-T yêu cầu H đổi vở chữa bài -T gọi H đọc kết quả -T gọi H dưới lớp nhận xét bài của bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T gọi H đọc đầu bài -T goïi H leân baûng laøm -T goïi H nhaän xe[r]
(1)Tuaàn 15 Ngaøy:……………………………… Baøi 58 : Pheùp coäng phaïm vi 10 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Sau baøi hoïc, giuùp H: Tieáp tuïc cuûng coá, khaéc saâu khaùi nieäm veà pheùp coäng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 Bieát laøm tính coäng phaïm vi 10 Giải các bài toán thực tế có liên quan đến phép cộng phạm vi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc maãu vaät Bộ đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H đọc phép cộng phạm vi -T gọi H đọc phép trừ phạm vi -T : cho H laøm b/c +1 + + -T nhaän xeùt *Bài mới:+ Giới thiệu bài Hôm chúng ta làm quen với dạng toán có phép tính cộng phạm vi 2’ 10.T ghi baûng 8’ Hoạt động :Hướng dẫn H thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 -T daùn leân baûng hình vuoâng, hoûi: Coù bao nhieâu hình vuoâng? -T: theâm maáy hình vuoâng?( T daùn hình vuoâng) -T:Hoûi coù taát caû coù maáy hình vuoâng? -T: Taïi em bieát coù 10 hình vuoâng? -T:Coù hình vuoâng theâm hình vuoâng, hình vuông? -T:9 thêm mấy? -T:9 + baèng maáy? -T ghi bảng và gọi H đọc -T: coù hình vuoâng, theâm hình vuoâng.Hoûi coù taát caû maáy hình vuoâng? -T: thêm ? -T: + baèng maáy? -T : ghi bảng và gọi H đọc -T:Ñaët treân baøn hình vuoâng -T: lấy thêm hình vuông -T: gọi H đọc (T cài bảng) -T neâu cho coâ keát quaû cuûa pheùp tính Hoạt động học sinh ÑDDH - H đọc B/l, ÑDDH - 1H đọc -H thực H nhaéc laïi -H: coù hình vuoâng -H: theâm hình vuoâng -H:Taát caû coù 10 hình vuoâng -H: em đếm -H: Coù hình vuoâng theâm hình vuông 10 hình vuông -H: thêm 10 -H: 9+1 baèng 10 -H: + = 10 ( H ) -H: Taát caû coù10 hình vuoâng -H: thêm 10 -H: + baèng 10 -H: + = 10 ( H) + = 10 ; + = 10 (2H) -H lấy hình vuông để trên bàn -H: laáy hình vuoâng -H: + = 10 ( 2H ) -H: + = 10 ( 2H ) Lop1.net soá hình vuoâng B/l (2) + -T:caøi pheùp tính + = 10 -T:gọi H đọc lại -T:Laáy hình vuoâng -T:theâm hình vuoâng -T: goïi H ñaët caâu hoûi -T goïi H neâu pheùp tính -T: hình vuoâng theâm hình vuoâng bao nhiêu hình vuông?-T cài bảng -T: tieáp tuïc laáy hình vuoâng -T: theâm hình vuoâng -T goïi H neâu pheùp tính -T cho H nhìn vaøo pheùp tính + = 10 neâu pheùp tính khaùc coù keát quaû laø 10 ( T caøi baûng) -T:cho H nhaän xeùt + vaø + -T:coù que tính, theâm que tính.Haõy nêu phép tính tương ứng -T gọi H đọc ( hàng ngang, hàng dọc) -T che kết cột bên trái , gọi H đọc 3’ 15’ -T chæ coät beân phaûi hoûi: + Maáy coäng baèng 10? + coäng maáy baèng 10? -T che kết cột bên phải,gọi H đọc -T gọi H đọc toàn bài Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: a/-Cho H đọc yêu cầu bài toán -T gọi H lên bảng chữa bài -T:khi thực bài này,ta lưu ý điều gì -T nhaän xeùt b/-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T cho lớp làm bài -T cho H đổi chữa bài -T nhaän xeùt