Ng¾m tr¨ng ®i ®êng Hå ChÝ Minh A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- KiÕn thøc: + Đối với bài Ngắm trăng: Học sinh cảm nhận được tình yêu thiên nhiên đặc biệt sâu sắc[r]
(1)So¹n: 16 / / 2011 D¹y: / / 2011 TuÇn 23 TiÕt 85 Ng¾m tr¨ng ®i ®êng ( Hå ChÝ Minh ) A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- KiÕn thøc: + Đối với bài Ngắm trăng: Học sinh cảm nhận tình yêu thiên nhiên đặc biệt sâu sắc Bác Hồ, dù hoàn cảnh tù ngục, Người mở rộng tâm hồn tìm đến giao hoµ víi vÇng tr¨ng ngoµi trêi ThÊy ®îc søc hÊp dÉn nghÖ thuËt cña bµi th¬ + Đối với bài thơ Đi đường: Học sinh hiểu ý nghĩa tư tưởng bài thơ: từ việc đường gian lao mà nói nên bài học đường đời, đường CM Cảm nhận sức truyền c¶m nghÖ thuËt cña bµi th¬: rÊt b×nh dÞ, tù nhiªn mµ chÆt chÏ, mang ý nghÜa s©u s¾c 2- KÜ n¨ng: PT, c¶m thô th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt nãi chung, th¬ cña B¸c nãi riªng 3- Thái độ: Kính yêu Bác Hồ, yêu thiên nhiên, biết rèn luyện, vượt khó để tới thµnh c«ng B- ChuÈn bÞ: + Gi¸o viªn: TËp th¬ ''NhËt kÝ tï'', mét sè h×nh ¶nh vÒ B¸c + Häc sinh: su tÇm nh÷ng bµi th¬ tËp th¬ trªn, so¹n bµi C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ 1- ổn định: H§ : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: – KTBC: ? §äc thuéc lßng diÔn c¶m bµi th¬ “ Tøc c¶nh P¸c Bã” cña Hå ChÝ Minh ? ? Ph©n tÝch néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ trªn ? – KT viÖc CBBM: H§3 - Bµi míi: * GTBM: * Néi dung d¹y häc cô thÓ: * GVgiíi thiÖu mét sè h×nh ¶nh vÒ B¸c Hå: Bµi th¬: Ng¾m tr¨ng 38 Lop8.net (2) * GV hướng dẫn đọc văn bản, đọc mẫu HS đọc I - §äc vµ t×m hiÓu chung: ? Em có nhận xét gì các câu thơ dịch, đặc biệt là 1- Đọc và tìm hiểu chú thích: c©u th¬ thø hai ? a- §äc: + Nhìn chung là bài thơ dịch tương đối sát ý Riªng c©u th¬ thø hai, dÞch cha s¸t, lµm mÊt ®i c¸i xèn xang, bèi rèi ®îc thÓ hiÖn ë lêi hái b¶n phiên âm “nại nhược hà ?” và dịch từ “khán” câu thơ cuèi lµ “nhßm” cã phÇn khiÕm nh· ? Nªu xuÊt xø , vÞ trÝ cña bµi th¬ ? + Bµi th¬ n»m tËp “ NhËt kÝ tï” – s¸ng t¸c B¸c ®ang bÞ giam ë gÇn 30 nhµ tï cñaTrung Quèc * GV giới thiệu sơ lược tập thơ “NKTT ” b- XuÊt xø: Bµi th¬ n»m tËp “ NhËt kÝ tï” – s¸ng t¸c B¸c ®ang bÞ giam ë Trung Quèc ? Bµi th¬ lµm theo thÓ th¬ g× ? 