Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: MiÖng Tìm các từ chỉ hành động, trạng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt trong nh÷ng câu đã cho.. - MÆt trêi chØ sù vËt.[r]
(1)TuÇn thø 8: Thø3 , ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn x· héi ¡n, uèng s¹ch sÏ I Môc tiªu: hs - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau khai đai, tiểu tiện II các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Tại cần ăn đủ no, uống đủ nước - Nếu thường xuyên đói khát xảy ®iÒu g× ? - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Phải làm gì để ăn ? *C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Động não - §Ó ¨n uèng s¹ch sÏ chóng ta cÇn - Rửa tay trước ăn… lµm g× ? Bước 2: H×nh 1: Röa tay nh thÕ nµo lµ hîp - Rửa tay vòi nước chảy rửa vÖ sinh ? nhiều lần với nước H×nh 3: B¹n g¸i h×nh ®ang lµm g×? - B¹n g¸i ®ang gät tµo - Việc làm đó có lợi gì ? - Kể tên số trước ăn cần - Lª, t¸o… gät ? - Tại thức ăn phải để - Tr¸nh ruåi, gi¸n, chuét bä, bay ®Ëu b¸t s¹ch, m©m ®Çy lång bµn ? vµo… Hình 5: Bát đĩa thìa trước và sau ¨n s¹ch b¶n ph¶i lµm g× ? Bước 3: Làm việc lớp - Rửa tay trước ăn và sau ¨n Röa s¹ch rau qu¶ vµ gät vá Vậy để ăn bạn phải làm gì ? trước ăn Hoạt động 2: Phải làm gì để uống - Loại để uống nào nên uống, loại - Nguồn nước đun để nµo kh«ng nªn uèng v× ? nguội không bị ô nhiễm nguồn nước kh«ng s¹ch Hoạt động 3: Làm việc với SGK - HS quan s¸t h×nh 6, 7, - B¹n nµo uèng hîp vÖ sinh, b¹n nµo - Bạn HS uống hợp vệ sinh vì đó là Lop2.net (2) uèng cha hîp vÖ sinh đun nước sôi để nguội Hoạt động 4: Thảo luận ích lợi - HS quan s¸t h×nh 6, 7, viÖc ¨n uèng hîp vÖ sinh ? - Th¶o luËn vÒ Ých lîi cña viÖc ¨n - HS TL nhãm uèng s¹ch sÏ - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn - T¹i chóng ta ph¶i ¨n uèng s¹ch - Ăn uống giúp chúng ta đề sÏ ? phßng ®îc nhiÒu bÖnh ®êng ruét nh ®au bông, Øa ch¶y, gum s¸n - VËn dông thùc hµnh qua bµi häc c Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc To¸n : «n : 36 + 15 I Môc tiªu: hs - Biết cách thực phép cộng dạng 36+15 (cộng có nhớ dạng tính viết) cñng cè phÐp céng d¹ng 6+5, 36+5 - Củng cố việc tính tổng các số hạng và biết và giải toán đơn phép cộng II §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS đặt tính thực - C¶ líp lµm b¶ng 46 + 66 + B Bµi míi: Giíi thiÖu phÐp céng 36+15: - GV nêu đề toán: Có 36 que tính - HS thao tác trên que tính để tìm thªm 15 que tÝnh Hái tÊt c¶ cã bao kÕt qu¶: que tÝnh víi que tÝnh lµ 11 nhiªu que tÝnh, dÉ phÐp tÝnh 36+15 que tÝnh, chôc que tÝnh céng chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh thªm chôc que tÝnh lµ chôc que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a lµ 51 que tÝnh VËy 36 + 15 = 15 - GV viết bảng, hướng dẫn đặt tính 36 - céng b»ng 11, viÕt nhí 15 *Lu ý: §Æt tÝnh vµ tÝnh (th¼ng cét - céng b»ng thªm đơn vị với đơn vị, chục với chục) 51 b»ng 5, viÕt b Thùc hµnh: - Dßng b¶ng - Dßng (SGK – b¶ng líp) Bµi 1: HS thùc hiÖn phÐp tÝnh (céng trừ từ phải sang trái từ đơn vị đến chục, Lop2.net 36 18 24 19 35 26 (3) kÕt qu¶ viÕt ch÷ sè cïng hµng ph¶i th¼ng cét) vµ cã nhí sang tæng c¸c chôc - GV nhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng - NhËn xÐt Bài 3: HS tự đọc đề toán *VD: Bao g¹o c©n nÆng 46 kg, bao ng« c©n nÆng 27kg Hái c¶ bao c©n nÆng bao nhiªu kg - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: HS thùc hiÖn nhÈm hoÆc tÝnh ®îc tæng sè cã kÕt qu¶ lµ 45 råi nªu kết đó 54 43 61 38 