- Để thực hiện định dạng kí tự ta thực hiện các bước sau: B1: Chọn phần văn bản cần định dạng GV: Hướng dẫn học sinh sử dụng các nút lệnh B2: Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ Form[r]
(1)Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: định dạng văn (TiÕt 46) Bµi 16 A Môc tiªu * Kiến thức: - Hiểu nội dung và mục tiêu định dạng văn * kỹ năng: - Thực các thao tác định dạng kí tự * Thái độ: - Yêu thích môn học B Phương pháp - ThuyÕt tr×nh, ph¸t vÊn - Đặt, giải vấn đề - Quan s¸t, thùc hiÖn mÉu trªn m¸y chiÕu C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè, ph©n nhãm - vÞ trÝ (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - Trình bày các bước thực chép phần văn bản? - Phân biệt chế độ gõ chèn chế độ gõ đè văn bản? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Chúng ta đã thực các thao tác để chỉnh sửa văn bản, để có thể tạo văn có hoàn chỉnh có bố cục đẹp các em cần thực thêm thao t¸c g×? TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: §Þnh d¹ng v¨n b¶n (30 phót) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc §Þnh d¹ng v¨n b¶n GV: Thế nào là định dạng văn bản? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung - Vậy mục đích định dạng là gì? HS: Nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi GV: Có loại định dạng văn bản? HS: Tr¶ lêi - Là thay đổi kiểu dáng, vị trí các kí tự (con chữ, số, kí hiệu), các đoạn văn và đối tượng khác trên trang - Định dạng văn nhằm mục đích để văn dễ đọc, trang văn có bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết - §Þnh d¹ng v¨n b¶n gåm hai lo¹i: §Þnh d¹ng kÝ GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (2) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Nhận xét, bổ sung và dẫn dắt HS vào tự và định dạng đoạn văn nghiên cứu nào là định dạng kí tự §Þnh d¹ng kÝ tù HS: Chó ý, ghi bµi * Định nghĩa: Định dạng kí tự là thay đổi dáng GV: Nêu các tính chất phổ biến việc định vẻ hay nhóm kí tự * Các tính chất định dạng kí tự: d¹ng v¨n b¶n bao gåm: - Định dạng phông chữ: Có thể thay đổi các - Ph«ng ch÷ ph«ng ch÷ kh¸c qu¸ tr×nh so¹n th¶o Thủ đô Thủ đô Thủ đô - §Þnh d¹ng cì ch÷: Cã thÓ t¨ng hay gi¶m cì - Cì ch÷ ch÷ cho phï hîp víi néi dung cña v¨n b¶n Thủ đô Thủ đô Thủ đô - Định dạng kiểu chữ: Có thể thay đổi các kiểu ch÷ kh¸c v¨n b¶n (ch÷ ®Ëm, ch÷ - KiÓu ch÷ nghiªng, ch÷ g¹ch ch©n) Thủ đô Thủ đô Thủ đô - §Þnh d¹ng mµu s¾c ch÷: Trong v¨n b¶n em cã - Mµu s¾c thÓ chän nhiÒu lo¹i mµu ch÷ kh¸c Thủ đô Thủ đô Thủ đô - Ngoài còn nhiều tính chất khác Để định HS: Chó ý, ghi bµi dạng kí tự có nhiều cách để thực (sử dụng GV: Thực các định dạng văn trên máy các nút lệnh và sử dụng hộp hội thoại font) chiÕu HS: Quan s¸t trªn mµn h×nh c¸c thao t¸c mµ GV thùc hiÖn GV: Yªu cÇu sè HS lªn thùc hiÖn mÉu HS: Thùc hµnh trªn m¸y tÝnh IV Còng cè: (10 phót) - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c néi dung träng t©m cÇn n¾m cña bµi häc - GV chèt l¹i néi dung - Gäi häc sinh thùc hµnh trªn m¸y chiÕu - Nhận xét các bước thực hành học sinh trên máy V DÆn dß: - Học bài, xem trước nội dung các phần còn lại * Rót kinh nghiÖm: GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (3) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: định dạng văn (TiÕt 47) Bµi 16 A Môc tiªu * Kiến thức: - Nắm các tính chất định dạng văn * kỹ năng: - Thực các thao tác định dạng kí tự * Thái độ: - Yêu thích môn học B Phương pháp - ThuyÕt tr×nh, ph¸t vÊn - Đặt, giải vấn đề - Quan s¸t, thùc hiÖn mÉu trªn m¸y chiÕu C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè, ph©n nhãm - vÞ trÝ (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - Thế nào là định dạng văn bản? - Nêu các tính chất phổ biến định dạng kí tự văn bản? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Để định dạng kí tự chúng ta có thể thực theo cách nào? TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: §Þnh d¹ng kÝ tù (30 phót) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc §Þnh d¹ng kÝ tù a) Sö dông c¸c nót lÖnh - Để thực định dạng kí tự ta thực các bước sau: B1: Chọn phần văn cần định dạng GV: Hướng dẫn học sinh sử dụng các nút lệnh B2: Sử dụng các nút lệnh trên công cụ Formatting trªn Formatting HS: Ghi chép nội dung các bước và thực hành trªn m¸y tÝnh C¸c nót lÖnh gåm : GV: Thùc hiÖn mÉu trªn m¸y chiÕu GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (4) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái HS: Quan s¸t * Ph«ng ch÷: Nh¸y nót ë bªn ph¶i hép font GV: Yªu cÇu sè HS lªn thùc hiÖn l¹i c¸c thao vµ chän ph«ng thÝch hîp t¸c võa häc b»ng c¸c nót lÖnh trªn Formatting * Cì ch÷: Nh¸y nót ë bªn ph¶i hép vµ chän cì ch÷ cÇn thiÕt * KiÓu ch÷: Nh¸y c¸c nót để chọn kiểu ch÷ ®Ëm, nghiªng hoÆc ch÷ g¹ch ch©n * Mµu ch÷: nh¸y nót bªn ph¶i chän hép font Color vµ chän mµu thÝch hîp GV: Hướng dẫn học sinh sử dụng hộp thoại b) Sử dụng hộp hội thoại font font B1: Chọn phần văn muốn định dạng B1: Chọn phần văn muốn định dạng B2: Chän lÖnh format B2: Chän lÖnh format B3: chän lÖnh Font… vµ sö dông hép héi B3: Chän lÖnh Font… vµ sö dông héi tho¹i tho¹i font font HS: Chó ý, ghi bµi GV: Thùc hiÖn mÉu HS: Quan s¸t GV: Yªu cÇu HS lªn thùc hiÖn HS: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV GV: NhËn xÐt, bæ sung * Lưu ý: Nếu không chọn trước phần văn nào đó thì các thao tác định dạng áp dụng cho các kí tự gõ vào sau đã sö dông hép héi tho¹i font IV Còng cè: (10 phót) - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c néi dung träng t©m cÇn n¾m cña bµi häc - GV chèt l¹i néi dung - Gäi häc sinh thùc hµnh trªn m¸y chiÕu - Nhận xét các bước thực hành học sinh trên máy V DÆn dß: - Học phần ghi nhớ SKG, làm tất các bài tập Xem trước bài “Định dạng đoạn văn bản” * Rót kinh nghiÖm: GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (5) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: Bµi 17 A Môc tiªu định dạng đoạn văn (TiÕt 48) * Kiến thức: - Nắm các tính chất định dạng văn - Hiểu nội dung và mục tiêu định dạng văn * kỹ năng: - Thực các thao tác định dạng đoạn văn * Thái độ: - Yêu thích môn học B Phương pháp - ThuyÕt tr×nh, ph¸t vÊn - Đặt, giải vấn đề - Quan s¸t, thùc hiÖn mÉu trªn m¸y chiÕu C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè, ph©n nhãm - vÞ trÝ (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - Hãy trình bày cách định dạng kí tự hộp thoại Font? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Để định dạng đoạn văn chúng ta phải thực nào? TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: §Þnh d¹ng ®o¹n v¨n b¶n (30 phót) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc §Þnh d¹ng ®o¹n v¨n b¶n GV: Em hãy cho biết định dạng đoạn văn - Định dạng đoạn văn thay đổi tính chất ®o¹n v¨n có gì khác so với định dạng kí tự? - Khác với định dạng kí tự , định dạng tác động HS: Tr¶ lêi đến toàn đoạn văn mà trỏ soạn GV: NhËn xÐt, bæ sung thảo đó * KiÓu c¨n lÒ * VÞ trÝ cña c¶ ®o¹n v¨n b¶n so víi toµn trang * Kho¶ng c¸ch lÒ cña dßng ®Çu tiªn * Khoảng cách đến đoạn văn trên GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (6) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái * Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c dßng ®o¹n v¨n GV: Hướng dẫn học sinh sử dụng các nút lệnh Sử dụng các nút lệnh để định dạng ®o¹n v¨n b¶n trªn c«ng cô Formatting B1: §a trá so¹n th¶o vµo ®o¹n v¨n cÇn định dạng B2: Sö dông c¸c nót lÖnh trªn c«ng cô Sử dụng thước Formatting * KiÓu c¨n lÒ bao gåm c¸c d¹ng: + C¨n th¼ng lÒ tr¸i GV: Làm thực hành mẫu trên máy chiếu để + Căn hướng dẫn cho HS cách định dạng đoạn văn + Căn thẳng lề phải b¶n b»ng c¸c nót lÖnh trªn c«ng cô + C¨n th¼ng lÒ HS: Chó ý, quan s¸t thao t¸c cña GV, ghi bµi * VÞ trÝ lÒ cña c¶ ®o¹n v¨n b¶n so víi toµn GV: Yªu cÇu sè HS lªn thùc hµnh mÉu trang HS: Lªn m¸y thùc hiÖn * Kho¶ng c¸ch lÒ cña dßng ®Çu tiªn ( Dùng thước ngang) * Khoảng cách đến đoạn văn trên * Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c dßng ®o¹n v¨n §Þnh d¹ng ®o¹n v¨n b¶n b»ng hép GV: Hướng dẫn học sinh Định dạng đoạn văn tho¹i Paragraph b»ng hép héi tho¹i Paragraph B1: Đặt điểm chèn vào đoạn văn cần định d¹ng B2: Më hép héi tho¹i chän Format\ chän Paragraph…\ Sau đó chọn các khoảng cách thÝch hîp Råi nhÊn OK Hép héi tho¹i Paragraph HS : Thùc hµnh trªn m¸y tÝnh IV Còng cè: (10 phót) - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c néi dung träng t©m cÇn n¾m cña bµi häc - GV chèt l¹i néi dung - Gäi häc sinh thùc hµnh trªn m¸y chiÕu - Nhận xét các bước thực hành học sinh trên máy GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (7) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái V DÆn dß: - Häc phÇn ghi nhí SKG, lµm tÊt c¶ c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ cho tiÕt thùc hµnh * Rót kinh nghiÖm: GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (8)