Dạy - học bài mới a Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu: Đặt tính rồi tính.. Goüi lãn baíng laìm.[r]
(1)Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Học vần ACH I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết vần ach, tiếng sách - Đọc từ, đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK Bộ ghép tiếng việt III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: cá diếc, công việc, cái lược - Đọc từ, câu ứng dung - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * ach a) Nhận diện vần: - GV: Vần ach gồm âm nào ghép lại với nhau? - HS: Vần ach gồm âm ghép lại là âm a đứng trước ch đứng sau - So sánh vần ach và vần ac - HS ghép vần ach Đánh vần: a - chờ - ach b) Tiếng, từ khoá - Ghép tiếng sáchû, phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn: sờ - ach - sach - sắc - sách - GV cho HS quan sát tranh rút từ sách - HS đọc: ach, sách, sách c) Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS viết bảng con: ach, sách d) Đọc từ ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: viên gach, sẽ, kênh rạch cây bạch đàn - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm Giáo án lớp - 261 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (2) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - GV giải thích nghĩa Đọc mẫu, gọi HS đọc Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS trơn lại vần, từ khoá, từ ứng dụng vừa học - Tìm tiếng chứa vần mới.(sạch) - Luyện đọc toàn bài SGK b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói + Trong tranh vẽ cảnh gì? + Caïc baûn nhoí âang laìm gç? + Tại cần giữ gìn sách vở? + Em đã làm gì để giữ gìn sách vở? + Các bạn lớp em đã giữ gìn sách chưa? d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Dặn HS nhà đọc lại bài SINH HOẠT LỚP I- Âạnh giạ hoảt âäüng: - Đi học đầy đủ chuyên cần, nề nếp từ quản tốt - Giữ vệ sinh trường, lớp - Có ý thức học tập chuyên cần, sôi học - Giúp học tập - Bảo vệ môi trường xung quanh, thực an toàn giao thông Tồn tại: Còn ăn quà vặt nhiều Một số em hay quên sách vở, đồ dùng học tập II- Kế hoạch - Duy trì nề nếp Rèn chữ giữ - Phấn đấu giành nhiều điểm tốt - Đoàn kết giúp bạn cùng tiến Chiều Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: Giáo án lớp - 262 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (3) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - Củng cố đọc, viết số hai mươi, hai chục II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV hướng dẫn HS làm bài tập toán - Yêu cầu HS đọc số từ 10 đến 20, ngược lại - Kết hợûp phân tích số Hướng dẫn HS giải toán ô li Bài 1: Viết số: mười: ; mười lăm: ; mười ba: ; mười một: ; hai mươi: Bài 2: Viết theo mẫu: Số 14 gồm 10 và Số 12 gồm và Số 16 gồm và Số 17 gồm và Bài 3: Số liền sau 10 là Số liền trước 11 là Số liền sau 12 là Số liền trước 13 là Số liền sau 15 là Số liền trước 16 là Số liền sau 19 là Số liền trước 20 là Bài 4: Viết các số từ đến 20 Thu chấm chữa Tiếng việt ÔN LUYỆN I- Mục đích yêu cầu: - HS đọc, viết tiếng, từ chứa vần ach - Rèn chữ viết II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: Tiết 1 Luyện đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc bài SGK, luyện đọc bảng lớp - Thi âoüc caï nhán, nhoïm Thi tìm tiếng, từ chứa vần ach ngoài bài - Nói câu chứa tiếng có vần ach Tiết GV hướng dẫn làm bài tập TV Luyện viết - GV đọc HS viết: ach, kênh rạch, - Thu chấm chữa Trò chơi: HS làm bài theo nhóm em Viết tiếng, từ chứa vần ach Nhận xét học Giáo án lớp - 263 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (4) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Thứ ba ngày tháng năm 2009 Học vần ICH , ÃCH I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: ich, êch, lịch, ếch - Đọc từ, đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em du lịch II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng coíchạch sẽ, kênh rach, cây bạch đàn - Đọc từ, câu ứng