Đang tải... (xem toàn văn)
CHUNG I/ Muïc tieâu 1/Kiến thức:biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở tay chân lườn bụng của bải thể dục phát triển chung,biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu trò chơi,bỏ nội dung [r]
(1)1 TUẦN 6: THỨ MÔN SHDC TĐ TĐ T TIẾT TÊN BÀI DẠY 46 47 26 Mẫu giấy vụn Mẫu giấy vụn cộng với số: + TD KC CT T ĐĐ 11 48 49 27 Ôn động tác bài thể dục Mẩu giấy vụn Mẩu giấy vụn 47 + Gọn gàng , ngăn nắp( tiết 2) TƯ 30/9/09 TĐ T MT LTVC 50 28 51 Ngôi trường 47 + 25 Vẽ trang trí màu sắc vẽ hình vào hình có sẵn Câu kiểu: Ai là gì? NĂM 1/10/09 TD TV TNXH T TC 12 52 26 Ôn động tác bài thể dục Chữ hoa : C Tiêu hoá thức ăn Luyện tập Gấp máy bay đuôi rời ( tiết 2) T 30 53 54 Bài toán nhiều Ngôi trường Bài hát: Múa vui Khẳng định, phủ định.Luyeän taäp veà muïc HAI 28/9/09 BA 29/9/09 SÁU 2/10/09 CT HN TLV SHL THỨ HAI28 /9/09 SINH HOẠT DƯỚI CỜ MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 46: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc dích yeâu caàu Kiến thức: Hiểu nội dung bài - Phải giữ gìn trường lớp đẹp - Hs khá giỏi trả lời câu hỏi Kyõ naêng - Từ ngữ: hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lờ i nhân vật và lời các nhân vật với Lop2.net (2) Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp II Đồ dùng học tập - GV: Tranh, baûng caøi, buùt daï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động gv Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cái trống trường em -HS đọc bài -Tình cảm bạn H cái trống nói lên tình cảm bạn với trường ntn? -Tình cảm em trường lớp ntn? -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) -GVcho HS quan saùt tranh -Lớp học sẽ, rộng rãi, sáng sủa, không biết lối vào có mẩu giấy các bạn đã sử với mẩu giaáy aáy ntn? -Chuùng ta tìm hieåu qua baøi hoâm Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu; bút - GV đọc mẫu Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc? Hoạt động hs - Haùt - HS neâu - HS neâu - HS quan saùt tranh - Hoạt động lớp - HS khá đọc, lớp đọc thầm - Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, sáng sủa, lối vào, mẩu giấy, hưởng ứng - Ra hiệu, xì xào, đánh bạo, hưởng - Nêu từ khó hiểu? ứng, thích thú - Hoạt động nhóm Luyện đọc câu: - Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy nằm - HS thảo luận tìm câu dài để ngắt cửa không? - Được lúc, tiếng xì xào lên vì các em nghe - Mỗi HS đọc câu nối tiếp đến heát baøi thaáy maåu giaáy noùi gì caû - Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc bài ĐDDH: Bảng cài: đoạn - GV cho HS đọc đoạn - GVcho HS đọc bài - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với (gioïng coâ giaùo hoùm hænh, thaân maät, gioïng baïn - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt - HS đọc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thi đọc các nhóm Lop2.net (3) - Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Tieát - Lớp nhận xét - đội thi đua đọc diễn cảm MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 47: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc dích yeâu caàu 1.Kiến thức: Hiểu nội dung bài - phải giữ gìn trường lớp đẹp - Hs khá giỏi trả lời câu hỏi 2.Kyõ naêng - Từ ngữ: hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp * GDMT:giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn đe II/Đồ dùng học tập - GV: Tranh, baûng caøi: caâu - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động gv Hoạt động hs - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - HS đọc - Đọc đoạn - Cho HS đọc câu hỏi, câu cảm, câu cầu khiến Bài Giới thiệu: (1’) - Tieát Phát triển các hoạt động (27’) - Hoạt động nhóm Hoạt động 1: Tìm hiểu