Hoạt động 2: Làm việc với vật thật * Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm * Tiến hành được - GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ A0 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá và dí[r]
(1)TUẦN: 23 Soạn ngày 22/01/2011 Thứ hai , ngày 24 tháng 01 năm 2011 BUỔI SÁNG LỚP 3B Tiết 1: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tiết 2: TOÁN TIẾT 111: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Giúp HS: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( có nhớ hai lần không liền ) - Vận dụng giải toán có lời văn II Chuẩn bị: - Bảng phụ, phiếu bài tập III Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ : 2007 1052 3, Bài a Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép nhân 1427 - GV viết phép tính 1427 lên bảng - HS quan sát + Nêu cách thực - HS nêu: Đặt tính theo cột dọc Nhân từ phải sang trái + GV gọi HS lên bảng thực và nêu - 1HS thực hiện: cách tính nhân 1427 + nhân 21 viết nhớ 4281 + nhân thêm + nhân 12 viết nhớ + nhân thêm viết Vậy 1427 = ? 1427 = 4281 + Em có nhận xét gì phép nhân này - Là phép nhân có nhớ lần và không liền b Hoạt động 2: Thực hành - Nhiều HS nêu lại cách tính * Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu cách tính - Yêu cầu HS làm bảng 187 Lop3.net (2) - GV sửa sai sau lần giơ bảng * Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu 2318 1092 1317 4636 3276 5268 - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm nháp nêu kết 1107 1106 - GV gọi HS nêu kết - GV nhận xét 6642 * Bài 3: Giải bài toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu 7742 1218 6090 - HS nêu yêu cầu bài tập - HS phân tích bài toán Bài giải Tóm tắt xe chở: 1425 kg gạo xe chở :…………kg ? - GV nhận xét ghi điểm + Bài Củng cố tính chu vi hình vuông xe chở là: 1425 = 4275 (kg) Đáp số: 4275 kg gạo - HS nhận xét - GV gọi HS nêu cầu - Yêu cầu HS làm vào - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm - nêu kết Bài giải Chu vi khu đất hình vuông là: 1508 = 6032 (m) Đáp số: 6032 m - GV gọi HS nêu bài giải - GV nhận xét Củng cố - dặn dò - Nêu lại nội dung bài - Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau Nêu nội dung bài học Tiết 3+4:TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: Tiết 67 + 68: NHÀ ẢO THUẬT I Mục tiêu: TĐ - Biết ngắt đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô – phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em (Trả lời các CH SGK) KC: Kể lại đoạn cũa câu chuyện dựa theo tranh minh họa - HS khá,giỏi kể câu chuyện 188 Lop3.net (3) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy – học: TẬP ĐỌC 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài "Chương trình xiếc đặc sắc" + trả lời câu hỏi 3, Bài mới: a, Giới thiệu bài : - Giới thiệu chủ điểm và truyện đầu tuần - Ghi đầu bài b Luyện đọc: + GV đọc toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe + GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu bài - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng - HS đọc đoạn trước lớp đoạn văn dài + GV gọi HS giải nghĩa - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng c Tìm hiểu bài: - Vì chị Xô-Phi không xem ảo thuật? - Vì bố các em nắm viện, mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố… - Hai chị em Xô - Phi đã gặp và giúp đỡ nhà - Tình cờ gặp chú Lí ga, chị em đã giúp ảo thuật nào? chú mang đồ đạc đến rạp xiếc - Vì hai chị em không chờ chú Lí dẫn - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không vào rạp ? làm phiền người khác… - Vì chú Lí tìm đến nhà Xô-Phi và Mác - Chú muốn cảm ơn bạn nhỏ ngoan, đã giúp đỡ chú - Những chuyện gì đã xảy người - HS nêu uống trà ? - Theo em chị em Xô - phi đã xem ảo - Chị em Xô - Phi xem ảo thuật thuật chưa ? nhà * Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn - 3HS tiếp nối thi đọc đoạn truyện - HS nhận xét 189 Lop3.net (4) Kể chuyện GV giao nhiệm vụ HD kể đoạn câu truyện theo tranh - HS quan sát tranh nhận ND tranh - GV nhắc HS : Khi nhập vai Xô - Phi hay - HS nghe Mác em phải tưởng tượng mình chính là bạn đó, lời kể phải quán từ đầu - cuối là nhân vật đó - HS khá hay giỏi kể mẫu đoạn - HS nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện - 1HS kể toàn câu chuyện - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Củng cố - dặn dò: + Các em học Xô - Phi phẩm Học sinh trả lời chất tốt đẹp nào ? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Soạn ngày 23/01/2011 Thứ ba , ngày 25 tháng 01 năm 2011 BUỔI SÁNG LỚP 3B Tiết 1: TOÁN Tiết 112: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần) - Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính II Chuẩn bị: - Bảng phụ, Phiếu bài tập II Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: - Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ 1107 2319 12 18 1206 3, Bài 190 Lop3.net (5) * Hoạt động1: Thực hành + Bài 1: * Củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng 1324 1719 2308 1206 2648 6876 6924 6030 + Bài 2: * Củng cố giải toán có phép tính - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS phân tích bài toán - HS - Yêu cầu giải vào Bài giải Số tiền mua cái bút là: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 2500 = 7500 (đồng) - GV nhận xét Số tiền còn lại là: 8000 - 7500 = 500 (đồng) Đáp số: 500 đồng + Bài 3: * Củng cố tìm thành phần chưa biết phép tính - GV gọi HS lên đọc yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập + Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm - 1HS nêu nào ? - Yêu cầu HS làm bảng a x : = 1527 b x : = 1823 - GV nhận xét x = 1727 x = 1823 x = 4581 x = 7292 + Bài 4: * Củng cố hình vuông và HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS đếm số ô vuông tô đậm hình và trả lời + Tô màu thêm ô vuông để tạo thành HV có ô vuông - GV nhận xét + Tô thêm ô vuông để tạo thành hình chữ nhật có 12 ô vuông Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học * Về nhà học bài, chuẩn bị bài * Đánh giá tiết học 191 Lop3.net (6) Tiết 2: CHÍNH TẢ (Nghe viết) Tiết 45: NGHE NHẠC I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ - Làm đúng BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết lần ND bài tập 2a - tờ phiếu khổ to viết ND bài tập a III Các hoạt động dạy học: 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ : - GV đọc: rầu rĩ, giục giã (2HS lên bảng viết) - HS + GV nhận xét Bài : a,GTB: ghi đầu bài b HDHS viết chính tả - GV đọc lần bài chính tả - HS nghe - HS đọc lại - GV hỏi: + Bài thơ kể chuyện gì ? - Bài thơ kể bé Cương và sở thích nghe nhạc bé + Bé Thương thích nghe nhạc nào? - Nghe nhạc lên bé ké kẻo chơi bi… + Bài thơ có khổ? - khổ thơ - Mỗi dòng thơ có chữ ? - chữ - Các chữ đầu dòng thơ viết nào ? - Các chữ đầu dòng viết hoa và lùi vào ô li + HD HS viết từ khó: - GV đọc: Mải miết, giẫm, réo rắt, rung - HS luyện viết vào bảng theo… - GV sửa sai cho HS + GV đọc bài - HS viết vào GV quan sát, sửa sai cho HS + Chấm, chữa bài: - GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi c HD làm bài tập + Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu Bài tập - HS nêu yêu cầu 192 Lop3.net (7) - GV gọi HS thi làm bài đúng /bảng - HS nên bảng + lớp làm SGK - HS nhận xét - GV nhận xét a náo động - hỗn láo - béo núc ních, lúc đó + Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS làm vào SGK - GV dán tờ phiếu lên bảng - 3nhóm thi làm bài hình thức tiếp sức - Đại diện các nhóm đọc kết - HS nhận xét - GV nhận xét a l: lấy, làm việc, loan báo, lách, leo, lao, lăn, lùng… N: nói, nấu, nướng, nung, nắm, nuông chiều, ẩn nấp… Củng cố - Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Tiết 3: TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 45: LÁ CÂY I Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Mô tả đa dạng màu sắc,hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây - Phân loại các lá cây sưu tầm II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK - Sưu tầm các loại lá cây III Các hoạt động dạy học: 1, Ổn định tổ chức 2, Kiểm tra bài cũ: - Nêu chức rễ cây? Ích lợi dễ cây ? - HS + GV nhận xét Bài mới: a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: - Biết mô tả đa dạng màu sắc,hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoại hình lá cây 193 Lop3.net (8) * Tiến hành: * Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu quan sát các hình SGK - GV nêu câu hỏi thảo luận: - HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, (SGK) và kết hợp quan sát vật thật - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và thảo luận + Nói hình dạng, màu sắc, kích thước lá cây quan sát? + Hãy đâu là cuống lá,phiến lá? * Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi HS nêu kết qủa - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Các nhóm khác bổ sung * GV kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít có màu đỏ tươi, vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá, phiến lá… b Hoạt động 2: Làm việc với vật thật * Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm * Tiến hành - GV phát cho nhóm tờ giấy khổ A0 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp các lá và dính vào giấy khổ A0 theo và băng dính nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại lá nhóm - HS nhận xét Củng cố - Dặn dò - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Tiết 4: ĐẠO ĐỨC: Tiết 23: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG I Mục tiêu: - Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là kiện đau buồn người thân họ 194 Lop3.net (9) - Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất - HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ gia đình có người vừa II Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập cho HĐ 2: - Tranh minh hoạ III Hoạt động dạy học : 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ : - Vì phải tôn trọng khách nước ngoài ? - Em cư sử nào gặp khách nước ngoài? - HS + GV nhận xét Bài : a Hoạt động 1: Phân tích thông tin a Hoạt động1: Kể chuyện đám tang * Mục tiêu: HS biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang * Tiến hành: - GV kể chuyện - HS nghe - Đàm thoại + Mẹ Hoàng và số người đã đường đã - Dừng xe, đứng dẹp vào lề đường làm gì gặp đám tang ? - Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường - Cần phải tôn trọng người đã khuất… đường cho đám tang ? + Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ - Không nên chạy theo xem, trỏ, cười giải thích ? đùa + Qua câu chuyện em thấy phải làm gì để - HS nêu gặp đám tang ? - Vì phải tôn trọng đám tang ? - HS nêu * Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ b Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Mục tiêu: HS biết phân biết hành vi đúng với hành vi sau gặp đám tang * Tiến hành: - GV phát phiếu học tập cho HS - HS làm việc cá nhân 195 Lop3.net (10) (đã ghi sẵn ND) - GV gọi HS nêu kết - HS trình bày kết quả, giải thích lý * Kết luận: Các việc b,d là việc làm đúng, thể tôn trọng đám tang ; các việc a,c,đ,e là sai và không nên làm c Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang * Tiến hành; - GV yêu cầu tự liên hệ - HS tự liên hệ theo nhóm cách ứng xử thân - GV mời số HS trao đổi với các bạn - HS trao đổi lớp * HD thực hành: Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà chuẩn bị bài sau BUỔI CHIỀU LỚP 3A Tiết 1: MỸ THUẬT (GV MỸ THUẬT SOẠN BÀI VÀ DẠY) Tiết 2: ANH VĂN (GV TIẾNG ANH SOẠN BÀI VÀ DẠY) Tiết 3: ÔN TV- LUYỆN ĐỌC Tiết 67 : NHÀ ẢO THUẬT I Mục tiêu: TĐ - Biết ngắt đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô – phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em (Trả lời các CH SGK) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ - Đọc bài Nhà ảo thuật + trả lời câu hỏi 3, Bài mới: a, Giới thiệu bài - Giới thiệu trực tiếp - Ghi đầu bài b Luyện đọc: 196 Lop3.net (11) + GV đọc toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc + GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng đoạn văn dài + GV gọi HS giải nghĩa - HS nghe - HS nối tiếp đọc câu bài - HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng c Tìm hiểu bài: Các nhóm thảo luân và trả lời - Vì chị Xô-Phi không xem ảo thuật? - Vì bố các em nắm viện, mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố… - Hai chị em Xô - Phi đã gặp và giúp đỡ nhà - Tình cờ gặp chú Lí ga, chị em đã giúp ảo thuật nào? chú mang đồ đạc đến rạp xiếc - Vì hai chị em không chờ chú Lí dẫn - Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không vào rạp ? làm phiền người khác… - Vì chú Lí tìm đến nhà Xô-Phi và Mác - Chú muốn cảm ơn bạn nhỏ ngoan, đã giúp đỡ chú - Những chuyện gì đã xảy người - HS nêu uống trà ? - Theo em chị em Xô - phi đã xem ảo - Chị em Xô - Phi xem ảo thuật thuật chưa ? nhà * Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn - 3HS tiếp nối thi đọc đoạn truyện Củng cố - dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Soạn ngày 24/01/2011 Thứ tư , ngày 26 tháng 01 năm 2011 BUỔI CHIỀU LỚP 3A Tiết 1: ÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: TIẾT 23: LÁ CÂY I Mục tiêu: Củng cố cho HS biết: - Mô tả đa dạng màu sắc,hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây - Phân loại các lá cây sưu tầm 197 Lop3.net (12) II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK - Sưu tầm các loại lá cây III Các hoạt động dạy học: 1, Ổn định tổ chức: 2, Kiểm tra bài cũ: - Nêu chức rễ cây? Ích lợi dễ cây ? - HS + GV nhận xét Bài mới: a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Tiến hành: * Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu quan sát các hình SGK - HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, (SGK) và kết hợp quan sát vật thật - GV nêu câu hỏi thảo luận: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và thảo luận + Nói hình dạng, màu sắc, kích thước lá cây quan sát? + Hãy đâu là cuống lá,phiến lá? * Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi HS nêu kết qủa - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Các nhóm khác bổ sung * GV kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít có màu đỏ tươi, vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá, phiến lá… b Hoạt động 2: Làm việc với vật thật * Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm * Tiến hành - GV phát cho nhóm tờ giấy khổ A0 - Nhóm trưởng điều khiển các bạn xếp các lá và dính vào giấy khổ A0 theo và băng dính nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại lá nhóm - HS nhận xét Củng cố - Dặn dò - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học 198 Lop3.net (13) Tiết 2: ÔN TOÁN TIẾT 68: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Giúp HS: - Biết thực phép chia: Trường hợp chia hết, thương có chữ số và thương có chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II Chuẩn bị: - Bảng phụ, phiếu bài tập III Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ : - Làm bài tập buổi sáng – 1, bài tập 3, Bài * Hoạt động 1: Thực hành + Bài 1: * Củng cố chia số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu câu bài tập - HS làm bảng 8452 3168 3536 - GV nhận xét sau lần giơ bảng 04 4226 16 1056 33 884 05 18 16 12 0 + Bài 2: * Củng cố giải toán có lời văn liên quan , phép chia - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS làm vào - GV gọi HS đọc bài - nhận xét Bài giải Mỗi hộp có số gói kẹo là: - GV nhận xét 2228 : = 557 (gói) Đáp số: 557 gói + Bài 3: Củng cố