1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài soạn Toán lớp 2 - Trường tiểu học Cấm Sơn - Tuần 10

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 87,03 KB

Nội dung

Gióp häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 51 - 15 áp dụng để giải các bài toán có liên quan tìm x, tìm hiệu Cñng cè tªn gäi cã thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ trong phÐp trõ.. Củng cố[r]

(1)Trường Tiểu Học Cấm Sơn : năm học 2008 – 2009 Thø hai ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu : Gióp häc sinh cñng cè vÒ t×m sè h¹ng mét tæng PhÐp trõ ph¹m vi 10 Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi to¸n tr¾c nghiÖm cã lùa chän II.§å dïng d¹y häc: §å dïng phôc vô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: x + = 19 x + 12 = 38 Gäi 2hs lªn lµm bµi tËp Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu 30’ HS lµm bµi - 3hs lªn b¶ng Bµi 1: yªu cÇu tù lµm Líp lµm b¶ng V× sao: x = 10 - Bµi 2: Yªu cÇu nhÈm kÕt qu¶ Ghi kÕt qu¶ NhËn xÐt bæ sung Bài 3: Gv cho hs đọc đầu bài - tóm tắt giải Gv nhËn xÐt bæ sung Bài 4: Gv gọi hs đọc đầu bài Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ sè quýt lµ Gv gäi hs lµm - nhËn xÐt 45 - 25 =20 qu¶ Bµi 5: Yªu cÇu hs tù lµm §¸p sè: 20 qu¶ Bµi 5; (c) x = 2’ Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau Gi¸o Viªn : N«ng ThÞ ThËp Lop2.net (2) Trường Tiểu Học Cấm Sơn : năm học 2008 – 2009 Thø ba ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: Sè trßn chôc trõ ®i mét sè I.Môc tiªu : Gióp hoc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt tæng vµ sè h¹ng II.§å dïng d¹y häc: Que tÝnh - b¶ng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: T Hoạt động học 3’ 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu 40 - Gv nªu yªu cÇu - ®i t×m kÕt qu¶ Thao t¸c que tÝnh Gv nhËn xÐt 30’ Gv cùng hs đặt tính và tính 40 Viết 40 xuống thẳng Cét víi viÕt dÊu - vµ kÎ v¹ch 32 Hs nªu c¸ch tÝnh Gv gäi hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh HS đọc yêu cầu - lên bảng làm Tương tự đặt tính tính C¶ líp lµm vë Yªu cÇu hs nªu bµi t×m x Tãm t¾t: Cã : chôc que tÝnh Bít: que tÝnh Cßn l¹i: Bài 3: Yêu cầu đọc đầu bài tóm tắt - ? que tÝnh Bµi gi¶i gi¶i chôc = 20 Gv nhËn xÐt bæ sung Sè que tÝnh cßn l¹i lµ: Ghi ®iÓm 20 - = 15(que tÝnh) Cñng cè dÆn dß §¸p sè: 15 que tÝnh 2’ NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau Gi¸o Viªn : N«ng ThÞ ThËp Lop2.net (3) Trường Tiểu Học Cấm Sơn : năm học 2008 – 2009 Thø t­ ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: 11 trõ ®i mét sè 11 - I.Môc tiªu : Häc sinh tù lËp ®­îc b¶ng trõ cã nhí d¹ng 11 - Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính, giải toán Cñng cè tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp trõ II.§å dïng d¹y häc: bã chôc vµ que tÝnh III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Gv nªu yªu cÇu giê häc Gv thao t¸c que tÝnh Lập bảng trừ - hs đọc Bµi 1: Gäi hs nªu yªu cÇu Gv nhËn xÐt bæ sung Hs lµm nh¸p Nèi tiÕp ®iÒn Bµi 2: Gv nªu yªu cÇu bµi Gäi em lªn ®iÒn - nhËn xÐt T Hoạt động học 3’ 11 - = ? 