dung - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * ich a) Nhận diện vần: - GV: vần ich gồm âm nào ghép lại với nhau? - HS: Vần ich gồm âm ghép lại là âm i đứng trước ch đứng sau - So sánh vần ich và vần ach - HS ghép vần ich Đánh vần: i - chờ - ich b) Tiếng, từ khoá - Ghép tiếng lịchû, phân tích tiếng, đánh vần, đọc trơn: lờ - ich - lich - nặng - lịch - GV cho HS quan sát tranh rút từ tờ lịch - HS đọc: ich, lịch, tờ lịch * ãch (tæång tæû) - HS đọc: êch, ếch, ếch c) Viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS viết bảng con: ich, tờ lịch, êch, ếch d) Đọc từ ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: kịch, vui thích, mũi hêïch, chênh chếch - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giải thích nghĩa Đọc mẫu, gọi HS đọc Giáo án lớp - 264 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (5) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS trơn lại vần, tư khoá, từ ứng dung vừa học - Đọc câu ứng dụng - Tìm tiếng chứa vần mới.(chích, rích, ích) - Luyện đọc toàn bài SGK b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói + Tranh veî gç? + Lớp ta đã du lịch cùng gia đình? + Khi du lịch thường mang gì? + Em coï thêch âi du lëch khäng? + Em thêch âi du lëch nåi naìo? + Kể tên các chuyến du lịch em đã đi? d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Trò chơi: Gọi đúng tên hình ảnh và đồ vật GV chia số tranh ảnh, đồ vật mà tên chúng có chứa vần ich, êch cho các tổ HS viết tên tranh ảnh, mô hình, đồ vật vào giấy Hết đọc bài mình - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn PHEÏP CÄÜNG DAÛNG 14 + I- Muûc tiãu: - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 20 - Tập cộng nhẩm (dạng 14 + 3) - Ôn tập, củng cố lại phép cộng phạm vi 10 II- Đồ dùng dạy học: - GV: Que tênh III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) Số 13 gồm chục và đơn vị b) Số 17 gồm chục và đơn vị Giáo án lớp - 265 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (6) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 c) Số 10 gồm chục và đơn vị d) Số 20 gồm chục và đơn vị - Viết các số từ 10 đến 20: - GV nhận xét ghi điểm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + * Hoạt động 1: Hoạt động với đồ vật - HS lấy 14 que tính (gồm bó que tính tức chục que và que tính rời) lấy thêm que tính - GV hỏi: Có tất bao nhiêu que tính? (17) * Hoảt âäüng 2: Hçnh thaình phẹp cäüng 14 + - HS đặt lên bàn chục que tính bên trái và que tính rời bên phải - GV thể trên bảng + Có chục que tính (gài lên bảng bó chục), viết cột chục + Và que tính rời (gài que tính), viết cột đơn vị - HS lấy thêm que tính rời đặt xuống bàn phía que tính rời GV gài que xuống hàng thẳng với que - GV: Thêm que tính rời, viết cột đơn vị - Vậy muốn biết có tất bao nhiêu que tính ta làm nào? - GV: Ta gộp que tính rời với que tính que tính rời Có bó chục que tính và que tính rời là 17 que tính - Để thể có phép tính công 14 + = 17 - GV viết phép cộng theo hàng ngang * Hoạt động 3: Đặt tính và thực phép tính - GV HD đặt tính và tính, HS thực bảng Luyện tập Bài 1: - HS nêu yêu cầu: Tính - HS làm, GV theo dõi giúp đỡ Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Tính - GV HD làm dạng hàng ngang - HS làm bài Đổi kiểm tra lẫn Bài 3: - Điền số thích hợp vào ô trống - HD: Muốn điền chính xác chúng ta phải làm gì? - HS laìm baìi Củng cố bài - GV viết lên bảng phép tính cộng hàng ngang 12 + = 16 + 3= 14 + = Giáo án lớp - 266 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (7) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - HS lên bảng đặt tính và tính - Tổng kết học Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: - Củng cố làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 20 - Cộng nhẩm (dạng 14 + 3) - Củng cố lại phép cộng phạm vi 10 II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV hướng dẫn HS giải toán bài tập toán HS làm bài tập toán ô li Bài 1: Đặt tính và tính 14 + 11 + 12 + 13 + 17 + 18 + Bài 2: Điền dấu >, <, = ? 