bài ÑDDH: Tranh - GV giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung - HS thaûo luaän trình baøy Lop2.net - HS đọc đoạn Đoạn 1: (4) - Mẩu giấy vụn nằm đâu? - Coù deã thaáy khoâng? Đoạn 2: - Cô giáo khen lớp điều gì? - Cô yêu cầu lớp làm gì? - Nằm lối - Raát deã thaáy - HS đọc đoạn - Lớp học quá - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? Đoạn 3: - HS đọc đoạn - Tại lớp xì xào hưởng ứng câu trả lời -HSTL cuûa baïn trai - Maåu giaáy khoâng bieát noùi Đoạn 4: - HS đọc đoạn - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? -HSTL - Có thật đó là tiếng nói mẩu giấy không? -HSTL vì sao? - Vậy đó là tiếng nói ai? Muốn biết điều -HSTL naøy, chuùng ta laøm tieáp baøi taäp sau GV cho HS tập kể chuyển lời mẩu giấy - GV cho HS nhaän xeùt - Từ tôi câu chuyện cái gì? -HSTL - Để chuyển lời mẩu giấy thành lời H -HSTL thì phải thay từ tôi từ gì? - GV cho HS noùi - Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở H điều gì? -HSTL *GDMT:là hs phải có ý thức giữ gìn môi trường: trước sân bồn hoa ,trong lớp , lớp học luôn đẹp Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm ÑDDH: Baûng caøi: caâu -GVđọc - HS đọc diễn cảm - Löu yù veà gioïng ñieäu - Thi đọc truyện theo vai - Gioïng coâ giaùo hoùm hænh, gioïng baïn trai thaät - Raát thích vì baïn thoâng minh, nhặt rác bỏ vào sọt Trong lớp thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh chæ coù mình baïn hieåu yù coâ giaùo Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc toàn bài - Em có thích bạn HS nữ truyện này khoâng? Haõy giaûi thích vì sao? - Chuaån bò: _ MÔN: TOÁN Lop2.net (5) Tiết 26: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu 1/Kiến thức: Biết cách thực phép cộng dạng 7+5,lập đuộ bảng 7+ cộng với số ,nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng ,biết giải bài toán và trình bài bày giải bài toán nhieàu hôn ,baøi taäp caàn laøm 1,2,4 2/Kỹ năng: : thực phép cộng dạng 7+5,lập đuộ bảng 7+ cộng với số ,nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng , giải bài toán và trình bài bày giải bài toán nhiều 3/Thái độ: Tính cẩn thận, khoa hoc II Đồ dùng học tập - GV: Que tính, baûng caøi - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - GV cho HS leân baûng laøm baøi - Lớp 2/7: 43 HS - Lớp 2/8: Nhiều HS - Lớp 2/8: ? HS - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hôm ta học dạng toán số cộng với số qua bài cộng với số Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + * ÑDDH: - Có que tính, lấy thêm que tính Hỏi có tất caû maáy que tính - GV choát baèng que tính - Ñính treân baûng que tính sau ñính theâm que tính GV gộp que tính với que tính để có chục (1 boù) que tính Vaäy + = 12 Hoạt động hs - Haùt - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng phép tính - Hoạt động lớp - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû 12 que tính - HS neâu caùch laøm - HS ñaët 7 +5 12 - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt + = 11 - GV yêu cầu HS lập bảng cộng dạng cộng với - HS lập + = 12 soá -GVnhaän xeùt + = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng - Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Thực hành * ÑDDH: Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? Lop2.net (6) -GV uốn nắn hướng dẫn - Tính HS laøm baøi 7 +4 +7 +8 +7 11 13 15 16 - HS sửa bài Lớp nhận xét Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? Baøi 3: - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? Tìm tuoåi phaûi laøm ntn? Bài 4hướng dẫn hs giải toán Bài điền dấu thích hợp vào chỗ trống Cuûng coá – Daën doø (2’) - GV cho HS thi ñua ñieàn daáu +, - vaøo pheùp tính - Xem laïi baøi: Laøm baøi - Chuaån bò: - Tính