2- ThÓ th¬: ThÊt ng«n tø tuyÖt ? Nªu bè côc cña bµi th¬ ? phÇn: 3- Bè côc: + Hai c©u th¬ ®Çu: Hoµn c¶nh ng¾m tr¨ng vµ t©m phÇn tr¹ng cña nhµ th¬ + Hình ảnh người tù và ánh trăng ? Em hiểu gì nhan đề “ngắm trăng” ? + “ Ngắm trăng” là đề tài phổ biến thơ cổ + Người xưa thư thái, tâm hồ thoải mái, vui vẻ thì thường hay đem rượu uống cùng bạn hữa ngắm tr¨ng, ng¾m hoa, vÞnh th¬, … + Song ë ®©y, B¸c ng¾m tr¨ng tï – hoµn c¶nh đặc biệt Vậy Bác đã “ngắm trăng” NTN, chúng ta cïng t×m hiÓu ? §äc c©u th¬ nªu hoµn c¶nh ng¾m tr¨ng, ph©n tÝch NT vµ t¸c dông cña c¸c BPNT c©u th¬ ? + “Trong tù không rượu cùng không hoa” - NT: §iÖp ng÷ “v«” ( kh«ng) Dïng trî tõ “diÖc” ( còng ) -> NhÊn m¹nh hoµn c¶nh ng¾m tr¨ng tï thiÕu thèn, gian khæ ? Em có nhận xét gì cách vào đề tác giả ? + Vào đề tự nhiên, vừa là lời kể, lại vừa lời nhận xét thông thường ? §äc c©u th¬ thÓ hiÖn t©m tr¹ng cña nhµ th¬ ? + “ Đối thử lương tiêu nại nhược hà ?” ? Trước cảnh đẹp đêm trăng, tâm trạng nhà thơ ? * HS đọc câu thơ cuối + “ Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt NguyÖt tßng song khÝch kh¸n thi gia” 42 Lop8.net II Ph©n tÝch: 1- Hoµn c¶nh ng¾n tr¨ng vµ t©m tr¹ng cña nhµ th¬: + “Trong tù không rượu cùng kh«ng hoa” - NT: §iÖp ng÷ “v«” ( kh«ng) Dïng trî tõ “diÖc” (còng ) -> NhÊn m¹nh hoµn c¶nh ng¾m tr¨ng tï thiÕu thèn, gian khæ + “ Đối thử lương tiêu nại nhược hà ?” -> T©m tr¹ng bèi rèi, xèn xang Bác trước cảnh đẹp 2- Hình ảnh người tù và ánh tr¨ng: (3) ? Miªu t¶, nhËn xÐt vÒ c¸ch ng¾m tr¨ng cña B¸c ? C¸ch ng¾m tr¨ng nh vËy thÓ hiÖn ®iÒu g× ? + Bác – người tù phải từ nhà tù hướng ngoài ( qua song sắt nhà tù ) để ngắm trăng -> Cách ngắm trăng đặc biệt -> Thể tình yêu thiên nhiên say đắm Bác * GV: Như vậy, câu thơ thứ với vị trí quan trọng đã làm bật hình tượng trung tâm bài thơ: Hình ảnh Bác Hồ lạc quan, yêu đời, yêu thiên nhiên ? Nªu BPNT ë hai c©u th¬ cuèi ? + Nh©n hãa: Tr¨ng: Ng¾m nhµ th¬ ( NguyÖt: kh¸n thi gia ) -> Tr¨ng rÊt hiÓu nçi lßng B¸c, trë thµnh người bạn tri âm tri kỉ Bác + Đối: - người ngắm trăng sáng/ trăng ngắm nhà thơ - nh©n – nguyÖt - minh nguyÖt – thi gia ? C©u hái – SGK / Tr 38 ? + câu, chữ người ( nhân, thi gia ) và chữ trăng ( nguyệt ) đặt hai đầu, là cửa nhà tï ( song ); mÆt kh¸c hai c©u cßn t¹o thµnh mét cÆp đối cân chỉnh tạo can xứng hài hòa và nhấn m¹nh néi dung cña lêi th¬ ? H·y nªu kh¸i qu¸t néi dung cña hai c©u th¬ trªn ? + Làm bật hình tượng Bác Hồ: Lạc quan, yêu đời, sống giao hòa, gắn bó với thiên nhiên ? Nªu c¶m nhËn cña em vÒ bµi th¬ “Ng¾m tr¨ng” ? + HS