2.Dạy bài mới : Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các em sẽ làm quen với một bạn gaùi teân laø Na, Na hoïc chöa gioûi nhöng cuoái năm Na lại được một phần thưởng đặc biệt.Đó là phần t[r]
(1) Keá hoạch dạy học Tuần Lớp Hai/2 BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày 15 tháng năm 2003 Tiết 2: Hoạt động tập thể Sinh hoạt đầu tuần Đạo đức Tiết : HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ/ TIẾP I/ MUÏC TIEÂU: ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ: ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tuần trước cô dạy bài gì? -Giáo viên kiểm tra việc thực thời gian bieåu -Nhaän xeùt, tuyeân döông 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận Muïc tieâu : Bieát baøy toû yù kieán veà hoïc tập và sinh hoạt đúng -Giaùo vieân phaùt bìa maøu: Đỏ- tán thành Xanh- khoâng taùn thaønh Traéng- phaân vaân -Thaûo luaän baøy toû yù kieán HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học tập, sinh hoạt đúng -2 em đọc thời gian biểu mình trước PPHAÙP PPkieåm tra -Học tập, sinh hoạt đúng giờ/ tieáp -Chia nhoùm thaûo luaän PPhoạt động -Đại diện nhóm đọc ý kiến -Trong nhoùm thaûo luaän -Nhóm cử bạn lên giải thích -Nhaän xeùt Truyền đạt: Giáo viên kết luận phần a, b, c (STK/ tr 21) -Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho -Vài em nhắc lại sức khoẻ và việc học tập thân em Yêu cầu: Mỗi nhóm tự ghi lợi ích học -Mỗi nhóm tiến hành thảo luận vaø ghi giaáy maøu tập đúng -Đại diện nhóm trình bày -Giáo viên gợi ý cho HS thấy ý tương ứng thì ghép với -Vaøi em nhaéc laïi Keát luaän (STK/tr 22) Hoạt động : Lập thời gian biểu -Chia nhóm trao đổi thời Mục tiêu: Biết lập thời gian biểu gian bieåu -Nhaän xeùt PPtruyeàn đạt PPthaûo luaän Lop2.net (2) 4’ 1’ Keát luaän / tr 23 -Cần học tập, sinh hoạt đúng có lợi ích gì? -Giaùo vieân ghi baøi hoïc Giờ nào việc Việc hôm để ngày mai Baøi taäp -Chaám, nhaän xeùt 3.Củng cố : Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng giờ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò -Học bài -Đại diện nhóm trình bày -Đảm bảo sức khoẻ và học tập toát PPhỏi đáp -Vài em đọc -Làm bài tập ( Câu 5-6/ tr 4) Luyeän taäp CN PP hỏi đáp -1 em neâu -Hoïc baøi Toán Tieát : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : Giúp học sinh biết về: - Tên gọi, kí hiệu, độ lớn đềximét (dm) - Quan hệ đềximét và xăngtimét (1 dm = 10 cm) - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị xăngtimét (cm), đềximét (dm) - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Kỹ năng: rèn tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ: Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên: Thước thẳng - Học sinh : Sách toán, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : GV ghi: dm, dm, 40 cm -GV đọc: năm đềximét, bảy đềximét đềximét -40 xăngtimét bao nhiêu đềximét? 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Tên gọi, kí hiệu, độ lớn đềximét (dm) Quan hệ đềximét và xăngtimét (1 dm = 10 cm) Tập ước lượng độ dài theo đơn vị (cm), (dm) Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm phần a vào HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em đọc -1 em vieát PPHAÙP PPkieåm tra -40 xăngtimét đềximét -Luyeän taäp -Vieát: 10 cm = dm, dm = 10 Luyeän taäp cm CN Lop2.net (3) 4’ 1’ -Lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào -Thao tác theo -Cả lớp vào vạch vừa vạch điểm có độ dài dm trên thước và đọc to đềximét -Vẽ đoạn thẳng AB dài dm vào bảng -Vẽ bảng con, đổi bảng kiểm tra Em nêu cách vẽ đoạn thẳng dài dm -1 em neâu Nhaän xeùt Baøi 2: -Yêu cầu HS tìm trên thước vạch dm -HS thao tác, HS kiểm tra và dùng phấn đánh dấu -2 đềximét bao nhiêu xăngtimét? -2 dm baèng 20 cm -Em viết kết vào -Viết BT Baøi 3: Neâu yeâu caàâu -Điền số thích hợp vào chỗ chấm -Muốn điền đúng phải làm gì? -Đổi các số đo cùng đơn vị Lưu ý: đổi dm cm thêm