- HS tieán haønh TN theo caâu C3 + Để gương ra xa mắt, đánh dấu vùng quan sát được, so sánh với vùng quan sát trước: vùng nhìn thấy của gương giảm - GV yeâu caàu HS coù theå giaûi thích [r]
(1)Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn NHAÄN BIEÁT AÙNH SAÙNG NGUOÀN SAÙNG VAØ VAÄT SAÙNG Tieát : I MUÏC TIEÂU : Bằng TN khẳng định ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào maét ta Phân biệt nguồn sáng II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - GV : Đồ dùng TN hình 1.1; 1.2; 1.3 SGK HS : Moãi nhoùm hoäp kín nhö hình 1.2a SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV và HS HOẠT ĐỘNG : TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG - HS đọc chữ viết trên bảng - GV : nhờ đâu ta đọc ? Vậy nào ta nhìn thaáy vaät ? - HS cá nhân trả lời - HS quan sát hình chụp đầu chương và trả lời xem trên miếng bìa viết chữ gì ? - Ảnh ta quan sát gương phẳng có tính chaát gì ? Noäi dung I Nhaän bieát aùnh saùng : HOẠT ĐỘNG : NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG - HS đọc mẫu đối thoại và đề xuất vấn đề can Keát luaän : Maét ta nhaän nghiên cứu : Khi nào ta nhận biết ánh sáng ? biết ánh sáng có ánh - Gv chia nhóm và hướng dẫn các nhóm thảo luận sáng truyền vào mắt ta trả lời câu hỏi mục quan sát và thí nghiệm Sau đó trả lời câu C1 - HS điền từ vào kết luận HOẠT ĐỘNG : NHÌN THẤY MỘT VẬT II Nhìn thaáy moät vaät : - GV : Ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (2) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ loït vaøo maét ta nhöng ñieàu quan troïng khoâng phaûi laø Keát luaän : Ta nhìn thaáy nhìn thấy ánh sáng chung chung mà là nhìn thấy, vật có ánh sáng từ vật nhận biết mắt các vật xung quanh Vậy đó truyền vào mắt ta naøo ta nhìn thaáy moät vaät ? - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö caâu C2 - Từng nhóm báo cáo kết thí nghiệm và trả lời caâu C2 - HS cá nhân điền từ vào kết luận HOẠT ĐỘNG : PHÂN BIỆT NGUỒN SÁNG VAØ VAÄT SAÙNG - GV cho HS quan sát bóng đèn pin phát sáng và yêu cầu thảo luận nhóm trả lời câu C3 - GV : giới thiệu Các vật tự nó phát ánh sáng gọi là nguồn sáng Còn các vật phát sáng hắt lại ánh sáng từ vật khaùc chieáu vaøo noù goïi chung laø vaät saùng - HS cá nhân điền từ vào kết luận III Nguoàn saùnh vaø vaät saùng : Nguồn sáng là vật tự nó phát aùnh saùng Vaät saùng goàm nguồn sáng và vật hắt laïi aùnh saùng chieáu vaøo noù HOẠT ĐỘNG : VẬN DỤNG – DẶN DÒ - HS cá nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi C4, C5 - vài HS đọc chi nhớ - Cho HS đọc phần “Có thể em chưa biết” - Daën doø : Về học “ghi nhớ” và làm bài tập 1.1; 1.2; 1.3; 1.4; 1.5 SBT NHOÙM TOÅ Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (3) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn Tieát : SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I MUÏC TIEÂU : Biết thực TN đơn giản để xác định đường truyền ánh sáng Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Biết vận dụng định luật truyền thằng ánh sáng để ngắm vật thẳng haøng II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - Mỗi nhóm HS : đèn pin, ống trụ thẳng, ống trụ cong , màn chắn có đục lỗ, cái đinh ghim III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV và HS HOẠT ĐỘNG : TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG - GV nêu vấn đề Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó đến maét ta Caùc em haõy veõ treân giaáy xem coù bao nhieân đường có thể từ điểm đến mắt, kể đường thẳng và đường ngoằn ngoèo ? - HS vẽ giấy và trả lời có bao nhiêu đường