nªu c¶m nhËn vÒ NT, ND B¹n bæ sung + GV tæng kÕt + HS đọc ghi nhớ Bµi th¬: ®i ®êng “ Nhân hướng song tiền khán minh nguyÖt NguyÖt tßng song khÝch kh¸n thi gia” * NT: + §èi: - người ngắm trăng sáng/ tr¨ng ng¾m nhµ th¬ - nh©n – nguyÖt - minh nguyÖt – thi gia + Nh©n hãa: h×nh ¶nh tr¨ng * Hình tượng Bác Hồ: Lạc quan, yêu đời, sống giao hòa, g¾n bã víi thiªn nhiªn III – Tæng kÕt: + NT + ND * Ghi nhí – SGK/Tr.38 Bµi th¬: ®i ®êng * GV nªu xuÊt xø cña bµi th¬: §©y lµ bµi th¬ thø 30 tËp “ NKTT”, ghi l¹i c¶m xóc mét lÇn chuyÓn lao * GV hướng dẫn HS cách đọc bài thơ, GV đọc phần phiên âm HS đọc văn dịch nghĩa và dịch thơ ? Gi¶i thÝch nghÜa cña c¸c tõ: Gian lao, trËp trïng, trïng ? I - §äc vµ t×m hiÓu chung: - XuÊt xø: §©y lµ bµi th¬ thø 30 tËp “ NKTT”, ghi l¹i c¶m xóc mét lÇn chuyÓn lao a- §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch: ? Nªu thÓ th¬ cña bµi th¬ ? b- ThÓ th¬: Th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt ? Theo em, nghÜa thùc cña bµi th¬ lµ nãi vÒ ®iÒu g× ? II Ph©n tÝch: 1- NghÜa ®en ( nghÜa thùc ): * HS nªu nghÜa thùc cña tõng c©u c©u th¬ bµi + Bµi th¬ nãi vÒ viÖc ®i 43 Lop8.net (4) thơ theo kết cấu: khai, thừa, chuyển, hợp để từ đó rút nghĩa tượng trưng bài thơ ? Câu đã “khai” vấn đề NTN ? + C©u – khai: §i ®êng: rÊt gian lao ? C©u n©ng cao, triÓn khai ý cña c©u “khai” ? + C©u – thõa: Gian lao: ph¶i qua nói cao, hÕt líp này đến lớp khác ? C©u chuyÓn ý NTN ? + Câu – chuyển: Kết thúc gian lao, đến tận cùng * GV: Trong mét bµi th¬ tø tuyÖt §êng luËt, c©u chuyển thường có vị trí riêng, bật; hình tượng, ý th¬ ë c©u nµy l¾m vót lªn bÊt ngê, lµm chuyÓn c¶ m¹ch th¬, ë bµi §i ®êng, c©u thø lµ nh vËy NÕu câu trên nỗi gian lao việc đường thì sang câu này, mạch thơ đã chuyển khác: gian lao kết thúc, đẩy lùi phía sau, người đường lên đến đỉnh cao chót Trèo lên tới đỉnh cao chót ( đăng đáo cao phong hậu ) là lúc gian lao đồng thời là lúc khó khăn vừa kết thúc, người đường chèo lên đỉnh cao cùng + Cã gian lao, vÊt v¶ míi cã ®îc thµnh c«ng ? Theo em, c©u th¬ kh«ng chØ nãi vÒ viÖc ®i ®êng nói mà nói đến điều gì ? + Trên đường cách mạng và trên đường đời vậy: Phải vượt qua gian lao, thử thách có th¾ng lîi vÎ vang * GV: §ã míi lµ nghÜa s©u sa chóng ta cÇn n¾m ®îc qua bài thơ này, đặc biệt là qua câu thơ này ? Câu đã kết luận, tổng hợp ý NTN ? + Từ tư bị đày đọa tới kiệt sức, tưởng tuyệt vọng ấy, người đường biết