số 0, đổi cm -Làm bài tập dm bớt số -GV gọi em đọc và chữa bài -1 em đọc, lớp nghe chữa bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 4: Baøi yeâu caàu gì? -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám -Giáo viên hướng dẫn -Quan sát, cầm bút chì và tập ước lượng Làm BT, HS kiểm tra -1 em đọc bài làm, lớp chữa baøi - Độ dài bút chì : 16 cm - Độ dài gang tay : dm - Độ dài bước chân : 30 cm - Beù Phöông cao : 12 dm 3.Củng cố :Thực hành đo chiều dài cạnh -3 em thực bàn cạnh ghế, -Nhaän xeùt tieát hoïc -Ôn bài và chuẩn bị : Số bị trừ-số Hoạt động nối tiếp : Dặn dò trừ-Hiệu PPtrực quan,thực haønh Luyeän taäp CN PPthực haønh -Tieáng vieät Tiết 11 : Tập đọc : PHẦN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ mới,các từ dễ sai ảnh hưởng phương ngữ - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Kỹ năng: Rèn đọc - hiểu nghĩa các từ mới, nắm đặc điểm nhân vật Na và dieãn bieán caâu chuyeän Lop2.net (4) Thái độ: Hiểu ý nghĩa chuyện, đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa - Hoïc sinh: Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước cô dạy bài gì? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu : Trong tiết học hôm nay, các em làm quen với bạn gaùi teân laø Na, Na hoïc chöa gioûi nhöng cuoái năm Na lại phần thưởng đặc biệt.Đó là phần thưởng gì?Truyện đọc này muốn nói với các em điều gì, chúng ta hãy cùng đọc truyện Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 1-2 Đọc đúng các từ mới,các từ dễ sai ảnh hưởng phương ngữ Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2 Giọng nhẹ nhàng cảm động -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ Đọc câu: HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? -4 em HTL baøi thô vaø TLCH -Vài em nhắc tựa PPHAÙP PPkieåm tra -Theo dõi, đọc thầm PPluyeän đọc -HS nối tiếp đọc câu đoạn -Hướng dẫn phát âm các từ có vần khó, -Học sinh phát âm/ nhiều em các từ dễ viết sai, các từ Phần thưởng, sáng kiến nửa, làm, năm, lặng yên, nửa, tẩy, thưởng, sẽ, Bí maät, saùng kieán, laëng leõ HS nối tiếp đọc đoạn 1-2 Đọc đoạn trước lớp: -Chú ý nhấn giọng đúng : Một buổi sáng,/ vào chơi,/ các bạn -4-5 em nhấn giọng đúng lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí maät laém.// -3 em nhaéc laïi Giảng từ: Bí mật, sáng kiến, lặng lẽ -Chia nhoùm -Chia nhóm đọc -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn 1-2) -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu yù nghóa cuûa chuyeän, PPgiaûng giaûi PPhoạt động Lop2.net (5) 4’ 1’ đề cao lòng tốt -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1-2 -Caâu chuyeän naøy noùi veà ai? -Bạn có đức tính gì? -Hãy kể việc làm tốt Na? -Giaùo vieân ruùt nhaän xeùt: Na saün saøng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ gì mình coù cho baïn 3.Củng cố :Theo em điều bí mật các baïn cuûa Na baøn baïc laø gì? -Tập đọc bài gì? -Em học việc tốt gì Na? Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài -Đọc thầm đoạn 1-2 -Moät baïn teân Na -Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè -1 em keå PPhỏi đáp -Đề nghị cô thưởng vì Na có lòng toát -Phần thưởng -1 em neâu -Đọc đoạn 1-2 -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết 12 : Tập đọc : PHẦN THƯỞNG/ TIẾP I/ MUÏC TIEÂU: ( Xem tieát ) II/ CHUAÅN BÒ: ( Xem tieát ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi HS đọc đoạn 1-2 bài phần thưởng -Giáo viên kiểm tra đọc -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Đọc đúng các từ mới, các từ dễ sai Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Giáo viên đọc mẫu đoạn -Hướng dẫn đọc Đọc câu -Rèn phát âm: lớp, bước lên, trao, loøng, laëng leõ, Đọc đoạn -Hướng dẫn đọc đúng câu: Đây là phần thưởng/ lớp đề nghị tặng baïn Na.// HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc, TLCH PPHAÙP PP kieåm tra -Phần thưởng/ tiếp -Đọc thầm PPluyeän đọc -HS nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm -HS đọc đoạn trước lớp -4-5 em đọc đúng Lop2.net (6) 4’ 1’ Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy/ bước lên buïc.// -1 em nhaéc laïi Giảng từ: đề nghị -Đọc đoạn nhóm -Chia nhóm đọc -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn 3) -Nhaän xeùt -Troø chôi “Möa rôi” -Troø chôi Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hiểu nội dung đoạn 3-4 -Đọc thầm đoạn -Hướng dẫn tìm hiểu đoạn -Em có nghĩ Na xứng đáng phần -Lớp trao đổi ý kiến thưởng không? Vì sao? Giáo viên: Na xứng đáng thưởng, vì có lòng tốt Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: HS giỏi, đạo đức tốt, lao động, văn nghệ, -Khi Na phần thưởng, vui Na tưởng nghe nhầm mừng? Vui mừng nào? Coâ giaùo, caùc baïn voã tay Me khoùc -1 số HS thi đọc lại -Luyện đọc lại -Chọn bạn đọc hay -Tuyeân döông -Tốt bụng, hay giúp đỡ 3.Củng cố : Em học gì bạn Na? -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có người -Biểu dương người tốât việc tốt, taùc duïng gì? khuyeán khích vieäc laøm toát Hoạt động nối tiếp : Dặn dò-Tập đọc bài -Đọc bài chuẩn bị cho kể chuyện PP giaûng giaûi PP troø chôi PP hoạt động nhóm -Toán/ ôn ÔN ĐỀXIMÉT I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Ôn tập củng cố dm, quan hệ dm và cm - Kỹ năng: Rèn tính đúng, nhanh, chính xác - Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp - Học sinh : Vở BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV phaùt phieáu baøi taäp 1.Tính ( theo maãu) HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laøm phieáu PPHAÙP PPkieåm tra Lop2.net (7) dm + dm = dm + dm = dm dm + dm = dm + dm = 10 dm 10 dm – dm = 10 dm – dm = dm dm + 10 dm = dm + 10 dm = 14 dm 2.Ñieàn daáu < > = dm 70 cm dm – dm 30 cm = > dm 20 cm dm + dm 40 cm = > dm 50 cm dm + dm 70 cm < < Vườn nhà bà em có 24 cây dừa và 15 -Tóm tắt, giải 24 + 15 = 39 ( caây) cây chuối Hỏi vườn nhà bà có tất bao Đáp số 39 cây nhiêu cây dừa và chuối? -Noäp baøi -Chaám baøi, nhaän xeùt -Laøm theâm baøi taäp Hoạt động tập thể SINH HOẠT VUI CHƠI – ÔN BAØI HÁT : VÌ MỘT THẾ GIỚI NGAØY MAI I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Ôn bài hát : Vì giới ngaøy mai - Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập - Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi - Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giáo viên phổ biến nội dung sinh hoạt Troø chôi : -Laøm theo hieäu leänh -Baûo thoåi -Chuyeàn banh -Đoán xem tôi làm gì HOẠT ĐỘNG CỦA HS PPHAÙP PPkieåm tra -Chia nhóm thực PPhoạt -Nhoùm động -Nhoùm -Nhoùm -Nhoùm -Tuyên dương, khen thưởng -Lớp trưởng làm trọng tài Nhận -Giáo viên hướng dẫn ôn bài hát : Vì xét nhóm chơi đúng luật giới ngày mai Hỏi đáp : Bài hát gợi cho các em nhớ PP hỏi đáp kiện gì tới ? Chào mừng Seagames 22 Truyền đạt : Bài Quang Vinh sáng tác -HS đồng ca, kết hợp vỗ tay / Dịch lời Anh : Bùi Nhật Quang nhieàu laàn -Kết thúc sinh hoạt -Hát lại bài hát vui, phấn khởi Lop2.net (8) BUOÅI SAÙNG Thứ ba ngày16 tháng năm 2003 Theå duïc Tiết : DÃN HAØNG NGANG, DỒN HAØNG TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Ôn số kỹ ĐHĐN.Ôn chào, báo cáo Ôn trò chơi “ Qua đường lội “ - Kỹ : thực động tác chính xác, nhanh, trật tự - Thái độ : Ham thích vận động, rèn luyện thể lực II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Sân trường, vệ sinh sân tập - Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Phoå bieán noäi dung Troø chôi : Giaùo vieân choïn -Taäp hoïp haøng doïc, doùng haøng, ñieåm soá, đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân chỗ, đứng lại -GV quan sát, đánh giá -Trò chơi “ Qua đường lội” HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS taäp luyeän caùch chaøo baùo caùo -Giậm chân chỗ, đếm theo nhòp -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc -Đi thành vòng tròn và hít thở saâu -Tham gia -Cán lớp điều khiển Tổ -Daõn haøng ngang, doàn haøng/ laàn -Chia toå vaø ñòa ñieåm chôi -Đứng chỗ vỗ tay, hát -Chôi troø chôi “ Coù chuùng em” -Giaùo vieân cho taát caû ngoài xoåm Khi -GV gọi tổ nào, tổ đó đứng lên và -đồng noùi “ Coù chuùng em” Giaùo vieân yeâu caàu ngồi ngồi -Heä thoáng baøi, nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập các -Tập luyện các động tác ĐHĐN động tác ĐHĐN PPHAÙP PP kieåm tra PP vaän động PP hoạt động Tieáng vieät Tiết 13 : Kể chuyện : PHẦN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý tranh, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Phần thưởng - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng kể phù hợp với noäi dung Lop2.net (9) Kỹ năng: Rèn kỹ nghe, theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể baïn Thái độ : Khuyến khích học sinh làm việc tốt, đề cao lòng tốt II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh minh hoïa - Học sinh : Sách tiếng việt, nắm nội dung bài đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ 4’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS keå laïi chuyeän -Nhìn tranh kể đoạn -Kể toàn câu chuyện Nhận xét 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện Phần thưởng Tranh: -Kể đoạn theo tranh -Nhaän xeùt -Kể chuyện trước lớp Gợi ý: Na là cô bé nào? -Trong tranh naøy Na ñang laøm gì? -Caùc vieäc laøm toát cuûa Na nhö theá naøo? -Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -Cuoái naêm caùc baïn baøn taùn vieäc gì? Na laøm gì? -Caùc baïn Na ñang thì thaàm baøn chuyeän gì? -Coâ khen caùc baïn theá naøo? -Buổi lễ phát thưởng diễn nào? -Có điều gì bất ngờ buổi lễ này? -Khi Na phần thưởng Na, các bạn và mẹ vui mừng sao? Hoạt động : Kể toàn chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh minh họa và gợi ý tranh, kể lại toàn nội dung câu chuyện Phần thưởng -Giáo viên hướng dẫn kể toàn chuyện theo hình thức -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt 3.Cuûng coá : Na laø moät coâ beù nhö theá naøo? Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp :Dặn dò, tập kể lại HOẠT ĐỘNG CỦA HS PPHAÙP -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân PPkieåm kim.-4 em keå tra -1 em keå -Phần thưởng -Quan saùt PPtrực -HS nhóm kể quan đoạn -Nhóm cử đại diện thi kể -Toát buïng PP hỏi đáp -Đưa Minh nửa cục tẩy -Giúp bạn trực nhật -Chöa gioûi -Điểm thi, phần thưởng Na lắng nghe -Đề nghị cô thưởng Na -YÙ kieán hay -Từng học sinh thưởng -Cô mời Na lên -Tưởng nhầm, mừng, khóc -1 em kể toàn chuyện PPkeå -1 em kể đoạn em khác kể chuyện noái tieáp/ nhoùm -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người -Kể theo trí nhớ Lop2.net (10) -Toán Tiết : SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức: - Biết gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ Số bị trừ – số trừ – Hiệu - Củng cố khắc sâu phép trừ không nhớ các số có chữ số - Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn phép tính trừ Kỹ : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Các thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu Ghi bài - Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi : 24 + = 56 + 12 = 37 + 22 = -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Trong học trước, các em đã học tên gọi thành phần phép coäng Hoâm caùc em hoïc teân goïi thaønh phần phép trừ Hoạt động : Số bị trừ-số trừ-hiệu Mục tiêu : Biết gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ Số bị trừ – số trừ – Hiệu -Vieát baûng: 59 – 35 = 24 -Trong phép trừ 59 – 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ, 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu Ghi : 59 - 35 = 24 Số bị trừ số trừ Hiệu -59 là gì phép trừ 59 – 35 = 24? -35 là gì phép trừ 59 – 35 = 24? -Kết phép trừ gọi là gì? -Giới thiệu phép tính cột dọc -59 – 35 baèng bao nhieâu? -24 goïi laø gì? -Vaäy 59 – 35 cuõng goïi laø