CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ 5’ Viết sồ liền trước, số liền sau của của một số đã cho : 56,79,47 B.Bài mới 25’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù Baøi taäp[r]
(1)TUAÀN 33 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2010 Tieát 129: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết cộng phạm vi 10 , tìm thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ dựa vào bảng cộng , trừ ; biết nối các điểm để có hình vuông , hình tam giác - Giaùo duïc HS tính toán chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: GV :_Thước có vạch xangtimet HS : toán, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Bài cũ :(5’) HS lên bảng làmViết các số 10, 7, 5, theo thứ tự + Từ bé đến lớn: 5, 7, 9, 10 +Từ lớn đến bé: 10, 9, 7, B Bài :(25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: _Viết số từ đến 10 vào Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi _Khi chữa bài: Cho HS đọc các số từ đến 10 và vạch tia số _HS tự làm bài và chữa bài từ 10 đến Bài 2: _Cho HS nêu yêu cầu và làm bài_Khi chữa _Viết dấu thích hợp ( >, <, =) vào chỗ chấm_HS tự làm và chữa bài yêu cầu HS đọc kết _Khoanh vào số lớn (hoặc Baøi 3:Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi bé nhất)_HS tự làm và chữa bài _Khi chữa bài: yêu cầu HS nêu kết lời a)Khoanh vaøo b)Khoanh vaøo _Đo độ dài các đoạn thẳng Baøi 4: _Cho HS neâu yeâu caàu _Cho HS dùng thước có vạch chia thành xăng _HS dùng thước đo và ghi kết ti met để đo độ dài đoạn thẳng viết kết bên cạnh đoạn thẳng Đoạn AB= 5cmĐoạn MN= 9cm đo vào bên cạnh đoạn thẳng Đoạn PQ= 2cm Nhaän xeùt –daën doø:(5’)_Cuûng coá: Ghi chuù Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi Baøi Baøi _Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuẩn bị bài : Ôn tập: Các số đến 10 Thứ ba ngày 27 tháng4 năm 2010 Tieát 130: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết cấu tạo các số phạm vi 10 ; cộng , trừ các số phạm vi 10 ; biết vẽ đoạn thẳng , giải bài toán có lời văn - GDHS tính toán chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: GV :_Thước có vạch xangtimet HS : toán, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Baøi cuõ (5’) OÂn taäp B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Baøi taäp Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: _Neâu keát quaû pheùp coäng caàn laøm: Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi 1, _Khi chữa bài: Cho HS đọc phép tính và kết _HS tự làm bài và chữa bài Baøi _Neâu keát quaû tính quaû _HS tự làm và chữa bài Baøi Baøi 2: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi _GV giúp HS thấy được: Lop1.net (2) + = vaø + = Từ đó khuyến khích HS giỏi nhận xét: “Khi đổi choã caùc soá pheùp coäng thì keát quaû cuûa phép cộng không thay đổi” Baøi 3: _Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Gợi ý: HS dựa vào bảng cộng để làm bài Baøi 4: _Cho HS neâu yeâu caàu _Cho HS laøm baøi _Viết số thích hợp vào chỗ chấm _HS tự làm bài chữa bài _Dùng thước và bút nối các điểm để coù hình vuoâng vaø hình tam giaùc _HS thực hành Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá:_Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuẩn bị bài: Ôn tập: Các số đến 10 Thứ tư ngày 28 tháng năm 2010 Tieát 131: I.MUÏC TIEÂU: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết trừ các số phạm vi 10 , trừ nhẩm ; nhận biết nối quan hệ phép cộng và phép trừ ; biết giải bài toán có lời văn - GDHS yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: GV :_Thước có vạch xangtimet HS : toán, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ (5’) Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết phép cộng nào? B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: _Viết số thích hợp vào chỗ chấm Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi _HS tự làm bài và chữa bài _Khi chữa bài: Cho HS đọc thành phép tính _Tổ chức cho HS thi đua nêu cấu tạo các số phaïm vi 10 _Viết số thích hợp vào ô trống Baøi 2: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi _HS tự làm và chữa bài Bài 3: _Cho HS đọc bài toán vànêu tóm tắt Toùm taét: Coù : 10 caùi thuyeàn Cho em: caùi thuyeàn Coøn laïi : … caùi thuyeàn? _Cho HS tự giải GV khuyến khích HS nêu các câu lời giải khác Giải Soá thuyeàn cuûa Lan coøn laø: 10 – = (caùi thuyeàn) Đáp số: cái thuyền Baøi 4: _Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10 cm _Cho HS neâu yeâu caàu_Cho HS laøm baøi _Khi chữa bài: GV cần nhắc HS nhớ lại các bước _HS tự vẽ quá trình vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Nhaän xeùt –daën doø:(5’)Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuẩn bị bài 126: Ôn tập: Các số đến 100 Lop1.net Ghi chuù Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi Baøi Baøi (3) Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2010 Tieát 132: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh _- Biết đọc , viết , đếm các số đến 100 ; biết cấu tạo số có hai chữ số ; biết cộng , trừ ( không nhớ ) các số phạm vi 100 - Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: HS :Vở toán, SGK - GV : Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ (5’) Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước : cm,4 cm B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Baøi taäp Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: _Vieát caùc soá caàn laøm: Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi 1, _HS tự làm bài và chữa bài _Cho HS viết các số theo dòng Baøi _Khi chữa bài: Cho HS đọc các số viết _Vieá t soá thích hợ p vaø o từ n g Baøi 3(coät Baøi 2: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi vaïch cuûa tia soá 1,2,3) Baøi _Khi chữa bài nên cho HS đọc các số ứng với các _HS tự làm và chữa bài (coät vaïch cuûa tia soá _Vieát theo maãu (hay vieát soá coù 1,2,3,4) Baøi 3:(coät 1, 2, ) _Cho HS neâu yeâu caàu hai chữ số thành số chục cộng _Cho HS laøm baøi với số đơn vị) _Khi chữa bài: Yêu cầu HS đọc kết phân tích số _HS tự làm và chữa bài Vd: boán möôi laêm baèng boán möôi coäng naêm Baøi 4:( coät 1,2,3 4)_Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Thực các phép tính toán _HS tự làm chữa bài _Khi chữa bài nên cho HS nêu lại cách tính + 24 Tính từ phải sang trái 31 * coäng baèng 5, vieát 55 * coäng baèng 5, vieát Vaäy: 24 coäng 31 baèng 55 Nhaän xeùt –daën doø:(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuẩn bị bài 128: Ôn tập: Các số đến 100 TUAÀN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tieát 133: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết đọc , viết , so sánh các số phạm vi 100 ; biết viết số liền trước , số liền sau số ; biết cộng trừ số có hai chữ số - Giaùo duïc hoïc sinh tính toán chính xác II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: HS :Vở toán, SGK - GV : Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABaøi cuõ (5’) B.Bài (25’) Lop1.net (4) Hoạt động giáo viên Cho HS thực hành làm và chữa các baøi taäp: Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi 2: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi _Khi chữa bài nên cho HS nêu kết Baøi 3: _Cho HS neâu yeâu caàu _Khi chữa bài: Cho HS đọc kết Baøi 4:_Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi toán_Khi chữa bài nên cho HS nêu lại caùch ñaët tính, caùch tính Bài 5: _Cho HS tự đọc đề toán và tự neâu toùm taét _Tự giải toán _Cho HS tự chữa bài Nhaän xeùt –daën doø:(5’) _Cuûng coá:_Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuẩn bị bài Ôn tập: Các số đến 100 Hoạt động học sinh Ghi chuù Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi _Viết các số_HS tự làm bài và chữa bài _Viết sồ liền trước, số liền sau của Bài Baøi số đã cho_HS tự làm và chữa bài _Khoanh vaøo soá beù nhaát; khoanh vaøo soá lớn nhất_HS tự làm và chữa bài _Ñaët tính roài tính _HS tự làm bài và chữa bài _Toùm taét(HSKG)Thaønh coù: 12 maùy bay Taâm coù : 14 maùy bay Taát caû coù: … maùy bay? _Giải toán Số máy bay hai bạn gấp là: 12 + 14 = 26 (maùy bay) Đáp số: 26 máy bay Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tieát 134: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh - Thực cộng , trừ số có hai chữ số ; xem đúng ; giải bìa toán có lời vă - Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: HS :Vở toán, SGK - GV : Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ (5’) Viết sồ liền trước, số liền sau của số đã cho : 23 , 45, 56 B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Baøi taäp Cho HS thực hành làm và chữa các bài caàn laøm: taäp: Baøi 1, _Tính nhaåm Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi _HS nhìn pheù p tính, neâ u (baè n g noù i _Khi chữa bài: Yêu cầu HS đọc kết làm viết) kết tính chữa bài Bài baøi _Tính (Coät 1,2) Baøi 2: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi _Khi chữa bài nên cho HS nêu cách tính _HS tự nêu (nói viết) kết Bài tính chữa bài (coät 1,2 ) (thực hai bước) _Ñaët tính roài tính Baøi 3: (coät 1,2)_Cho HS neâu yeâu caàu _Khi chữa bài: Cho HS nêu cách đặt tính và _HS tự làm bài chữa bài caùch tính Bài 4:(cột 1,2)_Cho HS tự đọc đề toán và tự Toùm taét neâu toùm taét Sợi dây dài: 72 cm Caét ñi : 30 cm Coøn : … cm? _Giaû i toá n _Tự giải toán Lop1.net (5) Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm _Cho HS tự chữa bài Baøi 5: (HGKG) _GV tổ chức thành trò chơi: thi đua nêu _HS giữ nguyên vị trí kim dài nhanh “đồng hồ giờ” vào số 12 trên mặt đồng hồ, quay kim ngắn để đồng hồ đúng _GV hỏi: Đồng hồ giờ? _HS nhìn đồng hồ và nêu Nhaän xeùt –daën doø:(5’) _Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuẩn bị bài 130: Ôn tập: Các số đến 100 Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tieát 134: ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Nhận biết thứ tự các số từ đến 100 ; thực cộng , trừ các số phạm vi 100 ; ( không nhớ ) ; giải bài toán có lời văn ; đođược độ dài đoạn thẳng - Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: HS :Vở toán, SGK - GV : Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ (5’) Viết sồ liền trước, số liền sau của số đã cho : 23 , 45, 56 B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Baøi taäp Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: _Viết số thích hợp vào ô trống cần làm: Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi _Khi chữa bài: nên cho HS đọc các số theo thứ tự _HS viết số vào ô trống Bài 1, Baøi chữa bài nêu hàng bảng các số đến 100 _Viết số thích hợp vào ô trống (a,c) Baøi 2: (a,c)_Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi _Khi chữa bài nên cho HS đọc các số, từ _HS tự làm chữa bài (Coät1,3) số đứng đầu đến số đứng cuối hàng _Tính Baøi Baøi 3:( coät 1, 3) _Cho HS neâu yeâu caàu _HS tự làm bài chữa bài Baøi _Khi chữa bài: Cho HS nêu cách tính a)Tính b)Thực phép tính qua bước _Toùm taét Bài 