1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 10

20 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 164,21 KB

Nội dung

C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I / OÅN ÑÒNH : Cả lớp hát 1 bài : Hoạt động dạy Hoạt động học 2 / KIEÅM TRA BAØI CUÕ: HS đọc thuộc lòng bảng các công thức : 11 trừ đi HS đọc thuộc [r]

(1)GIÁO ÁN – LỚP HAI LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 10 : Từ ngày 08/11 đến ngày 12/11/2004 THỨ MOÂN Myõ thuaät Tập đọc Tập đọc Toán Chào cờ Toán Chính taû Đạo đ ức Theå duïc Keå chuyeän Toán Tập đọc Thuû coâng Taäp vieát TNXH Tập đọc Toán Chính taû Theå duïc Toán Từ và câu TLV Haùt nhaïc SH lớp TEÂN BAØI DAÏY Saùng kieán cuûa beù Haø ( T1) Saùng kieán cuûa beù Haø ( T2) Luyeän taäp Số tròn chục trừ số TC: Ngaøy leã Chaêm chæ hoïc taäp ( T2) Baøi 19 Saùng kieán cuûa beù Haø 11 trừ số : 11 – Böu thieáp Gấp thuyền phẳng đáy có mui Viết chữ hoa H Ôn tập : Con người và sức khoẻ Thöông oâng 31 – NV: OÂng chaùu Baøi 20 51 – 15 Mở rộng vốn từ: TN họ hàng, dấu chấm hỏi Kể người thân -1Lop2.net (2) GIÁO ÁN – LỚP HAI Thứ hai, ngày 08 tháng 11 năm 2004 TẬP ĐỌC : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HAØ A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: ngày lễ, lập đông, sáng kiến, ngạc nhiên, suy nghĩ, điểm mười - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết phân biệt lời kể với lời các nhân vật II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ - Hiểu nội dung bài : Bé hà yêu quý, kính trọng ông ba Để thể tình cảm đó mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn ngày làm lễ cho ông bà Câu chuyeän khuyeân caùc em phaûi bieát kính troïng, yeâu thöông oâng baø cuûa mình B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Hoûi HS veà teân cuûa caùc ngaøy – 6; – 5; – 3; 20 – 11 II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện đọc: a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu toàn bài lượt, thể đúng theo giọng nhân vật b/ Hướng dẫn đọc từ khó + Yêu cầu hs đọc các từ cần chú ý phát âm + Yêu cầu đọc nối tiếp câu, Nghe và chỉnh sửa lỗi cho hs c/ Hướng dẫn ngắt giọng + Yêu cầu hs luyện đọc câu cần luyện ngắt giọng đã chép trên bảng phụ Tìm cách đọc đúng sau đó luyện đọc các câu này + Yêu cầu hs đọc chú giải d/ Đọc đoạn e/ Thi đọc -2Lop2.net + Lần lượt HS nêu Nhắc lại tựa bài + hs khá đọc lại bài., ;lớp đọc thầm theo + Đọc các từ ngữ phần mục tiêu + Mỗi hs đọc câu hết bài + Luyện đọc các câu sau: Boá ôi,!Sao khoâng oâng baø,/ boá nhæ?// Hai baøn nhay/ laáy ngaøy naêm/… ngaøy oângbaø Moùn quaø oâng thích nhaát…nay/laø chuøm ñieåm mười cháu đấy.// + Đọc chú giải tìm hiểu các từ + hs đọc Cả lớp chia thành nhóm và luyện đọc nhóm Một số hs tham gia thi đọc tốt (3) GIÁO ÁN – LỚP HAI g/ Đọc đồng + Tổ chức cho lớp đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi : Yêu cầu hs đọc đoạn và hỏi: + Beù Haø coù saùng kieán gì ? + Hai boá beù haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø? + Vì ? + Sáng kiến bé hà đã cho em thấy bé Hà có tình cảm ntn với ông bà ? + Cả lớp đọc đồng Đọc đoạn + Choïn ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø + Ngaøy laäp ñoâng + Vì trời sức khoẻ các cụ già + Beù haø raát kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø cuûa mình TIEÁT 4/ Luyện đọc đoạn ; 3: + Tiến hành theo các bước đã giới thiệu T1 + Luyện đọc các từ khó + Caùc caâu chuù yù luyeän ngaét gioïng + Đọc các từ phần mục tiêu + Moùn quaø maø oâng thích nhaát hoâm nay/laø chùm điểm mười cháu 5/ Tìm hiểu đoạn 2;3 : + hs đọc to, lớp đọc thầm theo + Yêu cầu đọc đoạn và 3: + Khoâng bieát neân taëng oâng baø caùi gì + Hoûi : Beù Haø baên khoaên ñieàu gì ? + HS trả lời theo suy nghĩ + Neáu laø em, em taëng oâng baø caùi gì ? + Bé tặng ông bà chùm điểm mười + Bé Hà đã tặng ông bà cái gì ? + OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa Haø + Ong baø nghó veà moùn quaø cuûa beù Haø ? + Muốn cho ông bà vui lòng, các em nên làm + Chăm học, ngoan ngoãn gì ? 