-Giáo viên chỉ vào hình vẽ cái cốc để học sinh nhận thấy hình dáng của nó được tạo bởi nét thaúng vaø cong Hoạt động 2 cách vẽ cái cốc - Giáo viên cho học sinh chọn mẫu nào đó để vẽ - gi[r]
(1)1 TUAÀN 15 THỨ TIEÁT HAI 127 30/11/09 128 71 29 BA 129 1/12/09 130 72 15 131 TÖ 73 2/2/09 15 132 30 NAÊM 133 3/12/09 15 74 15 75 SAÙU 134 4/12/09 15 135 MOÂN SHDC TÑ TÑ T TD KC CT T ÑÑ TÑ T MT LTVC TD TV TNXH T TC T CT AÂN TLV SHL BAØI DAÏY Hai anh em Hai anh em 100 trừ số Troø chôi : voøng troøn Hai anh em (TC )Hai anh em Tìm số trừ Giữ gìn trường lớp đẹp ( T2) Beù Hoa Đường thẳng Veõ theo maãu :veõ caùi coác Từ đặc điểm :câu kiểu Ai nào ? Baøi theå duïc phaùt trieån chung – Troø chôi : voøng troøn Chữ hoa N Trường học Luyeän taäp Gaáp caét daùn hình troøn (t2) Luyeän taäp chung ( NV ) Beù Hoa Ôân tập bài hát :chúc mừng sinh nhật ,cộc cách tùng cheng…… Chia vui keå veà anh chò em Lop2.net (2) Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 SINH HOẠT DƯỚI CỜ TẬP ĐỌC HAI ANH EM I Muïc ñích yeâu caàu -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ,bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả nghĩ nhân vật bài -Hiểu nội dung quan tâm lo lắng cho ,nhường nhịn anh em -Anh em phaûi yeâu quí n hau -GDMT:giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh chị em gia đình II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Baøi cuõ : - 2HS đọc bài HS đọc tin nhắn và trả lời câu hỏi ứng với tin nhắn đó - Nhận xét cho điểm HS Bài :Hai anh em Luyện đọc - GVđọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm - Yêu cầu HS đọc các từ khó phát âm, dễ lẫn - Yêu cầu đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng số caâu daøi, khoù ngaét Giải nghĩa các từ cho HS hiểu -Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn sau đó nghe chỉnh sửa -Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm Thi đọc các nhóm Cả lớp đọc đồng Tieát Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc và HS trả lời câu hỏi: - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Họ để lúa đâu? - Người em có suy nghĩ ntn? - Haùt - HS đọc và trả lời câu hỏi: - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu hết bài - Luyện đọc các từ khó: nghĩ - Mỗi HS đọc câu hết bài - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm - Thi đọc các nhóm - HS đọc - Chia lúa thành đống - Để lúa ởngoàiđồng.(HSyếu) - Anh mình …coâng baèng - Ra đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần Lop2.net (3) - Nghĩ người em đã làm gì? cuûa anh - Rất yêu thương, nhường nhịn anh Tình cảm người em anh ntn? -Người anh bàn với vợ điều gì? - Em ta soáng mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng - Người anh đã làm gì sau đó? - Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa em - Điều kì lạ gì đã xảy ra? - đống lúa - Theo người anh, người em vất vả - Phải sống mình mình điểm nào? - Người anh cho nào là công bằng? - Chia cho em phaàn nhieàu - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em - Xúc động, ôm chầm lấy raát yeâu quyù - Tình cảm hai anh em - Hai anh em yêu thương ntn? - GDMT anh em gia ñình phaûi thöông yeâu Cuûng coá – Daën doø - HS đọc - Gọi HS đọc bài - Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn HS nhà đọc lại bài TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu -Biết cách thực phép rừ có nhớ dạng 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục -Baøi taäp caàn laøm 1,2, -Laøm chính xaùc caùc baøi taäp II Đồ dùng dạy học - GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động GV OÅn ñònh: Baøi cuõ :Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 35 – ; 57 – ; 63 – ; GV nhaän xeùt Bài :100 trừ số Phép trừ 100 – 36 Hoạt động HS - Haùt - HS thực hành Bạn nhận xét Lop2.net (4) GV nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - GV hướng dẫn cho HS thao tác trên que tính để tìm kết - Gv yeâu caàu HS ñaët tính - Gọi HS khác nhắc lại cách thực - Phép trừ 100 – - Tiến hành tương tự trên Thực hành Baøi 1: - HS tự làm bài Gọi HS làm bài trên bảng lớp - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực các pheùp tính: 100 – 4; 100 – 69 Baøi 2: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 - Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu -Yêu cầu HS nêu cách nhẩm miệng pheùp tính Baøi 3: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài giải vào Cuûng coá – Daën doø Yêu cầu HS lên bảng thực hiện: 100 – 26 ; 100 - 78 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tìm số trừ - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 - HS nêu cách thực - HS laëp laïi.