* Đặt vấn đề: Ta đã biết tính chát ba đường trung tuyến trong một tam giác vậy vận dụng tính chất đó vào làm bài tập như thế nào, hôm nay ta luyện tập 3.. Bµi míi: Các hoạt động của thầy[r]
(1)Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc Ngµy so¹n:24/3/2011 Ngµy gi¶ng:26/3/2011 TiÕt 55: luyÖn tËp I Môc tiªu bµi häc * Kiến thức: Vận dụng lí thuyết tính chất đường trung tuyến để giải bài tập * Kü n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, tÝnh to¸n - RÌn t logic, s¸ng t¹o c¸c TH cô thÓ * Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học * Xác định kiến thức trọng tâm: Biết vận dụng tính chất ba đường trung tuyến để giải các bài tập II ChuÈn bÞ GV: Soạn bài, thước thẳng SGK HS: Thước thẳng SGK III Tổ chức các hoạt động học tập ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò:(5’) - Nêu định nghĩa đường trung tuyến * Đặt vấn đề: Ta đã biết tính chát ba đường trung tuyến tam giác vận dụng tính chất đó vào làm bài tập nào, hôm ta luyện tập Bµi míi: Các hoạt động thầy và trò Néi dung - §äc, viÕt gi¶ thiÕt, kÕt luËn cña bµi to¸n Bµi 26 GT ∆ABC( AB = AC A KL BE = CF - Cần xét các tam giác nào để có BE = CF? - Từ yếu tố nào để ∆FBC = ∆ECD? CM: - XÐt ∆FBC vµ ∆ECB G cã BA CA BC chung B => KÕt luËn vÒ c¸c tam gi¸c b»ng BE = CF = AB theo trường hợp nào? => ∆FBC = ∆ECB ( C- G - C) => BE = CF Bµi 27 GT BE, CF lµ trung tuyÕn BE = CF - §äc, vÏ h×nh, viÕt gi¶ thiÕt, kÕt luËn cña GV: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop7.net C (2) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh häc bµi to¸n? KL ∆ABC c©n CM: Theo tÝnh chÊt ®êng trung tuyÕn - Theo tÝnh chÊt ®êng trung tuyÕn ta cã BG = 2EG; CG = 2CF; AE = CI; µ = FB ®iÒu g×? Do BE = CF => FG = 2EG; BG = CG => ∆BFG = ∆CBG ( C- G- C) - Xét ∆BFG và ∆CFG có đặc điểm gì? => BF = CE => AB = AC - Từ đó suy tam giác ABC là tam giác => ∆ABC cân g×? Bµi 28 GT ∆DEF cân đỉnh D; DI là trung - ViÕt gi¶ thiÕt, kÕt luËn cña bµi to¸n tuyÕn KL a ∆DEI = ∆DFI A ; DIF A b DIE lµ gãc g×? c DE = DF = 13(cm) EF = 10cm; DI = ? - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g×? CM: a ∆DEF cân đỉnh D A F A ; DE = DF - Căn vào đâu để kết luận ∆ DEI = => E DI lµ trung tuyÕn ∆DFI? -> BI = IF => ∆DEI = ∆DFI - KÕt luËn ∆DEI vµ ∆DFI A DIF A b a) => DIE A DIF A => DIE = 900 D E I c ∆DEI vu«ng ë I A DIF A - Căn vào đâu để kết luận DIE = ? => 132 - 52 = DI2 - Tính DI? Theo định lí Pitago ta có DI2 = => 169 - 25 = DI2 ? => DI2 = 144 = 122 => KÕt luËn => DI = 12 (cm) Cñng cè:(5’) - Nªu tÝnh chÊt ®êng trung tuyÕn cña tam gi¸c - Nêu cách giải các bài tập đã chữa Hướng dẫn nhà: - Xem lại các bài tập đã chữa - §äc bµi sau - BTVN: 30 SGK + SBT GV: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop7.net F (3)