nhaåm HS laøm baøi + + = 11 + + = 12 + = 11 + = 11 + + = 14 + + = 13 + = 14 + = 13 - HS sửa bài - HS toùm taét Em tuoåi Anh hôn em tuoåi Anh? Tuoåi - Laáy tuoåi em coäng soá tuoåi anh hôn em - HS làm bài – sửa bài - HS leân thi ñieàn daáu +, + = 13 – + = 11 Hs làm bài và chữa Hs làm bài và chữa THỨ BA 29 /9/09 MÔN : THỂ DỤC Tiết 11: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC I/ Muïc tieâu 1/Kiến thức:biết cách thực động tác vươn thở tay chân lườn bụng bải thể dục phát triển chung,biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi,bỏ nội dung , hs khá giỏi ôn động tác đã học bàûi thể dục phát triển chung 2/Kĩ năng: thực động tác vươn thở tay chân lườn bụng bải thể dục phát triển chung,ø thực hieän theo yeâu caàu troø chôi, 3/Thái độ:hs tích cực tập luyện II/ Ñòa ñieåm phöông tieän -Sân trường , còi , III /Hoạt động dạy học 1/Phần mở đầu Lop2.net (7) Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Giaäm chaä taïi choã voã tay theo nhòp Xoay các khớp cổ tay cánh tay hông đầu gối *Troø chôi gv choïn 2/Phaàn cô baûn - Ôân động tác vươn thở tay chân lườn bụng 3-4 lần lần 2-8 nhịp + Tập theo đội hình hàng ngang ,lần gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp , lần 2-3 cán điều khiển ,không làm mẫu ,hô hrt61 nhịp động tác trước nêu tên động tác sau và tập luôn ,xen kẽ các lần tập gv nhận xét có thể cho tổ lên trình diễn dạng kim63 tra thử để chuan bị cho học sau oân tieáp tuïc *Trò chơi nhanh lên bạn ơi: cán điều khiển 3/Phaàn keát thuùc Cúi người thảlỏng 5-10 lần Cúi người thả lỏng 5-6 lần Nhaûy thaû loûng 4-5 laàn Gv cuøng hs heä thoáng baøi Gv nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát 48: MAÅU GIAÁY VUÏN I/Muïc dích yeâu caàu 1/ Kiến thức:dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện Hs khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện 2/Kỹ năng: kể lại đoạn câu chuyện 3/Thái độ: tự tin kể lại câu chuyện II Đồ dùng học tập - GV: Tranh, vaät duïng saém vai - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động gv Hoạt động hs Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Chiếc bút mực - HS keå laïi chuyeän - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tập kể lại đoạn mở đầu ÑDDH: Tranh - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và kể lại đoạn mở đầu - GV nhaän xeùt Lop2.net - Haùt - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân - HS đọc câu mẫu - HS keå - Lớp nhận xét (8) Hoạt động 2: Tập kể đoạn theo tranh ÑDDH: Tranh Tranh 1: - Sau bước vào lớp cô giáo nói với lớp điều gì? Tranh 2: - Lúc đó lớp nào ? - Baïn trai giô tay noùi ñieàu gì? - HS trình baøy - Khen lớp sạch, lớp có thaáy maåu giaáy ñang naèm khoâng - Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - Im laëng roài coù tieáng xì xaøo - Thưa cô giấy không nói đâu aï Tranh 3: - Bạn gái đứng lên làm gì? Tranh 4: - Sau nhaët maåu giaáy, baïn gaùi noùi gì? - - HS thảo luận theo đôi Nghe xong thái độ lớp sao? Kể lại toàn câu chuyện - Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc - Maåu giaáy baûo: “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc” - Cười rộ lên thích thú - HS keå - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai ÑDDH: Vaät duïng saém vai - GV cho HS nhaän vai - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Taäp keå chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò - đội thi đua kể chuyện - Coâ giaùo, baïn gaùi, baïn trai, soá HS lớp - HS neâu MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 49: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc ñích yeâu caàu 1Kiến thức: nhìn chép chính xác bài chính tả ,trình bày đúng lời nhân vật bài,làm bài