(HS yeáu) - HS tự làm bài - HS neâu - HS neâu: Tính theo maãu - HS đọc: 100 – 20 - Neâu caùch nhaåm Baøi giaûi Số hộp sữa buổi chiều bánlà: 100 – 24 = 76 (hộp sữa) Đáp số: 76 hộp sữa - HS thực Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 THEÅ DUÏC TROØ CHÔI VOØNG TROØN I.Muïc tieâu -Thựchiện thường theo nhịp -Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi -Học sinh có ý thức tích cực tham gia tập luyện II Ñòa ñieåm phöông tieän -Sân trường , còi , kẻ vòng tròn đồng tâm Lop2.net (5) III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Phần mở đầu : GV phoå bieán noäi dung 2.Phaàn cô baûn: * Troø chôi “ voøng troøn ” Toång keát troø chôi 3.Phaàn keát thuùc Heä thoáng baøi , giao baøi taäp veà nhaø Nhận xét học Hoạt động học sinh -HS tập hợp -Đi dắt tay chuyển từ đội hình hàng ngang thaønh voøng troøn -OÂân baøi TD phaùt trieån chung -12-15 phuùt -HS đứng quay mặt theo vòng tròn - HS đọc vần điệu kêt hợp vỗ tay , nghiêng người nhảy chuyển đội hình hình từ thành vòng tròn (4-5 l ) - HS theo vòng tròn nhảy chuyển đội hình hình từ thành vòng tròn (4-5 l ) -Cúi người thả lỏng 6-8 lần -Cúi lắc người thả lỏng 6-8 lần -Nhaûy thaû loûng 5-6 laàn KEÅ CHUYEÄN HAI ANH EM I Muïc ñích yeâu caàu - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý - Nói lại ý nghĩ anh em gập nhuu trên đồng -Học sinh khá giỏi biết kể toàn câu chuyện -Yeâu thích nghe keå chuyeän II.Đồ dùng dạy học - GV: Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Bài cũ :Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå caâu - HS keå Baïn nhaän xeùt chuyện: Câu chuyện bó đũa - HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện - HS nêu khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Lop2.net (6) - Nhận xét, cho điểm HS Bài :Hai anh em a) Kể lại đoạn truyện - Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyeän thaønh phaàn - Bước 1: Kể theo nhóm - Chia nhoùm HS Yeâu caàu HS keå nhoùm - Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp - - Đọc gợi ý - Lắng nghe và ghi nhớ - HS nhóm kể phần caâu chuyeän Khi HS keå caùc em phaûi chuù yù lắng nghe và sửa cho bạn - Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm kể đoạn đến nhóm khác - Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã hướng daãn Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi yù theo caùc caâu hoûi: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện - Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em oâm trên đồng Các em hãy đoán xem người nghĩ gì Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyeän - Nhận xét cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - - Đọc đề bài - Đọc lại đoạn Cả lớp chú ý theo dõi - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em - HS kể nối tiếp đến hết câu chuyện - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - HS keå - Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän CHÍNH TAÛ HAI ANH EM I Muïc ñích yeâu caàu -Chép sẵn bài chính tả ,trình bài đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép -Làm bài tập 2,3a/b -Vieát baøi saïch seõ roõ raøng II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép Nội dung bài tập vào giấy - HS: Vở, bảng Lop2.net (7) III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Baøi cuõ : Tieáng voõng keâu - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp trang 118 - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài :Hai anh em Hướng dẫn tập chép - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép - Đoạn văn kể ai? - Người em đã nghĩ gì và làm gì? *Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Ýù