có thể từ điểm đến mắt ( vô số đường) - GV : Vậy ánh sáng theo đường nào đường đó để truyền đến mắt ? Noäi dung HOẠT ĐỘNG : Nghiên cứu tìm quy luật I Đường truyền ánh đường truyền ánh sáng saùng : - HS caùc nhoùm laøm thí nghieäm 2.1 vaø thaûo luaän traû lời câu C1 - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận - Thảo luận chung lớp để thống câu trả lời - GV : Duøng oáng thaúng ta bieát aùnh saùng truyeàn theo đường thẳng, không có ống thẳng có cách nào ta biết không ? - GV giới thiệu thí nghiệm 2.2 và giao việc cho các Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (4) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ nhóm làm thí nghiệm và trả lời câu C2 Kết luận : Đường truyeàn cuûa aùnh saùng - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận - Thảo luận chung lớp để thống câu trả lời không khí là đường thẳng - HS điền từ vào kết luận HOẠT ĐỘNG : Định luật truyền thẳng aùnh saùng GV thoâng baùo Không khí là môi trường suốt và đồng tính Nghiên cứu truyền ánh sáng các môi trường suốt , đồng tính khác nước, thủy tinh, dầu hoả… thu cùng kết quaû Cho neân coù theå xem keát luaän treân laø moät ñònh luaät goïi laø ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng - HS laèng nghe vaø ghi nhaän - GV giải thích thêm đồng tính - HS phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng HOẠT ĐỘNG : Tia sáng và chùm sáng - GV giới thiệu cách vẽ tia sáng - HS laéng nghe vaø ghi nhaän - GV làm thí nghiệm cho HS quan sát ba loại chùm saùng - HS thảo luận nhóm trả lời câu C3 - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận * Ñònh luaät truyeàn thaèng cuûa aùnh saùng : Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng II Tia saùng vaø chuøm saùng : Đường truyền ánh sáng biểu diễn đường thẳng có hướng gọi là tia saùng Có loại chùm sáng - Chuøm saùng song song - Chuøm saùng hoäi tuï HOẠT ĐỘNG : VẬN DỤNG – DẶN DÒ - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi - Cùm sáng phân kỳ C4, C5 - Thảo luận chung lớp để thống câu trả lời - HS đọc phần ghi nhớ và có thể em chưa biết - Daën doø : - Về học “ghi nhớ” và làm bài tập 2.1 2.4 SBT - Xem trước bài Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (5) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THAÚNG CUÛA AÙNH SAÙNG Tieát : I MUÏC TIEÂU : Nhận biết bóng tối, bóng nửa tối và giải thích Giải thích vì saolại có nhận thưc, nguyệt thực II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - GV : Hình vẽ nhật thực, nguyệt thực - HS : Mỗi nhóm đèn pin , bóng đèn điện lớn 220V – 40W, vật cản, maøn chaén III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra bài cũ - HS : Phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng Laøm baøi 2.1 SBT - Đáp án : Không nhìn thấy vì ánh sáng từ neon phát truyền theo đường thẳng CA Mắt bean CA nên ánh sáng từ đèn không truyền vào mắt Phải để mắt trên đường CA - HS : Phaùt bieåu ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng Laøm baøi 2.2 SBT - Đáp án : Làm tương tự cắm cái kim thẳng hàng Đội trưởng đứng trước người thứ thấy người này che khuất tất người khác hàng HOẠT ĐỘNG : Tổ chức tình học tập Giáo viên nêu lên tượng phần mở bài SGK , kích thích óc tò mò học sinh muốn tìm hiểu và giải thích tượng Hoạt động GV và HS Noäi dung HOẠT ĐỘNG : Quan sát và hình thành khái I Đường truyền ánh nieäm boùng toái saùng : - GV yeâu caàu HS caùc nhoùm laøm thí nghieäm 3.1 vaø trả lời câu hỏi : Vì trên màn chắn lại có vùng hoàn toàn không nhận ánh sáng từ nguồn Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (6) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ sáng đến ? Bóng tối nằm phía sau - HS caùc nhoùm laøm thí nghieäm 3.1 vaø thaûo luaän traû vật cản không nhận ánh lời câu hỏi trên và câu C1 sáng từ nguồn sáng truyền tới - HS cá nhân điền từ vào kết luận - HS lớp ghi nội dung vào HOẠT ĐỘNG : Quan sát và hình thành khái niệm bóng nửa tối - GV : Nếu thay đèn pin bóng đèn tròn lớn (nguồn sáng rộng) thì phần bóng tối nhận trên maøn chaén seõ nhö theá naøo ? Bóng nửa tối nằm phía - HS các nhóm làm thí nghiệm thay đèn pin bóng đèn tròn lớn Sau đó thảo luận trả lời câu C2 sau vật cản nhận ánh sáng từ phần nguồn - GV gọi nhóm nhận xét và trả lới câu C2 sáng truyền tới - HS điền từ vào phần nhận xét - GV giải thích thêm có bóng nửa tối - HS ghi nội dung vào HOẠT ĐỘNG : Hình thành khái niệm nguyệt thực - GV thoâng baùo veà tính chaát phaûn chieáu aùnh saùng mặt trời , quay mặt trăng xung quanh trái đất SGK - HS quan sát hình 2.4 và thảo luận nhóm trả lời caâu C4 II Nhật thực – Nguyệt thực : Nhật thực toàn phần (hay phần) quan sát chỗ có bóng tối (hay bóng nửa tối) mặt trăng trên trái đất Nguyệt thực xãy HOẠT ĐỘNG : Hình thành khái niệm nhật mặt trăng bị trái đất che khuất thực - HS đọc thông tin mục II và thảo luận nhóm trả không mặt trời chiếu sáng lời câu C3 - GV treo hình veõ 3.3 leân baûng - HS quan sát hình và trả lời vùng nào có nhật thực và vùng nào có nhật thực phần HOẠT ĐỘNG : Vận dụng – Củng cố – Dặn dò - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi C5, C6 - Thảo luận chung lớp để thống câu trả lời - HS đọc phần ghi nhớ và có thể em chưa biết - Daën doø : - Về học “ghi nhớ” và làm bài tập3.1 3.4 SBT Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (7) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ - Xem trước bài NHOÙM TOÅ Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn Tieát : ÑÒNH LUAÄT PHAÛN XAÏ AÙNH SAÙNG I MUÏC TIEÂU : Biết tiến hành TN để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương phaúng Biết xác định tia tới, tia phản xạ, pháp tuyến, góc tới, góc phản xạ moãi TN Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để thay đổi hướng tia sáng theo yù muoán II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - Mỗi nhóm HS : gương phẳng có giá đỡ, đèn pin có màn chắn đục lỗ, tờ giấy dán trên gỗ, thước đo góc III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra bài cũ - HS : Định nghĩa bóng tối, bóng nửa tối Làm bài 3.3 SBT - Đáp án : Vì đêm rằm Âm lịch Mặt trời, Trái đất, Mặt trăng có khả nằm trên cùng đường thẳng, trái đất có thể chặn ánh sáng mặt trời không cho chiếu maët traêng - HS : : Định nghĩa bóng tối, bóng nửa tối Làm bài 3.4 SBT - Đáp án : Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (8) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ Vẽ hình theo đúng tỉ xích qui định 1cm ứng với 1m Sau đó dùng thước đo chiều cao cột đèn Chú ý ánh sáng mặt trời chiếu xuống là chùm sáng song song, cái cọc và cột đèn vuông góc với mặt đất HOẠT ĐỘNG : Tổ chức tình học tập Giáo viên làm thí nghiệm 4.1 và đặt vấn đề : Phải đặt đèn phin nào để thu tia sáng hắt lại trên gương chiếu sáng đúng vào điểm A trên màn Hoạt động GV và HS Noäi dung HOẠT ĐỘNG : Gương phẳng I Göông phaúng : - GV : Caùc em haõy caàm göông soi vaø noùi xem nhìn thaáy gì göông - HS cầm gương soi và trả lời câu hỏi Hình cuûa moät vaät quan - GV :Nhaän xeùt xem maët göông coù ñaëc ñieåm gì ? sát gương gọi là ảnh vật tão gương - HS liên hệ thực tế trả lời câu C1 HOẠT ĐỘNG : Sơ hình thàn phản xạ aùnh