6/ Thi đọc truyện theo vai + GV chia nhóm, nhóm em, cho các em + Tổ chức luyện đọc theo vai và thi đọc caùc nhoùm Nhaän xeùt nhoùm baïn luyện tập nhóm thi đọc trước lớp + Nhaän xeùt tuyeân döông III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Trong baøi, em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? - Qua bài, em học điều bổ ích nào ? - Dặn hs luyện đọc và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc  -3Lop2.net (4) GIÁO ÁN – LỚP HAI TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hs cuûng coá veà : - Tìm soá haïng moät toång - Phép trừ phạm vi 10 - Giải bài toán có lời văn - Bài toán trắc nghiệm có lựa chọn B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Các đồ dùng phục vụ trò chơi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I/ KTBC : + Goïi hs leân baûng laøm baøi taäp vaø phaùt bieåu quy taéc tìm soá haïng chöa bieát moät toång Tìm x x + = 19 x + 13 = 38 41 + x = 75 + Nhận xét và ghi điểm học sinh Hoạt động dạy Hoạt động học II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập: Tìm x: Baøi taäp :1HS neâu yeâu caàu + Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm + Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số haïng naøo ? + HS giải bảng lớp lớp làm bảng + Yêu cầu HS tự làm bài + HS neâu roài nhaän xeùt + Vì x = 10 – + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi : + Làm bài 1HD đọc chữa bài HS ngồi cạnh + Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi keát quaû đổi chéo để kiểm tra + Khi đã biết +1= 10 ta có thể ghi kết + HS nêu nhận xét 10 – và 10-1 không ? vì ? Baøi 3: + HS làm bài vào + Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi keát quaû + Haõy giaûi thích vì 10-1-2 vaø 10-3 coù keát + HS giaûi thích : = + nhaän xeùt quaû baèng Baøi : + Gọi 1HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì? + Để biết có bao nhiêu quýt ta làm theá naøo ? + Taïi sao? + Yêu cầu HS làm bài vào sau đó kiểm tra vaø cho ñieåm + HS trả lời + Làm bài , 1HS đọc chữa bài HS ngồi cạnh đổi chéo kiểm tra lẫn Baøi : + Yêu cầu HS tự làm bài + GV theo doõi kieåm tra soá baøi + HS làm bài cá nhân HS đọc chữa bài HS tự kiểm tra bài mình -4Lop2.net + HS đọc đề + Cam vaø quyùt coù 45 quaû, coù 25 quaû cam + Hoûi soá quyùt + Thực phép tính 45 – 25 (5) GIÁO ÁN – LỚP HAI / CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - GV nêu bài toán cho dãy thực tính nhanh và làm nhanh bảng - Daõy 1: x + = 18 Daõy 2: x + 14 = 39 x = 18 – x = 39 – 14 x = 15 x = 25 - Đại diện dãy lên bảng trình bày nhận xét tuyên dương -.Dặn HS học bài làm bàitập bài tập Xem trước bài số tròn chục trừ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Thứ ba, ngày 09 tháng 11 năm 2004 TOÁN: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ A / MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết thực phép trừ có số bị trừ là số tròn chục , số trừ là số có hai chữ số ( có nhớ )vận dụng giải toán có lời văn - Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát bieát toång vaø soá haïng B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - boù , moãi boù 10 que tính - Baûng gaøi que tính C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I / Ổn định lớp : II/ KTBC : HS làm số bài tập phần luyện tập x + = 10 30 + x = 58 HS làm bài , lớp làm bảng số bài HS làm GV theo dõi và nhận xét + ghi ñieåm sau moãi em III/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: / GTB: GV giới thiệu + ghi tựa HS nhắc 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Giới thiệu cách thực phép tính trừ 40 – và tổ chức thực hành Hoạt động dạy Hoạt động học HS chuù yù Bước 1:Giới thiệu phép trừ: 40 – Thực theo HD GV + Gaén caùc boùque tính leân baûng gaøi + Hướng dẫn HS lấy bó bó 1que tính và hướng dẫn HS viết đúng vào cột Chuïc Ñôn vò Soá: 40 Soá : 8 + Có chục que tính cần lấy bớt que tính + Lấy 40 – Ta làm phép tính trừ em làm nào Lấy bớt ta làm tính gì? + GV lấy bó chục quetính , tháo rời HS trả lời ( tính trừ ) 10 que tính Lấy bớt que tính còn laïi que tính ( 10 – = ) Vieát thaúng coät với và Ở cột đơn vị + chục bớt chục còn chục ( -1 = ) -5Lop2.net (6) GIÁO ÁN – LỚP HAI viết cột chục thẳng cột với ba chục que tính và que tính rời gộp lại thành 32 que tính + Như 40 que tính lấy bớt que tính coøn laïi 32 que tính Bước : Đi tìm kết + HS tự đặt tính tính + GV hướng dẫn HS tính từ phải sang trái Không trừ lấy 10 - =2 viết thẳng cột với và