môc tiªu Gióp HS - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số ở hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó [r]
(1)Gi¸o ¸n líp TuÇn 27 Thø hai, ngµy 07 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii TiÕt i môc tiªu - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo tranh (SGK) ; biÕt dïng phÐp nhân hoá để lời kể thêm sinh động (*kể toàn câu chuyện) II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - tranh minh ho¹ truyÖn kÓ SGK III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß I KT bµi cò Nêu các bài tập đọc đã học học kì II Giíi thiÖu bµi III Bµi míi: 1 Hoạt động 1: Ôn tập đọc: - Lần lượt sè HS líp lªn bèc - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn th¨m, xem l¹i bµi phót phÇn th¨m cña m×nh - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Trả lời câu hỏi GV - HS kh¸c nhËn xÐt bài đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Kể lại câu chuyện "Qu¶ t¸o" - GV lưu ý HS: Quan sát kĩ tranh, đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung + Dùng phép nhân hoá để kể lại truyện truyÖn BiÕt sö dông phÐp nh©n ho¸ lµm cho - 2HS nªu yªu cÇu BT các vật có hành động, suy nghĩ, - Kể theo cặp, quan sát tranh, tập kể theo néi dung tranh cách nói người - HS tiÕp nèi kÓ theo tng tranh - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm - 2HS kh¸ kÓ toµn truyÖn iv Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt cña trß - VÒ nhµ kÓ l¹i truyÖn, tiÕp tôc luyÖn đọc Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net - 111 - (2) Gi¸o ¸n líp TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii TiÕt i môc tiªu - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - NhËn biÕt ®îc phÐp nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ T19 đến T26 - Bảng lớp chép bài thơ " Em thương" và kẻ cột bài 2a, 2b III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß I KT bµi cò - Yªu cÇu HS kÓ l¹i ®o¹n 1, c©u - HS kÓ chuyện tiết trước II Giíi thiÖu bµi III Bµi míi: - 1/4 sè HS cña líp ®îc kiÓm tra Hoạt động 1: Ôn tập đọc: - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc - HS lªn nhËn th¨m, thùc hiÖn theo th¨m Chuẩn bị bài phút trước thực hiÖn phÇn th¨m cña m×nh hiÖn - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV bài đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Ôn phép nhân ho¸: Bµi tËp 2: - GV đọc bài lần ( giọng tình cảm, + 1HS đọc bài: Em thương, lớp đọc thầm tr×u mÕn) - 1HS đọc câu hỏi a,b,c Lớp theo dõi SGK - Trao đổi theo cặp, làm bài vào - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - 2HS lªn lµm cau a,b HS nªu miÖng c©u c a đúng SV ®îc Tõ chØ Tõ chØ H§ cña nh©n ho¸ §.®iÓm cña người người Lµn giã Må c«i T×m, ngåi Sîi n¾ng GÇy Run run, ng· b Lµn giã Giống hệt 1người bạn ngồi vườn cây Sîi n¾ng Giống hệt người gầy yếu Gièng b¹n nhá må c«i - 112 - Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net (3) Gi¸o ¸n líp c Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn: người ốm yếu, không nơi nương tựa iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Về tiếp tục luyện đọc To¸n Tiết 131: C¸c sè cã n¨m ch÷ sè i môc tiªu Gióp HS: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vÞ - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản ( không có ch÷ sè ë gi÷a) II §å dïng d¹y häc : - Bảng lớp kẻ ô để biểu diễn cấu tạo số gồm cột tên các hàng: chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - C¸c m¶nh b×a cã ghi sè: 10 000, 1000, 100, 10, 0, 1, 