vựơt gian lao trở thành du khách ung dung say đắm ngắm phong cảnh đẹp ? Từ hình ảnh người đường ( leo núi ) bài thơ, em liên tưởng đến ? + Người chiến sĩ CM đứng trên đỉnh cao vọi chiến th¾ng sau biÕt bao gian khæ hi sinh * GV: “ Thu vào tầm mắt muôn trùng nước non” Câu thơ diễn tả niềm vui sướng đặc biệt, bất ngờ, phần thưởng quý giá người đã trio qua bao dãy núi vo vàn gian lao, còn ngụ ý nói đến niền HP lớn lao người chiến sĩ cách mạng hoàn toàn th¾ng lîi sau bao gian khæ hi sinh Qua c©u th¬, thÊp thoáng hình ảnh người đứng trên đỉnh cao th¾ng lîi víi t thÕ lµm chñ thÕ giíi hai câu cuối này, câu thơ thứ 3, tứ thơ đột ngột vút lên theo chiều cao, thì đến câu kết, hình ảnh thơ lại mở b¸t ng¸t theo chiÒu réng, gîi c¶m gi¸c vÒ sù c©n bằng, hài hòa Câu thơ là đã có vai trò câu hợp , quy tụ cảm hứng chủ đạo bài thơ tứ tuyệt bình dị mà 44 Lop8.net ®êng: - §i ®êng rÊt gian lao - Biết vượt gian lao lên đến đích cao 2- NghÜa bãng: Nãi vÒ ®êng c¸ch m¹ng và đường đời: Phải vượt qua gian lao, thử th¸ch míi cã th¾ng lîi vÎ vang (5) hµm sóc nµy ? Theo em, bµi th¬ nµy cã ph¶i lµ bµi th¬ t¶ c¶nh, kÓ chuyÖn kh«ng ? V× ? Nªu v¾n t¾t néi dung, ý nghÜa cña bµi th¬ ? + HS tr¶ lêi GV kh¸i qu¸t ( bµi th¬ nµy kh«ng thuéc lo¹i th¬ tøc c¶nh hoÆc tù sù mµ chñ yÕu thiªn vÒ suy nghÜ, triÕt lÝ Bµi th¬ gièng nh lêi kÓ chuyÖn, t©m sù chính Bác Hồ ngày tù đày đã nói lên thật sâu sắc, thuyết phục chân lí, đạo lí lớn Bốn câu thơ bình dị mà cô đọng, vừa tự nhiên, chân thựuc, vừa chứa đựng tư tưởng sâu sa đây thật là bài thơ hay, có tác dụng cổ vũ tinh thần người vượt qua khó khăn thử thách trên đường đời để vươn tới mục đích cao đẹp + HS đọc ghi nhớ ? H·y liªn hÖ ý nghÜa cña bµi th¬ víi ®êng cña * Ghi nhí – SGK/Tr.40 người học sinh ? + HS tr¶ lêi B¹n bæ sung GV uèn n¾n H§ 4- Cñng cè: 1- §äc diÔn c¶m bµi th¬ “ C¶nh khuya” ? ( VB dÞch th¬ ) 2- Tr¶ lêi c©u hái 5* - SGK / Tr 38 ? - Trung thu, §ªm thu (Thu d¹) …( NKTT ) - R»m th¸ng riªng, C¶nh khuya, Tin th¾ng trËn ( B¸o tiÖp) s¸ng t¸c ë chiÕn khu ViÖt B¾c + §Æc ®iÓm kh¸c cña bµi ''Väng nguyÖt'' còng nh mét sèbµi NKTT diÔn hoµn c¶nh tï ®Çy, c¸c bµi kh¸c viÕt ë chiÕn khu ViÖt B¾c-n¬i trµn ngËp ¸nh tr¨ng Nhng dï hoµn c¶nh nµo, th× tất các bài thơ cho ta thấy Bác Hồ có t©m hån nghÖ sÜ, lu«n giao hßa víi tr¨ng, mét biÓu tượng cái đẹp cao, vĩnh cửu vũ trụ 3- §äc diÔn c¶m bµi th¬ “§i ®êng” ? ( VB dÞch th¬ ) 4- Hãy đọc số câu thơ Bác có ý nghĩa tương tự bài thơ này ? + G¹o ®em / … gian nan rÌn luyÖn míi thµnh c«ng ( Nghe tiÕng gi· g¹o ) + Nghĩ mình bước gian truân Tai ¬ng rÌn luyÖn tinh thÇn thªm h¨ng ( Tù khuyªn m×nh ) HĐ Hướng dẫn nhà: + Häc thuéc lßng, hiÓu ND, NT cña bµi th¬ + Đọc: Bài đọc thêm – SGK / Tr 40 + CBBM: C©u c¶m th¸n 45 Lop8.net (6) So¹n: 17 / / 2011 D¹y: / / 2011 TuÇn 23 C©u c¶m th¸n TiÕt 86 A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- KiÕn thøc: + Học sinh hiểu rõ đặc điểm hình thức câu cảm thán Phân biệt câu cảm thán víi c¸c kiÓu c©u kh¸c + N¾m v÷ng chøc n¨ng cña c©u c¶m th¸n 2- KÜ n¨ng: BiÕt sö dông c©u c¶m th¸n phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp 3- Thái độ: Nghiêm túc học tập, làm bài tập đầy đủ B- ChuÈn bÞ: - GV: So¹n gi¸o ¸n M¸y chiÕu hoÆc b¶ng phô - HS: Häc bµi cò, chuÈn bÞ tèt c¸c néi dung cña bµi míi C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS Ghi b¶ng HĐ 1- ổn định: H§ : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: – KTBC: ? Nêu đặc điểm hình thức và chức câu cầu khiÕn ? ? Lµm BT – SGK/Tr.33 ? – KT viÖc CBBM: H§3 - Bµi míi: * Học sinh đọc đoạn trích SGK - Tr 43 ? T×m nh÷ng c©u c¶m th¸n ®o¹n trÝch ? a) Hìi «i l·o H¹c ! b) Than «i ! ? §Æt thªm hoÆc t×m mét sè c©u c¶m th¸n ? + Ôi, đẹp quá ! + Chà ! Chữ bạn đẹp thật ! + A! Mẹ đã ! + “ Đẹp biết bao, quê hương cho ta áo nhiệm mÇu !” + “ T«i thÊy nhí c¸i mïi nßng mÆn qu¸ !” ? §Æc ®iÓm h×nh thøc nµo cho biÕt c¸c c©u trªn lµ c©u c¶m th¸n ? + Cã tõ ng÷ c¶m th¸n: «i, than «i, trêi ¬i, biÕt b¸o, xiết bao, biết nhường nào, … VD: a, «i, vui, buån, nhí, ghÐt, ch¸n, khinh, … + Khi viết, thường kết thúc dấu chấm than 46 Lop8.net I - §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng: VD: + Hìi «i l·o H¹c ! + Than «i ! + Ôi, đẹp quá ! + Chà ! Chữ bạn đẹp thật ! 1- VÒ h×nh thøc: + Cã tõ ng÷ c¶m th¸n: «i, than «i, trêi ¬i, biÕt b¸o, xiÕt bao, biết nhường nào, … + Khi viết, thường kết thúc b»ng dÊu chÊm than (7) ? Câu cảm thán dùng để làm gì ? + §Ó trùc tiÕp bé lé t×nh c¶m, c¶m xóc ( vui, nhí, ®au khæ, c¨m giËn, … ) ? Khi viết đơn, biên bản, hợp đồng hay trình bày kết qu¶ gi¶i mét bµi to¸n, … cã thÓ dïng c©u c¶m th¸n kh«ng ? V× ? + Các văn đó không cần dùng câu cảm thán mà cÇn dïng ng«n ng÷ “duy lÝ ”, ng«n ng÷ mang tÝnh chất tư lô-gic Vì đó là văn hành chính văn b¶n khoa häc ? Vậy theo em, câu cảm thán thường xuất lo¹i ng«n ng÷ nµo ? + Ngôn ngữ nói hàng ngày và ngôn ngữ văn chương ? Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ c©u c¶m th¸n ? + HS nêu Bạn bổ sung GV tổng kết HS đọc ghi nhớ HĐ 4- Củng cố: Làm bài tập phần luyện tập để cñng cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt Bµi 1: ? H·y cho biÕt c¸c c©u nh÷ng ®o¹n trÝch sau có phải là câu cảm thán không? Vì ? + HS lµm viÖc theo nhãm, §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ B¹n nhËn xÐt GV ch÷a: - Nh÷ng c©u c¶m th¸n: than «i!; lo thay!; nguy thay!; Hìi c¶nh ¬i!; ''Chao «i! cã biÕt ®©u r»ng cö chØ ngu d¹i cña m×nh th«i'' - Kh«ng ph¶i tÊt c¶ c¸c c©u nh÷ng ®o¹n trÝch là câu cảm thán ( dù có dấu chấm than ) vì cã nh÷ng c©u cã tõ ng÷ c¶m th¸n (g¹ch ch©n) vµ dÊu chÊm than míi lµ c©u c¶m th¸n Bµi - Hướng dẫn HS thảo luận bài tập ? Ph©n tÝch t×nh c¶m, c¶m xóc ®îc thÓ hiÖn nh÷ng c©u sau Cã thÓ xÕp nh÷ng c©u nµy vµo kiÓu c©u c¶m th¸n ®îc kh«ng? V× ? a) Lời than thở người nhân dân chế độ phong kiÕn b) Lời than thở người chinh phụ trước nỗi truân chuyªn chiÕn tranh g©y c) Tâm trạng bế tắc nhà thơ trước sống ( trước CMT8 ) d) Sự hối hận Dế mèn trước cái chết thảm thương, oan øc cña DÕ cho¾t => Tất các câu đó bộc lộ tình cảm, cảm xúc nhng kh«ng c©u nµo lµ c©u c¶m th¸n v× kh«ng cã hình thức đặc trưng kiểu câu này 47 Lop8.net 2- Chøc n¨ng: + §Ó trùc tiÕp bé lé t×nh c¶m, c¶m xóc ( vui, nhí, ®au khæ, c¨m giËn, … ) + XuÊt hiÖn ng«n ng÷ nãi hµng ngµy vµ ng«n ng÷ v¨n chương * Ghi nhí – SGK / Tr 44 II – LuyÖn tËp: Bµi 1- Nh÷ng c©u c¶m th¸n: than «i!; lo thay!; nguy thay!; Hìi c¶nh ¬i!; ''Chao «i! cã biÕt ®©u r»ng cö chØ ngu d¹i cña m×nh th«i'' Bµi Tất các câu đó bộc lộ t×nh c¶m, c¶m xóc nhng kh«ng c©u nµo lµ c©u c¶m th¸n v× kh«ng cã h×nh thøc đặc trưng kiểu câu này (8) * GV: Kh«ng ph¶i cø c©u nµo bé léc t×nh c¶m, c¶m xúc là câu cảm thán Căn để xác định câu c¶m th¸n ngoµi dÊu hiÖu vÒ chøc n¨ng cÇn chó ý c¶ dÊu hiÖu vÒ h×nh thøc Bµi 3: BTVN Bài 3: GV hướng dẫn HS làm nhà Bµi 4: Bµi 4: * C¶ líp chia nhãm * GV hướng dẫn HS kẻ bảng ôn tập các kiểu câu đã häc Mçi nhãm tr×nh bµy vÒ mét kiÓu c©u vµo b¶ng theo mẫu, từ đó nhận biết nét khác biệt c¸c kiÓu c©u KiÓu c©u C©u nghi vÊn C©u cÇu khiÕn C©u c¶m th¸n H×nh thøc Chøc n¨ng HĐ – Hướng dẫn nhà: + Häc kÜ, hiÓu néi dung bµi häc, lµm BTVN + CBBM: ViÕt Bµi TLV sè – V¨n thuyÕt minh So¹n: 18 / / 2011 D¹y: / / 2011 TuÇn 23 TiÕt 87, 88 ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- KiÕn thøc: Tæng kiÓm tra kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng lµm kiÓu v¨n b¶n thuyÕt minh 2- KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy v¨n b¶n thuyÕt minh 3- Thái độ: Nghiêm túc, trung thực, tự giác B- ChuÈn bÞ: + GV: So¹n bµi, s¸ch tham kh¶o + HS: Học bài cũ, chuẩn bị tốt kiến thức, giấy bút để làm bài viết C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS Ghi b¶ng HĐ 1- ổn định: H§ : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: H§3 - Bµi míi: 39 Lop8.net (9) §Ò bµi: 1- §Ò ch½n: ThuyÕt minh vÒ thÓ th¬ ThÊt ng«n b¸t có §êng luËt * GV phân HS làm đề chẵn, lẻ 2- §Ò lÎ: ThuyÕt minh vÒ chiÕc b¸nh * HS lµm dµn bµi, viÕt bµi nh¸p, chØnh söa råi sau chng cæ truyÒn cña d©n téc đó chép vào giấy kiểm tra + HÕt tiÕt 1, HS ch¬i, tiÕt lµm tiÕp + Còn 10 phút, GV nhắc để HS xếp thời gian viÕt bµi cho hîp lÝ 1- Yªu cÇu: * Thể loại: Làm đúng thể loại văn thuyết minh, kh«ng l¹c sang bµi v¨n tù sù, miªu t¶ hay biÓu c¶m thuÇn tóy Bµi viÕt cã bè côc phÇn râ rµng, thø tù hîp lÝ, v¨n m¹ch l¹c, kiÕn thøc chuÈn x¸c, dÔ hiÓu * Néi dung: + TM bánh chưng ( đề lẻ ), TM thể loại văn học: thơ TNBC, thơ lục bát, … ( đề chẵn ) * Phương pháp TM: + PP nêu định nghĩa + PP ph©n lo¹i, ph©n tÝch + PP nªu sè liÖu + PP so s¸nh …… – Thang ®iÓm: a – Về hình thức và kĩ ( điểm ) Trong đó: + Bè côc phÇn râ rµng: 0,5 ®iÓm + Diễn đạt lưu loát, trôi chảy: 0,5 điểm + Viết câu đúng, dùng từ chính xác, có hình ảnh, biểu c¶m, kh«ng m¾c lçi chÝnh t¶: 0,5 ®iÓm + Chữ viết đẹp, trình bày sáng sủa: 0,5 điểm + BiÕt v¨n thuyÕt minh: 1,5 ®iÓm + BiÕt ®a vµo bµi v¨n thuyÕt minh yÕu tè miªu t¶ vµ bình luận, đánh giá, nhận xét, : 0,5 điểm – Về nội dung ( điểm ) Trong đó: a- Më bµi ( ®iÓm ) + Ng¾n gän + Nêu đúng đối tượng thuyết minh: thể loại văn học / chiÕc b¸nh chng b – Thân bài ( điểm ) Trong đó: + TM các tri thức đặc điểm đối tượng cách chÝnh x¸c, trung thùc, … ( ®iÓm ) + TM vÒ c«ng dông, ý nghÜa, … ( ®iÓm ) c- Kết bài ( điểm): Trong đó: 39 Lop8.net (10) + Cảm nghĩ, đánh giá đối tượng ( 0,5 ®iÓm ) + KB s¸ng t¹o theo lèi viÕt riªng ( 0,5 ®iÓm ) H§4: Thu bµi: Cßn 2/: GV yªu cÇu HS dõng bót vµ thu bài: Lớp trưởng thu đề chẵn; LPHT thu đề lẻ Nép bµi cho GV HĐ – Hướng dẫn nhà: + ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ v¨n thuyÕt minh + CBBM: C©u trÇn thuËt 39 Lop8.net (11)