HÑ2: keå chuyeän 10’ * MT: HS biết được tình cảm giữa thiếu nhi đối với Bác và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.. Câu chuyện: niềm vui bất ngờ.[r]
(1)ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (TIEÁT 1) Tieát A/ MUÏC TIEÂU Kiến thức: Giúp HS hiểu : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc Kĩ năng:Rèn cho HS ghi nhớ và làm theo điều Bác Hồ dạy, biết làm gì để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà Thái độ: HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ B/ CHUAÅN BÒ GV: tranh ảnh, bài hát, bài thơ Bác Hồ với các cháu thiếu nhi HS:vở BT đạo đức , sưu tầm thơ, truyện Bác Hồ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động: (1’) Baøi cuõ: (4’) Nêu yêu cầu môn học, giới thiệu nội dung môn đạo đức 3 Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Bài hát vừa hát ? Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu nieân nhi đồng lại yêu quí Bác ? Chúng ta hiểu rõ điều đó qua bài học đạo đức hôm : kính yêu Bác Hoà GV giới thiệu, ghi tựa Phát triển các hoạt động: (28’) HÑ1: (17’) * MT: HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại cuûa daân toäc - GV chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tranh - GV đính tranh nhóm trình bày - GV nhaän xeùt - Cả tranh cùng nói lên nội dung gì ? - Nhìn vaøo tranh em coù theå neâu theâm điều em biết Bác Hồ không ? - GV có thể gợi ý: - Hoài nhoû, luùc ñi hoïc Baùc Hoà coù teân laø gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Hát : yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh - Baùc Hoà * PP : trực quan, thảo luận, đàm thoại, giaûng giaûi * HT:nhoùm - nhóm bốc thăm để nhận tranh thảo luận - Các nhóm thảo luận, cử đại diện trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung, ñaët teân khaùc vaø neâu lí ñaët teân (neáu coù ) - Tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại Bác đã có công lao to lớn đất nước ta - Nguyeãn Sinh Cung - 19/5 Lop3.net (2) - Caùc em coù bieát sinh nhaät Baùc ngaøy naøo khoâng ? - Ai biết quê Bác đâu ? - GV choát, chuyeån yù HÑ2: keå chuyeän (10’) * MT: HS biết tình cảm thiếu nhi Bác và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - GV cho HS keå chuyeän theo tranh - Yeâu caàu thaûo luaän caâu hoûi : - Làng Sen – Kim Liên – Nam Đàn – Nghệ An * PP: kể chuyện, động não, đàm thoại * HT: caù nhaân, nhoùm ñoâi Câu chuyện: niềm vui bất ngờ HS laéng nghe Hoạt động nhóm đôi, thảo luận , trình bày Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà, - Qua câu chuyện, em thấy tình cảm Bác Hồ yêu quí các cháu thiếu Baùc Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi nhö theá nhi naøo ? - Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng cần ghi nhớ và thực theo điều Bác kính yeâu Baùc Hoà ? Hoà daïy : sieâng naêng, chaêm chæ, hoïc haønh, - GV giới thiệu tên câu chuyện : giúp đỡ bạn… các cháu vào đây với Bác - GV choát, chuyeån yù * PP: đàm thoại, giảng giải HÑ3 : tìm hieåu ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu * HT: caù nhaân niên, nhi đồng (10’) * MT: giúp HS hiểu và ghi nhớ điều Bác - Lớp đọc điều Bác Hồ dạy (cá nhân) HỒ dạy thiếu niên, nhi đồng - GV yêu cầu HS đọc điều Bác Hồ - HS nêu ý kiến - Lớp nhận xét, bổ sung daïy - GV đính điều lên bảng - Yêu cầu HS nêu biểu cụ thể điều - GV chốt, giáo dục : chúng ta đã hiểu rõ điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Vậy các em phải cố gắng ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy để trở thành cháu ngoan Bác Hồ * PP: thi ñua HÑ4 : Cuûng coá ( ‘) - HS thi đua tiếp sức theo dãy * MT: khắc sâu kiến thức - GV yêu cầu HS xung phong đọc thơ, ca - Nhận xét dao hát bài hát Bác Hồ - Nhaän xeùt , tuyeân döông - Toång keát : 2’ - Chuaån bò :Söu taàm caùc taám göông chaùu ngoan Baùc Hoà - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (3)