Đang tải... (xem toàn văn)
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Gọi 4 em HS lên chơi Điền số thích hợp vào ô trống GV nhận xét, cho điểm Kiểm tra đọc bảng cộng 4, 5.. HS tự làm 2 HS lên bảng [r]
(1)Môn: Toán Tiết số 33 - Tuần Thứ ngày .tháng năm 200 Tên bài dạy : Luyện tập chung I- Mục tiêu - Giúp HS : a) Bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học b) Phép cộng số với số II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, số , dấu +, -, =, +Học sinh: Bộ thực hành toán, bảng con, phấn trắng III- Các hoạt động dạy và học Thờ i gian Các hoạt động dạy học 1- Ổn định tổ chức hát bài 2- Kiểm tra bài cũ 4=3+ 4= +2 5=5+ 3- Bài Bài 1: Lưu ý HS phải viết các số thẳng cột với Bài 2: GV cho HS nêu lại cách tính VD: 2+1+1=4 Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Gọi em HS lên chơi Điền số thích hợp vào ô trống GV nhận xét, cho điểm Kiểm tra đọc bảng cộng 4, HS tự làm HS lên bảng chữa bài Nêu yêu cầu bài HS làm bài Chữa bài: HS Bài 3: Điền dấu VD: + 1+2 HS làm bài Củng cố tính chất phép cộng, đổi chỗ các số phép cộng, kết không thay đổi Bài 4: HS quan sát tranh, nêu bài toán viết phép tính trương ứn với tình buwsc ytanh vòa dòng các ô vuông tranh Lop2.net HS làm bài ĐD (2) HS lên bảng chữa bài 4- Củng cố - Nối nhanh 4+1 1+1 Gọi HS lên chơi GV nhận xét, cho điểm 2+2 3+0 5- Dặn dò Hoàn thành bài tập Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3)