hieäu Haõy neâu hiệu phép trừ 59 – 35 = 24 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng co, neâu teân goïi 24 + = 29 56 + 12 = 68 37 + 22 = 59 PPHAÙP PP kieåm tra -Số bị trừ – số trừ – Hiệu -HS đọc -Quan saùt theo doõi PPgiaûng giaûi -Số bị trừ -Số trừ -Hieäu 59 – 35 = 24 -Hieäu -Hieäu laø 24, laø 59 – 35 59 -35 24 PPhỏi đáp 10 Lop2.net (11) -Troø chôi 4’ 1’ Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Củng cố phép trừ không nhớ các số có chữ số, giải bài toán có lời văn phép tính trừ Bài 1: Quan sát bài mẫu và đọc phép trừ -Số bị trừ, số trừ phép tính trên là số naøo? -Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta laøm theá naøo? -Làm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài :Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêu cầu gì? -Quan saùt maãu vaø neâu caùch ñaët tính -Nêu cách viết cách thực theo cột dọc có sử dụng các từ: số bị trừ, số trừ, hiệu -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta làm theá naøo? Toùm taét: Coù : dm Caét ñi : dm Coøn laïi : ? dm 3.Củng cố : Nêu tên gọi phép trừ 8dm – 3dm = 5dm -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò -Troø chôi “Banh laên” PPtroøchôi 19 – = 13 -Số bị trừ là 19, số trừ là PPluyeän taäp -Lấy số bị trừ trừ số trừ PPhỏi đáp -Làm BT Đổi kiểm tra PPthực haønh -Số bị trừ, số trừ -Tìm Hieäu ñaët tính doïc -Ñaët tính doïc vaø neâu ( em) -2 em neâu -Làm BT -1 em đọc đề -Sợi dây dài dm, cắt dm -Độ dài đoạn dây còn lại? -HS laøm baøi Độ dài đoạn dây còn lại là – = ( dm) Đáp số dm Luyeän taäp CN PPgiaûng giaûi -1 em neâu -Hoïc baøi Kó thuaät Tiết : Kĩ thuật gấp hình : GẤP TÊN LỬA / TIẾP I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Học sinh biết gấp tên lửa - Kỹ : Gấp tên lửa - Thái độ : Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu tên lửa - Hoïc sinh : Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 11 Lop2.net (12) TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi HS thực hành gấp tên lửa -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Thực hành: -Em nhaéc laïi caùch gaáp Gợi ý : Trang trí sản phẩm -Đánh giá sản phẩm -Tổ chức thi phóng tên lửa -Nhắc nhở trật tự, an toàn phóng tên lửa Nhận xét 3.Củng cố : Gíao dục tư tưởng Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em gaáp PPHAÙP PPkieåm tra -Gấp tên lửa / tiếp -1 em nhắc lại bước gấp -Cả lớp thực hành PPthực haønh -Thi phoùng teân -Tập gấp tên lửa Tieáng vieät Tiết 14 : Chính tả : PHẦN THƯỞNG I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng - Viết đúng số tiếng có âm s/x có vần ăn/ăng - Điền đúng 10 chữ cái vào ô trống theo tên chữ Thuộc bảng chữ cái Kỹ : Viết đúng, trình bày đẹp Thái độ: Khuyến khích học sinh làm nhiều việc tốt II/ CHUAÅN BÒ: - Giáo viên :Viết nội dung đoạn văn - Học sinh : Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em tập chép bài gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Baûng : Ngaøy, maøi, saét, chaùu -Tập chép- Phần thưởng -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu Hoạt động : Tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng -HS theo dõi, đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép -2 caâu -Đoạn này có câu? -Daáu chaám -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? PPHAÙP PPkieåm tra PPluyeän đọc PPhoûi 12 Lop2.net (13) 4’ 1’ -Những chữ nào bài viết hoa? -Cuoái.