56 94 17 16 33 44 37 81 - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm b¶ng 36 24 18 19 54 43 - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tù tãm t¾t - em gi¶i 35 26 61 Bµi gi¶i: C¶ bao c©n nÆng lµ: 46+27=73(kg) §¸p sè: 73kg - Ch¼ng h¹n: 40 + = 45 36 + = 45 18 + 27 = 45 Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø4 , ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc: Luyện đọc : Người mẹ hiền I Mục đích yêu cầu: hs - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc to¸ng, lÊm lem - Biết ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện và giọng c¸c nh©n vËt: Minh, b¸c b¶o vÖ, c« gi¸o - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: G¸nh xiÕc, tß mß, lÊm lem, thËp thß - Hiểu nội dung toàn bài và cảm nhận ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo nên học sinh người Cô mẹ hiền các em III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: Lop2.net (4) - 2, HS đọc TL bài thơ - Bµi th¬ cho c¸c em thÊy ®iÒu g× ? - C« gi¸o líp em - Bạn HS yêu thương kính trọng c« gi¸o B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: a §äc tõng c©u: - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc câu bµi - Hướng dẫn HS đọc đúng: Không nên giỏi, trốn được, đến lượt Nam, cè l¸ch, lÊm lem, hµi lßng b Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn bµi - Hướng dẫn HS đọc nhấn giọng, - HS đọc trên bảng phụ nghỉ đúng - Tõ ng÷ - G¸nh xiÕc, t« m«, l¸ch lÊm lem, thËp th« SGK - Nãi nhá vµo tai - Cùa quËy m¹nh, cè tho¸t c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đồng c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi d Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu hỏi 1: HS đọc - HS đọc thầm đoạn - Giê ch¬i, minh rñ Nam ®i ®©u - Trèn häc phè xem xiÕc (1, HS nh¾c l¹i lêi thÇm th× cña Minh víi Nam Câu hỏi 2: Các bạn định phố - Chui qua chỗ tường thủng b»ng c¸ch nµo ? Câu hỏi 3: Học sinh đọc thầm đoạn3 - Khi Nam bÞ b¸c b¶o vÖ gi÷ l¹i, c« - C« nãi víi b¸c b¶o vÖ "B¸c nhÑ tay gi¸o lµm g× ? kÎo ch¸u ®au Ch¸u nµy HS líp t«i" c« đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát dính bẩn trªn xem, ®a em vÒ líp - ViÖc lµm cña c« gi¸o thÓ hiÖn th¸i - Cô dịu dàng, yêu thương học độ nào ? trß/c« b×nh tÜnh vµ nhÑ nhµng thÊy häc trß ph¹m khuyÕt ®iÓm C©u 4: §äc thÇm ®o¹n - C« gi¸o lµm g× Nam khãc ? Lop2.net - C« xoa ®Çu Nam an ñi (5) Lần trước, bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khãc v× sî lÇn nµy, v× Nam bËt khãc ? C©u 5: Người mẹ hiền bài là ai? Luyện đọc lại - V× ®au vµ xÊu hæ - Lµ c« gi¸o - §äc ph©n vai (2-3N) - Người dẫn chuyện, bác bảo vệ cô gi¸o, Nam vµ Minh - Cô yêu thương HS vừa nghiêm Cñng cè dÆn dß: - Vì cô giáo bài gọi khắc dạy bảo HS giống người mẹ các em gia đình lµ mÑ hiÒn - Líp h¸t bµi: C« vµ mÑ -Về nhà đọc trước yêu cầu bài K/c - NhËn xÐt giê häc To¸n: LuyÖn TËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố các công thức cộng qua 10 ( phạm vi 20) đã học dạng 9+5; 8+5; 7+5; 6+5… - RÌn kü n¨ng céng qua 10 (cã nhí) c¸c sè ph¹m vi 100 - Cñng cè kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n, nhËn d¹ng h×nh II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Nêu cách đặt tính - Líp lµm b¶ng 36 + 18 24 + 19 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm Thuéc c¸c c«ng thøc céng qua 10 ph¹m vi 20 Bài 2: Củng cố tính tổng số hạng đã biÕt Lop2.net - HS lµm SGK - Nªu miÖng - HS lµm SGK (b¶ng con) - HS lªn b¶n nªu miÖng Sè h¹ng Sè h¹ng Tæng 