saùng - HS caùc nhoùm laøm thí nghieäm chieáu tia saùng vaøo göông vaø cho bieát aùnh saùng haét laïi nhö theá naøo ? - HS trả lời : ánh sáng hắt lại theo hướng xác định - Gv nói rõ ánh sáng hắt lại gọi là phản xạ ánh saùng vaø goïi laø tia phaûn xaï HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu qui luật đổi II Định luật phản xạ ánh hướng tia sáng gặp gương phẳng saùng : - HS các nhóm làm TN 4.2 và thảo luận trả lời câu C2 - GV gọi đại diện nhóm báo cáo kết -HS điền từ vào kết luận - GV cho HS dự đoán mối liên hệ góc tới và goùc phaûn xaï - Hs các nhóm làm TN kiểm tra dự đoán trên với các góc tới khác và ghi số liệu vào bảng - HS điền từ vào kết luận - Tia phaûn xaï naèm mặt phẳng chứa tia tới và HOẠT ĐỘNG : Phát biểu định luật đường pháp tuyến gương - GV gọi vài HS đọc thông tin SGK Sau đó điểm tới GV giaûi thích theâm veà ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng - Góc phản xạ góc tới - HS phaùt bieåu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng - GV thông báo qui ước các vẽ gương và các tia Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (9) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ saùng treân giaáy - HS veõ tia phaûn xaï treân hình 4.3 SGK HOẠT ĐỘNG : Vận dụng – Củng cố – Dặn dò - HS hoàn thành câu C4 chú ý câu b cho các nhóm thảo luận sau đó trả lời - Daën doø : - Về học “ghi nhớ” và làm bài tập4.1 4.4 SBT - Xem trước bài CHUYEÂN MOÂN Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn Tieát : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I MUÏC TIEÂU : Bố trí TN để nghiên cứu ảnh vật tạo gương phẳng Nêu tính chất vật tạo gương phẳng Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - Mỗi nhóm HS : gương phẳng có giá đỡ, kính màu suốt, viên phấn nhau, tờ giấy trắng dán trên gỗ III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra bài cũ - HS : Neâu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng Laøm baøi 4.1 SBT - Đáp án : Veõ phaùp tuyeán IN roài veõ caùc goùc i = i’ goùc phaûn xaï i = i’ = 600 - HS : : Neâu ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng Laøm baøi 4.3 SBT Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net (10) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ - Đáp án : Vẽ IR Pháp tuyến IN chia đôi góc SIR thành góc i và i’ với i = i’ Vẽ mặt gương vuông góc với pháp tuyến IN HOẠT ĐỘNG : Tổ chức tình học tập HS đọc phần mở đầu bài học SGK GV đặt vấn đề : Cái mà bé Lan nhìn thấy là ảnh tháp trên mặt nước phẳng gương Bài này nghiên cứu tính chất ảnh tạo gương phẳng Hoạt động GV và HS Noäi dung HOẠT ĐỘNG : I Tính chaát cuûa aûnh taïo - HS caùc nhoùm laøm TN 5.2 SGK gương phẳng : - GV chú ý các nhóm đặt gương thẳng đứng vuông góc với tờ giấy phẳng - Từng nhóm HS nêu tượng quan sát HOẠT ĐỘNG : Ảnh tạo gương phẳng có hứng trên màn không - GV cho HS dự đoán trước làm TN câu C1 - HS các nhóm làm TN câu C1 và điền từ vào kết luaän HOẠT ĐỘNG : Nghiên cứu độ lớn ảnh tạo gương phẳng - HS dự đoán độ lớn ảng so với độ lớn vaät - GV: Muốn đo độ lớn ta có thể dùng dụng cụ gì ? Ảnh ảo tạo gương Nhưng đưa thước sau gương có nhìn thấy không? phẳng không hứng trên Vaäy phaûi coù caùch laøm khaùc màn chắn và lớn vật - HS đọc thông tin SGK - Các nhóm HS làm TN 5.3 để kiểm tra dự đoán - HS điền từ vào kết luận HOẠT ĐỘNG : So sánh khoảng cách từ vật Khoảng cách từ điểm đến ảnh vật đến gương phẳng - HS các nhóm làm TN và thảo luận trả lời C3 khoảng cách từ ảnh điểm - Đại diện nhóm báo cáo kết qủa đó đến gương - HS cá nhân điền từ vào kết luận