1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài soạn Tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần 17 năm học 2009

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 247,48 KB

Nội dung

2- Bài mới:biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng khoâng chæ laø theå hieän neáp soáng vaên minh maø con mang lại nhiều lợi ích cho mỗi con người trong cuộc sống đó là những lợi ích gì ?[r]

(1)Tuaàn 17 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 TOÁN Tiết81 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Cộng, trừ nhẩm phạm vi các bảng tính - Cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Tính chất giao hoán phép cộng Quan hệ phép cộng và phép trừ - BT troïng taâm : Baøi ; Baøi ; Baøi3 ( a, c ) ; Baøi Kyõ naêng: - Giải bài toán nhiều - Tìm phần chưa biết phép cộng, phép trừ - Số phép cộng và phép trừ Thái độ: - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Luyeän taäp chung - Cả nhà em ăn cơm lúc giờ? - chiều còn gọi là giờ? - Em ngủ lúc giờ? - 21 còn gọi là giờ? - GV nhaän xeùt Bài  Hoạt động 1: Ôn tập phép cộng và phép trừ - Baøi 1: - Bài toán yêu cầu làm gì? - Vieát leân baûng: + = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm, thoâng baùo keát quaû - Vieát leân baûng tieáp: + = ? vaø yeâu caàu HS coù cần nhẩm để tìm kết không? Vì sao? - Vieát tieáp leân baûng: 16 – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm keát quaû Khi biết + = 16 có cần nhẩm để tìm kết 16 – khoâng? Vì sao? Hãy đọc kết 16 – Yêu cầu HS làm tiếp bài dựa theo hướng dẫn treân Gọi HS đọc chữa bài GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net - HS trả lời Bạn nhận xét - Tính nhaåm coäng baèng 16 - Không cần Vì đã biết + = 16 coù theå ghi + = 16 Vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi Nhaåm 16 – = - Không cần vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng 16 trừ Làm bài tập vào Vở bài tập HS đọc chữa bài Các HS khác đổi chéo để kiểm tra bài (2) Baøi 2: - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? Bài toán yêu cầu ta đặt tính Ñaët tính cho ñôn vò thaúng coät với đơn vị, chục thẳng cột với chục - Bắt đầu tính từ đâu? - Bắt đầu tính từ hàng đơn vị - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng làm - Làm bài tập baøi 38 36 81 100 + + - Yeâu caàu HS neâu cuï theå caùch tính cuûa caùc pheùp 42 64 27 42 80 100 54 58 tính: 38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100 – 42 - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt baøi baïn caû veà caùch ñaët tính và thực phép tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi - Nhaåm keát quaû sau: +1 - +7 Hoûi: coäng baèng maáy? Haõy so saùng + vaø Vaäy bieát + + = 17 coù caàn nhaåm + khoâng? Vì sao? - Kết luận: Khi cộng số với tổng cộng số với các số hạng tổng - Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS  Hoạt động 2: Giải bài toán nhiều Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết điều gì? - Lop2.net 10 +7 17 - coäng baèng 17 1+7=8 Khoâng caàn vì + = + + Ta coù theå ghi keát quaû laø 17 - Làm tiếp bài vào Vở bài tập - Đọc đề bài Lớp 2A trồng 48 cây, lớp 2B trồng nhiều lớp 2A là 12 cây Số cây lớp B trồng Bài toán nhiều Làm bài HS làm trên bảng lớp Baøi giaûi Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số: 60 cây Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét 2A troàng: 48 caây 2B troàng nhieàu hôn 2A: 12 caây 2B troàng: …… caây? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Bieåu döông caùc em hoïc toát, nhớ bài Nhắc nhở các em còn yếu cần cố gắng hôn - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baûng coäng, baûng trừ có nhớ - Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng và phép trừ - +1 (3) TẬP ĐỌC Tieát 49+ 50 : TÌM NGOÏC I Muïc tieâu - Biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc với giọng kể chậm rãi Hiểu ND : Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa , thông minh , thực là bạn người ( trả lời CH 1,2,3 ) HS khá , giỏi trả lời CH4 II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : Gọi hS đọc bài thời gian biểu -Hỏi : Thời gian biểu dùng để làm gì? - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? -HS đọc và trả lời -Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng trai - Raát tình caûm Thái độ nhân vật tranh sao? Chó và Mèo là vật gần gũi với cuoäc soáng Baøi hoïc hoâm seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa ntn? - Ghi tên bài và đọc mẫu: Chú ý giọng nhẹ - Mở SGK trang 139 nhaøng, tình caûm  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - Theo dõi và đọc thầm theo - GV đọc mẫu lần Chú ý giọng chậm rãi b) Đọc câu * Luyeän phaùt aâm - GV cho HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc ghi treân baûng đồng các từ ngữ: rắn nước, liền, Long Vương, đánh tráo c) ) Đọc đoạn Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn, GV sửa - Đọc đoạn theo hình thức nối tiếp chữa * Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng số - Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu câu dài và luyện đọc Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû định giết rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn đi.// Không ngờ/ raén aáy laø cuûa Long Vöông - Luyện đọc đoạn theo nhóm d) Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm - HS thi đua đọc e) Thi đọc các nhóm g) Cả lớp đọc đồng - HS đọc  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng trai đã - Bỏ tiền mua rắn thả rắn - Lop2.net (4) laøm gì? - Con rắn đó có gì kì lạ? - Long Vöông taëng chaøng trai vaät quyù gì? - Ai đánh tráo viên ngọc? - Vì lại tìm cách đánh tráo viên ngọc? - Thái độ chàng trai sao? - Chó, Mèo đã làm gì để lấy lại ngọc quý nhà người thợ kim hoàn? - Chuyeän gì xaûy choù ngaäm ngoïc mang veà? - - Khi bị cá đớp ngọc, Chó, Mèo đã làm gì? - - Laàn naøy, naøo seõ mang ngoïc veà? - Chúng có mang ngọc không? Vì sao? - - Meøo nghó keá gì? - Quaï coù bò maéc möu khoâng? Vaø noù phaûi laøm gì? - Noù laø cuûa Long Vöông Moät vieân ngoïc quyù Người thợ kim hoàn Vì biết đó là viên ngọc quý Raát buoàn Meøo baét chuoät, noù seõ khoâng aên thòt chuột tìm ngọc Choù laøm rôi ngoïc vaø bò moät caù lớn nuốt Rình bên sông, thấy có người đánh cá lớn, mổ ruột cá có ngọc Mèo liền nhảy tới ngoạm ngoïc Mèo đội trên đầu Không Vì bị quạ đớp lấy roài bay leân caây cao Giả vờ chết để lừa quạ Quaï maéc möu lieàn van laïy xin traû laïi ngoïc Chàng trai vô cùng mừng rỡ - Thái độ chàng trai ntn lấy lại ngọc quý? -Tìm từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo? - Thoâng minh, tình nghóa  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Cho HS phân vai thi đọc câu chuyện - HS phân vai thi đọc chuyện Cuûng coá – Daën doø : - Đọc và trả lời - Gọi HS nối tiếp đọc hết bài và hỏi: - Chó và Mèo là vật gần - Em hieåu ñieàu gì qua caâu chuyeän naøy? guõi, raát thoâng minh vaø tình nghóa - Phải sống thật đoàn kết, tốt với - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? người xung quanh - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà chuẩn bị bài để kể chuyện - Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà Lop2.net (5) Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 TOÁN Tiết 82 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Cộng, trừ nhẩm phạm vi các bảng tính - Cộng, trừ các số phạm vi 100 (tính viết) - BT troïng taâm : Baøi ; Baøi ; Baøi3 ( a, c ) ; Baøi Kỹ năng: Bước đầu làm quen với bài toán số trừ tổng - Giải bài toán