B chuẩn bị : Bảng cài; số, tên gọi thành phần rời để tính C các hoạt động dạy – học : Hoạt động 1 : kiểm tra bài tập về nhà 5em Hoạt động 2 :Giới thiệu số bị trừ - số trừ - hiệu *Giúp họ[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2008 Tập đọc: (Tiết 4,5 ) Phần thưởng SGK / 13 ; DKTG : 40 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn bài Chú ý các từ , từ dễ viết sai : , điểm , bàn tán - Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ 2.Đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ : Bí mật , sáng kiến , lặng lẽ , tốt bụng … - Nắm đặc điểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Đề cao lòng tốt , khuyến khích HS làm việc tốt B.Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn câu ,đoạn khó C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Gọi 3HS đọc bài “ Tự thuật” và trả lời câu hỏi Hoạt động :GTB – Ghi bảng Hoạt đọng : Luyện đọc đúng Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài , đọc đúng các từ khó và giải nghĩa các từ - Gv đọc mẫu - HS đọc câu nối tiếp - Gv rút từ đọc sai – ghi bảng - HS đọc lại - Yêu cầu HS đọc đoạn và giải nghĩa từ (các từ chú giải SGK) - Hướng dẫn HS đọc câu, đoạn khó (cá nhân , cặp) - HS đọc đoạn nhóm: Gv chia nhóm em phân công lần đọc em - Thi đọc các nhóm (Gv tuyên dương, khuyến khích HS) - Lớp đồng (1 lần) Hoạt động 4: Tìm hiểu bài HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Gv chốt ý Hoạt động 5: Luyện đọc lại Giúp HS đọc rõ ràng , diễn cảm , thể giọng nhân vật - GV hướng dẫn cách đọc - Đọc mẫu lần HS đọc bài ( đọc mời ) Hoạt động : Củng cố - HS đọc lại bài - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? Dặn chuẩn bị tiết sau D.Bổ sung : Lop2.net (2) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Toán Luyện tập SGK/8 DKTG: 35 phút A.Mục tiêu: - Củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ dm và cm - Biết ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo độ dài đề xi mét thực tế B.Chuẩn bị: Thước thẳng có chia vạch cm C.Các hoạt động dạy- Học: Hoạt động 1: Kiểm tra VBT Hoạt động 2: HD luyện tập Bài 1: Củng cố lại đơn vị đo độ dài dm-cm 1dm = cm; 10cm = 1dm HS biết dm trên thước chia cm (từ đến 10cm) Bài 2: HS thực hành trên thước 1dm; 2dm; 10cm; 20cm Bài 3: HS biết cách đổi số đo - Lớp làm VBT - GV chấm – chữa bài Hoạt động 3: Củng cố HS thi “Ai nhanh hơn” Đổi đơn vị đo từ dm sang cm và ngược lại Dặn chuẩn bị tiết sau D.Bổ sung: Mĩ thuật Tiết : Thường thức mĩ thuật : Xem tranh thiếu nhi VTV/ trang Dự kiến thời gian : 32 phút A.Mục tiêu : - HS làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc Tế - Nhận biết vẽ đẹp tranh qua xếp hình ảnh và cách vẽ màu - Hiểu tình cảm bạn bè thể qua tranh B.Chuẩn bị : GV : Sưu tầm số tranh thiếu nhi C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Khởi động : Lớp hát bài tập thể Hoạt động : Lop2.net (3) GTB – ghi bảng Hoạt động : Xem tranh : Giúp HS nắm nội dung tranh và cách vẽ màu tranh - GV giới thiệu tranh “ Đôi bạn” Phương Liên - HS quan sát nhận xét nội dung , cách vẽ màu tranh - Nêu ý thích mình tranh - GV chốt và giới thiệu đôi nét Phương Liên - Giới thiệu sơ tranh Quốc Tế Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - Đánh giá tinh thần học tập - Dặn dò HS sưu tầm số tranh thiếu nhi - Quan sát lá cây thiên nhiên cho tiết sau D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 18 tháng năm 2007 Đạo đức Học tập , sinh hoạt đúng ( Tiết ) VBT / DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : - HS nêu ý kiến , thái độ mình việc thực học tập , sinh hoạt đúng -Phân biệt việc đúng , sai Thực hành đúng với việc làm tốt - HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng B.Chuẩn bị : Nội dung thảo luận C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Kiểm tra kiến thức tiết trước Hoạt động : Giới thiệu bài – Ghi bảng Hoạt động : Bày tỏ ý kiến HS có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến trước các hành động - Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm làm việc - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm trao đổi - nhận xét - GV kết luận : Học tập , sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thân em Hoạt động 4: Hành động cần làm HS tự nhận biết thêm lợi ích việc học tập và sinh hoạt đúng , cách thức để thực học tập , sinh hoạt đúng - HS thảo luận nhóm – Trình bày kết - HS trao đổi - nhận xét Lop2.net (4) - GV chốt : Việc học tập , sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập có kết Vì học tập , sinh hoạt đúng là việc làm cần thiết Hoạt động : Thực hành xếp thời gian biểu * HS xếp lại thời gian biểu cho hợp lí và tự theo dõi việc thực thời gian biểu - HS làm việc theo nhóm đôi ( GV hướng dẫn cách theo dõi TGB ) Các nhóm trình bày – nhận xét *GV kết luận chung : Cần học tập , sinh hoạt đúng để đảm bảo sức khoẻ và học hành mau tiến D.Bổ sung : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Toán Tiết Số bị trừ - số trừ - hiệu SGK/9 Dự kiến thời gian: 35 phút A Mục tiêu: - Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết phép trừ Củng cố phép trừ (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn - Nhận biết đúng, thực nhanh thành thạo các phép tính B chuẩn bị : Bảng cài; số, tên gọi thành phần (rời) để tính C các hoạt động dạy – học : Hoạt động : kiểm tra bài tập nhà (5em) Hoạt động :Giới thiệu số bị trừ - số trừ - hiệu *Giúp học sinh nhận biết tên gọi các thành phần phép trừ - giáo viên đưa phép tính – học sinh đọc : 59 – 35 =? - học sinh tìm kết : 59 – 35 = 24 - GV nêu : số bị trừ số trừ Hiệu - HS đọc lại ( em ) HD viết theo cột dọc : 59 Số bị trừ 35 Số trừ 24 Hiệu - HS nêu cách tính theo cột dọc và cho ví dụ khác Hoạt động : Thực hành *HS thực nhanh , thành thạo phép trừ Bài : HS nêu miệng Bài : HS nêu y/c GV hướng dẫn cách làm – HS làm VBT Bài : HS làm bảng ( lưu ý cách đặt tính và kĩ thuật tính toán ) Bài : HS đọc đề toán – nêu y/c đề bài Cho HS chọn lời giải – Giải vào VBT Chữa bài cho lớp : Mảnh vải còn lại dài là : – = ( dm ) Lop2.net (5) Đáp số : dm Hoạt động : Củng cố - dặn dò Gọi HS lên bảng đính nhanh số với tên gọi thành phần phép trừ HD nhà D.Bổ sung : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Chính tả ( Tập chép ) Tiết Phần thưởng SGK/14 DKTG : 42 phút A.Mục tiêu : - Chép lại chính xác , trình bày đúng nội dung bài : “Phần thưởng” - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có vần ăn/ăng - HS chép đẹp , đúng , phân biệt chính xác và biết viết đúng số chữ cái - Có ý thức luyện chữ viết , giữ gìn cẩn thận B.Chuẩn bị : GV : Bảng phụ HS : Bảng C.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động : Bài cũ Gọi HS yếu lên bảng , lớp viết bảng : hòn thang , cái thang , sân nhà , cái sàng HS đọc thuộc lòng các chữ cái đã học Hoạt động : GTB – ghi bảng – HS nhắc lại Hoạt động : Hướng dẫn chính tả HS nắm cách viết và trình bày đúng đoạn chính tả - GV đọc mẫu đoạn cần chép - HS đọc lại - GV đặt câu hỏi - HS trả lời - HS viết bảng từ khó : Na , phần thưởng , tặng - Đọc lại từ khó - HS chép bài ( SGK) ( GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu ) - Chấm , sửa bài ( bài ) Hoạt động :HD bài tập Giúp HS phân biệt ăn/ăng, biết viết và đọc đúng 10 chữ cái Bài : Lớp làm vbt - Gọi 1hs làm bảng phụ - Sửa bài trên bảng lớp Bài : HS điền vào - nêu miệng 10 chữ cái Hoạt động : củng cố, dặn dò Gọi HS đọc lại bảng chữ cái vừa viết Nhận xét chính tả Dặn dò tiết sau D.Bổ sung : Lop2.net (6) Tập đọc Tiết Làm việc thật là vui SGK/ 16 DKTG : 40 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ có vần khó : tích tắc , sắc xuân , rực rỡ - Biết đọc nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy , dấu hai chấm , các cụm từ 2.Đọc hiểu : - Nắm nghĩa và biết đặt câu với các từ - Biết lợi ích công việc người , vật , vật - Nắm ý bài : người , vật làm việc ; làm việc mang lại niềm vui 3.HS có ý thức chăm lao động B.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ bài đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi “Phần thưởng” Hoạt động :GTB – Ghi bảng Hoạt đọng : Luyện đọc đúng Giúp HS đọc đúng các từ khó , đọc trơn toàn bài và giải nghĩa các từ - Gv đọc mẫu - HS đọc câu nối tiếp - Gv rút từ khó – Ghi bảng – HS đọc từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn và giải nghĩa từ (các từ chú giải SGK) - Hướng dẫn HS đọc câu, đoạn khó (cá nhân , cặp) - HS đọc đoạn nhóm: Gv chia nhóm em phân công lần đọc em - Thi đọc các nhóm (Gv tuyên dương, khuyến khích HS) - Lớp đồng (1 lần) Hoạt động 4: Tìm hiểu bài HS hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Hoạt động 5: Luyện đọc lại Giúp HS chú ý giọng đọc vui , hào hứng , nhịp nhanh - GV hướng dẫn cách đọc - Đọc mẫu lần - HS đọc bài ( đọc mời ) Hoạt động : Củng cố - dặn dò - HS đọc lại toàn bài - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn D.Bổ sung : Lop2.net (7) ………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………………………………… Thể dục Tiết Dàn hàng ngang , dồn hàng – Trò chơi : Qua đường lội DLTG : 35 phút A.Mục tiêu: - Ôn số kĩ ĐHĐN đã học Y / C thực động tác tương đối chính xác , nhanh , trật tự - Ôn cách chào , báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học Y/C thực tương đối đúng - Ôn trò chơi “Qua đường lội ” Y/C tham gia chơi tương đối chủ động B.Chuẩn bị: Gv: Còi HS: Dọn vệ sinh sân trường C.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Phần mở đầu Hs biết tập hợp hàng và làm số động tác khởi động - Tập hợp lớp phổ biến nội dung, y/c học - Đứng chổ vỗ tay và hát - Cử động các động tác xoay các khớp tay , chân , hông , đầu gối … Hoạt động 2: Phần HS nắm số quy định học TD Biết tập hợp hàng , dóng hàng , điểm số … -Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ , giậm chân chỗ đứng lại - Dàn hàng ngang , dồn hàng ( lần GV điều khiển , lần sau giao nhiệm vụ cho lớp trưởng điều khiển ) - Trò chơi “ Qua đường lội ” Hoạt động 3: Phần kết thúc Biết thực các động tác thả lỏng người - Đứng chỗ, vỗ tay và hát -GV nhận xét học và giao bài tập nhà -GV hô “ Giải tán !”, HS đồng hô to “ Khoẻ !” D.Bổ sung: ………………………………………………………………………………………….…… …………………………………………………………………………………… thứ tư ngày tháng năm 2008 Toán : (tiết 8) Luyện tập SGK/ 10: 40 phút A.Mục tiêu : Lop2.net (8) Giúp HS : - Củng cố phép trừ ( không nhớ ) : tính nhẩm và tính viết ( đặt tính tính ) ; tên gọi thành phần và kết phép trừ Giải bài toán có lời văn - HS thực nhanh , thành thạo các phép tính B.Chuẩn bị : HS : Bảng C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ : HS làm bài tập : 90 – 30 = ; 87 – 25 = Nêu tên gọi thành phần phép trừ Hoạt động : GTB – Ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài : HS nêu y/c ( làm miệng ) - HS sửa bài Bài : HS nêu cách làm - Lớp làm vào bảng - GV nhận xét , sửa sai Bài : Nêu yêu cầu bài - HS tìm hiểu đề bài - Lớp làm VBT – Gọi HS làm bảng phụ - Sửa bài : Con kiến phải bò tiếp là : 38 - 26 = 12 ( dm ) Đáp số : 12 dm Hoạt động : Củng cố - Dặn dò HS nhắc lại tên gọi thành phần và kết phép trừ Dặn HS nhà D.Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… Tự nhiên và xã hội Tiết Bộ xương SGK/6 DKTG: 35 phút A.Mục tiêu: - Nói tên số xương và khớp xương thể người - Hiểu cần đi, đứng, ngồi đúng tư và không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo - Nhận biết đúng, sai các việc làm gây ảnh hưởng đến cột sống - Biết làm việc và cử động đúng để có thể khỏe mạnh B.Chuẩn bị: Tranh vẽ xương (tranh câm) và các phiếu rời ghi tên số xương, khớp C.Các hoạt động dạy – Học: Hoạt động 1: Khởi động Lớp hát bài hát Hoạt động 2: Quan sát hình vẽ xương *Nhận biết và nói tên số xương thể người Lop2.net (9) - HS làm việc theo cặp: Quan sát hình vẽ SGK và nói tên các xương - GV treo tranh phóng to lên bảng - Gọi HS lên bảng và nói tên - GV kết luận Hoạt động 3: Thảo luận cách giữ gìn, bảo vệ xương *Hiểu cần đi, đứng, ngồi đúng tư và không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo - HS quan sát hình để nhận biết việc đúng sai - Phải ngồi, đứng trên để không bị ảnh hưởng đến cột sống Vì không mang, xách vật nặng? Cần làm gì để xương phát triển tốt? - GV kết luận Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Nhắc lại số nội dung cần thiết Nhận xét tiết học D.Bổ sung : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tập viết Tiết Chữ hoa Ă , Â SGK / 17 DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : - Biết viết chữ cái viết hoa Ă , Â theo cỡ vừa và nhỏ Biết viết câu ứng dụng “ Ăn chậm nhai kĩ ” theo cỡ nhỏ - Chữ viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng quy định - Rèn ý thức cẩn thận , thẫm mỹ B.Chuẩn bị : GV : Mẫu chữ hoa Ă , Â , Giấy viết câu ứng dụng HS : Bảng C Các hoạt đọng dạy học : Hoạt động : Bài cũ Kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động :GTB – Ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa HS nắm cách viết chữ hoa Ă , Â - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa Ă , Â - GV đưa mẫu HS quan sát – nhận xét - HS so sánh với chữ hoa A - GV hướng dẫn HS viết trên không - HS viết bảng : Ă , Â Hoạt động 4: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giúp HS nắm ý nghĩa và cách viết câu ứng dụng Lop2.net (10) - Giới thiệu câu ứng dụng : Ăn chậm nhai kĩ - HS nêu ý nghĩa - HS quan sát - nhận xét cách viết , nối các chữ - HS viết bảng : Ăn Hoạt động 5: - HS viết bài vào - Chấm – chữa bài ( bài ) Hoạt động 6: Củng cố - Dặn dò Gọi HS yếu lên bảng viết lại : Ăn , nhai kĩ Dặn HS viết bài nhà D Bổ sung : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2007 Toán Tiết 10 Luyện tập chung SGK/ 11 DKTG : 40 phút A.Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Phép cộng , phép trừ ( không nhớ ) : tính nhẩm và tính viết ( đặt tính tính ) ; tên gọi thành phần và kết phép cộng , phép trừ Giải bài toán có lời văn - Quan hệ dm và cm - Rèn kĩ làm tính viết B.Chuẩn bị : GV : bảng phụ HS : Bảng C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ : Kiểm tra bài tập số HS yếu Hoạt động : GTB – Ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (VBT ) Bài : HS nêu y/c - Nối – nêu miệng - HS sửa bài Bài : HS nêu cách làm - Lớp làm vào bảng - GV nhận xét , sửa sai Bài : Nêu yêu cầu bài - HS tìm hiểu đề bài - Lớp làm VBT – Gọi HS làm bảng phụ - Sửa bài : Số quýt chị hái là : 68 – 32 = 36 ( ) Đáp