cột đơn vị, lấy trừ GV nhaän xeùt Bước : Đặt tính và tính GV hướng dẫn tương tự 40 – 40 - không trừ lấy 10 – = - -4 trừ còn , viết 32 Bước 4: Aùp dụng +GV yêu cầu HS áp dụng cách trừ trên 60 50 90 -9 -5 –2 +YC HS nêu cách đặt tính và cách thực + GV nhaän xeùt ghi ñieåm *Giới thiệu phép thừ 40 -18 -Tiến hành tương tự theo bước trên để HS rút cách trừ +HS chuù yù theo doõi HD cuûa GV +HS thực + HS vừa nghe vừa thực bảng HS nêu cách tính và thực nhận xét +HS nhaéc laïi , caù nhaân , nhoùm + HS thực + HS nhận xét và nêu cách tính Ñaët tính : 40 -8 32 + Neâu yeâu caàu + HS làm bảng lớp , lớp làm bảng + 2HS neâu  không trừ ,lấy 10 trừ , -40 viết ,nhớ 18  thêm ,4 trừ viết -GV nhaän xeùt Baøi taäp : + HS làm bài tập vào bảng và bảng + HS thực theo yêu cầu lớp + GV theo doõi HD theâm cho moät soá em yeáu keùm + Sau moãi baøi GV cho HS neâu laïi caùch tính + HS nhaän xeùt HS khaùc nhaän xeùt , GV nhaän xeùt Baøi taäp : + Tìm x.Làm bài vào hs lên bảng + HS nêu yêu cầu bài và tự làm bài a ) 30 - b ) 20 – c ) 60 – 19 + HS neâu roài nhaän xeùt + Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm NTN? + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm sau moãi em Baøi taäp : Gọi HS đọc đề bài – Một HS lên bảng toùm taét : Baøi giaûi : Soá que tính coøn laïi laø : 20 – = 15 (que tính ) Đáp số :15 que tính + chuïc baèng bao nhieâu que tính ? + Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm Số tròn chục trừ số moät soá 11 – hoâm sau hoïc theá naøo ? -6Lop2.net (7) GIÁO ÁN – LỚP HAI Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS ) CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hoïc baøi gì ? - HS nhà học bài ,xem lại bài , xem bài 11 trừ - GV nhaän xeùt tieát hoïc  CHÍNH TA :ÛNGAØY LEÃ A / MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác đoạn văn ngày lễ - Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn - Làm đúng các bài tập chính tả ,củng cố quy tắc chính tả với c/ k , phân biệt âm đầu l / n ,thanh hoûi , ngaõ B / ĐỒ DÙNG –DẠY HỌC: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép , nội dung các bài tập chính tả C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : / KTBC : GV cho HS viết số từ khó vào bảng – HS khác nhận xét –GV nhận xét Chấm số bài tập HS đã làm nhận xét KTBC / BAØI MỚI : a / Giới thiệu bài : GV giới thiệu + ghi tựa HS nhắc : Hoạt động dạy Hoạt động học a/ Hướng dẫn viết chính tả : HS khá đọc lại lần lớp theo dõi và đọc thầm GV treo bảng phụ và đọc đoạn văn cần chép theo Đoạn văn nói điều gì? - Nói ngày lễ Đó là ngày lễ nào? - HS keå b/ Hướng dẫn cách trình bày: Những chữ nào bài viết hoa ? GV gạch chân chữ đó HS viết bảng HS nêu từ khó chú ý : HS viết bảng từ khó c / Cheùp baøi : Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp :GV theo doõi uoán naén HS HS cheùp baøi –GV chuù yù uoán naén tö theá ngoài d/ soát lỗi : vieát cho hoïc sinh ñ / Chaám baøi : HS dò bài soát lỗi Nhaän xeùt cuï theå moãi em / Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Bài : HS đọc yêu cầu + Đề bài yêu cầu gì? +1 HS làm bảng quay lớp làm VBT – GV và HS nhận xét chốt lời giải đúng ( cá, HS đọc HS neâu kieán , caây caàu , doøng keânh) HS thực Baøi : HS neâu yeâu caàu : HS làm bài tập vào VBT –Theo dõi hướng -7Lop2.net (8) GIÁO ÁN – LỚP HAI dẫn HS – Nhận xét sửa sai ( a / lo sợ , ăn no , hoa lan , thuyền nan b / nghæ hoïc , lo nghó , nghæ ngôi ,ngaãm nghæ ) HS đọc HS thực HS dò bài và sửa bài sai ( có ) / CUÛNG COÁ - DAËN DOØ + Hoïc baøi gì? + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn HS nhà học bài làm bài tập bài tập + Ghi nhớ quy tắc viết chính tả Xem trước bài ông cháu  ĐẠO ĐỨC :CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( ) I / MUÏC TIEÂU : - Giúp HS có kĩ ứng xử các tình sống - Giúp HS bày tỏ thái độ ý kiến liên quan đến cái chuẩn mực đạo đức - Đánh giá hành vi chăm học tập và giải thích II / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Các phiếu thảo luận cho hoạt động tiết 2: - Đồ dùng cho trò chơi sắm vai - Vở bài tập đạo đức III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : / OÅN ÑÒNH : Cả lớp hát bài GV nhận nét Hoạt dộng dạy Hoạt động học / KTBC : HS neâu HS khaùc nhaän xeùt Đạo đức hôm trước