2, , III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß I KT bµi cò NhËn xÐt bµi kiÓm tra II Giíi thiÖu bµi II Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn tập các số ph¹m vi 10 000 - §äc vµ nªu: sè nµy gåm: ngh×n, tr¨m, - ViÕt b¶ng sè: 2316 1chục, đơn vị - §äc vµ nªu: sè nµy gåm: ngh×n, tr¨m, - ViÕt sè: 1000 Hoạt động : Viết và đọc số có 0chục, đơn vị ch÷ sè: - HS đọc - ViÕt b¶ng sè: 10 000 GV: Mười nghìn còn gọi là chục ngh×n H: Sè 10 000 gåm mÊy chôc ngh×n, + Gåm 1chôc ngh×n, ngh×n, 0tr¨m, chục, đơn vị nghìn đơn vị? - HS lªn g¾n sè vµo « trèng - GV treo b¶ng cã g¾n sè: Chôc Ngh×n Tr¨m Chôc §V ngh×n 10000 1000 100 10 10000 1000 100 10000 100 10000 1 Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net - 113 - (4) Gi¸o ¸n líp C¸c sè b¶ng cã mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chôc vµ đơn vị? - GV hướng dẫn cách viết số: viết từ tr¸i sang ph¶i: 42316 Chú ý xác định chữ số hàng nµo - HD đọc số - GV viÕt c¸c cÆp sè: 5327 vµ 45327, 8735 vµ 28735, 6581 vµ 96581, 7311 vµ 67311 32741, 83253, 65711, 87721, 19995 Hoạt động 2: Thực hành: Bµi 1: ViÕt (Theo mÉu): Yêu cầu HS đọc mẫu Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - GV củng cố cách viết và đọc số - chôc ngh×n, 2ngh×n, 3tr¨m, 1chôc vµ đơn vị - Một số HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - HS luyện đọc cá nhân + Tự làm bài, sau đó chữa bài + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt Hµng Chôc Ngh×n Tr¨m chô ngh×n c 10000 1000 100 10 10000 1000 100 1000 100 1000 ViÕt sè: 24312, §äc sè + HS lªn b¶ng, sè l¹i sè, líp nhËn xÐt Hµng ViÕt C N T C § sè N V 3518 9436 5713 1 1541 Bµi 3: §äc c¸c sè: - 114 - HS nêu kết quả, đọc §äc sè Ba mươi lăm nghìn trăm tám mươi b¶y Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mèt Năm mươi bảy ngh×n mét tr¨m ba mươi sáu Mười lăm nghìn bốn trăm mười - Gọi vài HS đọc số Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net § V 1 (5) Gi¸o ¸n líp iv Cñng cè, dÆn dß: - Ôn cách viết, đọc số có năm chữ số TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii TiÕt i môc tiªu - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - Báo cáo nội dung : học tập, lao động công tác khác II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên các bài tập đọc (8 tuần đầu HK2) - B¶ng líp viÕt c¸c néi dung cÇn b¸o c¸o III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß I KT bµi cò - Yªu cÇu HS nªu néi dung b¶n b¸o c¸o II Giíi thiÖu bµi III Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn tập đọc - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS lớp lên bốc thăm, hiÖn phÇn th¨m cña m×nh xem l¹i bµi phót - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV bài đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Ôn trình bày báo + 1HS đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi c¸o: + 1HS đọc mẫu báo cáo đã HD tuần 20, mÉu b¸o c¸o tiÕt T75 - Yêu cầu báo cáo này có gì khác - Người báo cáo là chi đội trưởng với yêu cầu báo cáo đã HD - Người nhận là cô (thầy) tổng phụ trách - ND thi đua "XD đội vững mạnh" ë tiÕt TLV tuÇn 20 ? - ND báo cáo: học tập, lao động, công tác - Lu ý HS thay lêi "KÝnh göi"b»ng kh¸c + C¸c tæ thèng nhÊt kÕt qu¶ H§ "KÝnh tha" th¸ng qua + Các thành viên tổ thay đóng vai chi đội trưởng báo cáo kết HĐ th¸ng C¶ tæ gãp ý - GV và HS nhận xét, bổ sung Bình + Đại diện tổ trình bày trước lớp chọn người đóng vai chi đội trưởng - Về nhà tiếp tục luyện đọc và ôn lại các bµi HTL giái