12 + 16 10 + 11 + 11 + 13 15 + 13 + Thu chấm chữa Thứ tư ngày tháng năm 2009 Học vần ÔN TẬP I- Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cấu tạo vần kết thúc c ch - Đọc từ, đoạn thơ ứng dung - Nghe, hiểu kể chuyện : Anh chàng ngốc và ngỗng vàng II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - GV đọc HS viết: kịch, mũi hếch, chênh chếch - Đọc từ, câu ứng dung SGK - Nhận xét ghi điểm Dạy và học bài a) Các vần đã học - GV viết sẵn bảng ôn vần SGK - HS vần theo GV đọc Giáo án lớp - 267 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (8) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - HS âoüc, em chè - GV tổ chức HS đọc các vần ôn b)Ghép âm thành vần - GV : đọc các âm cột dọc (HS đọc c, ch) - Đọc các âm cột ngang.(ă, â, o, ô, u, ư, iê, uô, a, ê, i) - Hãy ghép các âm cột dọc với âm doing ngang cho thích hợp để tạo thành vần âaî hoüc (HS gheïp) - Em vừa ghép vần gì? (HS đọc: ăc, âc, , ich) GV ghi bảng ôn - HS đọc các vần đó c) Đọc từ ngữ ứng dung - GV viết bảng: thác nước, chúc mừng, ích lợi - HS đọc thầm tìm tiếng có chứa vần vừa ôn tập - GV giaíi thêch: - HS luyện đọc toàn bài trên bảng d) Tập viết từ ứng dung - GV HD HS viết từ: thác nước, ích lợi vào bảng Tiết 2 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS phần vần, từ ứng dung SGK - Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng Đi đến nơi nào Lời chào trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa - HS đọc trơn câu ứng dụng, tìm tiếng chứa vần vừa ôn tập - Âoüc toaìn baìi SGK b)Luyện viết - HS viết tập viết thác nước, ích lợi - Thu bài chấm chữa c) Kể chuyện Anh chàng ngốc và ngỗng vàng - GV kể chuyện - Hướng dẫn HS tập kể theo tranh - GV chia tranh tổ HS sinh tổ kể lại chuyện theo tranh tổ mình - Đại diện tổ lên kể nội dung tranh tổ mình tổ khác kể tiếp nối Giáo án lớp - 268 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (9) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - GV hướng dẫn HS rút ý nghĩa câu chuyện: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp điều tốt đẹp, lấy cô công chúa làm vợ d) Hướng dẫn làm bài tập VBTTV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn LUYỆN TẬP I- Muûc tiãu: - Giúp HS rèn luyện kĩ năg thực phép cộng và kĩ tính cộng nhẩm phép tính có daûng 14 + II- Đồ dùng dạy học: III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - Sử dung phiếu bài tập, BTT Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu: Đặt tính tính 12 + 11+ 12 + 16 + 13 + 16 + 7+2 13 + - HS laìm baìi Goüi lãn baíng laìm - GV thu bài chấm chữa số em Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm 15 + = 10 + = 14 + = 13 + = 18 + = 12 + = 13 + = 15 + = - HS làm bài Gọi số em đọc kết Baìi 3: - HS âoüc baìi toạn Tênh 10 + + = 14 + + = 11 + + = 16 + + = 15 + + = 12 + + = - GV HD HS laìm baìi - HS laìm baìi - HS đổi kiểm tra lẫn HS lên bảng làm Bài 4: Nối (theo mẫu) - GV HDlàm, tổ chức làm bài thi đua các nhóm, tiếp nối làm bài Củng cố bài - Trò chơi: Tiếp sức Giáo án lớp - 269 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (10) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - Chọn đội chơi, đội em, chơi theo hình thức tiếp sức Các em đội xếp thành hàng dọc, em chạy lên gắn kết để phép tính đúng Chơi phút Kết thúc trò chơi đội nào đúng, nhanh là đội chiến thắng - GV nhận xét học Tiếng việt ÔN LUYỆN I- Mục đích yêu cầu: - HS đọc đúng, nhanh các vần, từ, chứa vần ôn - Luyện chữ viết II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc bài SGK - Trò chơi “Xướng hoạ” Chia lớp thành nhóm đứng đối diện Nhóm A cử người hô to vần ac, vần ich, người nhóm B phải hô đáp lại từ có vần mà nhóm A đã hô Sau đó nhóm B thay nhóm A hô tiếp vần khác Nhóm nào đáp không đủ không đúng từ thì từ thiếu sai loại người Sau lần thì trò chơi kết thúc, nhóm nào cuối cùng chơi đội nào còn nhiều người thì nhóm đó thắng - HS thực chơi, GV làm quản trò Thi tìm tiếng chứa vần - Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn GV hướng dẫn làm bài tập TV Nhận xét học Thứ năm ngày tháng năm 2009 Học vần OP , AP I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chóp núi, sây, tháp chuông II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: thác nước, chúc mừng, ích lợi - Đọc bài SGK GV nhận xét ghi điểm Giáo án lớp - 270 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (11) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * op - GV giới thiệu viết vần op lên bảng: op - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn o - pờ - op - HS: thêm âm h trước op và dấu nặng để tạo tiếng mới: họp - HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng hờ - op - hop - nặng - họp - GV viết bảng: họp - GV giới thiệu tranhû rút từ họp nhóm - GV viết bảng: họp nhóm - HS âoüc trån: op, hoüp, hoüp nhoïm * ap (tæång tæû) - HS âoüc ap, saûp, muïa saûp * Đọc từ câu ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giaíi thêch nghéa - HS đọc trơn tiếng, từ Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - GV yêu cầu HS phần vần, từ ứng dụng trên bảng - Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng Tìm tiếng chứa vần mới.(đạp) Laï thu kãu xaìo xaûc Con nai vaìng ngå ngaïc Âaûp trãn laï vaìng khä b)Luyện viết - HS viết tập viết - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, HS nhận xét: - Tranh vẽ gì? - HS chè vë trê cuía choïp nuïi, ngoün cáy, thaïp chuäng? - Kể tên số đỉnh núi mà em biết? - Ngọn cây vị trí nào trên cây? - Thế còn tháp chuông thì sao? Giáo án lớp - 271 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (12) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - Chóp núi, cây, tháp chuông có đặc điểm gì chung? - Tháp chuông thường có đâu? d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi - Thi tìm tiếng chứa vần vừa học - Dặn HS nhà đọc lại bài Toạn PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I- Muûc tiãu: - HS biết làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 20 - Tập trừ nhẩm (dạng 17 - 3) - Ôn tập, củng cố phép trừ phạm vi 10 II- Đồ dùng dạy học: - GV: Baíng caìi, que tênh III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - GV chấm số bài tập, nhận xét - Nhận xét ghi điểm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập b) Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 - - Thực hành trên que tính HS lấy 17 que tính (gồm chục và que tính rời) Sau đó tách thành phần để trên bàn phần bên trái có chục que tính và phần bên phải có que tính rời GV cài lên bảng Từ que tính rời, GV hướng dẫn HS tách que cầm tay - GV: Số que tính còn lại trên bàn là bao nhiêu? (14 que) - Vì em biết? (số que tính còn lại trên bàn gồm chục và que tính rời là 14 que tênh) - GV giới thiệu phép trừ 17 - 3: GV viết bảng c) Hướng dẫn cách đặt tính và thực phép tính - GV hướng dẫn cách đặt tính phép tính cộng - GV hướng dẫn cách tính: Chúng ta bắt đầu hàng đơn vị 17 trừ 4, viết Hạ 1, viết Vậy 17 trừ 14 (17 - = 14) 14 - HS nhắc lại cách tính Giáo án lớp - 272 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (13) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 Luyện tập Bài 1: - HS nêu yêu cầu: Tính a) 13 17 14 b) 18 18 15 16 19 15 12 - HS làm, GV theo dõi giúp đỡ Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Tính - GV HD làm dạng hàng ngang 12 - = 13 - = 14 - = 17 - = 18 - = 19 - = 14 - = 16 - = 18 - = - HS làm bài Đổi kiểm tra lẫn Bài 3: - Điền số thích hợp vào ô trống 19 16 13 15 - HD: Muốn điền chính xác chúng ta phải làm gì? - HS laìm baìi Củng cố bài - Trò chơi: “Tìm nhà cho thỏ” GV gắn hình ngôi nhà lên bảng Trên hình các ngôi nhà có ghi các phép tính trừ và chú thỏ, trên mình có ghi kết đúng và sai các phép tính trừ đó HS lên tham gia chơi Khi GV hô “trời mưa” HS nhanh tay tìm kết (trên mình thỏ) gắn vào ngôi nhà để có phép tính đúng Kết