26 31 17 36 53 38 16 54 26 35 15 36 51 (6) Bµi 3: Sè Hướng dẫn HS làm: Chẳng hạn 5+6=11 viÕt 11, 11+6=17, viÕt 17 - HS lªn b¶ng + C¸c sè theo hµng liªn tiÕp lµ: 10, 11, 12, 13, 14 hoÆc 16, 17, 18, 19, 20 + C¸c sè theo tõng cét c¸ch đơn vị 4, 10, 16 5, 11, 17 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 4: HS đọc yêu cầu đề - Nhìn tóm tắt nêu đề toán - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em lªn gi¶i - C¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Số cây đội trồng là: 46 + = 51 (c©y) §¸p sè: 51 c©y Bài 5: Gợi ý nên đánh số vào hình - Cã h×nh tam gi¸c lµ: H1, H3, H1+2+3 đếm - Cã h×nh tø gi¸c: H2, H(2, 3), H(1, 2) - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TËp chÐp : Người mẹ hiền I Mục đích yêu cầu: hs - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2 ; BT3 a/b, BT chương trình phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - Bµi chÐp (b¶ng ghi) - B¶ng phô bµi tËp 2, bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2,3 HS viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng (Nguy hiÓm, ng¾n ngñi, cói ®Çu, quý b¸u, luü tre B Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yªu cÇu Bµi míi: - GV đọc đoạn chép - 1, HS đọc đoạn chép - Cả lớp đọc thầm theo - V× Nam khãc ? - V× ®au vµ xÊu hæ - C« gi¸o nghiªm giäng hái hai b¹n - Tõ c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i thÕ nµo ? kh«ng? Lop2.net (7) - Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng dÊu - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai c©u nµo ? chÊm, dÊu g¹ch ®Çu dßng, dÊu chÊm, hái - C©u nãi cña c« gi¸o cã dÊu g× ë - DÊu g¹ch ngang ë ®Çu c©u, dÊu ®Çu c©u, dÊu g× ë cuèi c©u ? chÊm hái ë cuèi c©u *ViÕt tõ khã b¶ng - XÊu hæ, bËt khãc, xoa ®Çu, cöa líp, nghiªm giäng * HS chÐp bµi vµo vë - ChÊm mét sè bµi Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: §iÒn ao hay au vµo chç trèng - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: a - Nªu yªu cÇu - HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng - HS đọc câu tục ngữ a Mét ngùa ®au c¶ tµu bá cá - HS lµm b¶ng - Ca dao, tiÕng rao hµng, giao bµi tËp vÒ nhµ - DÌ dÆt, giÆt rò quÇn ¸o, chØ cã rÊt mét loµi c¸ Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Thø , ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Từ hoạt động - trạng thái DÊu phÈy I môc tiªu : hs - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng tháI loài vật vµ sù vËt c©u(BT1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(BT 3) Lop2.net (8) II §å dïng d¹y häc - Bảng lớp viết số câu để trống các từ hành động - B¶ng phô bµi tËp 1, - B¶ng quay bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Mçi em lµm c©u a ThÇy Th¸i d¹y m«n to¸n b Tæ trùc nhËt quÐt líp c C« HiÒn gi¶ng bµi rÊt hay d Bạn Hạnh đọc truyện - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) Tìm các từ hành động, trạng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt nh÷ng câu đã cho - GV më b¶ng phô - Nãi tªn c¸c vËt, sù vËt mçi c©u ? - HS đọc yêu cầu bài - Con tr©u, bß (chØ loµi vËt) - MÆt trêi (chØ sù vËt) - Tìm đúng các từ hành động - Lớp đọc thầm lại, viết từ hành loài vật trạng thái vật động, trạng thái vào bảng tõng c©u - Nêu kết (GV gạch từ hành động) 1, em nãi lêi gi¶i - NhËn xÐt ch÷a bµi *Gi¶i: ¨n, uèng, to¶ Bµi 2: MiÖng - GV nªu yªu cÇu (chän tõ - Cả lớp đọc thầm lại bài đồng dao, ngoặc đơn hoạt động thích hợp với suy nghĩ, điền từ thích hợp vào SGK mçi « trèng) - HS