Ñaây Na -Hướng dẫn phát từ khó -HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luoân luoân -Baûng -Nhaän xeùt -Giáo viên đọc mẫu lần -Hướng dẫn tập chép vào -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài -Hướng dẫn chữa lỗi Chấm ( 5-7 vở) -Troø chôi Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Viết đúng số tiếng có âm s/x có vần ăn/ăng Điền đúng 10 chữ cái vào ô trống theo tên chữ Thuộc bảng chữ cái Baøi 2: Neâu yeâu caàu -Nhaän xeùt Baøi : -Nhaän xeùt -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái -Nhìn cột đọc, xóa bảng 3.Cuûng coá : Taäp cheùp baøi gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi đáp -HS tập chép bài vào -Chữa lỗi -Troø chôi “Möa rôi” -1 em leân baûng laøm -Lớp làm nháp -1 em leân baûng ñieàn -Làm -4-5 em đọc to 10 bảng chữ cái -HTL/ 4-5 em -Phần thưởng PPtroø chôi PPluyeän taäp -Sửa lỗi Làm bài / tr Anh vaên ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Theå duïc / Troø chôi Ôn trò chơi : Qua đường lội BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày 17 tháng năm 2003 Ngheä thuaät Tieát : Haùt : THAÄT LAØ HAY I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca - Kĩ : Hát đều, giọng hát êm ái nhẹ nhàng - Thái độ : Biết bài hát Thật là hay là sáng tác nhạc sĩ Hoàng Lân II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Hát thuộc đúng nhạc đúng lời bài hát Máy nghe, bămg nhạc, tranh vẽ - Học sinh :Vở nhạc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 13 Lop2.net (14) TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1,Baøi cuõ : Thaät laø hay Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giáo viên giới thiệu bài -Haùt maãu -Đọc lời ca chú ý chỗ ngắt nhịp -Dạy hát câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lớp đồng ca bài “Thật là hay” PPHAÙP PPluyeän taäp -HS đọc theo -Ngoài ngaén haùt theo, phaùt aâm roõ -Thực đến hết -Lớp thực theo tổ -Nhaän xeùt -Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo tiết taáu -Chú ý chỗ có dấu lặng phải dừng lại -Thực khoâng voã tay 3.Củng cố : Hát kết hợp vỗ tay theo phách -Nhận xét, đánh giá -Tập hát nhà Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Tập hát -Tieáng vieät Tiết 15 : Tập đọc :LAØM VIỆC THẬT LAØ VUI I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn : làm, quanh ta, tích tắc, bận rộn Các từ : sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm các cụm từ Kỹ : Rèn kỹ đọc hiểu, biết đặt câu với các từ Thái độ : Biết lợi ích công việc người, vật, vật Mọi người, vật laøm vieäc, mang laïi nieàm vui II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Tranh minh hoïa -Học sinh : Sách tiếng việt.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -Phần thưởng -3 em đọc đoạn và TLCH -Nhaän xeùt Ghi ñieåm -Laøm vieäc thaät laø vui 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm vần dễ laãn : laøm, quanh ta, tích taéc, baän roän Các từ : sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm các cụm từ PPHAÙP PPkieåm tra 14 Lop2.net (15) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng vui, hào hứng, nhịp nhanh Đọc câu: -Hướng dẫn HS phát âm từ có vần khó, dễ sai, từ -Quanh, queùt -Gà trống, trời, sáng, sâu rau, bận rộn, laøm vieäc MB -Vaät, bieát vieäc, tích taéc, vaûi, baûo veä, cuõng, đỡ, MN -Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Đọc đoạn -Bài chia làm đoạn -Hướng dẫn đọc câu: Quanh ta,/ vật,/ người/ làm vieäc.// Con tu huù keâu/ tu huù,/ tu huù.// Theá laø saép đến mùa vải chín.// Càng đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng // Giảng từ : sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt -Troø chôi Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Biết lợi ích công việc người, vật, vật Mọi người, vật làm việc, mang lại niềm vui Tranh –Hỏi đáp : -Các vật xung quanh ta làm vieäc gì? -Kể thêm vật có ích ? -Cha mẹ và người em biết làm việc gì ? -Bé làm việc gì? -Hằng ngày em làm việc gì ? -Em có đồng ý với Bé là làm việc vui khoâng ? -Em hãy đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng -Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì ? Luyện đọc lại bài -Theo dõi, đọc thầm PPluyeän đọc -HS nối tiếp đọc câu Luyện đọc CN -HS phaùt aâm / Nhieàu em -HS đọc đoạn Luyện đọc đoạn -HS đọc đúng câu / 4-5 em -3 em nhaéc laïi -Chia nhóm: Đọc đoạn -Thi đọc các nhóm -Đồng ( đoạn, bài ) -Troø chôi “Chim