Lý thuyết và bài tập câu hỏi đuôi môn Tiếng Anh Lớp 11

Giáo viên gọi học sinh đọc khổ thơ 3,4,5, 6 Học sinh hợp tác nhóm 3 phút  Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm trí người chiến sỉ những hình ảnh và kỷ niệm naøo cuûa tuoåi thô?.  Kyû nie[r]

Trường THCS Cầu Khởi Tieát : 53-54 Ngaøy daïy: 14/11/2011 Giáo án Ngữ văn TIEÁNG GAØ TRÖA Xuaân Quyønh I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Sô giaûn veà taùc giaû Xuaân Quyønh - Cơ sở lòng yêu nước, sức mạnh người chiến sĩ kháng chiến chống Mỹ; kỉ niệm tuổi thơ sáng, sâu nặng nghĩa tình - Nghệ thuật sử dụng điệp từ, điệp ngữ, điệp câu bài thơ Kó naêng: - Đọc – hiểu, phân tích văn thơ trữ tình có sử dụng yếu tố tự - Phaân tích caùc yeáu toá bieåu caûm vaên baûn Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước, gia đình II CHUAÅN BÒ Giáo viên :Giáo án, kiến thức có liên quan, tranh Học sinh : Vở bài tập, SGK, tập ghi bài III.PHÖÔNG PHAÙP Đọc diễn cảm,diễn giảng, nêu vấn đề, quy nạp kiến thức Hoạt động cá nhân, hợp tác nhóm, tái tạo, so sánh, trực quan IV.TIEÁN TRÌNH Ổn định lớp : Kieåm tra só soá hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra tập bài soạn học sinh Bài : Giới thiệu bài: Xuân Quỳnh ( 1942 – 1988 ) là nhà thơ nữ xuất sắc thơ đại Việt Nam Xuất từ năm đầu kỉ XX Thơ Xuân Quỳnh hường viết tình cảm gần gũi, bình dị đời sống gia đình và sống hàng ngày, biểu lộ rung cảm và khát vọng trái tim phụ nữ chân thành, tha thiết và đằm thắm Điều thể rõ bài thơ Tiếng gà trưa Hoạt động giáo viên và học sinh Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc và I Đọc - Tìm hiểu chú thích: tìm hieåu chung veà baøi thô Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc Đọc : + Đọc giọng vui, bồi hồi, phân biệt lời mắng yêu bà với lời kể - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc – nhận xét - Giáo viên nhận xét , sửa chữa - Học sinh đọc phần chú thích , sau đó gọi Chú thích : a Taùc giaû: hoïc sinh toùm taét ngaén goïn phaàn taùc giaû - Xuaân Quyønh ( 1942-1988 ) Xuaân Quyønh ( 1942 – 1988 ) laø nhaø thô - Là nhà thơ nữ xuất sắc trưởng thành thời kì kháng chiến chống Mỹ Thơ Xuân Quỳnh tinh tế, giản thơ đại Việt Nam dị mà sâu sắ, thường viết tình cảm gần gũi, bình dị đời sống gia đình, biểu lộ tình cảm chân thành, khát vọng cao đẹp b Taùc phaåm  Bài thơ Tiếng gà trưa sáng tác thời kì nào? Thuộc thể thơ gì?Trích - Thể thơ: tự taùc phaåm naøo cuûa Xuaân Quyønh? - Trích từ tập Hoa dọc chiến hào  Bài thơ viết vào năm đầu ( 1968 ) cuoäc khaùng chieán choáng Mó Giáo viên hướng dẫn học sinh giải c Giải nghĩa từ: SGK nghĩa từ khó: lang mặt, sương muối, chéo go, truùc baâu  Bài thơ viết theo phương thức biểu đạt chính là gì?  Tự – biểu cảm  Nhaân vaät chính baøi thô laø ai?  Người chiến sĩ  Cảm hứng tác giả bài thơ khơi gợi từ việc gì?  Tieáng gaø tröa - Giáo viên gợi ý học sinh chia bố cục Boá cuïc đoạn : + Đoạn 1: ( khổ thơ đầu ) – Tiếng gà trưa -cảm xúc người chiến sĩ + Đoạn : (5 khổ thơ tiếp theo) – trên đường hành quân , người chiến sỉ nghe Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn tiếng gà , nhớ kỷ niệm xưa + Đoạn 3: ( khổ thơ còn lại) – Tình cảm quê hương đất nước Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hieåu vaên baûn Học sinh đọc khổ thơ  Ở khổ thơ tác giả kể việc gì?  Kể người chiến sĩ hành quân xa, dừng chân nghỉ lại bên quán nhỏ  Lúc ấy, người chiến sĩ nghe âm gì?  Nghe tiếng gà nhảy ổ cục tác, cuïc ta  Khi nghe tiếng gà cục tác, cục ta thì người chiến sĩ có cảm xúc gì?  Xao động nắng trưa Bàn chân đỡ mõi Goïi veà tuoåi thô  Cảm xúc người chiến sĩ nghe tiếng gà bộc lộ qua từ ngữ nào?  Điệp từ nghe tác động tiếng gà lieân tieáp doäi vaøo taâm hoàn cuûa nhaø thô  Điệp từ nghe có tác dụng gì việc theå hieän caûm xuùc cuûa nhaø thô  Vì nghe tieáng gaø tröa taùc giaû coù caûm xuùc maïnh nhö theá?  Vì hình ảnh gà, ổ trứng gắn liền với tuổi thơ người chiến sĩ Chính vì theá maø tieáng gaø khoâng chæ dừng lại khổ thơ mà nó còn rải taát caû caùc khoå thô Tieát Học sinh đọc các khổ thơ  Trong khổ thơ tiếng gà trưa đã gợi lên hænh aûnh gì?  