học bài gì? HS trả lời HS khác nhận xét Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp ? HS trả lời HS khác nhận xét Chăm học tập mang lại lợi ích gì? GV nhaän xeùt / DẠY – HỌC BAØI MỚI : HS nhaéc : a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu + ghi tựa @ Hoạt động HS thảo luận để sắm vai các tình sau -Hoâm haø chuaån bò ñi hoïc cuøng baïn thì -HS chuù yù theo doõi bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng và bà mừng Hà băn khoăn -HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu ý khoâng bieát neân laøm theá naøo ? -HS thảo luận cách ứng xử phân vai cho kiến mình Nhóm khác nhận xét GV nhaän xeùt vaø keát luaän : HS caàn phaûi ñi hoïc và đúng @ Hoạt động : Thảo luận nhóm ,bày tỏ thái độ mình vói -8Lop2.net (9) GIÁO ÁN – LỚP HAI các ý kiến liên quan đến các chuẩn mực đạo đức GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän :phieáu hoïc taäp : a/-Chỉ bạn học không giỏi cần chăm chæ b/-Caàn chaêm chæ hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra c/Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích học tập tổ, lớp d/-Chăm học tập là ngày phải học đến khuya -Từng nhóm thảo luận Theo nội dung, HS trình bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luận với –GV kết luận: a/Khoâng taùn thaønh vì laø HS cuõng caàn chaêm chæ hoïc taäp b /Taùn thaønh c/ Taùn thaønh d/ Không tán thành vì thức khuya có hại cho sức khoẻ @ Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm HSđánh giá thành tích chăm học tập và giải thích - GV ñöa moät soá tình huoáng - Làm bài chơi có phải là chăm khoâng? Vì sao? - Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo? GV nhaän xeùt choát yù: - Giờ chơi giành cho học sinh vui chơi, bớt căng thẳng học tập Vì nên dùng thời gian đó để làm bài tập Chúng ta cần khuyên bạn nên nào việc CUÛNG COÁ :Hoâm hoïc baøi gì? NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ: Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS học bài , xem trước bài “.Quan tâm, giúp đỡ bạn “hôm sau học Thaûo luaän nhoùm HS thaûo luaän taùn thaønh hay khoâng taùn thành với các ý kiến Đại diện nhóm nêu ý kieán –Nhoùm naøy nhaän xeùt nhoùm HS chuù yù HS trả lời HS trả lời -Laéng nghe Chaêm chæ hoïc taäp (tieáp theo )  -9Lop2.net (10) GIÁO ÁN – LỚP HAI THEÅ DUÏC : BAØI 19 KIEÅM TRA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I / MUÏC TIEÂU : Kiểm tra bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài , động tác tương đối chính xác II / CHUAÅN BÒ : Một còi , sân chơi , HS chuẩn bị bàn ghế , đánh dấu điểm theo hàng :Điểm caùch ñieåm toái thieåu 0,80 -1 m III / LÊN LỚP : / Ổn định lớp : / kieåm tra baøi cuõ : Cho HS ổn định , điểm số thực sốđộng tác thể dục đã học lần GV nhận xét 3/ Bài Hoạt động dạy Hoạt động học / PHẦN MỞ ĐẦU : -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu và Chú ý phöông phaùp kieåm tra Thực Đi theo – hàng dọc và hát Sau dừng lại GV cho quay thành hàng ngang vaø giaûn caùch moät saûi tay Haøng vaø 4bước sang trái (hoặc sang phải) bước thành đội hình ôn bài thể dụcphát triển chung -OÂn baøi theû duïc -2 laàn Moãi laàn x nhòp - Troø chôi GV vaø HS choïn phuùt / PHAÀN CÔ BAÛN Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung Noäi dung kieåm tra HS caăn thöïc hieôn taẫt cạ caùc baøi theơ dúc Tổ chức và phương pháp kiểm tra : Kiểm tra làm nhiều đợt , Mỗi đợt – HS phát triển chung Những HS GV gọi tên lên đứng vào vị Hoặc / HS tổ + Cách đánh giá theo mức độ thực HS trí chuẩn bị , có lệnh HS đồng loạt thực Hoàn thành : Thuộc bài , các động tác thực động tác theo nhịp hô GV tương đối chính xác Có thể – động tác nhầm điều chỉnh Chưa hoàn thành : Không thuộc bài thực sai từ động tác trở leân Nếu HS chưa hoàn thành GV có thể cho Thực theo yêu cầu kiểm tra lại , sau đó hoạc học sau -Đi theo – hàng dọc – phút HS thực – Lớp trưởng điều khiển 3/ PHAÀN KEÁT THUÙC : HS thực – Lớp trưởng điều khiển Cúi người thả lỏng – lần HS thực Nhaûy thaû loûng – laàn Troø chôi laøm theo hieäu leänh / CỦNG CỐ – DẶN DÒ: GV nhậïn xét – em thực tốt lên trình diễn lớp xem tuyên dương em đạt kết tốt Nhận xét tiết học và giao bài tập nhà - 10 Lop2.net (11) GIÁO ÁN – LỚP HAI  KEÅ CHUYEÄN : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I / MUÏC TIEÂU : Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và nội dung câu chuyện Biết phối hợp lời kể với giọng điệu , điệu Biết nghe và nhận xét lời bạn kể II / CHUAÅN BÒ : Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý cho đoạn truyện III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học / Kieåm tra baøi cuõ : HS keå chuyeän HS khaùc nhaän xeùt GV nhaän GV cho HS kể lại câu chuyện người mẹ hiền xeùt Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ / Bài : a / Giới thiệu bài : GV giới thiệu + Ghi tựa HS nhắc b / Kể đoạn câu chuyện ,dựa vào các ý HS nhắc lại Chuù yù chính Đoạn : -HS trả lời theo ý HS khác nhận xét -Bé Hà ngưòi coi là gì ? vì ? -Beù muoán choïn moït ngaøy laøm ngaøy leã cho -Laàn naøy , beù Haø ñöa saùng kieán gì ? oâng baø -Vì bé thấy người có ngày lễ ….còn -Taïi beù laïi ñöa saùng kieán aáy ? oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû - Hai bố bàn lấy ngày nào làm ngày Hai bố …….sức khoẻ các cụ già leã cuûa oâng baø ? vì ? Đoạn : -Khi ngày lập đong đến gần , bé Hà đã chọn -Bé chưa chọn quà cho ông bà cho dù bé đã phải suy nghỉ mãi quà để tặng ông bà chưa ? -Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà -Khi đó đã giúp bé chọn quà cho ông bà ? Đoạn : Đến ngày lập đông đã thăm ông -Đến ngày lập đông các cô chú … baø ? -Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? Thái độ ông thăm ông bà và tặng ông bà nhiều quà -Beù haø taëng oâng baø chuøm ñieåm 10 OÂng noùi bà món quà ? raèng ,oâng thích nhaát moùn quaø cuûa beù Kể lại toàn nội dung truyện Caùc nhoùm moãi nhoùm em, thi keå noái tieáp HS keå chuyeän noái tieáp HS keå – HS khaùc nhaän xeùt - GV nhaän xeùt – ,nhoùm naøo keå hay ,saùng taïo nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc Tuyeân döông / Cuûng coá Hoïc baøi gì? / Nhận xét học Daën HS veà nhaø hoïc baøi Xem baøi tuaàn sau hoïc Saùng kieán cuûa beù Haø vaø taäp keå laïi caâu chuyeän nhieàu laàn cho thaønh Chuù yù thaïo  - 11 Lop2.net (12) GIÁO ÁN – LỚP HAI Thứ tư ngày 10 TOÁN : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 – thaùng 10 naêm 2004 A/ MUÏC TIEÂU : - Giúp HS biết cách thực phép tính trừ 11 – - Lập và thuộc lòng bảng công thức 11 trừ số - Áp dụng bảng trừ đã học thực các bài có liên quan - Củng cố tên gọi và thành phần và kết phép tính trừ : B / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Que tính, bảng cài , bảng trừ viết sẵn không có kết C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ Kieåm tra baøi cuõ : +2 HS thực : HS1 đặt tính và thực pheùp tính 30 – , 40 – 18 +HS2 :Tìm x : x + 14 = 60 , 12 + x = 30 +Lớp nhẩm nhanh phép trừ : 20 – , 90 – 18 , 40 – 12 , 60 – +HS thực HS nhận xét và GV kiểm tra đánh giá cho điểm sau em : II/ Bài : / GTB : GV giới thiệu + Ghi tựa HS nhắc Phép trừ 11 – Bước :HD Gvnêu bài toán Có 11 que tính ( Giơ bó chục que tính và que tính rời) lấy que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? +Yêu cầu HS nhắc lại bài toán ( gvcó thể nêu câu gợi ý ) +Để biết còn lạibao nhiêu que tính taphải làm gì ? +GV vieát leân baûng 11-5 = Hoạt động học +HS thực +HS nhaän xeùt +HS nhaéc +HS cùng lấy que tính thực theo GV + HS nhắc lại đề toán +HS neâu laáy 11-5 +HS thao tác trên que tính và trả lời cùng kết quaû laø +HS neâu HS khaùc nhaän xeùt *Bước :Tìm kết +YC HS tự suy nghĩ tính và nêu cách tính -GV cho HS thao taùc treân que tính Có 11 que tính , lấy que tính còn lại +1HS lên bảng đặt tính ,cả lớp đặt vào bảng roài tính que tính ? +2 HS nhắc lại cách trừ +Chốt lại:cách tách que tính + GV ghibaûng :11-5 = +Hướng dẫn HS đặt phép tính : 11 – = theo coät GVnx 11 (11 – = vieát thaúng coät vôi 5ø HS neâu mieäng -5 vaø 1) 06 - 12 Lop2.net (13) GIÁO ÁN – LỚP HAI - GV nhaän xeùt Baøi taäp : Bài1 : HS đọc yêu cầu HS nêu miệng , HS khaùc nhaän xeùt – GV nhaän xeùt choát yù Bài : HS đọc yêu cầu : ? Baøi yeâu caàu gì ? Nhắc nhở HS đặt tính đúng Thẳng cột với Bài : HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn tính : ? Tính hieäu ta laøm nhö theá naøo ? HS laøm – HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài : HS đọc yêu cầu : ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? HS trả lời + HS khác nhận xét GV nhận xeùt choát yù Đọc Tính HS chuù yù Lấy số bị trừ , trừ cho số trừ HS trả lời HS khác nhận xét Tự giải bài tập vào trắng GV thu số taäp chaám vaø nhaän xeùt / CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : + Học bài gì ? 