nhÊt Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net - 115 - (6) Gi¸o ¸n líp iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt cña trß Thø ba, ngµy 08 th¸ng n¨m 2011 To¸n Tiết 132: LuyÖn tËp i môc tiªu Gióp HS - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10000 đến 19000) vào vạch tia số II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß Hoạt động 1: KT bài cũ - §äc, nªu cÊu t¹o c¸c sè: 42285, 38142 - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Giới thiệu bài Hoạt động 3: Bài mới: Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) - GV củng cố cho HS cách đọc, viết + 3HS lên chữa bài, số HS đọc các số, lớp nhËn xÐt sè Hµng ViÕt §äc sè C N T C § sè N V 45913 Bốn mươi lăn nghìn chín trăm mười ba 63721 Sáu mươi ba nghìn bảy trăn hai mươi mèt 5 47535 Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi l¨m + 2HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): ViÕt §äc sè - GV củng cố cách viết và đọc số sè 97145 Chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi lăm 27155 Hai mươi bảy nghìn trăm năm mươi lăm 63211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười mét 89371 Tám mươi chín nghìn ba trăm bảy mươi mốt - 116 - Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net (7) Gi¸o ¸n líp Bµi 3: Sè? + 3HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt a 36520, 36521, 36522, 36523, 36524, 36525, 36526 b 48183, 48184, 48185, 48186, 48187, 48188, 48189 c 81317, 81318, 81319, 81320, 81321, 81322, 81323 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù s¾p xÕp - D·y sè ®îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, số hơn, kém đơn vị c¸c d·y sè? Bµi 4: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt - C¸c sè lµ nh÷ng sè trßn ngh×n, ®îc s¾p vạch xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, mçi sè kÕ tiÕp - Nêu đặc điểm dãy số trên tia hơn, kém 000 sè? + ChÊm bµi, nhËn xÐt iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn lại cách đọc, viết cấu tạo sè cã n¨m ch÷ sè Tù nhiªn vµ x· héi Chim i môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu ích lợi chim người - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chim - Biết chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và chân Nêu nhận xét cánh và chân đại diện chim bay (đại bàng), chim chạy (đà điều) - GDBVMT: mức độ tích hợp : liên hệ II §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh SGK trang 102,103 - Tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi chim III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß I KT bµi cò - HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt H: C¸ sèng ë ®©u? Thë b»ng g×? Nªu Ých lîi cña c¸? II Giíi thiÖu bµi III Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: + Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c chim ®îc quan s¸t + C¸ch tiÕn hµnh: Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net - 117 - (8) Gi¸o ¸n líp *Bước 1: Làm theo nhóm: - GV chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu th¶o luËn theo gîi ý sau: - ChØ, nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña nh÷ng chim cã h×nh NhËn xÐt độ lớn chúng Loài nào biết bay, loµi nµo biÕt b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh? - Bªn ngoµi c¬ thÓ cã g× b¶o vÖ? Bªn thể chúng có xương sống không? - Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? *Bước Làm việc lớp: - Nhóm trưởng các nhóm điều khiển c¸c b¹n quan s¸t h×nh SGK T102,103 vµ tranh, ¶nh su tÇm ®îc Th¶o luËn theo c©u hái gîi ý cña GV - §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy, mçi nhãm giíi thiÖu vÒ Nhãm kh¸c + Kết luận: Chim là động vật có xương bổ sung sống Tất các loài chim có lông vũ, - Lớp rút đặc điểm chung loài chim cã má, hai c¸nh vµ hai ch©n Hoạt động 2: Làm việc với các tranh, ¶nh su tÇm ®îc: + Môc tiªu: Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim + C¸ch tiÕn hµnh: B1 Lµm viÖc theo nhãm: - GV chia lớp làm nhóm, nêu yêu cầu - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân th¶o luËn lo¹i tranh, ¶nh theo c¸c nhãm: biÕt bay, biÕt b¬i, cã giäng hãt hay - Loài chim ảnh hưởng đến - T¹i chóng ta kh«ng nªn s¨n, b¾t, ph¸ môi trường tự nhiên tæ chim? - C¸c nhãm trng bµy bé su tËp cña B2 Lµm viÖc c¶ líp: nhóm mình và cử người thuyết minh nh÷ng loµi chim su tÇm ®îc - §¹i diÖn c¸c nhãm thi diÔn thuyÕt vÒ - GV kể cho lớp nghe câu chuyện " Diệt đề tài " Bảo vệ các loài chim tự chim sÎ" nhiªn" - Qua c©u chuyÖn nµy ta rót ®îc ®iÒu - Ph¶i b¶o vÖ c¸c loµi chim g×? + Liªn hÖ víi viÖc b¶o vÖ c¸c loµi chim, bảo vệ môi trường sinh thái địa phương và nơi mình sống - GV hướng dẫn HS chơi" Bắt chước tiếng - HS chơi, HS khác nghe, đoán xem đó chim hãt" lµ tiÕng hãt cña chim nµo iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho bµi sau TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii TiÕt - 118 - Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net (9) Gi¸o ¸n líp i môc tiªu - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - Nghe- viết đúng bài thơ "Khói chiều".(65 chữ / phút) không quá lỗi, trìng bày sẽ, đúng bài thư lục bát HS khá giỏi viết đúng đẹp (tốc độ 65 chữ/ phút) II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên bài tập đọc III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß I KT bµi cò - HS nªu b¶n b¸o c¸o II Giíi thiÖu bµi III Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn tập đọc - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS còn lại lên nhận thăm, chuẩn bị bài phút sau đó thực phÇn th¨m cña m×nh theo th¨m - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV bài đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Nghe- viết chính tả: a HD chuÈn bÞ: + 2HS đọc lại, lớp đọc thầm SGK - GV đọc lần bài thơ: Khói chiều -T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh "khãi - ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng/ Xanh rên bay lªn chiÒu" - Bạn nhỏ bài thơ nói gì với - Khói ơi, vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng bay quÈn lµm cay m¾t bµ khãi? - Bµi th¬ ®îc tr×nh bµy nh thÕ nµo? - C©u tiÕng viÕt lïi vµo, c©u tiÕng viÕt lïi « - GV giúp HS viết đúng + Tù viÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ c¸c em hay sai b GV đọc cho HS viết: - GV đọc lần 2, HD cách trình bày vào - Chép bài vào vë - Quan sát giúp HS viết đúng chính tả, trình bày bài đẹp - So¸t bµi ch÷a lçi - GV đọc lần c ChÊm, ch÷a bµi: + ChÊm bµi, nhËn xÐt iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net - 119 - (10) Gi¸o ¸n líp Thø ngµy 09 th¸ng n¨m 2011 TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii TiÕt i môc tiªu - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời câu hỏi nội dung bài đọc (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiÕng/ phót.) - Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, dùa theo mÉu ë SGK viÕt b¸o c¸o vÒ nội dunghọc tập, lao động công tác khác II §å dïng d¹y häc : - phiếu, phiếu ghi tên bài tập đọc