tập 2(2 soá doøng a,b,c),baøi 2/kĩ năng: nhìn chép chính xác bài chính tả ,trình bày đúng lời nhân vật bài,làm bài tập 2(2 soá doøng a,b,c),baøi 3Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ II Đồ dùng học tập - GV: SGK, baûng caøi, baûng phuï - HS: Vở, bảng Lop2.net (9) 10 III Các hoạt động Hoạt động gv Hoạt động hs Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ngôi trường em GV cho HS leân baûng ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo đúng chỗ đoạn văn -Lớp học rộng rãi, sáng sủa và không biết vứt mẩu giấy lối vào -Cô giáo bước vào lớp Cả lớp đứng dậy chào cô Cô nhìn khắp lớp lượt, mỉm cười hiệu cho caùc em ngoài xuoáng (Trích: Maåu giaáy vuïn) -Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GVđọc đoạn viết ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả - GV đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng em gái đứng dậy làm gì? - Em gái nói gì với cô và lớp? Hướng dẫn nhận xét chính tả Câu đầu tiên có dấu phẩy? Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? - Tìm theâm caùc daáu caâu baøi - Nêu từ dễ viết sai? - GVđọc cho HS viết vào - GV uốn nắn giúp đỡ - GVchaám sô boä Hoạt động 2: Làm bài tập ÑDDH: Baûng phuï - Ñieàn / ay - - Haùt - HS leân baûng ñieàn daáu chaám, daáu phaåy - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp - HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi - daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với vieäc - Daáu chaám, daáu chaám, daáu chấm cảm, dấu ngoặc kép - Boâng, tieán, maåu giaáy, nhaët, sọt rác, xong xuôi, cười rộ, buoåi - HS vieát baûng - HS vieát baøi - HS sửa bài maùi nhaø caùi tai vaûi voùc gai goùc Điền âm đầu s/x Lop2.net xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá maùy bay chaân tay vaùy hoa gaø gaùy (10) 11 gioït söông / xöông caù ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có veû Thanh hoûi / ngaõ Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS vieát baøi saïch đẹp - Trò chơi: Tìm từ qua bài tập - HS thi ñua tìm - Chuaån bò: _ T OÁN Tieát 27: 47+5 I Muïc tieâu - 1/Kiến thức :biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 47+5;biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng,bài tập cần làûm 3,1(cột 1.2.3) 2/Kĩ năng: thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 47+5; giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng 3/Thái độ :làm chính xác các bài tập II Đồ dùng dạy học - GV: Bộ thực hành Toán - HS: SGK, que tính III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Khởi động : Baøi cuõ :Baøi 3.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 + Yeâu caàu HS tìm keát quaû treân que tính - HD caùch ñaët tính : - Vieát baûng : 47 + 52 Hoạt động học -Haùt -1 HS sửa bảng lớp a) 7+6=13 b) 7-3+7=11 - HS sử dụng đồ dùng toán (52 que tính) - HS nêu lại cách đặt tính và cách thực - HS yeáu laøm haøng treân Hoạt động 2: Thực hành (21,32,43,54,65) Baøi 1/ cho HS laøm baûng (76,20,32,49,35) GV theo dõi , sửa sai Baøi 2/ (15,24,26,53,20) - Lần lượt HS làm bảng lớp Bài /Tóm tắt sơ đồ bảng lớp HD caùch giaûi Độ dài đoạn thẳng AB so với độ dài CD - HS nêu cách thực Làm vào (25 cm ) naøo ? Lop2.net (11) 12 Muốn tìm độ dài đoạn AB em thực tính gỉ ? Bài 4/khoanh vào câu đúng - Cho HS neâu mieäng Cuûng coá – daën doø : Laøm VBT Nhaän xeùt tieát hoïc D MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết 6: THỰC HAØNH: GỌN GAØNG, NGĂN NẮP(T2) I/Muïc tieâu 1/Kiến thức - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu ích lợi gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi -Hs khá giỏi tự giác thực giữ gìn gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi 2/Kó