số : 36 Hoạt động : Củng cố - Dặn dò HS điền nhanh bài ( 2HS yếu ) 10 Lop2.net (11) Dặn HS nhà D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Thủ công Tiết Gấp tên lửa ( tt ) DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : - HS biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa - Hứng thú và yêu thích gấp hình B.Chuẩn bị : GV : Mẫu tên lửa gấp sẵn , giấy màu HS : Giấy , kéo C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động : Giới thiệu bài – Ghi bảng Hoạt động : HS thực hành gấp tên lửa * HS gấp tên lửa đúng quy trình - HS nhắc lại các bước gấp : + Bước : Gấp tạo mũi và thân tên lửa + Bước : Tạo tên lửa và sử dụng - GV tổ chức cho HS thực hành gấp tên lửa - Gợi ý cho HS trang trí sản phẩm ( GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu hoàn thành ) Hoạt động : Đánh giá , nhận xét Nhằm động viên , khuyến khích HS - Chọn số bài đẹp nhận xét , tuyên dương - Cho HS phóng tên lửa ( GV nhắc nhỡ HS trật tự ) Hoạt động : Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tinh thần , thái độ , kết học tập HS - Dặn HS chuẩn bị tiết sau D.Bổ sung : Chính tả ( nghe viết ) Tiết Làm việc thật là vui SGK/19 DKTG : 40 phút A.Mục tiêu : - Nghe – viết đoạn cuối bài : Làm việc thật là vui 11 Lop2.net (12) - Củng cố quy tắc viết g/gh ( qua trò chơi thi tìm chữ ) - Thuộc lòng bảng chữ cái Bước đầu biết xếp tên người theo đúng thứ tự bảng chữ cái - Có ý thức luyện chữ viết , giữ gìn cẩn thận B.Chuẩn bị : GV : Bảng phụ HS : Bảng C.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động : Bài cũ - Gọi HS yếu lên bảng , lớp viết bảng : xoa đầu , chim sâu , xâu cá , yên lặng - HS đọc thuộc lòng các chữ cái đã học Hoạt động : GTB – ghi bảng – HS nhắc lại Hoạt động : Hướng dẫn chính tả HS nắm cách viết và trình bày đúng đoạn chính tả - GV đọc mẫu đoạn cần chép - HS đọc lại - GV đặt câu hỏi - HS trả lời - HS viết bảng từ khó : quét nhà , nhặt rau , bận rộn - Đọc lại từ khó - GV đọc - HS viết bài vào ( GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu ) - Chấm , sửa bài ( bài ) Hoạt động :HD bài tập Giúp HS phân biệt g/gh , xếp tên HS theo thứ tự bảng chữ cái Bài : Tổ chức cho HS thi tìm các chữ bắt đầu g hay gh - HS hoạt động nhóm ( nhóm ) thi đua tìm nhanh và ghi vào phiếu học tập - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét , bổ sung Bài : HS điền vào ( GV theo dõi giúp đỡ HS ) Hoạt động : củng cố, dặn dò Gọi vài HS đọc các tên vừa viết Nhận xét chính tả Dặn dò tiết sau D.Bổ sung : Thể dục Tiết Dàn hàng ngang , dồn hàng – Trò chơi : Nhanh lên bạn DLTG : 35 phút A.Mục tiêu: - Ôn số kĩ ĐHĐN đã học Y / C thực chính xác và đẹp trước -Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Y/C học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động - HS có thái độ nhanh nhẹn , tự tin 12 Lop2.net (13) B.Chuẩn bị: Gv: Còi HS: Dọn vệ sinh sân trường C.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: Phần mở đầu HS biết tập hợp hàng và làm số động tác khởi động - Tập hợp lớp phổ biến nội dung, y/c học - Đứng chổ vỗ tay và hát - Cử động các động tác xoay các khớp tay , chân , hông , đầu gối … Hoạt động 2: Phần * Biết tập hợp hàng , dóng hàng , quay phải ( trái ) … -Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , , đứng nghiêm , đứng nghỉ , giậm chân chỗ - đứng lại - Dàn hàng ngang , dồn hàng ( lần GV điều khiển , lần sau giao nhiệm vụ cho lớp trưởng điều khiển ) - Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Hoạt động 3: Phần kết thúc Biết thực các động tác thả lỏng người - Đứng chỗ, vỗ tay và hát -GV