tìm thành phần chưa biết phép tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS nêu yêu cầu + Muốn tìm TS chưa biết là làm - HS nêu nào? - HS làm bảng x = 1046 x = 1233 x = 1046 : x = 1233 : x = 523 x = 411 199 Lop3.net (14) Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài - Về nhà chuẩn bị bài sau Học sinh nêu nội dung bài học Tiết 3: SINH HOẠT ĐỘI Soạn ngày 25/01/2011 Thứ năm , ngày 27 tháng 01 năm 2011 BUỔI SÁNG LỚP 3B Tiết 1: THỂ DỤC (GV THỂ DỤC SOẠN BÀI VÀ DẠY HỌC) Tiết 1: TOÁN TIẾT 114: CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ(tiếp theo) I Mục tiêu: - Giúp HS: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có dư với thương có chữ số và chữ số ) - Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán II Chuẩn bị: - Phiếu bài tập - Bảng phụ III Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ : Nêu cách chia số có chữ số cho số có chữ số ? (1HS) 1846 1578 - HS + GV nhận xét 3, Bài a Hoạt động 1: HD thực phép chia 9365 : và 2249 : * HS nắm cách chia dư - GV viết 9365: lên bảng - HS quan sát + Để tính kết ta phải làm gì ? - Đặt tính theo cột dọc - tính + Nêu cách chia ? - Thực từ trái sang phải + GV gọi HS lên bảng +lớp làm bảng 9365 03 3121 06 05 + Nêu cách viết theo hàng ngang ? - 9365 : = 3121 (dư 2) 200 Lop3.net (15) - GV viết: 2249 : - GV gọi HS lên bảng thực - HS quan sát nêu cách chia - HS chia vào bảng 2249 24 562 09 2249 : = 562 (dư 1) - HS nêu - HS Nêu cách viết theo hàng ngang - Nhận xét phép chia - Nhắc lại cách chia ? * Lưu ý: Lần lấy chữ số số bị chia mà bé số chia thì phải lấy chữ số - Số dư phải nào với số chia? - Bé số chia b Hoạt động 2: Thực hành + Bài 1: * Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng 2469 6487 04 1234 04 2162 06 18 09 07 1 + Bài 2: Củng cố dạng toán đặc biệt - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS phân tích - Yêu cầu HS làm vào Bài giải Ta có: - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 1250 : = 312 (dư 2) - GV nhận xét Vậy 1250 bánh xe lắp nhiều vào 312 xe còn thừa hai bánh xe Đ/S: 312 xe; thừa hai bánh xe + Bài 3: * Củng cố xếp hình - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình mẫu Củng cố dặn dò: - Nêu lại cách chia - Về nhà chuẩn bị bài sau 201 Lop3.net (16) Tiết 3: CHÍNH TẢ (Nghe viết) Tiết 46: NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b BT (3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết lần BT2 (a) - Ảnh cố nhạc sĩ Văn Cao III Các hoạt động dạy học: 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ : - GV đọc: lửa lựu, lập loè (HS viêt bảng con) - HS + GV nhận xét Bài : a,GTB: ghi đầu bài b HDHS viết chính tả - GV đọc lần đoạn văn - HS nghe - HS đọc lại - GV giải nghĩa từ Quốc ca - HS xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao - Bài hát quốc ca Việt Nam có tên là gì ? - Là bài tiến quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác ? sáng tác hoàn cảnh nào? sáng tác Ông sáng tác bài này hoàn cảnh chuẩn bị khởi nghĩa - Đoạn văn có câu? - câu - Trong đoạn văn chữ nào phải viết - HS nêu hoa? Vì sao? - GV đọc số tiếng khó: Sáng tác,vẽ - HS luyện viêt bảng tranh… - GV quan sát sửa sai + GV đọc bài - HS viết vào - GV quan sát uấn nắn cho HS * Chấm chữa bài: - GV đọc lại bài - HS đổi soát lỗi - GV thu chấm điểm c HD làm bài tập + Bài 2: (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào SGK 202 Lop3.net (17) - GV dán bảng tờ phiếu tốp HS lên điền tiếp sức - HS nhận xét - GV nhận xét * Buổi trưa lim dim nghìn mắt lá bóng nằm im vườn êm ả + Bài 3: (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm SGK - GV chia lớp làm nhóm - HS thi tiếp sức VD: Nhà em có nồi cơm điện Mắt cóc lồi… Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Tiết 4: TẬP VIẾT: Tiết 23 : ÔN CHỮ HOA Q I Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng) T, S (1 