HOẠT ĐỘNG : Giải thích tạo thành ảnh II Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng : Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán 10 Lop7.net (11) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ göông phaúng - HS các nhóm thảo luận trả lời C4 vào bảng hoạt Các tia sáng từ điểm sáng S tới göông phaúng cho tia phaûn xaï động nhóm có đường kéo dài qua ảnh - GV kiểm tra kết qủa nhóm aûo S’ - HS điền từ vào kết luận HOẠT ĐỘNG : Vận dụng – Củng cố – Dặn dò - GV hướng dẫn HS làm câu C4 vào cách vaän duïng tính chaát aûnh - HS thảo luận chung để trả kời thắc mắc bé Lan nêu đầu bài - Daën doø : - Về học “ghi nhớ” và làm bài tập 5.1 5.4 SBT - Xem trước bài Chép sẵn mẫu báo cáo cuối baøi giaáy NHOÙM TOÅ Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn Tieát : THỰC HAØNH : QUAN SÁT VAØ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I MUÏC TIEÂU : Luyện tập và vẽ ảnh các vật có hình dạng khác đặt trước gương phaúng Taäp xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông phaúng II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - Mỗi nhóm HS : gương phẳng, bút chì, thước đo độ, thước thẳng - Caù nhaân: Cheùp saün maãu baùo caùo giaáy Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Lop7.net 11 (12) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra bài cũ - HS : Neâu tính chaát cuûa aûnh qua göông phaúng - HS : : Giải thích tạo thành ảnh qua gương phẳng - GV kieåm tra maãu baùo caùo cuûa HS HOẠT ĐỘNG : Tổ chức thực hành - GV chia nhóm thực hành - GV yêu cầu HS đọc câu C1 SGK - HS làm việc cá nhân : đọc SGK, bố trí TN, vẽ lại vị trí gương và bút chì vaøo baùo caùo TN HOẠT ĐỘNG : Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng (vùng quan sát) - GV yêu cầu HS đọc SGK câu C2 - GV chấn chỉnh lại HS: Xác định vùng quan sát : + Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định + Mắt có thể nhìn sang phải, HS khác đánh dấu + Mắt nhìn sang trái, HS khác đánh dấu - HS làm TN theo hiểu biết mình, đánh dấu vào vùng quan sát - HS tieán haønh TN theo caâu C3 + Để gương xa mắt, đánh dấu vùng quan sát được, so sánh với vùng quan sát trước: vùng nhìn thấy gương giảm - GV yeâu caàu HS coù theå giaûi thích baèng hình veõ + Ánh sáng truyền thẳng từ vật đến gương + Ánh sáng phản xạ tới mắt +Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông - GV hướng dẫn HS làm câu C4 ; + Xác định ảnh N và M tính chất đối xứng +Tia phản xạ tới mắt thì nhìn thấy ảnh HOẠT ĐỘNG : - GV thu baùo caùo thí nghieäm - Nhận xét chung thái độ, ý thức HS tinh thần làm việc các nhoùm - HS doïn duïng cuï thí nghieäm, kieåm tra laïi duïng cuï - Hướng dẫn nhà: làm lại các thí nghiệm, xem trước bài Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán 12 Lop7.net (13) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn GÖÔNG CAÀU LOÀI Tieát : I MUÏC TIEÂU : Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng có cùng kích thước Giải thích ứng dụng gương cầu lồi II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - Mỗi nhóm HS : gương cầu lồi, gương phẳng tròn cùng kích thước với göông caàu loài, caây neán, dieâm III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình học tập - HS : Tính chaát cuûa göông phaúng ? Vì bieát aûnh cuûa göông phaúng laø aûnh aûo ? - HS : : Laøm BT 5.4 (SBT) Tổ chức tình học tập GV ñöa cho HS soá vaät nhaün boùng nhö thìa, bình caàu, göông xe maùy … HS quan saùt aûnh cuûa mình göông vaø nhaän xeùt ? Aûnh quan sát gương có giống mình không ? GV: Maët ngoøai cuûa thìa laø göông caàu