4:_Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm tắt Taát caû coù: 36 Thoû : 12 Gaø : … con? _Tự giải toán _Giải toán Soá gaø laø: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số: 24 gà _Cho HS tự chữa bài _Đo độ dài đoạn thẳng AB Bài 5: _HS tự nêu nhiệm vụ _HS tự đo độ dài đoạn thẳng _Cho HS tự làm bài _Khi chữa bài: cho HS nêu lại cách đo và kết AB ghi (nêu) kết đo (12 cm) ño Nhaän xeùt –daën doø:(5’) _Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuaån bò baøi 131: Luyeän taäp chung Lop1.net (6) Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Tieát 136 LUYEÄN TAÄP CHUNG (tieát 1) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: _- Đọc , viết , so sánh các số phạm vi 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải bài toán có lời văn - Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: HS :Vở toán, SGK - GV : Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ (5’) Viết sồ liền trước, số liền sau của số đã cho : 56,79,47 B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Baøi taäp Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: _Vieát soá caàn laøm: Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi Baøi 1, _Khi chữa bài: Cho HS nhìn các số viết để _HS tự viết số chữa bài Baøi 2(b) đọc số _Tính_HS tự laø m roà i chữ a baø i Baøi Baøi 2: (b)_Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi a)Tự tính nhẩm nêu kết (2,3) a)Đọc kết b)Thực phép cộng trừ theo Bài b)Neâu caùch tính coät doïc Baøi _Ñieàn daáu >, <, = Baøi 3: (2,3)_Cho HS neâu yeâu caàu _HS tự làm bài chữa bài _Khi chữa bài: Cho HS nêu cách tính và kết _Toùm taét Bài 4:_Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm tắt Coù : 75 cm _Tự giải toán Caét boû : 25 cm Coøn laïi: … cm? _Giải toán Băng giấy còn lại có độ dài là: _Cho HS tự chữa bài 75 – 25 = 50 (cm) Đáp số: 50 cm Bài 5: _HS tự nêu nhiệm vụ_Cho HS tự làm bài _Khi chữa bài: cho HS nêu lại cách đo và kết _Thực hành đo độ dài đoạn thẳng viết số đó vào chỗ chấm ño _HS tự đo độ dài các đoạn thẳng Nhaän xeùt –daën doø:(5’) roài ghi (neâu) keát quaû ño _Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuaån bò baøi 132: Luyeän taäp chung Lop1.net (7) TUAÀN 35 Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010 Tieát 137 LUYEÄN TAÄP CHUNG (tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết đọc , viết , xác định thứ tự số dãy số đến 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ; biết đặc điểm số phép cộng , phép trừ ; giải bài toán có lời văn - Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: HS :Vở toán, SGK - GV : Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ (5’) Thực phép tính công trừ theo cột dọc : 34 + 23 ; 56 - 34 B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Baøi taäp Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: caàn laøm: Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu baøi Baøi 1, _Khi chữa bài: Cho HS đọc các số dãy _Viết số thích hợp vào ô trống _HS tự viết số (căn vào thứ tự Bài số, nên đọc xuôi và đọc theo thứ tự ngược lại các số dãy các số tự Bài Baøi 2: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi nhieâ n để viết số thích hợp vào Bài _Khi chữa bài nên cho HS nêu cách đặt tính ô trống) Baøi tính _Ñaët tính roài tính Baøi 3: _Cho HS neâu yeâu caàu _HS tự làm chữa bài _Khi chữa bài: Cho HS nêu kết _Viết các số theo thứ tự _HS tự so sánh để viết các số theo thứ tự a)Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28 b)Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76 Baøi 4: _Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm tắt _Tự giải