nghĩ người em viết ntn? - Những chữ nào viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn - Haùt - HS leân baûng laøm - HS lớp đọc bài làm mình - HS đọc đoạn cần chép - Người em - Anh mình …vaøo cho anh - caâu - Trong dấu ngoặc kép - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công - HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng - Yêu cầu HS viết các từ khó * Cheùp baøi * Soát lỗi *Chaám baøi -HS làm bài vào bài tập - Tiến hành tương tự các tiết trước Hướng dẫn làm bài tập chính tả Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em viết đẹp và làm đúng bài tập chính taû - Daën HS Chuaån bò tieát sau - Chuaån bò: Beù Hoa TOÁN TÌM SỐ TRỪ I Muïc tieâu: -Biết tìm x các dạng bài tập dạng a-x=b;bằng sử dungh5 mối quan h65 thành phần và kết wquaû cuûa pheùp tính -Nhận biết số bị trừ số trừ hiệu -Biết giải bài toán dạng tìm số trừ chưa biết -Baøi taäp caàn laøm;1coät 1.3-2coät 1,2.3-3 II.Đồ dùng dạy học - GV: Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK phoùng to - HS: Vở, bảng Lop2.net (8) III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Bài cũ :100 trừ số - Gọi HS lên bảng thực : 100 – 4; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực phép tính Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Tìm số trừ Tìm số trừ - Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt moät soá oâ vuoâng thì coøn laïi oâ vuoâng Hoûi đã bớt bao nhiêu ô vuông? - Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông? - Phải bớt bao nhiêu ô vuông? - Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X - Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - 10 ô vuông, bớt X ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Vieát leân baûng: 10 – X = - Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? - GV vieát leân baûng: X = 10 – X=4 - Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – X = - Vậy muốn tìm số trừ (X) ta làm nào? - Yêu cầu HS đọc quy tắc Thực hành Baøi 1: - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm treân baûng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - GV hướng dẫn HS tự làm bài vào SGK Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề toán - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuông? - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = - Thực phép tính 10 – - 10 là số bị trừ, x là số trừ, là hiệu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc - Tìm số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Làm bài Nhận xét bài bạn Tự kiểm tra baøi cuûa mình - Tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi - Đọc đề bài - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 ô toâ - Hỏi số ô tô đã rời bến Bài toán hỏi gì? Muốn tính số ô tô rời bến ta làm - Thực phép tính 35 – 10 - Ghi tóm tắt và tự làm bài naøo? Lop2.net (9) - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Toùm taét Coù: Coøn laïi: Baøi giaûi Số tô tô đã rời bến là: 35- 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô 35 oâ toâ 10 oâ toâ Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ - Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Đường thẳng - HS neâu ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (tiết 2) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 TẬP ĐỌC BEÙ HOA I Muïc ñích yeâu caàu -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ,đọc rõ thư bé Hà bài -Hiểu nội dung Hoa yêu thương emvà giúp đỡ bố mẹ -Chò em phaûi yeâu quí II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Oån ñònh: Baøi cuõ : - HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS Bài :Bé Hoa Luyện đọc - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc laïi Chuù yù: gioïng tình caûm, nheï nhaøng Bức thư Hoa đọc với giọng trò chuyeän taâm tình - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi trên baûng phuï - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho hết bài - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng Lop2.net - Haùt HS đọc 1, và trả lời câu hỏi theo yêu cầu cuûa GV -Mở SGK trang 121 -1 HS đọc bài Cả lớp theo dõi, đọc thầm -HS đọc :nắn nót, ngoan, đưa võng -Đọc nối tiếp: -Lần lượt HS đọc bài theo yêu cầu Gv -HS đọc nhóm (10) 10 Tìm hieåu baøi - Em biết gì gia đình Hoa? - Gia đình Hoa có người Bố Hoa làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ sinh - Em Nụ có nét gì đáng yêu? -Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy - Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em beù? nguû - Hoa đã làm gì giúp mẹ? -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï - Hoa thường làm gì để ru em ngủ? -Haùt - Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và -Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa đã hát hết mong ước điều gì? các bài hát ru em và mong ước bố dạy em thêm nhiều bài hát - Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? -Còn bé mà đã biết giúp mẹ và yêu em bé Cuûng coá – Daën doø -2 HS đọc - Gọi HS đọc lại bài Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù - Hoûi: Beù Hoa ngoan ntn? -Kể việc mình làm - Ở nhà đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? - Dặn HS nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN ĐƯỜNG THẲNG I Muïc tieâu -Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng đường thẳng -Biết vẽ đoạn thẳng đường thẳng đoạn thẳng qua điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng -Laøm chính xaùc caùc baøi taäp II Đồ dùng dạy học GV: Thước thẳng, phấn màu Bảng phụ HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Bài cũ :Tìm số trừ - Gọi HS lên bảng thực các yêu caàu sau :32 – x = 14 x – 14 = 18 GV nhaän xeùt Bài :Đường thẳng Đoạn thẳng, đường thẳng: -Chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu HS leân bảng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua ñieåm -Em vừa vẽ hình gì? -Nêu: Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta - Haùt + HS thực Bạn nhận xét - HS leân baûng veõ - Đoạn thẳng AB - HS trả lời: Đường thẳng AB Lop2.net (11) 11 đường thẳng AB Yeâu caàu HS neâu teân hình veõ treân baûng (coâ vừa vẽ hình gì trên bảng?) - Hỏi làm nào để có đường thẳng - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta AB đã có đoạn thẳng AB? đường thẳng AB - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB vào giấy - Thực hành vẽ nhaùp Giới thiệu điểm thẳng hàng -GV chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa - HS quan sát vẽ và giới thiệu: điểm A, B, C cùng nằm trên đường thẳng, ta gọi đó là điểm thẳng hàng với -Thế nào là điểm thẳng hàng với nhau? - Là điểm cùng nằm trên đường thẳng -Chấm thêm điểm D ngoài đường thẳng - Ba điểm A, B, D không thẳng hàng với và hỏi: điểm A, B, D có thẳng hàng với Vì điểm A, B, D không cùng nằm trên khoâng? Taïi sao? đường thẳng Thực hành: Baøi 1: - Yêu cầu HS tự vẽ vào Vở bài tập, sau đó - Tự vẽ, đặt tên HS ngồi cạnh đổi chéo để đặt tên cho đoạn thẳng kieåm tra baøi Baøi 2: - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Neâu teân ñieåm thaúng haøng - điểm thẳng hàng là điểm - Là điểm cùng nằm trên đường thẳng - HS laøm baøi naøo? - Hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra - HS thực - Chaám caùc ñieåm nhö baøi vaø yeâu caàu HS nối các điểm thẳng hàng với - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø : - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với - Toång keát vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp MÓ THUAÄT VEÕÕ THEO MAÃU : VEÕ CAÙI COÁC I.Muïc tieâu -Hiểu đặc điểm hình dáng số loại cốc -Bieát cacùh veõ caùi coác -Vẽ cái cốc theo mẫu -Học sinh khá giỏi xếp hình vẽ cân đối ,hình vẽ gần giống mẫu -Hoïc sinh yeâu thích saûn phaåm veõ cuûa mình II.