ít Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ :Ôn tập phép cộng và phép trừ - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên baûng  Hoạt động 1:Ôn tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết nhẩm vào Vở bài tập HS leân baûng laøm baøi HS sửa bài -Tự nhẩm sau đó nối tiếp (theo bàn theo tổ) thông baùo keát quaû cho GV 12 - = + = 18 17 – = vv Baøi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực - Làm bài tập 90 56 100 pheùp tính Goïi HS leân baûng laøm baøi + 32 44 58 100 93 - Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân - Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính (thaúng coät/chöa thaúng baûng cột), kết tính(đúng/sai) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net (6) Bài 3: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng 17 -3 - Điền số thích hợp -6 Hoûi: Ñieàn maáy vaøo ? - Ñieàn 14 vì 17 – = 14 Ñieàn maáy vaøo ? - Ñieàn vì 14 – = Ở đây chúng ta thực liên tiếp - Thực liên tiếp phép phép trừ? Thực từ đâu tới đâu? trừ Thực từ trái sang phaûi - Viết 17 – – = ? và yêu cầu HS nhẩm - 17 trừ 14 14 trừ to keát quaû baèng - Vieát 17 – = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm - 17 – = - So saùnh + vaø - 3+6=9 - Kết luận: 17 – – = 17 – vì trừ tổng ta có thể thực trừ liên tieáp caùc soá haïng cuûa toång - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi - HS làm bài HS sửa bài  Hoạt động 2: Giải bài toán ít Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề - Bài toán cho biết gì? - Bài toán cho biết thùng to đựng 60 lít, thùng bé đựng ít hôn 22 lít - Bài toán hỏi gì? - Thùng bé đựng bao nhiêu lít nước? - Bài toán thuộc dạng gì? - Bài toán ít - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi - Laøm baøi Toùm taét Baøi giaûi 60 l Thùng nhỏ đựng là: Thuøng to: / / -/ 60 – 22 = 38 (lít) Thuøng nhoû:/ / 22 l Đáp số: 38 lít ?l Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø pheùp trừ - Lop2.net (7) KEÅ CHUYEÄN Tieát 17 : TÌM NGOÏC I Muïc tieâu - Dựa theo tranh , kể lại đoạn cảu câu chuyện HS khá , giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ( BT2) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa SGK - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Con choù nhaø haøng xoùm - Goïi HS leân keå noái tieáp caâu chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm - Goïi HS noùi yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: Tuần trước các em đã kể lại câu chuyện Con chó nhà hàng xóm Vẫn đề tài động vật, hôm lớp mình kể lại câu chuyện Tìm ngoïc  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - Treo tranh và yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa để kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe Moãi nhoùm HS Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện kể tranh để nhóm tạo thành câu chuyeän - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn - Chuù yù HS keå taäp theå GV coù theå giuùp đỡ nhóm các câu hỏi sau: - HS keå Baïn nhaän xeùt - HS neâu -HS keå theo nhoùm Trong nhoùm HS kể tranh HS khác nghe và chữa cho bạn - Moãi nhoùm choïn HS keå veà tranh GV yêu cầu - Nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chí đã nêu Tranh - Do đâu chàng trai có viên ngọc quí? - Thái độ chàng trai Lop2.net - Cứu rắn Con rắn đó là cuûa Long Vöông Long Vương đã tặng chàng trai viên ngoïc quí - Raát vui (8) taëng ngoïc? Tranh - Chàng trai mang ngọc và đã đến nhà ? - Anh ta đã làm gì với viên ngọc? - Thấy ngọc Chó và Mèo đã làm gì? - Người thợ kim hoàn - Tìm cách đánh tráo - Xin ñi tìm ngoïc Tranh -Meøo vaø Chuoät - Tranh veõ hai gì? - Bắt chuột và hứa - Mèo đã làm gì để tìm ngọc nhà không ăn thịt nó tìm người thợ kim hoàn? ngoïc Tranh - Trên bờ sông - Tranh vẽ cảnh đâu? - Ngọc bị cá đớp Chó và - Chuyện gì đã xảy với Chó và Mèo? Mèo liền rình người đánh caù moå caù lieàn ngaäm ngoïc chaïy bieán Tranh - Choù vaø Meøo ñang laøm gì? -Meøo voà quaï Quaï laïy van vaø traû laïi ngoïc cho Choù - Vì nó đớp ngọc trên đầu Mèo - Vì Quaï laïi bò Meøo voà? Tranh - Hai vật mang ngọc về, thái độ -Mừng rỡ chaøng trai sao? - Theo con, hai vật đáng yêu điểm - Raát thoâng minh vaø tình nghóa naøo?  Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện b) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp -6 HS kể nối tiếp đến hết câu chuyeän - Goïi HS nhaän xeùt - Nhận xét theo các tiêu chí đã neâu - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - HS keå Cuûng coá – Daën doø: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? - Khen ngợi Chó và Mèo vì Khen ngợi điều gì? chuùng thoâng minh vaø tình nghóa - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1 Lop2.net (9) THỦ CÔNG Tiết 17 :GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE A-Mục tiêu: - Biết cách gấp ,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đổ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Với HS khéo tay : - Gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối B-Chuẩn bị: -Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe -Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe -Giấy màu, kéo, hồ, thước… C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra bài cũ: kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét II-Hoạt động (27 phút): Bài 1-Giới thiệu bài: Tiết TC hôm các em tiếp tục học cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe  Ghi 2-Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: -GV giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe -Nêu giống và khác kích thước, màu sắc các phận biền báo giao thông cấm đỗ xe với biển báo giao thông đã học? 3-Hướng dẫn mẫu: -Bước 1: Gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh ô Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh ô Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài ô, chiều rộng ô Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài ô, chiều rộng ô làm chân biển báo -Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe Dán chân biển báo Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo Dán hình tròn màu xanh hình tròn màu đỏ Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào hình tròn xanh 4-Hướng dẫn HS thực hành theo nhóm: Hướng dẫn HS làm Nhận xét III-Hoạt động (3 phút): Củng cố-Dặn dò -Gọi HS nêu lại các bước gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe -Về nhà tập gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe-Nhận xét Lop2.net - Quan sát - HS nêu - Quan sát - Quan sát - Thực hành nhóm HS nêu (10) Thứ tư ngày 30 thaùng 12 naêm2009 TOÁN Tiết 83 : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ (TT) I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu về: - Cộng trừ nhẩm bảng - Cộng trừ số phạm vi 100 - Baøi taäp troïng taâm : Baøi ( coät , , ) ; Baøi ( coät , ) ;Baøi , Kỹ năng: Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ số trừ chưa biết hiệu đã biết các thành phần còn lại - Giải bài toán ít - Bài toán trắc nghiệm có lựa chọn Biểu tượng hình tứ giác Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: SGK Baûng phuï - HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ :Ôn tập phép cộng và phép trừ - Ñaët tính roài tính: 90 – 32 ; 56 + 44 ; 100 – - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng  Hoạt động 1: Ôn tập - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc chữa bài sau đó gọi HS nhận xét - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2: - Yêu cầu HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực pheùp tính: 100 – 2; 100 – 75; 48 + 48 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm  Hoạt động 2: Tìm số hạng, số bị trừ số trừ Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: x + 16 = 20 vaø hoûi: x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20? - Lop2.net - HS thực Bạn nhận xét - Tự làm bài + = 14 + = 14 + =12 9+ 5= 6+8= 9+3= 14 – = 12 – = 14 – = vv - Đọc chữa bài, các HS khác kiểm tra baøi cuûa mình theo baøi cuûa baïn đọc chữa Làm bài Cả lớp nhận xét bài baïn treân baûng 100 -2 100 – 75 48 + 48 100 100 48 -2 - 75 + 48 98 25 96 - HS trả lời - - Tìm x - X laø soá haïng chöa bieát (11) - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? Yêu cầu HS làm ý a, HS làm trên bảng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Vieát tieáp: x – 28 = 14 vaø hoûi x laø gì pheùp trừ x – 28 = 14 Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Yeâu caàu HS laøm tieáp yù b Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Viết lên bảng: 35 – x = 15 và yêu cầu tự làm baøi - Tại x lại 35 trừ 15? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - - - Baøi : - Cho HS đọc y/c BT - Tự làm bài - Gọi em lên chữa – nhận xét Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 x là số bị trừ Ta lấy hiệu cộng với số trừ x – 28 = 14 x = 14 + 28 x = 42 35 – x = 15 x = 35 – 15 x = 20 Vì x là số trừ phép trừ 35– x= 15 Muốn tính số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc y/c – tự làm bài tập Baøi giaûi Em caân naëng soá ki loâ gam laø : 50 – 16 = 34 ( kg ) Đáp số : 34 kg  Hoạt động 3: Biểu tượng hình tứ giác Baøi 5: - Treo bảng phụ và đánh số phần Yêu cầu HS quan sát và kể tên các hình tứ giaùc gheùp ñoâi - Hãy kể tên các hình tứ giác ghép ba - Hãy kể tên các hình tứ giác ghép tư - Có tất bao nhiêu hình tứ giác - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông caùc em hoïc toát Nhắc nhở các em còn chưa chú ý - Dặn dò HS tự ôn lại các kiến thức phép cộng, phép trừ phạm vi 100, tìm số hạng, tìm số bị trừ, tìm số trừ Giải bài toán có lời văn Hình tứ giác - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc - Lop2.net - HS quan saùt vaø neâu: Hình ( + ) Hình ( 1+2+4), hình (1+2+3) Hình ( 2+3+4+5 ) Có tất hình tứ giác D (12) CHÍNH TAÛ Tieát 33 : TÌM NGOÏC I Muïc tieâu - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm Ngọc - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép Nội dung bài tập chính tả - HS: Vở bài tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Traâu ôi! - Gọi HS lên bảng viết các từ GV đọc - HS leân baûng vieát: traâu, ngoài, ruộng, nối nghiệp, nông gia, quaûn coâng - HS lớp viết vào nháp - Nhận xét HS Bài Giới thiệu: - Trong bài Chính tả hôm lớp mình nghe viết đoạn tóm tắt nội dung câu chuyeän Tìm ngoïc vaø laøm caùc baøi taäp chính taû  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Đoạn trích này nói nhân vật - Chó, Mèo và chàng trai naøo? - Long Vöông - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? - Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại - Nhờ thông minh, nhiều mưu meïo ngoïc quyù? - Raát thoâng minh vaø tình nghóa - Chó và Mèo là vật nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - caâu - Đoạn văn có câu? - Trong bài chữ nào cần viết hoa? - Các chữ tên riêng và các chữ cái đứng đầu câu phải viết Vì sao? hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - HS đọc và tìm các từ: Long - Gọi HS đọc đoạn văn và tìm từ khó Vöông, möu meïo, tình nghóa, Lop2.net (13) - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm (caát baûng phuï) thoâng minh… - HS viết vào bảng lớp, HS lớp viết bảng d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi Gọi HS đọc yêu cầu - Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ui