11 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 30’ TÝnh nhÈm + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = Hs nèi tiÕp ®iÒn TÝnh: em lµm - b¶ng Bài 3: Gv cho hs đọc đầu bài Gäi hs lµm - líp lµm b¶ng Gv nhËn xÐt bæ sung Bài 4: Gv gọi hs đọc đầu bài - tóm tắt - 2’ gi¶i Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau - 11 11 §Æt tÝnh -11 - 11 - 11 - 11 - 11 - 11 em lµm Bµi gi¶i: B×nh cßn l¹i sè qu¶ bãng bay lµ: 11 - = 7(qu¶) §¸p sè : qu¶ Gi¸o Viªn : N«ng ThÞ ThËp Lop2.net (4) Trường Tiểu Học Cấm Sơn : năm học 2008 – 2009 Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: 31 - I.Môc tiªu : Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn trõ cã nhí d¹ng 31 - áp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 31 - để giải các bài toán liên quan Lµm quen víi hai ®o¹n th¼ng c¾t II.§å dïng d¹y häc: bã chôc vµ que tÝnh III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ Hs đọc công thức 11 - 1.KiÓm tra bµi cò: Yêu cầu hs đọc thuộc lòng các công thøc 11 - 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu 30’ Thùc hiÖn phÐp tÝnh Thao t¸c phÐp tÝnh trªn que tÝnh Gv giíi thiÖu phÐp trõ 31 - Bước 1: Nêu vấn đề -31 ViÕt 31 råi viÕt 5 1kh«ng trõ ®­îc lÊy 11 trõ Bước 2: Tìm kết 26 b»ng viÕt nhí 1, trõ Bước 3: Đặt tính tính b»ng viÕt Yªu cÇu hs thao t¸c Lµm bµi vµ ch÷a bµi Gv nhËn xÐt bæ sung Hs lµm - 71 - 21 - 51 Bµi 1: Yªu cÇu hs tù lµm 47 15 63 Nªu c¸ch tÝnh cña mét sè phÐp tÝnh LÊy sè bÞ trõ ®i sè trõ Bài 2: Gọi 1hs đọc yêu cầu Gi¶i: Sè qu¶ trøng cßn l¹i lµ: Gäi hs lªn b¶ng lµm - nhËn xÐt 51 - = 45 (qu¶ trøng) Yªu cÇu nªu muèn t×m hiÖu §¸p sè: 45 qu¶ trøng Bài 3: Yêu cầu hs đọc tóm tắt -giải Gv nhËn xÐt bæ sung 2’ Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau ¢m nh¹c : «n tËp bµi h¸t : Chóc mõng sinh nhËt ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n , dËy ) Gi¸o Viªn : N«ng ThÞ ThËp Lop2.net (5) Trường Tiểu Học Cấm Sơn : năm học 2008 – 2009 Thø s¸u ngµy 31th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n 51 - 15 I.Môc tiªu : Gióp häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 51 - 15 áp dụng để giải các bài toán có liên quan tìm x, tìm hiệu Cñng cè tªn gäi cã thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp trõ Củng cố biểu tượng hình tam giác II.§å dïng d¹y häc: Que tÝnh - b¶ng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ Hs lµm cét däc 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi em lªn lµm – nhËn xÐt 71 - 41 - 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Hs thùc hiÖn Yªu cÇu hs nªu phÐp tÝnh vµ thùc 30’ 51 - 15 hiÖn phÐp tÝnh Yªu cÇu hs tÝnh - 51 1ko trõ ®­îc lÊy 11 trõ 15 b»ng viÕt nhí Bài 1: Yêu cầu hs đọc đầu bài Gọi 36 hs nªu yªu cÇu thªm b»ng 2, 5–2 = viÕt Gv nhËn xÐt Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu TÝnh : em lµm - líp lµm b¶ng Gv gäi em lµm - 81 - 31 - 51 - 71 - 61 Líp lµm b¶ng - nhËn xÐt 46 17 19 38 25 Bµi 3: Gäi hs nªu yªu cÇu Gv cho hs lµm vë §Æt tÝnh råi tÝnh 2hs lµm - líp lµm vë Gv gäi em lµm - líp lµm b¶ng Gv nhËn xÐt - 81 - 51 - 91 44 25 2’ Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ChuÈn bÞ giê sau T×m x: Hs lµm vë em lªn lµm x + 16 = 41 x + 34 = 81 x = 41 - 16 x = 81 - 34 x = 25 x = 47 19 + x = 61 x = 61 - 19 x = 42 Gi¸o Viªn : N«ng ThÞ ThËp Lop2.net (6) Trường Tiểu Học Cấm Sơn : năm học 2008 – 2009 Gi¸o Viªn : N«ng ThÞ ThËp Lop2.net (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 13:48

w