Đang tải... (xem toàn văn)
- Tích cực tham gia ủng hộ, san xẻ một phần vật chất theo khả năng để giúp đỡ những - Những biểu hiện của hoạt động người có hoàn cảnh khó khăn nhân đạo là gì?. - HS laøm vieäc theo nhoù[r]
(1)Tieát 26 Môn: Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I.MUÏC TIEÂU: Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn hoạn nạn lớp ,ở trường và cộng đồng Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp ,ở trường địa phương phù họp với khả và vạn động bạn bè ,gia đình cùng tham gia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaáy khoå to III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: + Yêu cầu HS kể các gương, mẩu chuyện nói việc giữ gìn, bảo vệ các công trình coâng coäng + Nêu số biểu phép lịch nói năng, chào hỏi, ăn uống + Kiểm tra việc thu thập thông tin HS các hoạt động nhân đạo - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta tìm hiểu bài : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo HÑ Trao đổi thoâng tin Giaùo vieân - Yêu cầu HS trao đổi thông tin bài tập đã chuẩn bị trước nhaø - Nhaän xeùt caùc thoâng tin maø HS thu thập - Yêu cầu các nhóm HS đọc thông tin SGK Hoïc sinh - Lần lượt HS lên trình bày trước lớp - HS đọc thông tin, thảo luận và trả lời câu h + Em suy nghĩ gì khó khăn, thiệt h mà các nạn nhân đã phải hứng chịu thiên chieán tranh gaây ra? + Em có thể làm gì để giúp đỡ họ? - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp theo dõi, nhận xét - GV nhaän xeùt - Em seõ bò maát heát taøi saûn, khoâng coù löông th - Hãy thử tưởng tượng em là người để ăn, bị đói, bị rét dân các vùng bị thiên tai lũ lụt đó, em rơi vào hoàn cảnh theá naøo? GV chốt: Trẻ em và nhân dân các vùng bị thiên tai có chiến Lop2.net (2) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh tranh đã phải chịu nhiều khó khăn, thieät thoøi Chuùng ta caàn caûm thoâng, chia sẻ với họ, quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt Baøy - HS làm việc theo nhóm, tìm việc động nhân đạo làm thể lòng nhân đạo toû yù Baøi taäp - GV giao cho nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến : kieán + Vieäc laøm caùc tình huoáng (a), (c) laø baøi taäp 1, SGK đúng + Vieäc laøm caùc tình huoáng (b) laø sai Vì không phải xuất phát từ lòng cảm thông, mong muốn chia sẻ với người tàn tật mà để lấy thành tích cho thân - Tích cực tham gia ủng hộ, san xẻ phần vật chất theo khả để giúp đỡ - Những biểu hoạt động người có hoàn cảnh khó khăn nhân đạo là gì? - HS laøm vieäc theo nhoùm, thaûo luaän, trình ba Baøi kieán: - Yêu cầu HS thảo luận bài tập 3, + Ý kiến (a), (d): Đúng SGK + YÙ kieán (b), (c): Sai - HS nhaéc laïi GV kết luận: Giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn là - Thương người thể thương thân việc làm nhân đạo mà người - Lá lành đùm lá rách - Một miếng đói gói no cần thực - Tìm câu ca dao, tục ngữ nói lòng nhân đạo? Cuûng coá, daën doø: - Những biểu hoạt động nhân đạo là gì? - HS đọc lại ghi nhớ bài - Về nhà, em sưu tầm: các câu ca dao, tục ngữ nói lòng nhân ái nhân dân ta - Bài sau: Thực hành - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (3) Lop2.net (4)