naêng - Thực giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi 3Thái độ -Hs có ý thức tự giác ý thức gọn gàng ngăn nắp * GDMT: Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên , nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT II Đồ dùng học tập - GV: Nội dung kịch bản, bảng phụ chép ghi nhớ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động gv Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Goïn gaøng, ngaên naép - GV cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Taïi phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi? Hoạt động hs - Haùt - HS quan saùt - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch - Để tìm không thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp - HS đọc ghi nhớ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Tiếp tục học tiết bài đạo đức: Gọn gàng, ngaên naép Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để đâu? Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy lợi ích việc sống goïn, ngaên naép Phöông phaùp: Saém vai ÑDDH: Caëp vaø vaät duïng caù nhaân cuûa HS Lop2.net - HS đóng hoạt cảnh - GV cho HS trình bày hoạt cảnh (12) 13 - Döông ñang chôi thì Trung goïi: - Döông ôi, ñi hoïc thoâi - Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã GV nhắc nhở HS chưa biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt *GDMT:Neáu khoâng goïn gaøng ngaên naép seõ xaûy ñieàu gì? Soáng goïn gaøng ngaên naép laøm cho khuoâng vieân nhaø theâm khang trang,saïch seõ , goùp phaàn laøm saïch đẹp môi trường Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi Phương pháp: Trực quan, thi đua ĐDDH: Đồ dùng HS - Cách chơi:Chia lớp thành nhóm, phân không gian hoạt động cho nhóm - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự GV tổ chức chơi vòng: - Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp - Vòng 2: Thi lấy nhanh đồ dùng theo yêu cầu Thư ký ghi kết qủa các nhóm Nhóm nào mang đồ dùng lên đầu tiên tính điểm Kết thúc chơi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động 3: Kể chuyện: “ Bác Hồ Pắc Bó” Muïc tieâu: Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, ngaên naép Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm ñoâi ĐDDH: Bảng phụ chép ghi nhớ - GV kể chuyện “ Bác Hồ Pắc Bó” - Yêu cầu HS chú ý nghe để TLCH: - Câu chuyện này kể ai, với nội dung gì? - Qua câu chuyện này, em học tập điều gì Baùc Hoà? - Em có thể đặt tên gì cho câu chuyện này? - GV nhận xét các câu trả lời HS - GV toång keát - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Lop2.net -Đồ dùng tìm lâu có - HS chia laøm nhoùm - Tất HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, goïn gaøng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc - HS các nhóm cử bạn mang đồ duøng leân - HS laéng nghe - HS thảo luận nhóm đôi để TLCH - Từng cặp đôi nêu - Baïn nhaän xeùt - Lớp nhận xét Baïn ôi choã hoïc, choã chôi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời queân Đồ chơi, sách đẹp bền, Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu (13) 14 THỨ TƯ30 /9/09 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 50: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Muïc dích yeâu caàu 1/Kiến thức: - Hiểu nội dung ngôi trường đẹp các banï tự hào môi trường và yêu quí thầy cô baïn beø - Hs khá giỏi trả lời câu hỏi 2/Kỹ năng: biết ngắt nghỉ sau các dấu câu.bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chaäm raõi 3/Thái độ: Giáo dục tình yêu trường, lớp thông qua việc bảo vệ công II Đồ dùng học tập - GV: Tranh Bảng cài: từ khó, câu Phiếu giao việc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động gv Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Maåu giaáy vuïn - HS đọc bài, TLCH - Khi bước vào lớp, cô giáo cho lớp thấy caùi gì? - Bạn nào đã bỏ mẩu giấy vào sọt rác? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - GV treo tranh giới thiệu ngôi trường Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - GV đọc mẫu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc - Nêu từ ngữ chưa hiểu Luyện đọc câu: - GVngaét caâu daøi - Trường xây trên ngôi trường lợp lá cuõ - Em bước vào lớp vừa bở ngỡ vừa thấy thân quen - GVuốn nắn, sửa chữa Luyện đọc toàn bài Lop2.net - GV chia đoạn: Hoạt động hs - Haùt - HS đọc - HS neâu - Baïn nhaän xeùt - Hoạt động lớp - HS đọc cá nhân, đọc tiếp sức - Trên nền, lợp lá, trang nghieâm, cuõ - Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thöông (chuù thích SGK) - HS đọc - Mỗi HS đọc câu liên tiếp đến hết bài - Mỗi HS đọc đoạn - Các nhóm đại diện thi đọc (14) 15 + Đoạn 1: Từ đầu mùa thu Lớp đọc đồng + Đoạn 2: Phần còn lại GV định HS đọc đoạn - Luyện đọc toàn bài GV cho HS đọc - Hoạt động nhóm nhoùm - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ÑDDH: Tranh, phieáu giao vieäc - GV giao việc cho các nhóm thảo luận để tìm noäi dung baøi Đoạn 1: - Tả ngôi trường từ xa? - Nhìn từ xa mảng tường vàng ngói đỏ cánh hoa laáp loù tranh - Tả lớp học? - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, hàng ghế gỗ xoan đào noåi vaân nhö luïa - Tả cảm xúc HS trường mới? - Sao tiếng trống rung động keùo daøi, tieáng coâ giaùo trang nghiêm, ấm áp – tiếng đọc bài vang vang, nhìn cuõng thaáy thân thương Cả đến thước kẻ, bút chì đáng yeâu Đoạn 2: - HS đọc bài - Ngôi trường tả bài có gì đẹp? - Tường vàng, ngói đỏ cánh hoa lấp ló caây - Lớp học bài tả có gì đẹp? - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào Tất sáng lên và thơm naéng thu Đoạn 3: - Tieáng troáng, tieáng coâ giaùo – - Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy có tiếng đọc bài chính mình Nhìn cuõng thaáy thaân thöông gì mới? Cả bút chì, thước kẻ Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm ÑDDH: SGK -GV đọc mẫu - GVlưu ý giọng đọc tình cảm, yêu mến, tự - HS đọc haøo Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc - HS đọc toàn bài - Đọc bài văn, em thấy tình cảm bạn HS - Bạn thích ngôi trường với ngôi trường ntn? - Ngôi trường em học là ngôi trường cũ -Dưới ngôi trường đẹp đẽ, Lop2.net saùng suûa, caûm thaáy moïi vaät hay mới? (15) 16 - Em có yêu mái trường em không? Chuaån bò: quen thuộc, thân thương - HS neâu _ MÔN: TOÁN Tieát 28: 47 + 25 I Muïc tieâu 1/Kiến thức: biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 47+25;biết giải và trình bày bài giải bài toán = phép +,bài tập cần làm3,1(cột 1.2.3),bài 2(a.b.c.d) 2/Kỹ năng:thực phép cộng coup nhớ phạm vi 100,dạng 47+25;giải và trình bày bài giải bài toán = phép +, 3/Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học II Đồ dùng hộ tập - GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; Bảng: Đ, S - HS: SGK, que tính III Các hoạt động Hoạt động gv Hoạt động hs Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 47 + - HS sửa bài 17 27 37 47 57 +4 +5 +6 +7 +8 21 32 43 54 65 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyện đọc dạng toán cộng số có chữ số cho số có chữ số qua bài 47 + 25 Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 +25 ĐDDH: Bộ thực hành Toán - GV nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que Hoûi coù bao nhieâu que tính? - GVnhaän xeùt - GV choát - GV ñính treân baûng - GV lấy hàng lên que tính để thành bó - 47 + 25 = 72 - Neâu caùch tính Lop2.net - Haùt - HS đọc bảng cộng - Hoạt động cá nhân - HS dựa vào que tính để tính - HS neâu keát quaû - HS ñaët 47 +25 72 - + = 12 viết nhớ - + = theâm laø vieát - Tính: HS laøm baûng (16) 17 Hoạt động 2: Thực hành ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bảng Đ, S Baøi 1/ - Neâu yeâu caàu baøi - GV theo dõi hướng dẫn 17 27 37 +24 +15 +36 41 42 73 - Cột HS làm - Đúng ghi Đ, sai ghi S 35 37 +7 +5 42 87 Ñ Baøi 2/(boû caâu c) - Neâu yeâu caàu? 47 +27 74 S - HS đọc đề - Lấy số nam cộng số nữ 27 + 18 = 45 (người) Baøi 3: - Muốn biết đội đó có bao nhiêu người ta làm sao? Bài 4/điền chữ số thích hợp vào ô trống Hs làm bài và chữa - Mỗi đội cử bạn thi đua 37 27 27 - + +16 +28 42 43 55 Cuûng coá – Daën doø (4’) - GV cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh hôn - Lên điền số vào phép tính để ứng với kết Ai nhanh hôn seõ thaéng - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Laøm baøi 1, - Chuaån bò: MÔN : MĨ THUẬT Tiết 6: Vẽ trang trí: MÀU SẮC, VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I/ Muïc tieâu 1/Kiến thức :biết thêm cập màu các màu pha trộn với da cam xanh lá cây tím , biết cách sử dụng các màu đã học ,vẽ màu vào hình có sẵn,hs khá giỏi biết chọn màu vẽ phù hợp màu tô gọn hình 2/Kĩ năng: ,vẽ màu vào hình có sẵn 3/ Thái độ :yêu thích sản phẩm vẽ mình II/ Đoà duøng daïy hoïc - GV : Bảng màu tranh ảnh có màu đỏ ,vàng, xanh lam , tím ,xanh lá cây … Moät soá tranh daân gian Lop2.net - HS : taäp veõ saùp maøu (17) 18 III/ Hoạt động dạy học Hoạt động gv 1.khởi động 2.Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát ,nhận xét Gợi ý HS nhận và nêu tên các màu Hoạt động hs Haùt - Hoạt động : Cách vẽ màu Cho HS quan saùt tranh gaø troáng , hoa cuùc Gợi ý cho HS cách vẽ , cách chọn màu Hoạt động : Thực hành GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Gợi ý cách chọn màu đúng hình tranh Hoạt động : Nhận xét – đánh giá HD nhaän xeùt veà maøu saéc vaø caùch choïn maøu Cuûng coá- Daën doø : Quan sát và gọi tên màu hoa , lá Nhaän xeùt tieát hoïc Da cam ( đỏ + vàng ) Tím (đỏ + màu lam ) Xanh laù caây (maøu lam + maøu vaøng ) - HS theo doõi - HS laøm baøi -HS nhaän xeùt baøi baïn MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 51: TỪ CHỈ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I Muïcñích yeâu caàu 1/Kiến thức: biết đặt câu hỏi cho phận câu đã xác định,đặt câu phủ định theo mẫu tìm số từ ngữ đồ học tập ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng đề làm gì -Gv không giải thích thuật ngữ khẳng định phủ định 2/Kỹ năng: đặt câu hỏi cho phận câu đã xác định,đặt câu phủ định theo mẫu Tìm được1 số từ ngữ đồ học tập ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng đề làm gì 3/Thái độ: Ham học, tìm hiểu Tiếng Việt II Đồ dùng học tập - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động gv Hoạt động hs - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Danh từ riêng Ai là gì? - Thế nào là danh từ riêng? - Danh từ riêng phải viết ntn? Lop2.net - HS lên viết danh từ riêng - Lớp nhận xét (18) 19 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Để nắm từ ngữ đồ dùng hoïc taäp vaø bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện từ vaø caâu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện tập thực hành ĐDDH: Tranh Bảng cài:Từ - Hoạt động nhóm:(từng đôi) Baøi 1: - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu - Nêu yêu cầu đề bài in đậm - HS thaûo luaän, trình baøy - Cái gì là ngôi nhà thứ em? - Trường học - Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? - Moân Tieáng Vieät - Ai là HS lớp 2? - Em - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Baøi 2: - Hoạt động cá nhân - Neâu yeâu caàu - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nhö caùc caâu sau: - Chuùng em khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi - Chuùng em khoâng nghe maåu giaáy noùi gì? - Chuùng em coù nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ñaâu? - Chuùng em ñaâu coù nghe thaáy maåu giaáy noùi? - Em khoâng thích nghæ hoïc - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu? - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Đây không phải đường đến trường - Đây không phải là đường đến trường đâu! - Đây có phải là đường đến trường ñaâu! - Đây đâu có phải là đường đến trường! Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: từ ngữ ĐDHT ĐDDH: Đồ dùng học tập HS - Hoạt động nhóm: Baøi 3: - HS thaûo luaän, trình baøy - Tìm các đồ dùng học tập trốn tranh? - vở, chép bài, làm bài - Chúng dùng làm gì? - cặp học, Đựng sách vở, bút, thước Cuûng coá – Daën doø (3’) - Meï baïn laøm ngheà gì? - Nhaø troàng nhieàu caây? - Hoâm em hoïc moân gì? - Chuẩn bị: Từ ngữ môn học Lop2.net (19) THỨ NĂM 1/10/09 MÔN : THỂ DỤC Tieát 12: 20 ÔN TẬP ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BAØI PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Muïc tieâu 1/Kiến thức:biết cách thực động tác vươn thở tay chân lườn bụng bải thể dục phát triển chung,biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi,bỏ nội dung , hs khá giỏi ôn động tác đã học bàûi thể dục phát triển chung 2/Kĩ năng: thực động tác vươn thở tay chân lườn bụng bải thể dục phát triển chung,ø thực hieän theo yeâu caàu troø chôi, 3/Thái độ:hs tích cực tập luyện II/ Ñòa ñieåm phöông tieän -Sân trường , còi , III /Hoạt động dạy học 1/Phần mở đầu Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Giaäm chaä taïi choã voã tay theo nhòp Xoay các khớp cổ tay cánh tay hông đầu gối *Troø chôi gv choïn 2/Phaàn cô baûn - Ôân động tác vươn thở tay chân lườn bụng 3-4 lần lần 2-8 nhịp + Tập theo đội hình hàng ngang ,lần gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp , lần 2-3 cán điều khiển ,không làm mẫu ,hô hrt61 nhịp động tác trước nêu tên động tác sau và tập luôn ,xen kẽ các lần tập gv nhận xét có thể cho tổ lên trình diễn dạng kim63 tra thử để chuan bị cho học sau oân tieáp tuïc *Trò chơi nhanh lên bạn ơi: cán điều khiển 3/Phaàn keát thuùc Cúi người thảlỏng 5-10 lần Cúi người thả lỏng 5-6 lần Nhaûy thaû loûng 4-5 laàn Gv cuøng hs heä thoáng baøi Gv nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø _ MOÂN: TAÄP VIEÁT Tiết 52: Đ – Đẹp trường đẹp lớp I/Muïc ñích yeâu caàu 1/Kiến thức: viết chữ hoa Đ chữ và câu ứng dụng , đẹp ,đẹptrường đẹp lớp 2/Kỹ năng: viết đúng chữ hoa Đchữ và câu ứng dụng , đẹp ,đẹptrường đẹp lớp 3/Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận *GDMT:giáo dục ý thức giữ gìn lớp học luôn đẹp II Đồ dùng học tập - GV: Chữ mẫu Đ Bảng phụ viếtLop2.net chữ cỡ nhỏ (20) 21 - HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động gv Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: D - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Daân - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa ĐDDH: Chữ mẫu: Đ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Đ - Chữ Đ cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ Đ và miêu tả: + Gồm nét là kết hợp nét Nét lượn đầu (dọc) và nét cong phải nối liền tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ.Nét gạch ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Đẹp trường đẹp lớp Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Lop2.net Các chữ viết cách khoảng chừ ng naøo? Hoạt động hs - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - Ñ, g, : 2,5 li - p: li - n, ö, ô, e : li - Daáu huyeàn (\) treân ô - Daáu saéc (/) treân ô - Dấu chấm (.) e - Khoảng chữ cái o (21)