toán _Toùm taét Coù : 34 gaø Baùn ñi : 12 gaø Coøn laïi: … gaø? Bài 5: _HS tự nêu nhiệm vụ Cho HS ôn đặc điểm số phép cộng và _Giải toán phép trừ: “Số nào cộng với Nhà em còn lại số gà là:34 – 12 = 22 (con) chính số đó; số trừ chính số đó” Đáp số: 22 Nhaän xeùt –daën doø:_Cuûng coá: _Viết số thích hợp vào ô trống _Nhaän xeùt tieát hoïc _HS tự làm bài và chữa bài _Chuaån bò baøi 133: Luyeän taäp chung Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010 Tieát 138 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết đọc , viết số liền trước , số liền sau số ; thực cộng , trừ các số có hai chữ số ; giải bài tốn cĩ lời văn - Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: Lop1.net (8) HS :Vở toán, SGK - GV : Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ (5’) Nói đặc điểm số phép cộng, trừ B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: _Viết số liền trước, liền sau Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu baøi _Khi chữa bài: Cho HS nêu: “số liền trước số số 35 là 34” “số 34 là số liền trước _HS tự viết số chữa bài soá 35” Baøi 2: _Cho HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi _Tính nhaåm _Khi chữa bài: Cho HS nêu kết _HS tự làm chữa bài Baøi 3: _Cho HS neâu yeâu caàu _Ñaët tính roài tính Baøi 4: _HS làm và chữa bài _Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm tắt _Toùm taét Coù : 24 bi đỏ Coù : 20 bi xanh _Tự giải toán Taát caû coù: …vieân bi? _Giải toán Soá vieân bi cuûa Haø coù taát caû laø Bài 5: _HS tự nêu nhiệm vụ 24 + 20 = 44 (vieân) _Cho HS nêu các bước vẽ đoạn thẳng Đáp số: 44 viên bi _Vẽ đoạn thẳng dài cm Nhaän xeùt –daën doø:(5’)_Cuûng coá: _HS tự vẽ _Nhaän xeùt tieát hoïc Ghi chuù Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi Baøi Baøi Baøi _Chuaån bò baøi 134: Luyeän taäp chung Thứ tư ngày 12 tháng năm 2010 Tieát 139 LUYEÄN TAÄP CHUNG (tieát 4) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết đọc , viết số liền trước , số liền sau số ; thực cộng , trừ các số có hai chữ số ; giải bài toán có lời văn Giáo dục học sinh yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: HS :Vở toán, SGK - GV : Bộ đồ dùng dạy Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ABài cũ (5’) Số liền trước 35 là số mấy, số liền sau 67 là số ? B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Baøi taäp Cho HS thực hành làm và chữa các bài tập: _Viết số vạch tia số cần làm: Baøi 1: _Cho HS neâu yeâu caàu baøi Baøi 1, _Khi chữa bài: Cho HS đọc các số từ 86 đến 100 đọc các số đó Baøi _HS tự làm chữa bài và từ 100 đến 86 Bài 2: ( cột 1,2)_Cho HS nêu yêu cầu và làm bài _Khoanh vào số: lớn nhất; bé (cột 1, 2) Baøi _Khi chữa bài: Tập cho HS nêu “số lớn _HS tự làm chữa bài (coät 1,2) caùc soá 72, 69, 85, 47 laø soá 85” _Ñaët tính roài tính Baøi Baøi 3: ( coät 1,2)_Cho HS neâu yeâu caàu _HS laø m vaø chữ a baø i Baøi _Khi chữa bài nên cho HS nêu cách đặt tính tính Lop1.net (9) * Lưu ý HS viết các số đúng qui định đặt tính + 62 88 – để “đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột vớichục” _Toùm taét Bài 4:_Cho HS tự đọc đề toán và tự nêu tóm tắt Coù : 48 trang Đã viết : 22 trang Coøn laïi : … trang? _Tự giải toán _Giải toán Số trang chưa viết laø: 48 – 22 = 26 (trang) Đáp số: 26 trang Bài 5: _HS tự nêu nhiệm vụ _Khi chữa bài: Cho HS tự nêu số hoạt động _Nối đồng hồ với tranh thích hợp _HS tự làm chữa bài HS lớp Nhaän xeùt –daën doø:(5’) _Nhaän xeùt tieát hoïc _Chuaån bò: Kieåm tra cuoái naêm hoïc Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2010 Tieát 140 KIỂM TRA CHẤT LƯỢ NG CUỐI HKII (ĐỀ TRƯỜNG RA ) Lop1.net (10)