lµm b¶ng quay - Lớp đọc đồng bài đồng dao, Con mÌo, mÌo §uæi theo chuét Gi¬ vuèt nhe nanh Con chuét ch¹y quanh - NhËn xÐt ch÷a bµi Luån hang luån hèc Lop2.net (9) Bµi 3: ViÕt - HS đọc yêu cầu bài (đọc bài - §äc b¶ng (a) c©u v¨n thiÕu dÊu phÈy kh«ng nghØ h¬i) - Trong câu có từ hoạt động - từ: học tập, lao động, trả lời câu người ? các từ trả lời câu hỏi gì ? hỏi làm gì - §Ó t¸ch roc tõ cïng tr¶ lêi c©u - Giữa học tập tốt và lao động tốt hỏi "làm gì" câu, ta đặt dấu phẩy vµo chç nµo ? - Líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b, c vµo vë - häc sinh lªn b¶ng a Lớp em học tập tốt, lao động tốt b Cô giáo chúng em yêu thương quý mÕn häc sinh c Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tìm thêm hoạt động, tr¹ng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt B¶ng céng Tãan: I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng đã học - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n II hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm b¶ng 36 38 16 15 52 53 - NhËn xÐt ch÷a bµi 46 55 b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh - Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Lop2.net - HS nªu nhÈm viÕt kÕt qu¶ vµo SGK + = 11 + = 11 (10) - Hái kÕt qu¶ cña vµi phÐp tÝnh céng b»ng 11 VËy céng b»ng bao nhiªu ? Bµi 2: TÝnh + = 11 + = 12 + = 12 + = 13 - HS lµm bµi vµo b¶ng 15 26 36 17 - NhËn xÐt ch÷a bµi 24 43 44 Bµi 3: Bµi to¸n d¹ng to¸n g×? v× sao? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nhiÒu h¬n V× nÆng h¬n nghÜa lµ nhiÒu h¬n - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Hoa : 28 kg Mai nÆng h¬n: 3kg Mai :…kg Bµi gi¶i: Mai c©n nÆng lµ: 28 + = 31 (kg) - NhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 31kg C Cñng cè dÆn dß: - Thi häc thuéc lßng b¶ng céng - NhËn xÐt giê häc Thñ c«ng : Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t2) I Môc tiªu: hs - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II hoạt động dạy học: TiÕt 2: A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng HS phục vụ tiÕt häc B Bµi míi: - HS tiÕn hµnh gÊp thuyÒn ph¼ng đáy không mui - Yªu cÇu hoÆc HS lªn b¶ng thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui đã học tiết - NhËn xÐt Lop2.net (11) - Treo b¶ng quy tr×nh gÊp thuyÒn phẳng đáy không mui lên bảng nhắc các bước gấp - HS thùc hµnh gÊp thuyÒn theo nhãm - Tæ chøc cho HS trang trÝ, trng bày sản phẩm theo nhóm để khích lệ kh¶ n¨ng s¸ng t¹o tõng nhãm - GV chọn sản phẩm đẹp số cá nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp Bước 1: Gấp các nếp gấp cách Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy kh«ng mui - Nhãm (GV quan s¸t chó ý uèn n¾n, gióp đỡ học sinh còn lúng túng) - HS trang trÝ (Làm thêm mui thuyền đơn giản b»ng miÕng giÊy HCN nhá gµi vµo khe bªn m¹n thuyÒn - §¸nh gi¸ s¶n phÈm häc tËp cña tõng c¸ nh©n vµ nhãm C NhËn xÐt – dÆn dß: - Nhận xét chuẩn bị HS, đánh - Giờ sau mang giấy thủ công để giá thái độ học tập, kết thực hành học bài: Gấp thuyền phẳng đáy có cña HS mui TËp viÕt : Ch÷ hoa: G I Môc tiªu, yªu cÇu: hs - Viết đúng chữ hoa G (một dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dông : Gãp ( dßng cì võa, mét dßng cë nhá), Gãp søc chung tay (3 lÇn) II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa G đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Cho HS viÕt b¶ng - C¶ líp viÕt b¶ng E, £ - §äc l¹i côm tõ øng dông - HS đọc: Em yêu trường em - ViÕt b¶ng con: Em B Bµi