hay Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thi ñua uy laøm baøi - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập - GV chữa và chốt lời giải đúng - Chaøng trai xuoáng thuyû cung, Long Vương tặng viên ngoïc quyù - Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû - Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém Baøi Tiến hành tương tự bài Đáp án: rừng núi, dừng lại, cây giang, rang toâm lợn kêu eng éc, hét to, mũi khét - Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà Lop2.net (14) ĐẠO ĐỨC Tiết 17:Giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng (tieát 2) I-Muïc tieâu 1- Giúp hs hiểu - lý cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Cấn làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 2- hs biết giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng 3- Học sinh có thái độ tôn trọng quy định trật tự,vệ sinh nơi công cộng II-Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Đồ dùng để thực trò chơi sắm vai hoạt động (tiết 1) - Tranh ảnh cho các hoạt động 1, (T1) - Vở bt đạo đức II-Các hoạt động dạy học: 1- KTBC: tiết trước học bài gì ? - Em haõy keå moät vaøi nôi coâng coäng maø em bieát? Những nơi đem lại lợi ích gì ? - Nhaän xeùt – tuyeân döông - Trong buổi lễ chào cờ đầu tuần,khi thầy hiệu trưởng nói chuyện cờ với hs toàn trường.Em nhìn thấy bạn mình xô đẩy,đùa nghịch bạn làm là đúng hay sai.Vì sao? nhaän xeùt tuyeân döông - em cần làm gì để giữ trật tự,vệ sinh - Nhaän xeùt – tuyeân döông 2- Bài mới:biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng khoâng chæ laø theå hieän neáp soáng vaên minh maø mang lại nhiều lợi ích cho người sống đó là lợi ích gì ?Cô trò ta cùng tìm hieåu tieáp tieát nhe!ù Hoạt động 1:Quan sát và giữ trật tự Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Hs neâu nhaän xeùt - Làm là sai vì không giữ trật tự nơi công cộng làm ảnh hưởng đến bạn khác chú ý nghe Nhaän xeùt Hs nhaéc laïi Quan sát tình hình trật tự,vệ sinh nơi công cộng Đưa hs đến nơi công cộng gần trường tỉnh hình trật tự - Hs đến trường quan sát sân vận động xã vệ sinh nơi đó - Đấu bóng đá - Hỏi:Nơi công cộng này dùng để làm gì ?ở đây trật Chöa toát laém tự vệ sinh có tốt không? Vì cho là không tốt Hs trả lời nhận xét.bổ sung ? VD người chưa có ý thức giữ vệ sinh nơi này xem đá bóng,ăn quà hút thuốc vức rác lung tung Theo em người cần làm gì để giữ trật tự vệ sinh nôi naøy? Löu yù: Hs thaûo luaän nhoùmtheo caùc caâu hoûi treân taïi - Không chen lấn xô đẩy trường nhau,không vức rác và khạc nhổ bừa bãi tiêu,tiểu đúng nơi quy Lop2.net (15) Kết luận:Đúng vệ sinh và trật tự nơi này chưa tốt người có thói quen,chưa nhận thức hậu qủa mình làm,nên ăn hút vức lung tung làm cho nơi đây có nhiều rác dơ.Để cho nơi đây đẹp chúng ta tham gia giữ vệ sinh nhé ! Hoạt động 2:Giữ vệ sinh nơi công cộng yêu cầu hs đeo trang,lấy chổi,ky xúc rác,sọt đựng rác… - Caàn laøm nhanh goïn phaûi nhaët saïch heát raùc, làm vệ sinh không nên đùa nghịch gây tai nạn - Hs toång veä sinh xong taäp hoïp hs laïi - Trong buổi lao động hôm nay,các em đã làm việc gì ? - Giờ đây nơi công cộng này nào ? - Caùc em coù haøi loøng veà vieäc laøm cuûa mình khoâng? vì ? Kết luận:Khen ngợi và cảm ơn hs góp phần làm đẹp nơi công cộng.Việc làm này các em đem lại lợi ích cho người đó có chuùng ta Đưa hs lớp Tiết học trước cô đã dặn các em nhà sưu tầm,bài hát,tranh ảnh câu chuyện,liên quan đến chủ đề bài học-các em đã chuẩn bị chưa Hoạt động 3:Trình bày các sản phẩm sưu tầm yêu cầu hs lên trước lớp trình bày xen kẽ các hình thức để taêng tính haáp daãn Sau trình diễn xong,yêu cầu lớp nhận xét bình chọn hs nào có tiểu phẩm hay Kết luận:Mọi người phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng,đó