dòng) viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng: Quê em nhịp cầu bắc ngang (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa Q - Tên riêng Quang Trung và câu thơ /dòng kẻ ô li III Các hoạt động dạy học: 1, Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp, hát đầu 2, Kiểm tra bài cũ: - GV đọc: P - HS viết bảng - HS + GV nhận xét Bài mới: a GTB : ghi đầu bài b HD HS viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa - Hãy tìm các chữ hoa có bài ? - Q, T,B - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết - HS quan sát 203 Lop3.net (18) - HS viết bảng Q, T (2 lần) - GV sửa sai cho HS * Luyện viết từ ứng dụng - GV gọi HS đọc - HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Quang Trung là tên hiệu Nguyễn Huệ (1753 - 1792)… GV quan sát sửa sai - HS tập viết bảng con: Quang Trung * Luyện viết câu ứng dụng - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng - HS nghe - HS tập viết bảng chữ; Quê, Bên - GV sửa sai cho HS c HD viết cho HS - GV nêu yêu cầu - HS viết vào - GV quan sát, sửa cho HS + Chấm, chữa bài: - GV thu chấm điểm - HS nghe - Nhận xét bài viết Củng cố - dặn dò: - Về nhà học bài - chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Soạn ngày 26/01/2011 Thứ sáu , ngày 28 tháng 01 năm 2011 BUỔI SÁNG LỚP 3B Tiết 1: TOÁN TIẾT 115: CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo) I Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương ) - Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán II Chuẩn bị: - Bảng phụ, phiếu bài tập II Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: - Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học 2, Kiểm tra bài cũ: 204 Lop3.net (19) - Làm lại bài tập + (tiết 114) (2HS) - HS + GV nhận xét 3, Bài mới: a Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia 4218 : và 2407 : * HS nắm cách chia + GV ghi phép tính 4218 : lên bảng - Nêu cách chia? - GV gọi HS thực chia - HS quan sát - 1HS - 1HS nên bảng thực + lớp làm bảng 4218 01 703 18 - Phép tính chia này có gì giống phép chia - HS nêu số có chữ số cho số có chữ số? - Vài HS nêu lại cách chia + GV ghi phép tính 2407 : - HS quan sát - Yêu cầu HS lên bảng làm + lớp làm - HS thực hiện: nháp 2407 00 601 07 - GV gọi HS nêu lại cách tính ? - Vài HS nêu b Hoạt động 2: Thực hành + Bài 1: * Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bảng 3224 1516 02 806 01 505 24 16 - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng + Bài 2: * Củng cố giải toán phép tính - GV gọi HS nêu yêu / cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS phân tích bài toán - HS phân tích đề toán - Yêu câu giải vào Bài giải 205 Lop3.net (20) Số mét đường đã sửa là: 1215 : = 405 (m) Số mét đường còn phải sửa là: 1215 - 405 = 810 (m) Đ/S: 810 m đường - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV nhận xét + Bài 3: * Tiếp tục củng cố chia số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS: + Tính nhẩm số lần chia phép tính đã cho thấy lần chia, nên thương phải có chữ số đó phép tính B, C là sai vì có chữ số - Yêu cầu tính lại Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND bài - Về nhà chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm SGK a Đ b S c S Nêu nội dung bài học Tiết 2: TẬP LÀM VĂN TIẾT 23: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT I Mục tiêu: - Kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết điều đã kể thành đoàn văn ngắn (khoảng câu) II Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết gợi ý - số tranh, ảnh NT III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Ổn định tổ chức lớp đầu tiết học Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài viết người lao động trí óc - HS + GV nhận xét Bài a GTB : ghi đầu bài : * HĐ1 HD làm bài : + Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc gợi ý 206 Lop3.net (21)