2HS đọc lại bảng trừ +GV nhận xét tiết học : Dặn nhà học bài làm bài tập VBT Xem trước bài 31 – hoâm sau hoïc  TẬP ĐỌC : BƯU THIẾP A/MUÏC TIEÂU - Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc trơn toàn bài Biết nghĩ đúng sau các dấu câu , các cụm từ dài - Biết đọc bưu thiếp với giọng tình cảm Nhẹ nhàng , đọc phong bì thư vói giọng rõ ràng raønh maïch - Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ : Danh thiếp , bưu thiệp ,nhân dịp - Hiểu nội dung bưu thiếp , tác dụng bưu thiếp , cách viết 1bưu thiếp , caùch ghi phong bì thö B/ CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG - Phong bì ,bưu thiếp viết sẵn mẫu , và bưu thiếp để trống … C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy / KTBC :Hôm trước học bài gì ? +3 HS lên bảng đọc bài sáng kiến béHà Và trả lời câu hỏi / Bài : a / GV giới thiệu + Ghi tựa - 13 Lop2.net Hoạt động học +3 HS lên bảng đọc bài Và trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi (14) GIÁO ÁN – LỚP HAI b/ Luyện đọc : - Đọc mẫu : GV đọc mẫu + Tóm tắt nội dung bieát muïc ñích cuûa böu thieáp , caùch vieát böu thieáp , caùch ghi phong bì thö - GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu : HS nối tiếp đọc câu Chú ý các từ ngữ : Bưu thiếp , năm , niềm vui … GV nhận xét và sửa sau từ Đọc đoạn trứơc lớp Từng bưu thiếp và phần ngoài phong bì :GV hướng dẫn các em đọc số câu +Người gửi // Trần Trung Nghĩa // Sở GD và đào tạo Bình Thuận // + Ngừơi nhận : // Trần Hoàng Ngân // 18 // Đường Võ Thị Sáu // Thị xã Vĩnh Long // Tỉnh Vónh Long // +HS đọc chú giải từ bưu thiếp +Đọc nhóm + Thi đọc các nhóm / HD HS tìm hieåu baøi : Câu 1: Bưu thiếp đầu là gửi cho ai? ? Gửi để làm gì ? - Chuù yù theo doõi - Chuù yù theo doõi HS nối tiếp đọc câu Chú ý các từ ngữ : Bưu thiếp , năm , niềm vui … +Chuù yù theo doõi +HS đọc chú giải từ bưu thiếp +HS đọc nhóm +HS đọc thi +Của cháu gửi cho ông bà +Gửi để chúc mừng ông bà nhân dịp năm +Của ông bà gửi cho cháu Câu 2: Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ai? + Gửi để làm gì ? +Để báo tin ông bà đã nhận bưu thiếp cuûa chaùu vaø chuùc teát chaùu +Để chúc mừng thăm hỏi và thông báo vắn Câu : Bưu thiếp dùng để làm gì ? tắt tin tức Câu : Viết bưu thiếp chúc thọ , +HS viết :5 HS đọc lên HS khác nhận xét mừng sinh nhật ông bà Nhớ ghi địa oâng baø - GV hướng dẫn HS viết - Khi vieát caàn vieát ngaén goïn vieát phong bì thö caàn phaûi ghi roõ ñòa chæ người gửi + người nhận GV nhaän xeùt caùch vieát cuûa HS Tuyeân Chuù yù theo doõi dương khen ngợi số em viết hay và trình bày đẹp / CUÛNG COÁ DAËN DOØ: - Hoïc baøi gì? - GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà học bài , làmlại bưu thiếp khác cho đẹp Xem trước bài “Thương ông ”hôm sau học :  - 14 Lop2.net (15) GIÁO ÁN – LỚP HAI THỦ CÔNG : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( TIẾT ) A/ YEÂU CAÀU : - Giúp HS gấp đúng và đẹp thuyền - Gaáp nhanh - Tạo hứng thú gấp B/ CHUAÅN BÒ : Giaùo aùn , maãu gaáp , … C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC /Kieåm tra baøi cuõ : HS leân baûng gaáp thi HS theo doõi , nhaän xeùt GV theo doõi , nhaän xeùt moãi em / Bài : a / Giới thiệu bài : GV giới thiệu + Ghi tựa b / Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui HS nhắc lại GV gọi HS nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui và thực các thao tác gấp HS chú ý : thuyeàn HS nêu ( Gồm có bước ) Bước : Gấp tạo mui thuyền Bước 2: Gấp các nếp gấp cách Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm Trong HS thực hành GV quan sát uốn nắn Bước : Gấp tạo thuyền phẳng đáy có mui cho HS Nhắc HS miết các đường gấp cho HS thực hành phaúng vaø loän thuyeàn caån thaän - HS trình bày sản phẩm và đánh giá kết hoïc taäp GV + HS cùng đánh giá nhận xét Thi sản phẩm mình với các bạn / CUÛNG COÁ DAËN DOØ: - Hoïc baøigì ?: -GVnhaän xeùt tieát hoïc daën HS veà nhaø taäp gaáp laïi nhieàu laàn cho thaønh thaïo va chuaån bò cho hoâm sau kieåm tra chöông