III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß I KT bµi cò II Giíi thiÖu bµi III Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn tập đọc - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực - Lần lượt số HS lớp lên bốc phÇn th¨m cña m×nh th¨m, xem l¹i bµi phót - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn - Đọc theo yêu cầu phiếu - Tr¶ lêi c©u hái cña GV bài đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + 1HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo Hoạt động 2: Ôn viết báo cáo: - GV nh¾c HS nhí l¹i ND b¸o c¸o ë tiÕt 3, Líp theo dâi SGK viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän b¸o c¸o - ViÕt b¸o c¸o vµo vë - Một số HS đọc lại bài viÕt tèt nhÊt iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Nhắc HS chưa đạt thì HTL để kiÓm tra l¹i - Lµm thö bµi tiÕt To¸n Tiết 133: C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (TiÕp theo) i môc tiªu Gióp HS - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè vµ ghÐp h×nh II §å dïng d¹y häc : - 120 - Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net (11) Gi¸o ¸n líp - Các hình tam giác đồ dùng toán III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß I KT bµi cò - HS đọc - GV viết các số yêu cầu HS đọc II Bµi míi: Hoạt động : Giới thiệu các số có năm chữ số (cả trường hợp có chữ số 0) - Quan s¸t b¶ng - GV kÎ b¶ng HD (SGK) lªn b¶ng - Yêu cầu HS nhận xét, nêu cách đọc, - HS nhận xét bảng, số HS lên bảng vừa nêu cách viết số, đọc số và điền số vào viÕt sè b¶ng - GV lưu ý cho HS đọc đúng quy định với các số hàng chục là 0, hàng đơn vị kh¸c Hoạt động 2: Thức hành: - Quan s¸t, gióp HS lµm bµi: + Tự đọc yêu cầu, làm BT Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): + 3HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt Mét sè HS đọc lại số ViÕt §äc sè sè 62300 Sáu mươi hai nghìn ba trăm 58601 Năm mươi tàm nghìn sáu trăm linh mét 42980 Bốn mươi hai nghìn chín trăm -GV củng cố cách viết, đọc số tám mươi 70031 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt 60002 Sáu mươi nghìn khong trăm linh hai + 3HS lªn lµm, 1sè HS nªu bµi cña m×nh, Bµi (a,b) : Sè? GV cñng cè sù s¾p xÕp d·y sè líp nhËn xÐt d·y sè a.18301, 18302, 18303, 18304, 18305, 18306, 18307 b.32606, 32607, 32608, 32609, 32610, 32611, 32612, + 3HS lªn b¶ng ®iÒn Bµi 3(a,b) :Sè? GV cñng cè sù s¾p xÕp d·y sè - Đại diện tổ thi xếp hình, tổ nào đúng và Bµi 4: Thi xÕp h×nh nhanh nhÊt lµ th¾ng + ChÊm bµi, nhËn xÐt iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt cña trß - Ôn đọc, viết số có năm chữ số Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net - 121 - (12) Gi¸o ¸n líp TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a kú ii TiÕt Đọc thêm bài : Đi hội chùa Hương i môc tiªu - KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL c¸c bµi th¬ - Đọc thêm bài: Đi hội chùa Hương - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương ( r/d/gi, l/n, uôt/uôc ) II §å dïng d¹y häc : - GV : B¶ng phô viÕt ND BT2 - HS : SGK III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß Tæ chøc KiÓm tra bµi cò ( KÕt hîp víi tiÕt «n tËp) 3.