- Rèn kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình và bất phương trình, giải bài toán bằng cách lập phương trình, rút gọn biểu thức thông qua bài tập trắc nghiệm.. - Hướng [r]
(1)Tuần 32 Tiết: 66 Ngày soạn: Ngày dạy: ÔN TẬP CUỐI NĂM I/MỤC TIÊU: - Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức phương trình và bất phương trình - Rèn kĩ phân tích đa thức thành nhân tử, giải phương trình và bất phương trình, giải bài toán cách lập phương trình, rút gọn biểu thức thông qua bài tập trắc nghiệm - Hướng dẫn HS bài tập phát triể tư II/CHUẨN BỊ: GV: Chuẩn bị phiếu học tập HS: Chuẩn bị các kiến thức đã học III/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/Ổn định lớp: 2/Dạy bài mới: Hoạt động 1: GV phát phiếu học tập cho HS làm 40 phút Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên câu đúng ? Câu 1: Cho phương trình: 2x – = , các phương trình sau phương trình nào tường đương với phương trình đã cho: a) x2 – = b) x2 – 2x = c) x -1=0 d) 6x + 12 = Câu 2: Phương trình x3 + x = có bao nhiêu nghiệm : a) nghiệm b) nghiệm c) nghiệm d) Vô số nghiệm Câu 3: Cho a < b , các bất đẳng thức nào sau đây đúng: 1 <b2 b) – 2a < - 2b c) – 3a + > - 3b + a b d) > 2 a) a - Câu 4: câu nào đúng, câu nào sai ? a) Nếu đổi dấu tử và mẫu phân thức đại số thì ta phân thức phân thức đã cho b) Phương trình: 2x + = 2x + vô nghiệm c) Giá trị biểu thức x( x + y ) – y( x + y ) với x = 5, y = là d) Tổng số đo góc tứ giác là 1800 Câu : Biểu thức nào sau đây là phân thức đại số ? a) b) 1 Lop8.net (2) c) x 1 x 1 d) Cả câu đúng Câu 6: Phương trình: x2 = 3x có nghiệm là : a) b) c) hay d) Vô nghiệm Câu : Cho bất phương trình : ( x – )2 < x2 – Nghiệm bất phương trình là : a) x > b) x > c) x < d) x < Câu : Độ dài cạnh hình thoi là 20cm, độ dài đường chéo hình thoi là 24cm Diện tích hình thoi là : a) 240cm2 b) 192cm2 c) 480cm2 d) 384cm2 Câu : Một tam giác có độ dài ba cạnh là 6cm, 8cm và 13cm Một tam giác khác đồng dạng với tam giác đã cho có độ dài ba cạnh là 12cm, 9cm và x cm Độ dài x là : a) 17,5cm b) 15cm c) 17cm d) 19,5cm Câu 10 : Trong các câu sau câu nào đúng a) Hai tam giác đồng dạng với thì b) Hai tam giác vuông đồng dạng với tam giác vuông này có góc nhọn góc nhọn tam giác vuông c) Tỉ số chiều cao hai tam giác đồng dạng tỉ số đồng dạng d) Nếu A' B' C ' ABC thì A' B' C ' ~ ABC với tỉ số đồng dạng là và DE F ~ MNP với tỉ số đồng 1 dạng thì MNP ~ ABC với tỉ số đồng dạng AM MN f) Trên hai cạnh AB, AC ABC lấy hai điểm M, N cho AB BC e) Nếu ABC ~ DE F với tỉ số đồng dạng thì MN // BC Câu : Cho tam giác ABC có AB = 4cm, BC = 6cm, B̂ = 500 và tam giác MNP có MP = 9cm, MN = 6cm, M̂ = 500 thì : a) ABC không đồng dạng với NMP b) ABC ~ NMP c) ABC ~ MNP Câu 10 : Hình lập phương có thể tích là 125cm3 Vậy diện tích xung quanh hình lập phương là : Lop8.net (3) a) 25cm2 b) 100cm2 c) 150cm2 d) 20cm2 Câu 11 : Hình lăng trụ tam giác có mặt bên là hình gì ? a) Tam giác b) Hình bình hành c) Hình vuông d) Hình chữ nhật Câu 12 : Lăng trụ đứng tứ giác có đáy là hình gì ? a) Hình bình hành b) Hình thoi c) Hình vuông d) Hình chữ nhật Câu 13 : Trong các câu sau , câu nào đúng ? Câu nào sai ? a) Hình hộp chữ nhật là hình lăng trụ đứng b) Hình hộp chữ nhật là hình lăng trụ c) Hai đường thẳng không song song thì phải cắt d) Hình chóp có đáy là tam giác là hình chóp Câu 14 : Hình chóp tam giác có cạnh bên và cạnh đáy 2, diện tích toàn phần hình chóp là : a) b) 16 c) d) Câu 15: Cho tam giác ABC , I là trung điểm cạnh BC Đường phân giác góc AIB cắt AB M Đường phân giác góc AIC cắt AC N Để tứ giác AMIN là hình vuông thì tam giác ABC là : a) Tam giác vuông b) Tam giác cân c) Tam giác vuông cân d) Tam giác Hoạt động : GV thu bài và hướng dẫn HS ôn tập nhà - Tiết sau sửa bài tập trắc nghiệm - BTVN : 12, 13, 15 /131 SGK - Tiết sau ôn tập bài tập ôn tập chương Lop8.net (4)