Bài : -T yêu cầu H đọc đề toán -T goïi H leân baûng laøm -2 H : + = 10; + = 10 -H laáy hình vuoâng -H laáy hình vuoâng -H: Hoûi coù taát caû coù maáy hình vuoâng? -H:7 + = 10 -H:3 + = 10 -H laáy hình vuoâng -H laáy hình vuoâng -2 H: + = 10 -2 H: + = 10 -H: đổi chỗ các số phép tính coäng thì keát quaû vaãn khoâng thay đổi -H: + = 10 -1H: + = 10; + = 10 + = 10; + = 10 -1H: + = 10; + = 10 + = 10; + = 10 + = 10 -1H: + = 10; + = 10 + = 10; + = 10 + = 10 -1 H: + = 10; + = 10 + = 10; + = 10 thi ñua moãi toå H +H: + = 10 +H: + = 10 2H 2H H: tính doïc -H làm bài đầu -1 H chữa bài -H:Vieát caùc soá phaûi thaúng coät H đọc kết quả, nhận xét H: tính H laøm baøi coät 1,2 H cùng bàn đổi -H: Ñieàn soá -H laøm baøi Lop1.net B/c, B/l phaán toán B/l (3) -T goïi H nhaän xeùt -H chữa bài Bài :T gọi H đọc yêu cầu -H:Viết phép tính thích hợp -T yeâu caàu H quan saùt hình , ghi pheùp -H: quan saùt vaø ghi pheùp tính - H neâu pheùp tính tính thích hợp vào ô vuông -T gọi H đọc phép tính -H thực -T gọi H đặt đề toán tương ứng với phép tính bạn vừa nêu -T ghi caùc pheùp tính leân baûng -T nhaän xeùt * Cuûng coá: -H chia làm đội, cử đội H ÑDDH, -T cho H chôi troø chôi vieát soá vaøo oâ Đội nào ghi đúng kết và nhanh B/l troáng thì thaéng cuoäc -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi 3’ -T nhận xét , biểu dương đội thắng H laøm b/c b/c,phaán *Daën doø :baøi a:2 baøi cuoái; baøi 1b: coät 3,4 seõ laøm vaøo buoåi chieàu Caùc ghi nhaän löu yù: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (4) Tuaàn : 15 Ngaøy ……………………………… Bài 60 : Phép trừ phạm vi 10 I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Sau baøi hoïc, giuùp H: Tiếp tục củng cố, khắc sâu khái niệm phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 Thục hành đúng phép trừ phạm vi 10 Cuûng coá caáu taïo soá 10 vaø so saùnh soá phaïm vi 10 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc maãu vaät Bộ đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG 5’ 3’ 10’ Hoạt động giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ: -T yêu cầu H đọc phép cộng phạm vi 10 -T :cho H laøm b/c Ñieàn daáu >, < , = 6+3…10 ; 3+6…5+3; 5+5…8+1 -T goò H nhaän xeùt baøi cuûa baïn -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài mới: +Giới thiệu bài Hôm chúng ta thanøh lập các công thức bảng trừ phạm vi 10 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn H thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 a/ Hướng dẫn H thành lập công thức 10 – = vaø 10 – = -T cài hình ,nêu bài toán : Trên bảng có hình tam giaùc? -T:10 hình tam giác, bớt hình Còn lại maáy hình tam giaùc? -T:10 trừ mấy? -T viết công thức, gọi H đọc -T yeâu caàu H quan saùt hình veõ,hoûi: 10 hình tam giác, bớt hình.Hỏi còn lại hình? -T:10 trừ mấy? -T vieát 10 – 9= -T cho H đọc :10 – = ; 10 – = b/Hướng dẫn H thành lập các công thức 10 – = ; 10 – = ; 10 – = ; 10 – = ; 10 – = 4; 10 – = ; 10 – = Cách tiến hành tương tự bước a c/ Hướng dẫn H ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 -T cho H đọc lại bảng trừ phạm vi 10 -T xoá bảng sau đó tổ chức cho lớp thi đua Lop1.net Hoạt động học sinh -1 H đọc ÑDDH B/l, b/c, phaán - H laøm b/c - 1H -H: 10 hình tam giaùc -H: coøn hình -H: 10 trừ -H : 10 – = (1 H) -H:coøn hình -H: baèng -H đọc c/n ( 2H) -H đọc cá nhân ( H) -H thực -H đọc c/n - 10 H Tranh coù 10 hình tamgiaùc, b/l Tranh coù 10 hình vuoâng, 10 hìnhtroøn ,b/l (5) lập lại công thức vừa xoá ( không theo thứ tự ) 3’ Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2:Thực hành -H: tính Bài 1:-T gọi H đọc đề toán 10’ -T yêu cầu lớp làm bài -H làm bài a: bài đầu ; bài b:cột 1,2,3 vào -T gọi H đọc kết - H đọc , lớp nhận xét Vở -T khẳng định kết đúng -H: Ñieàn soá toán Bài : -T gọi H đọc đề toán -H laøm baøi buùt -T cho H cùng bàn đổi kiểm tra - 2H đổi -T nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 3: -T tồ chức trò chơi củng cố -H: Viết phép tính thích hợp Bài : -T gọi H đọc đề toán B /l, -T yêu cầu lớp quan sát tranh vẽ và ghi -H thực phaán phép tính tương ứng -T goïi H neâu pheùp tính -T : gọi H đặt đề toán tương ứng với phép tính bạn vừa nêu Baûng -T nhaän xeùt caøi * Cuûng coá : Boä soá T cho H chôi troø chôi Ñieàn daáu >, <, = ’ vaø daáu Mỗi đội cử H T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T nhận xét, phát thưởng b/c, *Daën doø: baøi 1a:2 baøi cuoái; 1b: coät 4,5 laøm H laøm b/c phaán vaøo buoåi chieàu Caùc ghi nhaän löu yù : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (6) Tuaàn : 15 Ngaøy …………………………… Baøi 57 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : H củng cố các bảng cộng và trừ đã học So saùnh caùc soá phaïm vi Đặt đề toán theo tranh Nhaän daïng hình vuoâng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: ÑDDH, SGK H: ĐD học toán, Vở toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H đọc phép trừ phạm vi -T cho H laøm b/c 1+5+3= 9–2–4= -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài 2’ Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học T ghi đầu bài 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn H làm các 20 baøi taäp SGK ’ Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán -T cho H laøm baøi -T yêu cầu H đổi chữa bài -T gọi H đọc kết -T gọi H lớp nhận xét bài bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T gọi H đọc đầu bài -T goïi H leân baûng laøm -T goïi H nhaän xeùt baøi cuûa baïn -T nhaän xeùt 3’ Nghỉ tiết Bài 3: -T gọi H đọc đề toán -T goïi H neâu caùch tính vaø laøm baøi -T gọi H chữa bài -T nhaän xeùt Bài 4:-T cho H đọc yêu cầu bài toán -T treo tranh vaø goïi H nhaän xeùt tranh -T yeâu caàu H nhìn tranh ghi pheùp tính -T goïi H neâu pheùp tính -T gọi H đặt đề toán tương ứng với phép tính Lop1.net Hoạt động học sinh 1H H laøm b/c ÑDDH B/l, 10 caùnh hoa -Hquan saùt -H: tính -H laøm coät 1,2 - H cùng bàn đổi kiểm tra -2 H -H nhaän xeùt -H: ñieàn soá -1 H.Cả lớp làm vào vở:cột 1,2 -1 H -H : Ñieàn daáu > , < , = -H neâu caùch tính ,laøm baøi -H đổi chữa bài Vở BT toán,bút B/l,phaán ÑDDH B/l Tranh -H : Viết phép tính thích hợp minh -H Trong lồng có gà, ngoài hoạ cho đề toán coù gaø -H: vieát pheùp tính B/l,phaán - H đọc phép tính vừa ghi -H nhaän xeùt cuûa baïn (7) bạn vừa nêu -T nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi 5: -T yeâu caàu H quan saùt hình , cho bieát tranh veõ -H : coù hình vuoâng coù maáy hình vuoâng? 