¤n tËp – KiÓm tra Hoạt động Kiểm tra đọc thuộc lòng - Bốc thăm bài tập đọc bµi th¬ - Chuẩn bị, đọc bài - Mêi HS lªn bèc th¨m chän bµi tËp - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc đọc - Cho HS chuẩn bị phút đọc bµi - Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Cho ®iÓm Hoạt động : Viết đúng các âm vần dễ + Chọn các chữ thích hợp ngoặc sai đơn để hoàn chỉnh đoạn văn sau * Bµi tËp / 76 - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài - Nªu yªu cÇu BT - HS lªn b¶ng lµm - số HS đọc lại đoạn văn đã điền - GV nhËn xÐt HĐ3 : Luyện đọc bài Đi hội chùa - Theo dâi SGK Hương - HS nèi tiÕp bµi - GV đọc bài - Cả lớp đọc đồng * Gọi HS đọc câu bài - Tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu bµi - Söa ph¸t ©m cho HS - §Æt c©u hái nh SGK gióp HS t×m hiÓu bµi * HS häc thuéc lßng bµi th¬ iv Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt giê häc - DÆn HS vÒ «n bµi _ Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 - 122 - Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net (13) Gi¸o ¸n líp Tiết 134: To¸n LuyÖn tËp i môc tiªu : Gióp HS: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Lµm tÝnh víi sè trßn ngh×n, trßn tr¨m II §å dïng d¹y häc : III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß HS lªn b¶ng, c¸c em kh¸c viÕt vµo b¶ng con: I KT bµi cò - GV đọc cho HS viết bảng, lớp viết 53020 66106 - HS đọc lại hai số đó nh¸p: Năm mươi ba nghìn không trăm hai mươi Sáu mươi sáu nghìn trăm linh s¸u III Bµi míi: - HS tự đọc yêu cầu BT, nêu yêu cầu các BT - Nªu bµi khã - Tù lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi GV: Củng cố cách đọc các số, số có + 2HS lên chữa bài, HS nêu bài làm mình, lớp đọc lại các số, nhận xét ch÷ sè ë hµng chôc ViÕt §äc sè sè 16500 Mười sáu nghìn năm trăm 62007 Sáu mươi hai nghìn không trăm linh b¶y Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy 62070 mươi Bµi2: ViÕt (theo mÉu): Bảy mươi nghìn không trăm 71010 mười Bảy mươi nghìn không trăm linh 71001 mét GV cñng cè c¸ch viÕt sè + 2HS lên làm, số HS đọc bài mình, lớp nhËn xÐt Bµi1: ViÕt (theo mÉu): §äc sè ViÕt sè Tám mươi bảy nghìn trăm linh 87105 n¨m Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net - 123 - (14) Gi¸o ¸n líp Bµi3: Nèi(theo mÉu): GV kÎ trªn b¶ng - Nªu l¹i c¸ch nèi Tám mươi bảy nghìn khong trăm linh 87001 mét Tám mươi bảy nghìn năm trăm 87500 Tám mươi bảy nghìn 87000 + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt, nªu c¸ch nèi Bµi4: TÝnh nhÈm +2HS lªn lµm bµi, HS kh¸c nªu bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt, nªu c¸ch nhÈm GV cñng cè c¸ch nhÈm 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 + ChÊm bµi, nhËn xÐt 300+ 2000 x = 4300 1000+ 6000:2=4000 4000 - (2000 - 1000)=3000 iv Cñng cè, dÆn dß: 8000 - 4000 x2 = - NhËn xÐt tiÕt häc - Về ôn lại cách đọc, viết các số có (8000 - 4000)x 2=8000 n¨m ch÷ sè TiÕng viÖt Kiểm tra định kỳ lần Thø ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 To¸n Sè 100 000 - LuyÖn tËp Tiết 135: i môc tiªu : Gióp HS - BiÕt sè 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số - BiÕt ®îc sè liÒn sau 99999 lµ sè 100 000 II §å dïng d¹y häc : : 10 m¶nh b×a, mçi m¶nh cã ghi sè 10 000 III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.Bµi cò: GV đọc cho HS viết số và đọc lại Bµi míi: H§1: GV giíi thiÖu cho HS sè 100 000 - GV g¾n m¶nh b×a cã ghi sè10000 - Cã t¸m chôc ngh×n H: Cã mÊy chôc ngh×n? - GV ghi số 80 000 phía - GV g¾n mét m¶nh b×a cã ghi sè 10 000 dòng trên mảnh bìa gắn trước - Có chín chục nghìn H: Cã mÊy chôc ngh×n? - Ghi số 90 000 bên phải số 80 000 để cã d·y sè 80000, 90000 - G¾n tiÕp m¶nh b×a cã ghi sè 10000 - Cã 10 chôc ngh×n lªn trªn H: B©y giê cã mÊy chôc ngh×n? - 124 - Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net (15) Gi¸o ¸n líp - GV nªu: V× 10 chôc lµ mét tr¨m