bay coø bay” -1 em trả lời PPgiaûng giaûi PPtroø chôi -HS keå -HS neâu PPtrực quan,hoûi đáp -Hoïc baøi, laøm baøi, nhaët rau, -2 em neâu -HS neâu -2 em -Có làm việc thì có ích cho gia ñình, cho xaõ hoäi -Thi đọc lại bài / nhiều em 16 Lop2.net (16) -Nhận xét, chọn em đọc hay 4’ 1’ -1 em đọc bài 3.Củng cố : Em học tập đọc bài gì? Em nêu công việc làm em hàng ngaøy vaø noùi caûm nghó cuûa em ? -Đọc bài nhiều lần -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Chuaån bò : Mít laøm thô Hoạt động nối tiếp : Tập đọc bài -Toán Tieát : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : HS củng cố - Tên gọi các thành phần và kết phép trừ - Thực phép trừ không nhớ các số có chữ số - Giải toán có lời văn phép tính trừ - Làm quen với toán trắc nghiệm Kĩ : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Vieát baøi 1-2 - Học sinh : Sách toán, Vở BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Bài cũ : Ghi bảng : 78 – 51 39 – 15 87 – 43 99 – 72 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Thực phép trừ không nhớ các số có chữ số Giải toán có lời văn phép tính trừ Làm quen với toán trắc nghiệm Baøi : -Nhaän xeùt Baøi : -Nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp tính 60 – 10 – 30 vaø 60 – 40 -Toång cuûa 10 vaø 30 laø bao nhieâu ? -Keát luaän : 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 ( ñieàn luoân ) Baøi 3: HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng -2 em nêu tên gọi phép trừ PPHAÙP PPkieåm tra -Luyeän taäp -2 em leân baûng laøm baøi -Làm BT -1 em đọc đề -1 em tính nhaåm 60 – 10 – 30 -Làm -laø 40 PPluyeän tập, thực haønh -Ñaët tính roài tính hieäu em leân 17 Lop2.net (17) -Nhaän xeùt bảng Lớp làm -Troø chôi Baøi : -Bài toán yêu cầu gì ? -Bài toán cho biêt gì ? -Troø chôi “Baûo thoåi” -1 em đọc đề -Tìm độ dài còn lại mảnh vải PPtrò chơi -Daøi dm, caét ñi dm -HS toùm taét, giaûi PPhỏi đáp, Daøi : dm giaûng giaûi Caét : dm Coøn laïi : ? dm Soá meùt vaûi coøn laïi: – = ( dm ) Đáp số : dm -1 em nêu đề bài.Khoanh vào Baøi : chữ đặt trước câu trả lời đúng -G viên hướng dẫn khoanh A, B, C , D 4’ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo duïc tö -Laøm baøi tưởng Laøm theâm baøi taäp 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Bài sau Chuaån bò : Luyeän taäp chung Tieáng vieät Tiết 16 : Luyện từ và câu.: MỞ RỘNG VỐN TỪ – TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến việc học tập Kỹ : Rèn kỹ đặt câu với từ vừ tìm được, xếp lại trật tự các từ để tạo câu mới, làm quen với câu hỏi Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : -Giaùo vieân : Ghi caùc maãu caâu -Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em học bài gì? -Giáo viên kiểm tra BT -Chấm vở, nhận xét 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Từ ngữ học tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến việc học tập Baøi : -Tìm các từ ngữ có tiếng học tiếng taäp -Giaùo vieân löu yù : HS ñöa : hoïc baøi, taäp HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Luyện từ và câu -3-4 em PPHAÙP PPkieåm tra -Luyện từ và câu / tiếp -1 em đọc yêu cầu -2 em leân baûng -Nhaùp PPluyeän taäp 18 Lop2.net (18) đi, tập nói, 4’ 1’ Bài : Hướng dẫn nắm yêu cầu Đặt câu với từ vừa tìm bài Nhaän xeùt Baøi : -Sắp xếp lại các từ câu để tạo thành câu Nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Dấu chấm hỏi Mục tiêu : Biết xếp lại trật tự các từ để tạo câu mới, làm quen với câu hoûi Baøi : -Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? -Chấm ( 5-7 ) Nhận xét 3.Củng cố : Trong câu có thể thay đổi vị trí các từ có nghĩa gì? -Cuoái caâu hoûi chuù yù daáu caâu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp :Dặn dò -Nhieàu em neâu mieäng -Nhaùp -4-5 em neâu caâu cuûa mình -1 em đọc yêu cầu bài -Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi -Laøm nhaùp -Troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” PPtroø chôi -Ñaët daáu caâu -Làm Luyeän taäp CN -1 em TL -Daáu hoûi -Laøm baøi / tr 17 -BUOÅI CHIEÀU Toán / ôn ÔN : SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Củng cố thành phần và tên gọi phép trừ - Kỹ : Rèn tính nhanh, đúng - Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Phieáu oân taäp - Học sinh : Vở bài làm, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân phaùt phieáu oân taäp 1.