gaáp giaáy  - 15 Lop2.net (16) GIÁO ÁN – LỚP HAI TẬP VIẾT : BAØI 10 chữ H hoa A/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng và đẹp chữ H hoa - Viết các cụm từ ứng dụng: Hai sương nắng - Viết đúng kiểu chữ, nét, đúng quy trình B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn chữ H hoa khung chữ mẫu C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + hs lên bảng viết chữ G hoa + Goïi hs leân baûng kieåm tra + hs viết chữ Góp + Sửa cho hs lớp + Cả lớp viết vào bảng con.một số từ ,chữ cái + Chữa bài hs trên bảng GV neâu Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu: GV giới thiệu và viết bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa + Chữ H hoa gồm có nét, đó là nét + Gồm có nét: nét cong trái và nét lượn ngang, khuyết ngược , khuyết xuôi và móc naøo ? phải nét thẳng đứng ( nằm đoạn nối hai neùt khuyeát ) + Vừa nêu quy trình viết vừa tô chữ mẫu + Lắng nghe và quan sát khung chữ + Nhaéc laïi + Goïi hs nhaéc laïi quy trình + Vieát theo + Vieát vaøo khoâng trung + Vieát vaøo baûng + Hướng dẫn hs viết trên bảng 3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng + Cả lớp đọc đồng + Cụm từ ứng dụng: Hai sương nắng + So sánh độ cao chữ Hhoa với chữ cái Giữa + Chữ H cao 2,5 li, chữ a cao li + Cách khoảng chữ cái các chữ cái phải viết nào ? + hs lên bảng, lớp viết bảng + Cho viết vào bảng chữ Hai 4/ Hướng dẫn viết vào + hs nhaéc laïi + Cho hs nhắc lại quy trình viết chữ H hoa + Thực hành viết bài + Yeâu caàu vieát: dòng chữ H hoa cỡ vừa dòng chữ H hoa cỡ nhỏ dòng chữ Hai cỡ vừa dòng chữ Hai cỡ vừa dòng câu ứng dụng GV thu chấm điểm, nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hôm nay, lớp mình viết chữ hoa gì ? - Đọc câu ứng dụng - Tìm số câu có chữ H Dặn nhà viết bài và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học - 16 Lop2.net (17) GIÁO ÁN – LỚP HAI  TỰ NHIÊN XÃ HỘI : ÔN TẬP – CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ A / MUÏC TIEÂU : Sau baøi oân taäp HS coù theå Nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen : Ăn , , uống Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá Cuõng coá caùc haønh vi caù nhaân B / CHUAÅN BÒ : Caùc hình veõ SGK Hình vẽ các quan tiêu hoá phóng to đủ cho các nhóm C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I / Ổn định lớp Cả lớp hát bài Hoạt động dạy Hoạt động học II / KTBC : Đề phòng bệnh giun Hôm trước các em học bài gì ? Người ta thường bị nhiễm giun qua đường nào ? HS trả lời + HS khác nhận xét Để đề phòng bệnh giun chúng ta cần thực HS trả lời + HS khác nhận xét ñieàu gì ? Giun gaây taùc haïi gì cho cô theå ? HS trả lời + HS khác nhận xét GV nhaän xeùt sau moãi em Nhaän xeùt KTBC : III / DẠY HỌC BAØI MỚI : Khởi động : Trò chơi xem nói nhanh và đúng tên các bài đã học chủ đề người và sức HS thực theo hướng dẫn GV khoeû : GV kết hợp GTB : HOẠT ĐỘNG :Trò chơi: “xem cử động ,nói Chuù yù tên các xương và khớp xương ” Bước : Hoạt động nhóm : Cho HS tự sáng tạo số động tác vận động và nói với xem làm động tác đó thì vùng nào ,xương nào , khớp nào phải cử HS thực theo ý các em động Bước : Hoạt động lớp Lần lượt các nhóm cử đại diện nhóm mình trình bày trước lớp Các nhóm khác quan sát và cử Chú ý đại diện viết nhanh tên các xương , khớp Lần lượt các nhóm cử đại diện nhóm mình xương , thực cử động đó vào bảng trình bày trước lớp Các nhóm khác quan sát bìa , giơ lên nhóm nào viết nhanh và và cử đại diện viết nhanh tên các xương , khớp xương , thực cử động đó vào bảng đúng thì nhóm đó thắng bìa , giơ lên nhóm nào HOẠT ĐỘNG : viết nhanh và đúng thì nhóm đó thắng troø chôi “ thi huøng bieän :” Bước : GV chuẩn bị số thăm ghi sẵn các HS chuù yù : caâu hoûi ; VD : Chúng ta cần ăn uống nào để khoẻ - 17 Lop2.net (18) GIÁO ÁN – LỚP HAI mạnh và chóng lớn ? Taïi phaûi aên uoáng saïch seõ ? Làm nào để phòng bệnh giun ? … Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng lúc Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn bị , sau đó nhóm cử bạn lên trình bày Bước : Các HS cử lên trình bày cùng lên ngồi trước lớp Mỗi nhóm cữ đại diện vào ban giám khảo để xem trả lời đúng và hay Gv laøm troïng taøi Nhoùm naøo coù nhieàu laàn thaéng cuoäc seõ thaéng HS tự suy nghỉ và