nªn mười chục nghìn còn gọi là trăm - §äc sè: Mét tr¨m ngh×n ngh×n - GV ghi sè 100 000 bªn ph¶i sè 90 - §äc d·y sè: 80 000, , 100 000 - NhËn biÕt cÊu t¹o sè 100 000 000 - Tự đọc yêu cầu, làm bài vào và chữa Sè mét tr¨m ngh×n gåm nh÷ng sè nµo? bµi H§2: Thùc hµnh: + 4HS lên điền số, số HS đọc bài, lớp nhËn xÐt - Gióp HS lµm bµi Bµi1: Sè? - HS nhËn xÐt vÒ d·y sè + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt vÒ c¸c sè liÒn Bài2: Viết tiếp số thích hợp vào kém bao nhiêu đơn vị v¹ch: C¸c sè cÇn ®iÒn : 50000, 60000, 70000, 80000, 90000 + 3HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Số liền trước Số đã cho Số liền sau Bµi3: Sè? 12533 12534 12535 43904 43905 43906 62369 62370 62371 39998 39999 * 34000 99998 99999 * 100000 - GV củng cố số liền trước , số liền sau -1HS lên bảng làm bài c¸c sè Bµi gi¶i Bµi 4: Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 - 5000 = 2000 (chç) + ChÊm bµi, nhËn xÐt §¸p sè: 2000 chç iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m v÷ng cÊu t¹o sè 100 000 TiÕng viÖt Kiểm tra định kỳ lầTự nhiên và xã hội Thó i môc tiªu : Gióp HS: - Nêu ích lợi thú người -Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè lo¹i thó -* Biết động vật có lông mao đẻ , nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú Nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng - GDBVMT: mức độ tích hợp: liên hệ -Lấy chứng nhận xÐt II §å dïng d¹y häc : C¸c h×nh SGK T104, 105 Su tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ III C¸c h® d¹y häc chñ yÕu: Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net - 125 - (16) Gi¸o ¸n líp H§ cña thÇy H§ cña trß Bµi cò: H: V× chóng ta kh«ng nªn s¨n, b¾t tæ chim? Bµi míi: GTB H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn: B1 Lµm viÖc theo nhãm: - GV gîi ý cho c¸c nhãm th¶o luËn *KÓ tªn c¸c thó mµ b¹n biÕt? * Trong số các thú nhà đó: Con nµo cã mâm dµi, tai vÔnh, m¾t hÝp? Con nµo cã th©n h×nh v¹m vì, sõng cong lưỡi liềm? Con nµo cã th©n h×nh to lín, cã sõng, vai u, ch©n cao? Con nào đẻ con? Thó mÑ nu«i míi sinh b»ng g×? Những vật này có đặc điểm gì chung? B2 Lµm viÖc c¶ líp: + Kết lụân: Những động vật có đặc điểm có lông mao, đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vó H§2: Th¶o luËn c¶ líp: H: Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc nu«i c¸c thó nhµ nh: lîn, tr©u, bß, mÌo, Nhµ em nµo cã nu«i mét vµi loµi thó nhµ? Em cã tham gia ch¨m sãc hay ch¨n th¶ chóng kh«ng? Em cho chóng ¨n g×? + KÕt luËn: Lîn lµ vËt nu«i chÝnh nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn dùng để bón ruộng Trâu, bò để kéo cày Bò lấy s÷a, H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n: B1 GV nªu yªu cÇu cho HS vÏ B2 Tr×nh bµy: - HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt - Mçi bµn HS lµ mét nhãm, quan s¸t h×nh SGK T104, 105 vµ c¸c h×nh ¶nh su tÇm ®îc - Th¶o luËn theo gîi ý cña GV - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, mçi nhãm giíi thiÖu vÒ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nêu đặc điểm chung thú - HS nªu Ých lîi tõng - HS nªu - HS vÏ vµo giÊy hoÆc vë BT Ghi chó tªn vËt vµ c¸c bé phËn cña c¸c vËt trªn h×nh vÏ, - Cá nhân HS dán bài trước lớp, giới thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh - GV và HS nhận xét, đánh giá tranh iv Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt cña trß - ChuÈn bÞ tiÕt sau bµi"Thó" tiÕp theo, quan s¸t thó rõng n3 - 126 - Phạm Thị Lâm- GV Trường TH Cẩm Thạch Lop3.net (17)