Đặt tính tính trừ với các số sau : 76 vaø 34 85 vaø 52 37 vaø 12 2.Lan và Tú câu 34 cá, Lan câu 14 Hỏi Tú câu ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu 1.Ñaët tính roài tính : 76 85 37 -34 -52 -12 42 33 25 2.Toùm taét, giaûi Lan, Tuù : 34 caù Lan : 14 caù PPHAÙP PPkieåm tra 19 Lop2.net (19) Tuù : ? caù Số cá Tú câu : 34 – 14 = 20 ( caù ) Đáp số : 20 cá 3.Vẽ đoạn thẳng : AB daøi 12 cm CD daøi dm -Chaám baøi, nhaän xeùt -Laøm theâm baøi taäp -Tieáng vieät / oân ÔN LUYỆN TỪ – CÂU I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Củng cố lại kiến thức từ – câu - Kỹ : Rèn nhận biết nhanh từ – câu - Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Phieáu oân taäp - Học sinh : Vở tiếng việt, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân phaùt phieáu oân taäp 1.Sắp xếp các tên sau theo thứ tự bảng chữ caùi : Anh, Thö, Loan, Bình,Chaâu, Xuaân, Minh Viết theo trí nhớ khổ bài : Ngày hôm qua ñaâu roài ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Anh, Bình, Chaâu, Loan, Minh, Thö, Xuaân PPHAÙP PPkieåm tra Em cầm tờ lịch cũ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? Ra ngoài sân hỏi bố Xoa đầu em bố cười 3.Con chaøo boá meï aï Thứa bố, mẹ học 3.Em ghi lại câu em chào bố mẹ ñi hoïc -Chaám baøi Nhaän xeùt -Học thuộc bảng chữ cái Nhaïc / NC ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) BUOÅI SAÙNG Thứ năm ngày 18 tháng năm 2003 Theå duïc Tieát : DAÕN HAØNG NGANG, DOÀN HAØNG TROØ CHÔI : “ NHANH LEÂN BAÏN ÔI” ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) 20 Lop2.net (20) Tieáng vieät Tiết 18 : Tập viết : CHỮ A – Ă I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Viết đúng, viết đẹp các chữ A –Ă hoa và cụm từ “ Ăn chậm nhai kĩ” - Kĩ : Biết cách nối nét từ các chữ Ă,  hoa sang chữ cái đứng liền sau - Thái độ : Ý thức rèn chữ giữ II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Mẫu chữ A –Ă hoa - Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra Tập viết -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu chữ Ă- hoa Mục tiêu : Viết đúng, viết đẹp các chữ A –Ă hoa -Mẫu chữ Ă – hoa -Em so sánh chữ Ă, hoa với chữ A hoa đã hoïc -Chữ A hoa gồm nét, là nét naøo ? -Dấu phụ chữ Ă giống hình gì ? -Quan saùt maãu vaø cho bieát vò trí ñaët daáu phuï -Caùch vieát daáu phuï -Dấu phụ chữ  giống hình gì ? -Quan saùt maãu vaø cho bieát vò trí ñaët daáu phuï Caùch vieát daáu phuï A -Hướng dẫn viết bảng Hoạt động : Giới thiệu cách viết câu Mục tiêu : Viết đúng, viết đẹp cụm từ “ AÊn chaäm nhai kó” Maãu : AÊn chaäm nhai kó Ăn chậm nhai kĩ mang lại tác dụng gì? Cụm từ này gồm tiếng? là tieáng naøo? -So sánh chiều cao chữ Ă và n -Những chữ nào có chiều cao chữ Ă ? -Khi viết Ăn ta viết nối Ă và n theá naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp ( vài em ) -Bảng : Chữ A, Anh -2 em leân baûng vieát -Chữ Ă- hoa Câu : Ăn chậm nhai kó PPHAÙP PPkieåm tra -Quan saùt -Coù theâm caùc daáu phuï PPtrực quan -3 nét ; nét lượn từ trái sang phải, PPhỏi đáp nét móc dưới, nét lượn ngang -Baùn nguyeät -Dấu phụ đặt thẳng trên đầu chữ A hoa -1 em neâu Nhaän xeùt -Chieác noùn uùp -2 em neâu -Vieát treân khoâng : AÊ,A Baûng PPluyeän taäp -Vở Tập viết : Đọc -Dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn -4 tieáng : AÊn, chaäm, nhai, kó PPtrực quan,giaûng giaûi -Ă ( 2,5 li), chữ n (1 li) -Chữ h, k -Từ diểm cuối chữ Ă nhấc bút lên điểm đầu chữ n, viết 21 Lop2.net (21)