Đang tải... (xem toàn văn)
- Thân bài: Học sinh cần phải phân tích được các ý cơ bản sau: + Trước sức xuân mậnh mẽ của đất trời, khí thế bừng bừng sức sống của đất trời vào xuân, tác giả đã cảm nhận được một mùa x[r]
(1)TRƯỜNG THCS BA VINH LỚP PC Họ và tên:…………… Điểm: KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học 2009 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 90’(Không kể chép đề) Lời phê giáo viên: Lớp 9pc Câu 1: (3 điểm)Thế nào là nghĩa tường minh? Nghĩa hàm ý? Câu 2: (2 điểm) Nêu nét nghệ thuật đặc sắc truyện “Những ngôi xa xôi”(Lê Minh Khuê) Câu 3: (5 điểm)Hãy phân tích đoạn thơ sau đây: “ Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là tóc bạc ” ( Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải.) Bài làm Lop7.net (2) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2009 Môn Ngữ văn PC 0O0 Câu 1: (3 điểm) HS làm bài cần đạt các ý sau: - Nghĩa tường minh: là phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu.(1,5 điểm) - Nghĩa hàm ý: là phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu có thể suy từ từ ngữ ấy.(1,5 điểm) Câu 2: (2 điểm) HS làm bài cần đạt các ý sau: - Truyện trần thuật từ ngôi thứ là nhân vật chính.(0,5 điểm) - Nghệ thuật miêu tả tâm lý.(0,5 điểm) - Ngôn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vật kể.(0,5 điểm) - Giọng điệu kể chuyện tự nhiên, có chất trữ tình.(0,5 điểm) Câu 3:( điểm) * Bài viết học sinh cần thể rõ yêu cầu sau: 1.Về hình thức: - Bài viết đúng thể loại văn nghị luận đoạn thơ, bài thơ - Đầy đủ bố cục phần: mở bài, thân bài, kết bài - Văn phong sáng, dùng từ, đặt câu chính xác, chữ viết rõ ràng, sẽ, đúng chính tả 2.Về nội dung: - Mở bài: Có thể nhiều cách khác học sinh phải nêu tác giả, tác phẩm, dẫn đoạn thơ - Thân bài: Học sinh cần phải phân tích các ý sau: + Trước sức xuân mậnh mẽ đất trời, khí bừng bừng sức sống đất trời vào xuân, tác giả đã cảm nhận mùa xuân trỗi dậy từ đáy tâm hồn mình Đó là mùa xuân lòng người, mùa xuân sức sống tươi trẻ, mùa xuân cống hiến và hi sinh Tác giả mơ ước làm cành hoa,…Đó là ước nguyện cống hiến gì đơn sơ, giản dị mà xuyến lòng người Điệp từ “ta” lời khẳng định riêng tác giả mà là tiếng lòng chúng ta + Tâm hồn tác giả hoà vào mùa xuân đất nước, thôi thúc hồi, mạnh mẽ âm thầm lặng lẽ Điệp từ “dù” là lời hứa, là lời tự nhủ với lương tâm mãi mãi làm mùa xuân nho nhỏ mùa xuân rộng lớn quê hương, đất nước dù là còn trẻ hay đã già - Kết bài: Nhấn mạnh lại tâm tư, ước nguyện tác giả đồng thời nêu trách nhiệm thân, người quê hương, đất nước * Biểu điểm: - Hình thức: điểm - Nội dung: 4,0 điểm + Mở bài: 0,5 điểm + Thân bài: điểm + Kết bài: 0,5 điểm Lop7.net (3) TRƯỜNG THCS BA VINH LỚP PC Họ và tên:…………… Điểm: KIỂM TRA HỌC KÌ II - Năm học 2009 MÔN NGỮ VĂN Thời gian: 90’(Không kể chép đề) Lời phê giáo viên: Lớp 7pc Câu 1: (3 điểm)Nêu công dụng dấu gạch ngang? Câu 2: (2 điểm) Hãy chép hai câu tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất mà em yêu thích chương trình đã học Câu 3: (5 điểm) Hãy giải thích câu tục ngữ: Thương người thể thương thân Bài làm Lop7.net (4) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2009 Môn Ngữ văn PC - Câu 1: (3 điểm) HS làm bài cần đạt các ý sau: Dấu gạch ngang có công dụng sau: - Đặt câu để đánh dấu phận chú thích, giải thích câu - Đặt đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê - Nối các từ nằm liên danh Câu 1: (2 điểm) HS chép lại hai câu tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất yêu thích chương trình đã học Câu 1: (5 điểm) HS làm bài cần đạt các ý sau: - Về hình thức: Trình bày rõ ràng, đẹp, đúng bố cục,… - Về nội dung: - MB: Giới thiệu câu tục ngữ và nêu khái quát nội dung chính câu tục ngữ - TB: Giải thích câu tục ngữ: + Nghĩa đen câu tục ngữ + Nghĩa bóng câu tục ngữ + Ý nghĩa câu tục ngữ đời sống, liên hệ - KB: Nêu ý nghĩa câu tục ngữ - Thang điểm: + Về hình thức: điểm + Về nội dung: MB: 0,5 điểm TB: điểm KB: 0,5 điểm Lop7.net (5)