Con gaø maùi mô, gaø maùi vaøng vaø oå trứng hồng đẹp tranh II Đọc – Tìm hiểu văn : Tieáng gaø tröa – caûm xuùc cuûa người chiến sĩ - Làm dịu bớt nắng trưa - Taâm hoàn thaûn - Xúc động hồi ức người chiến só  Nỗi xúc động trào dâng lòng người chiến sĩ Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net Kỷ niệm thời thơ ấu : Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn  Hình ảnh các gà lên nhö theá naøo?  Naøy gaø maùi mô Naøy gaø maùi vaøng Điệp từ này  người chiến sĩ nhớ kĩ và đếm lại gà Giáo viên gọi học sinh đọc khổ thơ 3,4,5, Học sinh hợp tác nhóm phút  Tiếng gà trưa đã gợi lại tâm trí người chiến sỉ hình ảnh và kỷ niệm naøo cuûa tuoåi thô ?  Kyû nieäm veà veà tuoåi thô daïi : toø moø xem trộm gà đẻ bị bà mắng Kỷ niệm tuổi thơ dại: tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng Niềm vui và mong ước nhỏ bé tuội thơ quần áo từ tiền bán gà, ước mơ vào giấc ngủ tuổi thơ Hình ảnh người bà đầy yêu thương chắt chieâu daønh duïm, chaêm lo cho chaùu Niềm vui và mong ước nhỏ bé tuổi thơ quần áo từ tiền bán gà ước mô aáy ñi caû vaøo giaác nguû tuoåi thô Giaùo vieân : Trong doøng kyû nieäm tuoåi thơ đã in đậm hình ảnh bà cháu Chúng ta tìm hiểu tiếp nội dung thứ xem lúc trưởng thành người cháu có tình cảm nào bà ?  Hình ảnh người bà kỷ niệm ?  Taàng taûo, chaét chieâu, baûo ban nhaéc nhở cháu  Người cháu có tình cảm nào bà? Yeâu thöông kính troïng , bieát ôn baø  Từ kính mến, yêu thương dẫn đến tình cảm cao đó là tình cảm gì? - Những kỷ niệm đẹp tuổi thơ: Gà mái, hiếu kì xem trộm gà đẻ bị bà mắng, mong ước quần áo  Đó là kỉ niệm thiêng liêng không thể quên - Hình ảnh người bà: Ngưòi bà đầy yeâu thöông chaét chiu, daønh duïm, chaêm lo cho chaùu  Bà là người nghèo khổ chịu thương, chịu khó, hết lòng hy sinh vì cháu - Cháu yeâu thöông, kính troïng, bieát ôn baø Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Tình yêu quê hương, đất nước , người  Câu thơ “Tiếng gà trưa” lập lại maáy laàn baøi? Coù taùc duïng gì? (4 laàn)  Gợi hình ảnh kỷ niệm thời thơ aáu Học sinh đọc khổ thơ cuối Khổ thơ cuối tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?  Điệp từ “ vì”  Em hieåu nhö theá naøo veà khoå thô cuoái?  Câu thơ đã khái quát qui luật tình cảm đó là tình yêu nước gắn với tình yeâu gia ñình, tình yeâu queâ höông  Neâu nhaän xeùt veà noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa baøi thô?  Nhiều từ ngữ lặp, lời thơ tự nhiên bình dị , bài thơ gợi lại kỷ niệm tuổi thơ và tình baø chaùu Học sinh đọc ghi nhớ SGK Tâm niệm người chiến sĩ - Khaúng ñònh tình yeâu queâ höông đất nước gắn liền với tình cảm gia ñình Nghệ thuật: - Sử dụng hiệu điệp ngữ Tiếng gà trưa, có tác dụng nối mạch cảm xúc, gợi nhắc kỷ niệm - Viết theo thể thơ năm tiếng phù hợp với việc vừa kể vừa bộc lộ cảm xúc Ý nghĩa: - Những kỷ niệm người bà tràn ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước trên đường trận * Ghi nhớ: SGK/ 151 III.Luyeän taäp : Học thuộc đoạn thơ Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh luyện taäp Chọn học thuộc lòng đoạn thơ khoảng 10 dòng Neâu caûm nghó cuûa em veà tình baø Học sinh đọc bài tập 2, nêu yêu cầu chaùu baøi taäp Caûm nghó cuûa em veà tình baø chaùu baøi thô Cuûng coá vaø luyeän taäp : - Đọc diễn cảm bài thơ - Người cháu người bà nào? Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net Trường THCS Cầu Khởi Giáo án Ngữ văn Yêu thương, kính trọng, biết ơn bà - Neâu caûm nghó cuûa em veà baøi thô Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Hoïc thuoäc baøi thô - Nắm vững nội dung và nghệ thuật văn - Phân tích hiệu nghệ thuật các điệp từ, điệp ngữ bài thơ - Viết đoạn văn ngắn ghi lại kỉ niệm bà - Vẽ sơ đồ tư bài thơ Tiếng gà trưa - Chuẩn bị : - Một thứ quà lúa non: Cốm - Điệp ngữ + Điệp ngữ và tác dụng điệp ngữ V RUÙT KINH NGHIEÄM: Noäi dung: Phương pháp Tổ chức: Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net