Đồ dùng dạy học -GV:chọn ít cái cốc có hình dáng và c hất liệu khác để giới thiệu và so sánh +Coù theå tìm aûnh vaø moät soá baøi veõ caùi coác cuûa hoïc sinh _hs:giaáy veõ buùt chì maøu veõ Lop2.net (12) III.hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động : quan sát nhận xét - Giáo viên giới thiệu hình mẫu và gợi ý để học sinh nhận biết , có nhiều loại cốc loại cốc nào có miệng thân đáy 12 Hoạt động HS -Loại có miệng rộng đáy -Loại có miệng và đáy -Loại có đế tay cầm -Trang trí khaùc Laøm baèng caùc chaát lieäu khaùc -Giáo viên vào hình vẽ cái cốc để học sinh nhận thấy hình dáng nó tạo nét thaúng vaø cong Hoạt động cách vẽ cái cốc - Giáo viên cho học sinh chọn mẫu nào đó để vẽ - giáo viên nhắc học sinh hình vẽ cái cốc vừa với phần giấy đã chuẩn bị tập v ẽ - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt maãu vaø hình h ướng dẫn vẽ cái cốc - Giáo viên cho học xem số cái cốc và gợi ý caùc m aãu trang trí - Gợi ý cho học sinh xem m àu theo ý thích Hoạt động thực hành Hoạt động nhận xét đánh giá D aën doø LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CAÂU KIEÅU: AI THEÁ NAØO ? I Muïc ñích yeâu caàu -Nêu số từ đặc điểm tính chất người ,sự vật - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu nào ? -Yêu thích tìm từ đặt câu II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp 1, - Phiếu học tập theo mẫu bài tập phát cho HS - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Bài cũ :Từ ngữ tình cảm gia đình.Câu kiểu - Mỗi HS đọc câu theo mẫu Ai làm gì? :Ai laøm gì? - HS lớp nói miệng câu mình - Goïi HS leân baûng - Nhận xét, cho điểm HS Bài :Từ đặc điểm – Câu kiểu :Ai Lop2.net (13) 13 naøo? Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Dựa vào tranh, chọn từ ngoặc đơn để trả lời câu hỏi - Treo tranh cho HS quan sát và suy - Chọn từ ngoặc để trả lời câu hỏi nghĩ Nhắc HS với câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng - Mỗi tranh gọi HS trả lời - Lần lượt HS trả lời - Nhận xét HS Baøi 2: Thi ñua - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài - Phaùt phieáu cho nhoùm HS - HS hoạt động theo nhóm Sau phút nhoùm daùn giaáy cuûa mình leân baûng Nhoùm naøo viết nhiều từ và đúng thắng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc GV bổ sung để có lời giải đúng Hướng dẫn đặt câu theo mẫu Baøi 3: Phaùt phieáu cho moãi HS - Gọi HS đọc câu mẫu - Maùi toùc oâng em baïc traéng - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Baïc traéng - Caùi gì baïc traéng? - Maùi toùc oâng em - HS tự làm bài vào phiếu - Gọi HS đọc bài làm mình - Đọc bài làm HS nhận xét bài bạn - Chỉnh sửa cho HS HS không nói đúng mẫu Ai nào? Cuûng coá – Daën doø - Ai (caùi gì, gì) theá naøo? Hôm lớp mình học mẫu câu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG -TROØ CHÔI “ VOØNG TROØN” I.Muïc tieâu -Thựchiện thường theo nhịp -Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung -Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi -Học sinh có ý thức tích cực tham gia tập luyện II.Ñòa ñieåm phöông tieän -Sân trường , kẻ vòng tròn đồng tâm Lop2.net (14) III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Phần mở đầu : GV phoå bieán noäi dung 2.Phaàn cô baûn: * Baøi TD phaùt trieån chung * Troø chôi “ voøng troøn ” GV theo dõi , sửa sai Toång keát troø chôi 3.Phaàn keát thuùc Heä thoáng baøi , giao baøi taäp veà nhaø Nhận xét học 14 Hoạt động học sinh -HS tập hợp - Giậm chân chỗ , đếm to theo nhịp -Xoay khớp cổ chân -Xoay khớp đầu gối - HS thực động tác lần nhịp - Chia tổ thực -HS theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu nhảy chuyển đội hình từ thành vòng tròn và ngược laïi -Đi 2-4 hàng dọc -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng 5-6 laàn TAÄP VIEÁT CHỮ HOA N I Muïc ñích yeâu caàu -Viết đúng chữ n chữ và câu ứng dụng ,nghĩ ,nghĩ trước nghĩ sau -Baøi vieát roõ raøng saïch seõ II Đồ dùng dạy học - GV: Chữ mẫu N Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động GV OÅn ñònh: Baøi cuõ : - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: M - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Mieäng noùi tay laøm - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ N - Chữ N cao li? - Gồm đường kẻ ngang? Hoạt động HS - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt Lop2.net (15) 16 - Viết nét? - GV vào chữ N và miêu tả: + Gồm nét: móc ngược trái, thẳng xiên, moùc xuoâi phaûi - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1:Đặt bút trên đường kẽ 2, viết nét móc ngược trái từ lên lượn sang phải, dừng bút đường kẽ - Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút viết nét thẳng xiên xuống đường kẽ - Nét 3: Từ điểm dừng bút nét đổi chieàu buùt vieát neùt moùc xuoâi phaûi leân đường kẽ uốn cong xuống đường keõ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Nghĩ trước nghĩ sau Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - N: li - g, h : 2,5 li - t: li - s, r: 1,25 li - i, r, u, c, n, o, a : li - Cách đặt dấu các chữ - Daáu ngaõ (~) treân i - Daáu saéc (/) treân ô - Các chữ viết cách khoảng chừng - Khoảng chữ cái o naøo? - GV viết mẫu chữ: Nghĩ lưu ý nối nét N vaø ghi - HS vieát baûng HS vieát baûng * Vieát: : Nghó - GV nhaän xeùt vaø uoán naén - Vở Tập viết Viết - GV neâu yeâu caàu vieát - HS viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø Lop2.net (16) 17 - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa O - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp TỰ NHIÊN XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC I Muïc tieâu -Nói tên địa kể số phòng học ,phòng làm việc, sân chơi ,vườn trường vườn em -Nói ý nghĩa tên trường em: tên trường là tên danh nhân tên xã phường … - Yêu quí ngôi trường mình II Đồ dùng dạy học - GV: Các hình vẽ SGK Liên hệ thực tế ngôi trường HS học - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Bài cũ :Phòng tránh ngộ độc nhà - Hãy nêu thứ có thể gây ngộ độc cho người gia đình? - Nêu nguyên nhân thường bị ngộ độc? - GV nhaän xeùt Bài :Trường học Hoạt động 1: Tham quan trường học Mục tiêu:Yêu cầu HS nêu tên trường và ý nghóa - Trường chúng ta có tên là gì? - Nêu địa nhà trường Các lớp học: - Trường ta có bao nhiêu lớp học? - Cách xếp các lớp học ntn? - Vị trí các lớp học khối 2? - Caùc phoøng khaùc - Sân trường và vườn trường: - Nêu cảnh quan trường - GV keát luaän Hoạt động 2: Làm việc với SGK Lop2.net - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - HS trả lời Bạn nhận xét Đọc tên: Trường TH Lương Hòa - Ñòa chæ: aáp 10 xaõ Löông Hoøa - HS neâu - Neâu vò trí - Tham quan phoøng laøm vieäc cuûa Ban giaùm hiệu, phòng hội đồng, thư viện, phòng truyền thống, phòng y tế, phòng để đồ dùng dạy học, … - Quan sát sân trường, vườn trường và nhận xeùt chuùng roäng hay heïp, troàng caây gì, coù gì, … - HS nói cảnh quan nhà trường (17) 18 - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø TLCH: Cảnh tranh thứ diễn đâu? Caùc baïn HS ñang laøm gì? Cảnh tranh thứ diễn đâu? - Taïi em bieát? - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - Phòng truyền thống trường ta có gì? - Em thích phoøng naøo nhaát? Vì sao? - Gv keát luaän Hoạt động 3: Trò chơi hướng dẫn viên du lịch GV phaân vai vaø cho HS nhaäp vai -1 HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch: giới thiệu trường học mình -Giới thiệu hoạt động diễn thư viện -Giới thiệu hoạt động diễn phòng y tế - Giới thiệu hoạt động diễn phòng truyền thoáng Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương HS tích cực (hát bài Em yêu trường em) nhạc và lời Hoàng Vân - Chuaån bò: Caùc thaønh vieân nhaø trường - HS trả lời - Ở phòng truyền thống - Vì thấy phòng có treo cờ, tượng Bác Hoà … - Ñang quan saùt moâ hình (saûn phaåm) - HS neâu - HS trả lời - HS đóng làm thư viện - HS đóng làm phòng y tế - HS đóng làm phòng truyền thống - số HS đóng vai là khách tham quan nhà trường: Hỏi số câu hỏi TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : -Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm -Biết thực phép trừ có nhớ tyrong phạmï vi 100 -Biết tìm số bị trừ tìm số trừ -Baøi taäp caàn laøm 1;2 coät 1,2,5;3 -Laøm chính xaùc c aùc baøi taäp II Đồ dùng dạy học GV: Bộ thực hành Toán - HS: Vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ :Đường thẳng - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu - HS thực và trả lời theo câu hỏi GV Baïn nhaän xeùt sau:Vẽ đường thẳng qua điểm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Luyện tập Lop2.net (18) 19 Phép trừ có nhớ các số phạm vi 100 Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết vào Vở - Làm bài sau đó nối báo cáo keát quaû baøi taäp vaø baùo caùo keát quaû - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng - HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài làm bài Mỗi HS thực phép tính - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn caû veà caùch ñaët tính vaø thực phép tính baûng - Yêu cầu nêu rõ cách thực với các - HS trả lời pheùp tính: 74 – 29; 38 – 9; - Tìm số bị trừ số trừ chưa biết phép trừ Baøi 3: - Tìm x - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Là số trừ - X ý a, b là gì phép trừ? - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Muốn tìm số trừ ta làm nào? - Yeâu caàu HS laøm yù a, b HS leân baûng laøm - Nhận xét bạn làm bài đúng/sai bài Các HS còn lại làm vào Vở bài tập - Viết lên bảng đề bài ý c và hỏi: x là gì - x là số bị trừ phép trừ trên? - Ta lấy hiệu cộng với số trừ - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp HS laøm baøi treân baûng Vẽ đường thẳng Baøi 4: - Vẽ đường thẳng qua điểm MN - Yêu cầu HS nêu đề bài ý a - Đặt thước cho điểm M và N nằm - Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ trên mép nước Kẻ đường thẳng qua điểm MN - Vẽ đường thẳng qua điểm O - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu yù b - Goïi HS neâu caùch veõ - Vẽ vào Vở bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Ta vẽ nhiều đường thẳng qua O - Vẽ nhiều khoâng? - Kết luận: Qua điểm có “rất nhiều” đường thaúng Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung THUÛ COÂNG GAÁP CAÉT DAÙN HÌNH TROØN (T2) Lop2.net (19) _ Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu -Thuộc bảng tr đã học đã tính nhẩm -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết tính giá trị biểu thức số có đến dấu phép tính - Biết giaiû bài toán với các số kèm theo đơn vị cm - Baøi taäp caàn laøm baøi 1, baøi coät 1,3, baøi 3, baøi II Đồ dùng dạy học - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ, - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1.Khởi động Baøi cuõ Nêu cách thực các phép tính - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu bài Hoạt động 1: Củng cố phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100 Baøi : Bài 2: Cho HS làm vào Nhaän xeùt Baøi 3:tính nhaåm Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 2: Củng cố tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết -Baøi : Hoûi caùch trình baøy -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Củng cố giải bài toán có lời văn Baøi 5: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Bài toán thuộc dạng toán gì? Thu baøi – chaám Cuûng coá – Daën doø -Chuẩn bị: ngày , Lop2.net - Haùt - HS thực Vẽ đoạn thẳng AB - HS neâu noái tieáp - HS sửa bảng lớp HS neâu noái tieáp - HS làm bảng lớp - Đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán ít - HS laøm baøi Baøi giaûi Baêng giaáy maøu xanh daøi laø: 65 – 17 = 48 (cm) Đáp số: 48 cm 20 (20) 21 -Nhaän xeùt tieát hoïc AÂM NHAÏC ÔN TẬP BA BAØI HÁT :,CHÚC MỪNG SINH NHẬT , CỘC CÁCH TÙNG CHENG , CHIẾN SÓ TÍ HON I.Muïc tieâu -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Học sinh khá giỏi biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca II Đồ dùng dạy học - Moät vaøi nhaïc cuï goõ III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -Hoạt động 1ôn tập bài hát 1.ôn tập bài hát chúc mừng sinh nhật Tập hát thuộc lời ca - Hát kết hợp gõ đệm - Tập biễu diễn đơn ca tốp ca , biễu diễn kết hợp vận động phụ họa oân taäp baøi haùt coäc caùh tuøng chen g -Tập hát thuộc lời ca - Hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ oân taäp baøi haùt chieán só tí hon -Tập hát thuộc lời i ca - Tập đệm theo phách tập đệm theo nhịp - Tập hát đối đáp câu ngắn - Hát thầm gõ theo tiết tấu lời ca CHÍNH TAÛ BEÙ HOA I Muïc ñích yeâu caàu -Nghe viết chính xác bài chính tả trình bài đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập a/b -Baøi vieát roõ raøng saïch seõ II Đồ dùng dạy học - GV: Baûng ghi caùc quy taéc chính taû ai/aây; s/x; aât/aâc - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Hai anh em - Gọi HS lên bảng viết từ mắc lỗi - Sản xuất; xuất sắc; cái tai; cây đa; tất bật; baäc thang cần chú ý phân biệt tiết trước - HS lớp viết vào nháp Lop2.net (21)