loài, maët laø göông caàu loõm Baøi hoâm xeùt aûnh cuûa göông caàu loài Hoạt động GV và HS Noäi dung HOẠT ĐỘNG : Aûnh vật tạo gương caàu loài - HS đọc kĩ câu C1 và làm TN theo nhóm, nêu dự đóan - GV theo doõi, uoán naén caùc nhoùm gaëp khoù khaên - HS đọc kĩ thí nghiệm kiểm tra và làm thí nghiệm theo nhóm hình 7.2 So sánh độ lớn trường hợp gương phẳng và gương cầu lồi - GV lưu ý HS đây ta không có gương cầu lồi baèng kính suoát neân khoâng laøm nhö göông I Aûnh vật tạo göông caàu loài : Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Keát luaän : Aûnh cuûa moät vật tạo gương cầu lồi có tính chất sau đây : - Là ảnh ảo không hướng treân maøn chaén - Aûnh quan sát nhỏ 13 Lop7.net (14) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ phẳng Nhưng ta đã biết ảnh vật tạo vật gương phẳng nên có thể so sánh với ảnh cùng vật đó tạo gương cầu lồi - Đại diện từnh nhóm trả lời kết thí nghiệm - HS điền từ vào kết luận HOẠT ĐỘNG : Xác định vùng nhìn thấy göông caàu loài - GV: Xaùc ñònh vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài, so sánh với vùng nhìn thấy gương phẳng - HS đọc kĩ phần TN và làm TN theo nhóm hình 7.3 Sau đó trả lời câu hỏi C2 - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - Từng nhóm HS báo cáo kết thí nghiệm - Thảo luận chung lớp để rút phần kết luận HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng – Củng cố _ Dặn dò - HS làm việc cá nhân trả lời câu C3, C4 - GV yêu cầu số HS trả lời chung trước lớp nhaän xeùt - HS đọc phần “Có thể em chưa biết” - GV thoâng baùo: Göông caào loài coù theå coi nhö nhieàu göông phaúng nhoû gheùp laïi Vì theá coù theå xaùx ñònh tia phaûn xaï baèng ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng cho göông phaúng nhoû taïi moãi vò trí - Daën doø : - Về học “ghi nhớ” và làm bài tập 7.1 7.4 SBT - Xem trước bài “Gương cầu lõm” NHOÙM II Vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài : Keát luaän : Nhìn vaøo gương cầu lồi, ta quan sát vùng rộng so với nhìn vaøo göông phaúng coù cuøng kích thước TOÅ Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán 14 Lop7.net (15) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn Tieát : GÖÔNG CAÀU LOÕM I MUÏC TIEÂU : Nhận biết ảnh ảo tạo gương cầu lõm Nêu tính chất ảnh ảo tạo gương cầu lõm Biết cách bố trí TN để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - Mỗi nhóm HS : gương cầu lõm, gương phẳng có cùng kích thước với gương cầu lõm, màn chắn sáng, nguồn sáng để tạo chùm sáng, phấn III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình học tập - HS : Hãy nêu đặc điểm ảnh tạo gương cầu lồi ? - HS : : Veõ vuøng nhìn thaáy cuûa göông caàu loài (trình baøy caùch veõ) Tổ chức tình học tập GV cho HS quan sát gương cầu lồi và gương cầu lõm Yêu cầu nhận xét gioáng vaø khaùc GV nêu vấn đề: Aûnh vật tạo gương cầu lõm có giống với ảnh vật tạo gương cầu lồi không ? Bài hôm chúng ta tìm hiểu gương caàu loõm Hoạt động GV và HS HOẠT ĐỘNG : Nghiên cứu ảnh tạo gương caàu loõm - GV giới thiệu sơ gương cầu lõm - HS đọc kĩ phần TN và là TN theo nhóm hình 8.1 tThảo luận nhóm trả lời câu C1 - Gv theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm TN - Đại diện nhóm trả lời C1 - GV cho HS đọc kĩ câu C2 và gợi ý cho HS nhớ lại cách so sánh độ lớn ảnh gương phẳng và gương cầu lồi bài trước - Các nhóm làm Tn tương tự so sánh độ lớn ảnh Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Noäi dung I Aûnh tạo gương cầu loõm : Keát luaän : Ñaët moät vaät gaàn saùt göông caàu loõm, nhìn vaøo göông thaáy moät aûnh aûo không