thúc, nhanh, đúng thì thắng - GV nhận xét học Thứ sáu ngày tháng năm 2009 Học vần ÀP , ÁP I- Mục đích, yêu cầu: - HS đọc, viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập - Đọc đoạn thơ ứng dung - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách em II- Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK Giáo án lớp - 273 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (14) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 III- Cạc hoảt âäüng dảy hoüc: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng con: họp nhóm, múa sạp, chóp núi - Đọc từ, câu ứng dung SGK - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài 2.1 Giới thiệu bài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu đề bài 2.2 Dạy vần * àp - GV giới thiệu viết vần ăp lên bảng: ăp - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn á - pờ - ăp - HS thêm âm b trước vần ăp và dấu sắc để tạo tiếng mới: bắp - HS đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng bắp Bờ - ăp - băp - sắc bắp - GV viết bảng: bắp - GV cho HS quan sát tranh và rút từ: cải bắp - HS đọc trơn: ăp, bắp, cải bắp * áp (tæång tæû) - HS đọc: âp, mập cá mập * Đọc từ câu ứng dung - GV viết bảng, HS đọc: gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa, bập bênh - HS tìm tiếng có vần mới, gạch chân, đọc thầm - GV giải thích nghĩa Đọc mẫu, gọi HS đọc Tiết 2.3 Luyện tập a) Luyện đọc - Luyện đọc bài học trên bảng - GV quan sát tranh vẽ gì? - HS đọc thầm các câu ứng dung: Chuồn chuồn bay thấp Mưa ngập bờ ao Chuồn chuồn bay cao Mæa raìo laûi taûnh - HS đọc trơn câu ứng dung, tìm tiếng (thấp, ngập) - Luyện đọc toàn bài SGK b)Luyện viết - HS viết tập viết Giáo án lớp - 274 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (15) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - Thu bài chấm chữa c) Luyện nói - GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, gợi ý HS tập nói +Trong cặp em có gì? + Hãy kể tên các loại sách em? + Em có loại đồ dùng học tập nào? + Em sử dung chúng nào? + Khi sử dung sáchvở, đồ dùng em phải chú ý điều gì - Nói cặp mình d) Hướng dẫn làm bài tập TV Củng cố, dặn dò - GV cho HS đọc lại bài toàn bảng Tim tiếng chứa vần vừa học - GV goüi HS âoüc laûi toaìn baìi Toạn LUYỆN TẬP I- Muûc tiãu: - Giúp HS rèn luyện kĩ thực phép tính trừ (không nhớ) - Rèn kĩ cộng trừ nhẩm (không nhớ) phạm vi 20 II- Đồ dùng dạy học: III- Hoảt âäüng dảy hoüc: Kiểm tra bài cũ - GV cho HS làm bài trên phiếu bài tập - Nhận xét ghi điểm Dạy - học bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu: Đặt tính tính 14 - 17 - 19 - 16 - 17 - 19 - - HS laìm baìi Goüi lãn baíng laìm - GV thu bài chấm chữa số em Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm 14 - = 15 - = 17 - = 15- = 15 - = 19 - = 16 - = 15 - = - HS làm bài Gọi số em đọc kết Baìi 3: - HS âoüc baìi toạn Tênh 12 + - = 17 - + = 15 - - = 15+ - = 16 - + = 19 - - = Giáo án lớp - 275 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (16) Trường Tiểu học Hải Thượng Nàm hoüc: 2008 - 2009 - GV HD HS laìm baìi - HS laìm baìi - HS đổi kiểm tra lẫn HS lên bảng làm Bài 4: Nối (theo mẫu) - GV HD làm, tổ chức làm bài thi đua các nhóm, tiếp nối làm bài Củng cố bài - GV viết lên bảng phép tính cộng hàng ngang 19 - = 16 - 3= 14 - = - HS lên bảng đặt tính và tính - Tổng kết học Toạn ÔN LUYỆN I- Muûc tiãu: - Củng cố HS rèn luyện kĩ thực phép tính trừ (không nhớ) - Rèn kĩ cộng trừ nhẩm (không nhớ) phạm vi 20 II- Hoảt âäüng dảy vaì hoüc: GV hướng dẫn HS giải toán bài tập toán Bài 1: - HS đọc yêu cầu: Đặt tính và tính theo mẫu 19 - 16 - 18 - 18 - 17 - 14 - 15 - 19 - - HS làm bài, GV thu chấm chữa số bài Baìi 2: - Tênh 13 + - = 15 + - = 14 - + = 17 - + = 19 - - = 18 - - = Bài 3: - Điền dấu số thích hợp vào ô trống +3 18 -2 -2 +1 15 Bài 4: Điền dấu phép tính +, - vào chỗ trống để có kết đúng = = 1 = = 1 = = Thu chấm chữa Giáo án lớp - 276 Lop1.net Văn Thị Thanh Hiền (17)