5’ *.Cuûng coá: B/p,B/l, buùt loâng T cho H chơi trò chơi “ Đúng- sai” Mỗi đội cử H tham gia T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -Tnhận xét , phát thưởng b/c,phaán *Daën doø:baøi 1:coät 3,4; baøi 2:coät 3; baøi 3: coät H laøm b/c laøm vaøo buoåi chieàu Caùc ghi nhaän löu yù: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (8) Tuaàn : 15 Ngaøy ………………………………… Baøi 59 : Luyeän taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : H củng cố phép trừ phạm vi 10 các bảng tính đã học Viết phép tính thích hợp với tình Caáu taïo soá 10 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T: ÑDDH, SGK H: ĐD học toán, Vở toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên 5’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T gọi H đọc phép cộng phạm vi 10 -T cho H laøm b/c 2+5+3= ; 10 – – = 5+5–6= -T nhaän xeùt vaø cho ñieåm *Bài mới: 2’ a/Gùiới thiệu bài Hôm nay, chúng ta học tiết luyện tập để củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học T ghi đầu bài b/ Hướngdẫn làm các bài tập Bài 1:-T gọi H đọc yêu cầu bài toán 20’ -T cho lớp làm bài -T gọi H đọc kết -T gọi H lớp nhận xét bài bạn -T nhaän xeùt , cho ñieåm Bài 2:-T cho H đọc yêu cầu bài tập 3’ T: laøm baøi naøy ta phaûi chuù yù ñieàu gì? T: cho lớp làm bài và gọi H đọc kết quaû Nghỉ tiết Bài 3: -T gọi H đọc đề toán -T yeâu caàu H neâu caùch laøm -T cho lớp làm bài -T goïi H nhaän xeùt baøi cuûa baïn -T nhaän xeùt Bài 4: -T cho H đọc yêu cầu bài toán T yeâu caàu H laøm baøi, 1H leân baûng laøm T goïi H nhaän xeùt Bài 5: -T yêu cầu H đọc đề toán -T cho H quan sát đặt đề toán và viết Hoạt động học sinh -1 H ÑDDH B/l, b/c, phaán -H thực b/c B/c, phaán -H: tính -H laøm baøi coät 1,2,3 H: tính theo coät doïc H: vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Vở BT H làm bài (4 bài đầu), H đọc toán,B/l ,phaán pheùp tính -H: Viết số thích hợp vào chỗ chấm -H: ñieàn soá vaøo choã chaám cho soá đó cộng với số hình chữ nhật tổng 10 - H lên bảng làm , lớp làm vào -H :tính nhaåm H laøm baøi H nhaän xeùt -H : Viết phép tính thích hợp -H laøm baøi Lop1.net B/l Tranh minh hoạ cho đề toán B/l,phaán (9) phép tính tương ứng 5’ -T gọi H chữa bài (gọi H trung bình) -T nhaän xeùt cho ñieåm B/p,B/l, buùt loâng *.Cuûng coá: Moã i độ i cử H tham gia T cho H chôi troø chôi Ñ – S T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T nhaän xeùt , bieåu döông H laøm b/c b/c,phaán *Daën doø: baøi 1:coät 4,5; baøi 2: 2baøi cuoái laøm vaøo buoåi chieàu Caùc ghi nhaän löu yù : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (10)