nhận xét học và giao bài tập nhà -GV hô “ Giải tán !”, HS đồng hô to “ Khoẻ !” D.Bổ sung: Thứ sáu ngày tháng năm 2008 Toán Tiết 10 Luyện tập chung SGK/ 11 DKTG : 40 phút A.Mục tiêu : Giúp HS củng cố : - Phép cộng , phép trừ ( không nhớ ) : tính nhẩm và tính viết ( đặt tính tính ) ; tên gọi thành phần và kết phép cộng , phép trừ Giải bài toán có lời văn - Quan hệ dm và cm - Rèn kĩ làm tính viết B.Chuẩn bị : GV : bảng phụ HS : Bảng C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ : Kiểm tra bài tập số HS yếu Hoạt động : GTB – Ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (VBT ) Bài : HS nêu y/c - Nối – nêu miệng - HS sửa bài Bài : HS nêu cách làm - Lớp làm vào bảng - GV nhận xét , sửa sai 13 Lop2.net (14) Bài : Nêu yêu cầu bài - HS tìm hiểu đề bài - Lớp làm VBT – Gọi HS làm bảng phụ - Sửa bài : Số quýt chị hái là : 68 – 32 = 36 ( ) Đáp số : 36 Hoạt động : Củng cố - Dặn dò HS điền nhanh bài ( 2HS yếu ) Dặn HS nhà D.Bổ sung : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Âm nhạc (Tiết : 2) Thật là hay VTH/4 DKTG: 35 phút A.Mục tiêu: - Hát , diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung bài - Tập biểu diễn - HS mạnh dạn , tự tin B.Chuẩn bị: GV: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát HS : Dụng cụ gõ C.Các hoạt động dạy – Học: Hoạt động 1: Bài cũ : Gọi HS hát lại bài hát Hoạt động 2: Ôn bài hát “Thật là hay” *Giúp HS hát đúng nhạc và gõ đệm đúng - GV bắt giọng cho HS hát ( gõ đệm phách ) - Lần đầu : tốc độ vừa phải - Lần hai : tốc độ nhanh Hoạt động 2: Hát kết hợp múa phụ hoạ *HS biết múa vài động tác đơn giản - GV hướng dẫn – HS múa theo - Gọi HS biểu diễn trước lớp - Động viên , khuyến khích nhóm múa hay Hoạt động 3: Kết thúc bài học Cả lớp hát lại + vỗ tay Dặn dò, nhận xét D.Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… 14 Lop2.net (15) Kể chuyện Tiết : Phần thưởng SGK / 14 DKTG : 35 phút A.Mục tiêu : 1.Rèn kĩ nói : - Dựa vào trí nhớ , tranh minh hoạ và gợi ý tranh kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện “ Phần thưởng” - Biết kể chuyện tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu , nét mặt , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét đánh giá lời kể bạn 3.HS có ý thức chăm lao động , biết giúp đỡ người khác B.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ , băng giấy viết sẵn nội dung tranh C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Bài cũ Gọi HS kể đoạn câu chuyện “ Có công mài sắt , có ngày nên kim” Hoạt động :Kể đoạn theo tranh Giúp HS biết nhìn vào tranh , dựa vào gợi ý và kể đoan câu chuyện - HS đọc y/c - HS quan sát tranh và đọc thầm gợi ý đoạn – kể nối tiếp đoạn theo nhóm ( nhóm ) Từng nhóm kể trước lớp(GV có thể gợi ý giúp đỡ số câu hỏi ) Hoạt động : Kể toàn câu chuyện HS biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật - Mỗi HS kể đoạn nối tiếp đến hết câu chuyện - HS cùng GV nhận xét , đánh giá – tuyên dương HS kể hay Hoạt động : Củng cố - dặn dò - Qua câu chuyện em rút bài học gì ? - Liên hệ giáo dục HS - Dặn dò tiết sau D.Bổ sung : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Sinh hoạt tuần 1.Nhận xét , đánh giá tuần qua : HS đã vao nề nếp - Các em học đúng giờ, đầy đủ, ăn mặc gọn gàng, - Đồ dùng học tập tương đối đầy đủ -Moät soá baïn ñoc chöa toát nhö :Duy Khaùnh, Hoa, Hoàng 15 Lop2.net (16) Phương hướng tuần tới : - Nhắc nhỡ HS tập trung vào việc học tập lớp nhà - Nhắc nhỡ phải chấp hành nghiêm túc luật lệ giao thông - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập - Vệ sinh trường lớp 16 Lop2.net (17)