là nếp sống văn minh,giúp cho công việc người thuận lợi,môi trường lành,có lợi cho sức khỏe.Cần thực đúng theo lời khuyên “Những nơi công cộng quanh ta vệ sinh trật tự là văn minh” ghi bảng 4-Củng cố : đạo đức hôm học bài gì ? - Em hãy nêu việc em đã làm để giữ trật tự veä sinh nôi coâng coäng - Nhận xét chung thái độ tinh thần học tập hs daën doø oân taäp Lop2.net ñònh Hs thaûo luaän trình baøy nhaän xeùt boå sung cho =Hs tham gia làm vệ sinh theo hướng dẫn GV - Hs taäp hoïp theo toå haøng doïc - Sạch đẹp HS theo yù - Hs quay lớp - Hát,đọc thơ,kể chuyện,giới thiệu tranh aûnh,thoâng tin,dieãn tieåu phaåm chủ đề bài học Hs nhaéc laïi Hs neâu nhaän xeùt tuyeân döông Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (16) Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 TOÁN Tieát 84 : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Biểu tượng hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác - Baøi taäp troïng taâm : Baøi 1, ,3 Kyõ naêng: - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Ba ñieåm thaúng haøng - Veõ hình theo maãu Thái độ: - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: SGK Thước, bảng phụ - HS: Vở bài tập, thước III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ : Ôn tập phép cộng và phép trừ - HS lên bảng thực HS sửa - Sửa bài 3, baøi - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên baûng  Hoạt động 1: Ôn tập Bài 1: Bài này có thể tổ chức thành trò chơi thi tìm hình theo yeâu caàu - Quan saùt hình - Baûng phuï: Veõ caùc hình phaàn baøi taäp - Hỏi: Có bao nhiêu hình tam giác? Đó là - Có hình tam giác Đó là hình a hình nào? - Có hình vuông Đó là hình d và - Có bao nhiêu hình vuông? Đó là hình nào? hình g - Có bao nhiêu hình chữ nhật? Đó là hình - Có hình chữ nhật là hình e naøo? - Hình vuông có phải là hình chữ nhật - Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt Vậy có tất hình chữ nhật khoâng? - Có hình tứ giác Đó là hình b, c, - Có bao nhiêu hình tứ giác? d, e, g - Hình chữ nhật và hình vuông coi là hình tứ giác đặc biệt.Vậy có bao nhiêu hình tứ giác? - HS neâu - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû cuûa baøi Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu đề bài ý a Lop2.net (17) - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm Yêu cầu HS thực hành vẽ và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ - Tiến hành tương tự với ý b  Hoạt động 2: Vẽ hình theo mẫu Baøi 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo? - - - Hướng dẫn: Khi dùng thước để kiểm tra thì ñieåm thaúng haøng seõ cuøng naèm treân meùp thước Haõy neâu teân ñieåm thaúng haøng -Yêu cầu HS kẻ đường thẳng qua điểm thaúng haøng Baøi 4: - Yêu cầu quan sát hình và tự vẽ - Hình vẽ là hình gì? - Hình có hình nào ghép lại với nhau? Yeâu caàu HS leân baûng chæ hình tam giaùc, hình chữ nhật có hình Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Bieåu döông HS hoïc toát Nhắc nhở các em chưa chú ý - Dặn dò HS ôn lại các kiến thức đã học hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông, hình tứ giác, điểm thẳng hàng Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Chuẩn bị: Ôn tập Đo lường - Lop2.net - Vẽ đọan thẳng có độ dài cm - Chaám ñieåm treân giaáy Ñaët vaïch thuớc trùng với điểm vừa chấm Tìm độ dài cm trên thước sau đó chấm điểm thứ Nối điểm với ta đoạn thẳng dài cm - HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi laãn -Neâu teân ñieåm thaúng haøng - Laø ñieåm cuøng naèm treân đường thẳng - Thao taùc vaø tìm ñieåm thaúng hàng với - ñieåm A, B, E thaúng haøng ñieåm B, D, I thaúng haøng ñieåm D, E, C thaúng haøng Thực hành kẻ đường thẳng -Veõ hình theo maãu - Hình ngoâi nhaø - Có hình tam giác và hình chữ nhật ghép lại với - Chæ baûng (18) LUYEÄN TÖ ØVAØ CAÂU Tiết 17 :TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU : AI THẾ NAØO? I Muïc tieâu - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật tranh ( BT1) ; bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh ( BT2,BT3) II – Chuaån bò : - GV: Tranh Thẻ từ bài tập Bảng phụ viết nội dung bài tập và - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ: Từ tính chất Câu kiểu: Ai naøo? -3 HS đặt câu có từ ngữ đặc - Goïi HS leân baûng ñieåm HS laøm mieäng baøi taäp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Tiết trước các em đã biết dùng từ trái nghĩa để đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) theá naøo? Hoâm caùc em seõ học tiếp các từ đặc điểm loài vật  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Treo các tranh lên bảng -Chọn vật đây - Gọi HS đọc yêu cầu từ đúng đặc điểm nó - HS nhóm làm tranh - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ HS lớp làm vào Vở bài tập Mỗi thẻ từ gắn tranh: Traâu khoûe Thoû nhanh Ruøa chaäm Choù trung - Nhận xét, chữa bài thaønh - Yêu cầu HS tìm câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói các loài vật Lop2.net - Khoûe nhö traâu Nhanh nhö thoû Chaäm nhö ruøa… (19)  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu mẫu - Goïi HS noùi caâu so saùnh Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu mẫu: - Gọi HS hoạt động theo cặp - Goïi HS boå sung - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc caëp noùi toát Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Có thể gọi HS nói câu có từ so sánh còn thời gian - Dặn HS nhà làm BT2 và vào - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1 Lop2.net -Theâm hình aûnh so saùnh vaøo sau các từ đây - Đẹp tiên (đẹp tranh) - HS noùi lieân tuïc - Cao nhö seáu (caùi saøo) - Khoûe nhö traâu (nhö huøm) - Nhanh nhö thoû (gioù, caét) - Chaäm nhö ruøa (seân) - Hiền Bụt (đất) - Trắng tuyết (trứng gà boùc) - Xanh nhö taøu laù - Đỏ gấc (son) - HS đọc - HS đọc câu mẫu - HS thi ñua theo caëp VD: Maét meøo nhaø em troøn nhö hai hòn bi ve.Toàn thân nó phủ lớp lông màu tro mượt nhö tô Hai tai noù nhoû xíu nhö hai caây naám (20) TẬP ĐỌC Tiết 51 : GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu ND : Loài gà có tình cảm với , che chở , bảo vệ , yêu thương người ( trả lời các CH SGK ) II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Tìm ngoïc - Gọi HS lên bảng đọc bài Tìm ngọc - HS đọc và TLCH Bạn nhận xét Mỗi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi + Do ñaâu maø chaøng trai coù vieân ngoïc quyù? + Nhờ đâu Chó và Mèo tìm lại ngọc? + Qua câu chuyện em hiểu điều gì? - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Baïn nhaø - Chuû ñieåm tuaàn naøy laø gì? - Bạn nhà chúng ta là vật - Chó, Mèo naøo? - Hoâm nay, chuùng ta seõ bieát theâm veà moät người bạn gần gũi và đáng yêu qua bài - Mở SGK trang 141 Gà “tỉ tê” với gà - Ghi teân baøi leân baûng  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - Treo tranh minh họa và đọc mẫu lần -Nghe, theo dõi và đọc thầm theo Chú ý: Giọng kể tâm tình, chậm rãi đọc lời gà mẹ đều “cúc… cúc” báo tin cho các khoâng coù gì nguy hieåm; nhòp nhanh: coù moài b)Đọc câu: Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp và tìm các từ khó và tìm các từ khó đọc * Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc các từ GV ghi trên bảng - Đọc các từ: gấp gáp, roóc roóc, nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc - Đọc đoạn c) Đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến lời mẹ Đoạn 2: “Khi gà mẹ… mồi đi” Đoạn 3: “Gà mẹ vừa bới… nấp Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 21:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w