hướng trên màn chắn và lớn vật 15 Lop7.net (16) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ tạo gương phẳng và gương cầu lõm - HS điền từ vào kết luận II Sự phản xạ ánh sáng HOẠT ĐỘNG : Nghiên cứu phản xạ ánh trên gương cầu lõm : saùnh treân göông caàu loõm 1) Đối với chùm tia tới song 1) Đối với chùm tia tới song song song - HS đọc kĩ phần TN và làm TN theo nhóm hình 8.2 Thảo luận nhóm trả lời câu C3 - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận - HS điền từ vào kết luận - GV moâ taû caùc chi tieát cuûa heä thoáng hình 8.3 - HS cà nhân trả lời C4 2) Đối với chùm tia tới phân kỳ - HS đọc kĩ TN và làm TN theo nhóm hình 8.4 Thảo luận nhóm trả lời câu C5 - GV giúp đỡ các nhóm điều khiển đèn để thu chuøm phaûn xaï song song - Đại diện các nhóm báo các kết thảo luận - HS điền từ vào kết luận HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng – Củng cố _ Dặn dò - HS quan sát cấu tạo pha đèn pin - GV bật neon sáng, xoay nhẹ pha đèn để thay đổi vị trí bóng đèn so với gương - HS caùc nhoùm laøm TN caâu C2 vaø giaûi thích - Thảo luận chung lớp để trả lời câu C7 - HS nêu nội dung cần nhớ bài học - HS đọc phần “Có thể em chưa biết” - GV laøm TN cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt keát quaû - Daën doø : - Về học “ghi nhớ” và làm bài tập 8.1 8.3 SBT - Chuẩn bị các câu hỏi “Tự kiểm tra” bài tổng keát chöông Tieát sau toång keát chöông I : Quang hoïc Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Keát luaän : Chieáu moät chùm tia tới song song lean gương cầo lõ, ta thu chuøm tia phaûn xaï hoäi tuï taïi điểm trước gương 2) Đối với chùm tia tới phân kyø : Keát luaän : Moät nguoàn sánh nhỏ S đặt trước gương cầu lõm vị trí thích hợp, coù theå cho moät chuøm phaûn xaï song song 16 Lop7.net (17) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ - CHUYEÂN MOÂN Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn Tieát : TOÅNG KEÁT CHÖÔNG I : QUANG HOÏC I MUÏC TIEÂU : Nhắc lại kiến thức có liên quan đến nhìn thấy vật sáng, truyền ánh sáng, phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lõm, cách vẽ ảnh vật tạo gương phẳng, xác định vùng nhìn thấy gương phẳng So sánh với vùng nhìn thấy göông caàu loài Luyện tập thêm cách vẽ tia phản xạ trên gương phẳng và ảnh tạo göông phaúng II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - GV: Hình phóng lớn 9.1; 9.2; 9.3 SGK HS: Như đã dặn tiết trước III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV và HS HOẠT ĐỘNG : Ôn lại kiến thức baûn - HS hoạt động cá nhân trả lời các câu hỏi phần tự kiểm tra đã chuẩn bị saün - HS khaùc boå sung (neáu sai) - GV hướng dẫn HS thảo luận dẫn đến kết đúng, yêu cầu sửa chữa can - Khi HS trả lờo xong câu 3, 5, GV nêu Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán Noäi dung I Tự kiểm tra : C ; 2.B Trong môi trường suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng 4.a) Tia phaûn xaï naèm cuøng maët phẳng với tia tới và đường pháp tuyến điểm tới b) Góc phản xạ góc tới Ảnh ảo, có độ lớn vật, cách 17 Lop7.net (18) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ caâu hoûi : gương khoảng khoảng cách từ ? Bố trí TN nào để xác định vật đến gương đường truyền ánh sáng ? Gioáng : AÛnh aûo ? Mô tả TN để kiểm tra dự đoán độ Khác: Ảnh tạo gương cầu lồi nhỏ lớn ảnh vật tạo gương ảnh tạo gương phẳng phaúng ? Khi vật gần sát gương Ảnh này lớn ? Bố trí TN nào để quan sát vật - Ảnh ảo tạo gương cầu lõm không ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm ? hướng trên màn chắn và lớn vật - Ảnh ảo tạo