míi: Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yªu cÇu Hướng dẫn viết chữ hoa: a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ G: - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu Lop2.net - HS quan s¸t (12) - Ch÷ G cao mÊy li ? - Gåm mÊy ®êng kÎ ngang ? - CÊu t¹o mÊy nÐt - li - ®êng kÎ ngang - nÐt, nÐt lµ nÐt kÕt hîp cña nÐt cong và nét cong trái nối liền t¹o thµnh vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷ - Hướng dẫn cách viết - HS quan s¸t - Nét 1: Viết tương tự chữ C hoa - GV võa viÕt mÉu, võa nªu l¹i c¸ch viÕt - NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt chuyển hướng bút viết nét khuyết DB ë ®êng kÎ Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Gãp søc chung tay nghÜa lµ g× ? - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Chữ nào có độ cao li ? - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Chữ nào có độ cao li ? - Chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Chữ nào có độ cao li ? - Cách đặt dấu thanh, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ - GV võa viÕt ch÷ gãp, võa nãi c¸ch viÕt HS viÕt vë tËp viÕt: - GV yªu cÇu HS viÕt ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5, bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm - NhËn xÐt chung tiÕt häc - C¶ líp viÕt lÇn - HS quan sát, đọc cụm từ - Cïng ®oµn kÕt lµm viÖc - HS quan s¸t nhËn xÐt - o, u, e, , n, a -s -t -p - h, g, y -G - HS viÕt vë tËp viÕt - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV LuyÖn tõ vµ c©u Lop2.net (13) ôn : Từ hoạt động - trạng thái DÊu phÈy I Môc tiªu : hs - Nhận biết các từ hành động, trạng thái loài vật và vật câu, biết chọn từ hành động, tổng hợp điền vào chỗ trống bài đồng dao - Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm chức vụ câu II §å dïng d¹y häc - Bảng lớp viết số câu để trống các từ hành động - B¶ng phô bµi tËp 1, - B¶ng quay bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Mçi em lµm c©u a ThÇy Th¸i d¹y m«n to¸n b Tæ trùc nhËt quÐt líp c C« HiÒn gi¶ng bµi rÊt hay d Bạn Hạnh đọc truyện - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) Tìm các từ hành động, trạng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt nh÷ng câu đã cho - GV më b¶ng phô - Nãi tªn c¸c vËt, sù vËt mçi c©u ? - HS đọc yêu cầu bài - Con tr©u, bß (chØ loµi vËt) - MÆt trêi (chØ sù vËt) - Tìm đúng các từ hành động - Lớp đọc thầm lại, viết từ hành loài vật trạng thái vật động, trạng thái vào bảng tõng c©u - Nêu kết (GV gạch từ hành động) 1, em nãi lêi gi¶i - NhËn xÐt ch÷a bµi *Gi¶i: ¨n, uèng, to¶ Bµi 2: MiÖng - GV nªu yªu cÇu (chän tõ - Cả lớp đọc thầm lại bài đồng dao, ngoặc đơn hoạt động thích hợp với suy nghĩ, điền từ thích hợp vào SGK mçi « trèng) Lop2.net (14) - HS lµm b¶ng quay - Lớp đọc đồng bài đồng dao, Con mÌo, mÌo §uæi theo chuét Gi¬ vuèt nhe nanh Con chuét ch¹y quanh Luån hang luån hèc - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt - HS đọc yêu cầu bài (đọc bài - §äc b¶ng (a) c©u v¨n thiÕu dÊu phÈy kh«ng nghØ h¬i) - Trong câu có từ hoạt động - từ: học tập, lao động, trả lời câu người ? các từ trả lời câu hỏi gì ? hỏi làm gì - §Ó t¸ch roc tõ cïng tr¶ lêi c©u - Giữa học tập tốt và lao động tốt hỏi "làm gì" câu, ta đặt dấu phẩy vµo chç nµo ? - Líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b, c vµo vë - häc sinh lªn b¶ng a Lớp em học tập tốt, lao động tốt b Cô giáo chúng em yêu thương quý mÕn häc sinh - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n : c Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o - Về nhà tìm thêm hoạt động, tr¹ng th¸i cña loµi vËt vµ sù vËt «n : B¶ng céng I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè viÖc ghi nhí vµ t¸i hiÖn nhanh b¶ng céng cã nhí (trong ph¹m vi 20) để vận dụng tính nhẩm, công các số có chữ số (có nhớ) giải toán có lời v¨n - NhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c II hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm b¶ng 36 38 Lop2.net 46 (15) 16 52 - NhËn xÐt ch÷a bµi 15 53 55 b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: a Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh - Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - Hái kÕt qu¶ cña vµi phÐp tÝnh céng b»ng 11 VËy céng b»ng bao nhiªu ? Bµi 2: TÝnh - HS nªu nhÈm viÕt kÕt qu¶ vµo SGK + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 12 + = 13 - HS lµm bµi vµo b¶ng 15 26 36 42 17 39 - NhËn xÐt ch÷a bµi 24 43 44 81 Bµi 3: Bµi to¸n d¹ng to¸n g×? v× sao? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nhiÒu h¬n V× nÆng h¬n nghÜa lµ nhiÒu h¬n - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Hoa : 28 kg Mai nÆng h¬n: 3kg Mai :…kg Bµi gi¶i: Mai c©n nÆng lµ: 28 + = 31 (kg) - NhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 31kg Bµi 4: - Vẽ hình lên bảng đánh số các phần - HS nªu yªu cÇu cña h×nh a Cã mÊy h×nh tam gi¸c ? - Cã h×nh: H1, H2, H3, b H×nh tø gi¸c - Cã h×nh:H1+2,H(2+3),H(1+2+3) C Cñng cè dÆn dß: - Thi häc thuéc lßng b¶ng céng - NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ : ( n-v )Bµn tay dÞu dµng I Mục đích yêu cầu: hs Lop2.net (16) - Chép chính xác bài chính tả trình bày đoạn văn xuôi ; biết ghi đúnh các dấu c©u bµi - Làm BT ; BT a/b, BT chương trình phương ngữ GV soạn II đồ dùng dạy học: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: xấu hổ, trèo cao, dao, giao bµi tËp - C¶ líp viÕt b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn viết chính tả 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả lần - HS đọc lại bài - An buån b· nãi víi thÇy gi¸o ®iÒu - Tha thÇy h«m em cha lµm g× ? bµi tËp - Khi biÕt An cha lµm bµi tËp th¸i - ThÇy kh«ng tr¸ch chØ nhÑ nhµng độ thầy giáo nào ? xoa ®Çu An víi bµn tay, nhÑ nhµng, đầy trìu mến, yêu thương - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i - Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn cña b¹n An viÕt hoa ? - Khi xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt - ViÕt lïi vµo « nh thÕ nµo ? - ViÕt tiÕng khã - HS viÕt b¶ng 2.2 GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë 2.3 ChÊm – ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - T×m tõ cã tiÕng mang vÇn ao, - nhãm ghi thi tiÕp søc tõ cã tiÕng mang vÇn au *VD: bao, bµo, b¸o, b¶o cao, dao, c¹o… *VD: ch¸u, rau, mau… - HS đọc yêu cầu Bµi 3: (Lùa chän) a Đặt câu để phân biệt các tiếng - HS lªn b¶ng sau: da, ra, gia - C¶ líp lµm vµo SGK Lop2.net (17) a - Da dÎ cËu Êy thËt hång hµo - Hồng đã ngoài từ sớm - Gia đình em hạnh phúc - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc Thø 6, ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 ThÓ dôc ThÓ dôc : Bµi 15: đọng tác vươn thở Động tác điều hoà trò chơi bịt mắt bắt dê I Môc tiªu: hs - HS biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chăn, lườn, bụng, toàn th©n, nh¶y cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Bước đầu biết cách thực động tác điều hoà bài thể dục phát triẻn chung - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn bịt mắt III Nội dung phương pháp: Néi dung Phương pháp Định lượng §HTT: X X X X X 6-7' A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, gi¸o viªn nhËn líp Khởi động: Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 50-60m - §i mét vßng thë s©u X X XX X X X XX X 1-2' 1' B PhÇn c¬ b¶n: - Động tác vươn thở , điều hoà 4-5 lÇn 2x8 nhÞp §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X - Ôn bài thể dục: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân điều hoà Lop2.net (18) - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª C PhÇn kÕt thóc - Đi và hát - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ tËp thÓ dôc ph¸t triÓn chung buæi s¸ng TËp lµm v¨n : 2-3' 6-8 lÇn 5-6 lÇn 1' §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị KÓ ng¾n theo c©u hái I Mục đích yêu cầu: - Biết nói lời mời, yêu cầu, đè nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1) - Tr¶ lêi ®îc c©u hái vÒ thÇy gi¸o( c« gi¸o) líp cña em (BT2) ; viÕt ®îc kho¶ng ; c©u nãi vÒ c« gi¸o( thÇy gi¸o) líp 1( BT 3) II §å dïng d¹y häc: - ChÐp s½n c¸c c©u hái bµi t©p III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - §äc thêi kho¸ biÓu ngµy h«m sau (Bµi tËp TLV tuÇn 7) - HS đọc B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: MiÖng - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc tình a - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ nãi lêi - Bạn đến thăm nhà em, em mở cửa mêi mêi b¹n vµo nhµ ch¬i Chµo b¹n ! mêi b¹n vµo nhµ tí ch¬i! - A ! Ngäc µ, cËu vµo ®i… - H·y nhí l¹i c¸ch nãi lêi chµo - HS đóng vai theo cặp gặp mặt bạn bè Sau đó cùng bạn bên - Mét sè nhãm tr×nh bµy: Lop2.net (19) cạnh đóng vai theo tình huống, *VD: HS1: Chào cậu ! tớ đến nhà bạn đến chơi bạn là chủ nhà cËu ch¬i ®©y HS2: ¤i, cËu ! cËu vµo nhµ ®i ! - "Tiến hành tương tự với các tình huèng cßn l¹i Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - GV treo bảng phụ hỏi - NhiÒu HS tiÕp nèi tr¶ lêi - C« gi¸o líp cña em tªn lµ g× ? - T×nh c¶m cña c« víi HS nh thÕ - Yêu thương trìu mến nµo ? - Tình cảm em cô - Em yªu quý, kÝnh träng c«… thÕ nµo ? Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Dùa vµo c¸c c©u hái cña bµi tËp - C¶ líp viÕt bµi viÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng 4, dßng *VD: C« gi¸o líp cña em tªn lµ nãi vÒ thÇy c« gi¸o cò Hằng Cô yêu thương HS và chăm lo cho chóng em tõng li, tõng tÝ Em nhí nhÊt bµn tµy dÞu dµng cña c« Em quý mến cô và luôn nhớ đến cô Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt, tiÕt häc - VÒ nhµ thùc hiÖn nãi lêi mêi, nhê,, yêu cầu, đề nghị… To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng céng - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS đọc B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt Lop2.net - HS lµm bµi: (20) qu¶ - Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ tõng phÐp tÝnh Bµi 3: TÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i + = 15 + = 15 + = 15 + = 15 + = 12 + = 11 + = 12 + = 11 - NhiÒu HS nªu miÖng - C¶ líp lµm b¶ng 36 35 69 36 47 72 82 77 57 66 - HS đọc đề toán MÑ h¸i 38 qu¶, chi 16 qu¶ - Mẹ và chị hái ? bưởi - GV nhËn xÐt Bµi 5: §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net Tãm t¾t: MÑ h¸i : 38 qu¶ ChÞ h¸i : 16 qu¶ MÑ vµ chÞ h¸i:…qu¶? Bµi gi¶i: Mẹ và chị hái số bưởi là: 38 + 16 = 54 (qu¶) §¸p sè: 54 qu¶ - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng a 59 > 58 b 89 < 98 27 18 45 (21)