trả lời Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng lúc Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn bị , sau đó nhóm cử bạn lên trình bày Mỗi nhóm cữ đại diện vào ban giám khảo để xem trả lời đúng và hay Nhoùm naøo coù nhieàu laàn thaéng cuoäc seõ thaéng IV / CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : Học bài gì ?Chúng ta cần ăn uống nào để khoẻ mạnh và chóng lớn ? Taïi phaûi aên uoáng saïch seõ ? Làm nào để phòng bệnh giun ? HS trả lời GV nhận xét chốt ý đúng GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà học bài Làm bài tập VBT xem trước bài “ Gia ñình “ hoâm sau hoïc  - 18 Lop2.net (19) GIÁO ÁN – LỚP HAI Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2004 TẬP ĐỌC :THƯƠNG ÔNG A / MUÏC TIEÂU / Đọc : - Đọc trơn bài thơ : - Đọc đúng các từ : lon ton , bước lên , thủ thỉ , - Đọc đúng nhịp thơ 2/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : Thủ thỉ , thử xem , thích chí - Hiểu nội dung bài : Việt còn nhỏ đã biết thương ông Bài thơ khuyên các em biết yeâu thöông oâng baø cuûa mình Nhaát laø bieát chaêm soùc oâng baø oám ñau , giaø yeáu B / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Đoạn viết nội dung bài học Tranh minh hoạ bài tập đọc C / LÊN LỚP : I / OÅn ñònh : Hoạt động dạy Hoạt động học II / Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS lên bảng đọc cho HS lớp nghe bưu HS lên bảng đọc bài HS khác nhận xét thieáp chuùc thoï oâng baø vaø phong bì thö GV nhận xét sau em đọc và ghi điểm cho HS III / Bài : / Giới thiệu bài : Khi oâng baø oám ñau caùc em neân laøm gì ? Chaêm soùc oâng baø laøm cho oâng baø vui loøng HS nhaéc laïi GV giới thiệu + Ghi tựa HS nhắc lại / Luyện đọc : a/Đọc mẫu : GV đọc mẫu lần 1.Tóm tắt nội HS chú ý 1hs đọc lại bài dung :Việt còn nhỏ đã biết thương ông Baøi thô khuyeân caùc em bieát yeâu thöông oâng baø cuûa mình Nhaát laø bieát chaêm soùc oâng baø oám ñau , giaø yeáu HS chuù yù b / Hướng dẫn phát âm từ khó , dễ lẫn : HS nối tiếp đọc câu – HS khác - HS luyện đọc câu : nhaän xeùt Đọc các từ khó GV nêu ( HS tìm) Cho HS đọc các từ khó cần luyện đọc HS nối tiếp đọc đoạn - HS cộng c / Đọc đoạn thơ trước lớp : GV theo doõi nhaän xeùt sau moãi em HS nối tiếp đọc theo đoạn : - HS luyện đọc nhóm d / Đọc nhóm : - Đọc thi các nhóm e / Thi đọc các nhóm - Đồng g / Đồng : / Tìm hieåu baøi : - 19 Lop2.net (20) GIÁO ÁN – LỚP HAI HS đọc đoạn : + OÂng vieät bò laøm ? + Caâu thô naøo cho em thaáy , oâng Vieät raát ñau ? HS đọc tiếp bài : + Việt đã làm gì giúp ông và an ủi ông ? HS đọc bài : + OÂng vieät bò ñau chaân + Noù söng noù taáy khaäp khaø + Việt đỡ ông lên thềm / nói với ông là ông đau , thì nói câu “ Không đau ! Khoâng ñau ! “ / Bieáu oâng caùi keïo + Tìm câu thơ cho biết nhờ Việt mà ông quên Ông phải phì cười : / Và ông gật đầu : Khỏi caû ñau ? roài ! Taøi nhæ !  Thi đọc thuộc lòng : GV yêu cầu HS tự đọc thuộc lòng khổ thơ mà Một số HS trình bày doạn mà mình thích sau em thích sau đó , thi đọc thuộc lòng đó giải thích vì thích khổ thơ đó HS + GV nhận xét và cho điểm sau em đọc 4/ Cuûng coá – Daën doø +Vừa học bài gì ? + Em học Việt điều gì ? GV nhận xét học – Dặn HS chuẩn bị bài hôm sau học  TOÁN : 31 – A / MUÏC TIEÂU : - Vận dụng bảng trừ đã học để thực bảng trừ dạng 31 – làm tính và giải toán - Làm quen với đoạn cách giao B / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Que tính , baûng gaøi C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I / OÅN ÑÒNH : Cả lớp hát bài : Hoạt động dạy Hoạt động học / KIEÅM TRA BAØI CUÕ: HS đọc thuộc lòng bảng các công thức : 11 trừ HS đọc thuộc lòng bảng các công thức : 11 trừ số moät soá Nhaåm nhanh keát quaû cuûa moät vaøi pheùp tính thuoäc Nhaåm nhanh keát quaû cuûa moät vaøi pheùp tính thuoäc daïng 11-5 daïng 11-5 Chuù yù Nhaän xeùt vaø cho ñieåm sau moãi em 3/ BAØI MỚI : HS nhaéc a / GTB : GV giới thiệu + Ghi tựa HS nhắc - GV cho HS hoạt động với bó chục que tính và que tính rời , để tự tìm kết 31 – = -HS lấy que tính thực theo giáo viên và tự nêu phép tính GV theo dõi và nhận ? xeùt HS - GV làm tương tự 11 – vaäy 31 – = 26 - GV HD HS tính cột dọc , vừa nói , vừa viết HS chuù yù ; - 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:30

w