gương cầu lồi không hứng trên màn chắn và bé vật - Ảnh ảo tạo gương phẳng không hứng trên màn chắn và vật Vùng nhìn thấy gương cầu lồi lớn HOẠT ĐỘNG : Vận dụng - HS làm việc cá nhân trả lời câu C1 vùng nhìn thấy gương phẳng II Vaän duïng : cách vẽ vào - GV goïi HS leân baûng veõ treân baûng - Nếu HS lung túng GV hướng dẫn cho HS trên bảng và HS lớp làm theo Caâu C2 : các bước Gv hướng dẫn Ảnh quan sát gương - HS thảo luận nhóm trả lời câu C2 - GV khắc sâu cho HS : người đứng là ảnh ảo Aûnh nhìn thấy gương gaàn göông: göông loài, loõm, phaúng coù caàu loài nhoû hôn göông phaúng, aûnh đường kính mà tạo ảnh ảo gương phẳng lại nhỏ ảnh göông caàu loõm Hãy so sánh độ lớn các ảnh đó - Đại diện nhóm trả lời kết nhoùm mình - HS đọc câu C3 Caâu C3 : - GV neâu caâu hoûi : Những cặp nhìn thấy : An – ? Muoán nhìn thaáy baïn, nguyeân taéc phaûi Thanh, An – Haûi, Thanh - Haûi nhö theá naøo? - HS làm câu C3 vào - GV cho lớp vẽ tia sáng vào SGK hình 9.2 - HS leân veõ treân baûng HOẠT ĐỘNG 3: Tổ chức trò chơi ô chữ - GV cử HS lên điều và cho nhóm cử người tham gia trò chơi Trả lời đúng hàng ngang điểm Trả lời từ hàng dọc 10 điểm Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán 18 Lop7.net (19) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn nhà Ôn tập toàn chương I chuẩn bị cho bài kieåm tra NHOÙM TOÅ Ngày soạn :……………………………… Ngaøy daïy :……………………………… Tuaàn 10 KIEÅM TRA VIEÁT Tieát 10 : I MUÏC TIEÂU : Kiểm tra kiến thức toàn chương quang học, rút kinh nghiệm cho quá trình daïy vaø hoïc cuûa thaày vaø troø II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HS : - GV: Caâu hoûi kieåm tra HS: Học kĩ bài và làm bài tập nhà III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định lớp, thu tập học sinh HOẠT ĐỘNG : Kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA I/ TRẮC NGHIỆM : Khoanh tròn vào ý đúng các câu sau đây : 1) Khi naøo maét ta nhìn thaáy moät vaät ? a Khi mắt ta hướng vào vật b Khi mắt ta phát tia sáng đến vật c Khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta d Khi vật và mắt không có khoảng tối 2) Trong môi trường suốt và đồng tính, ánh sáng truyền a Theo nhiều đường khác Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán 19 Lop7.net (20) Trường THCS Ngô Gia Tự GIAÙO AÙN VAÄT LYÙ b Theo đường gấp khúc c Theo đường cong d Theo đường thẳng 3) Mối quan hệ góc tới và góc phản xạ tia sáng gặp gương phẳng naøo ? a Góc tới gấp đôi góc phản xạ b Góc tới góc phản xạ c Góc phản xạ lớn góc tới d Góc tới lớn góc phản xạ 4) Ảnh vật tạo gương phẳng a Lớn vật b Baèng vaät c Nhoû hôn vaät d Gaáp ñoâi vaät 5) Ảnh vật tạo gương câu lồi có tính chất sau đây : a Laø aûnh thaät baèng vaät b Laø aûnh aûo baèng vaät c Laø aûnh thaät beù hôn vaät d Laø aûnh aûo beù hôn vaät 5) Khi có nguyệt thực thì a Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất b Trái Đất bị Mặt Trăng che khuất c Mặt Trăng không phản xạ ánh sáng d Mặt Trời ngừng không chiếu sáng Mặt Trăng II/ TỰ LUẬN 1) Hãy giải thích vì có thể dùng gương cầu lõm để tập trung ánh sáng mặt trời? 2) Giải thích vì trên ôtô, để quan sát vật phía sau mình người lái xe thường đặt phía trước mặt gương cầu lồi ? 3) Cho mũi tên AB đặt trước gương phẳng (như hình vẽ) a) Vẽ ảnh mũi tên tạo gương phẳng ? b) Vẽ tia tới AI trên gương và tia phản xạ IR tương ứng ? c) Đặt vật AB nào thì có ảnh A’B’ song song, cùng chiều với vật? HOẠT ĐỘNG : Củng cố và dặn dò GV nhận xét kiểm tra, nhắc HS chuẩn bị chương sau Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Tuaán 20 Lop7.net (21)