1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 21: Phò giá về kinh

8 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 245,55 KB

Nội dung

* Hướng dẫn hs đọc đúng các câu hỏi, + Những tiếng reo vui , bình phẩm nổi câu cảm: lên : - Tổ chức luyện đọc đoạn trước lớp.. - Luyện đọc đoạn trước lớp.[r]

(1) Giáo án lớp buổi chiều - TUẦN 29: Chiều thứ ngày 29 tháng năm 2011 Toán: LuyÖn CÁC SỐ CÓ BA CHỮA SỐ I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố các kỹ năng: Đọc, viết thành thạo các số có ba chữ số và cấu tạo sốví dụ: II.Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra: Cho hs làm bảng 122 .124 ; 126 152 ‘ 120 … 122 ; 135 125 129 130 ; 186 186 ; 136 136 ; 148 128 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho hs tự làm vào vbt - Tự làm vào vbt.Ví dụ: 312; 213; 235; 402; 320 - Quan sát hs làm và nhận xét - Chữa bài vào trắng Bài 2: Cho hs làm miệng sau Nêu kết gv ghi bảng ví dụ: + 420 Bốn trăm hai mươi ghi vào vbt - Nghe hs đọc kết để ghi - Ghi lại vào vbt - Tự làm vào vbt Ví dụ: bảng - Cho hs ghi lại vào vbt Viết Trăm Chục Đơn Đọc số Bài 3: Cho hs tự làm vào vbt số vị Quan sát hs làm và hd thêm 356 Ba trăm năm mươi sau cho hs còn lúng túng 653 Sáu trăm năm mươi ba … … … … ………… - Chấm và nhận xét đánh giá - Chữa bài vào trắng Bài 4: Cho hs khá giỏi làm Tự làm vào vbt được.Ví dụ: a) Có 3tam giác; b) Có tứ giác 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tiếng việt: Luyện đọc: : CẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố các kỹ năng: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật II.Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra: - Gọi HS đọc bài “Cây đa quê hương ”kết hợp trả lời các câu hỏi SGK Bài mới: GT: Cây xanh cần thiết đời sống người Thế mà có nhiều bạn nhỏ không biết điều đó , thường nghịch và làm thương tổn đến cây Bài học hôm các em nghe cây muốn nói gì với chúng ta a.Luyện đọc: Đọc mẫu toàn bài - Đọc câu: Nghe gv đọc để nắm cách đọc Tổ chức luyện đọc câu Luyện đọc câu Tổ chức luyện phát âm từ khó: - xum xuê, hí hoáy, cành lá, rùng mình, lắc đầu Tổ chức luyện đọc câu theo Luyện đọc câu theo nhóm đôi cặp Tổ chức luyện đọc đoạn trước - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp lớp Tổ chức luyện đọc đoạn theo - Luyện đọc đoạn nối tiếp nhóm - Năm học: 2010 - 2011 -Lop2.net (2) Giáo án lớp buổi chiều - nhóm Tổ chức đọc thi trước lớp Cho diểm và nhận xết đánh giá b.Tổ chức luyện đọc đoạn hợp TLCHsgk Câu 1: - Đại diện các nhóm đọc thi trước lớp Bình chọn bạn đọc hay và đúng Luyện đọc đoạn hợp TLCHsgk - Cậu bé dùng dao nhọn khắc tên mình lên thân cây, làm cây đau điếng Câu 2: - Cây khen cậu có cái tên đẹp hỏi khéo: Vì cậu lên người cậu? Cậu bé rùng mình …làm cây đau đớn Câu 3: - Chắc cậu bé không nghịch vì đã hiểu : Cây c Tổ chức luyên đọc lại: …có ý thức bảo vệ cây Tổ chức đọc phân vai theo nhóm - em nối tiếp đọc Luyện đọc phân vai theo nhóm 4 Tổ chức thi đọc theo phân vai Đại diện các nhóm đọc thi trước lớp Cho diểm và nhận xết đánh giá Bình chọn bạn đọc hay và đúng 3.Củng cố dặn dò: nhận xét tiết học Tiếng việt: tËp chÐp : cËu bÐ vµ c©y si giµ I.Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả,trình bày đúng đoạn bài - T×m c¸c tiÕng bµi CËu bÐ vµ c©y si giµ cã s, x; II Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: Đọc cho HS viết bảng các - Dùng BC viết các từ Gv đọc - sau đó líp nhËn xÐt từ: cột đình,bình tĩnh,bịt kín B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HDHS tËp chÐp - GV đọc đoạn chép trên bảng - Nghe GV đọc -HS đọc lại (2 em) ?Cậu bé đã làm gì không phải với cây si? - Cậu bé dùng dao nhọn khắc tên mình lªn th©n c©y, lµm c©y ®au ®iÕng ? Theo em viÖc lµm cña cËu bÐ thÕ nµo? - HS trả lời - Cho HS nªu tõ khã vµ HD viÕt tõ khã - Hs nªu vµ viÕt BC: xum xuª, s½n, hÝ ho¸y - ChÐp bµi -HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë GV chÊm bµi,nhËn xÐt 3.Bµi tËp - Cho Hs mở SGK thảo luận nhóm đôi và - 2-3 Hs đọc bài tập đọc tìm các tiếng có s, x bài tập đọc - - Thảo luận nhóm đội - Lần lượt trình bày sau đó làm vào - Năm học: 2010 - 2011 -Lop2.net (3) Giáo án lớp buổi chiều - ( GV chốt để phận biệt s/x ) b B¶ng phô g¾n mét sè tõ ng÷ cßn thiÕu -HS nªu y/c,lµm bµi vÇn iÕc, iÕc: Th… tha, hép th…., c¸ d… , g… giÆc ThiÕt tha,hép thiÕc,c¸ diÕc,giÕt giÆc - HD yªu cÇu HS ®iÒn c¸c vÇn iÕt/iªc cho phù hợp các từ ngữ đã cho Cñng cè -dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ngày tháng năm 2011 Toán: MEÙT I Muïc tieâu: - Biết mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét - Biết QH đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: dm, cm _Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản II Đồ dùng dạy học: - Thước mét, phấn màu III Các hoạt động dạy học: - - Hs đặt VBT lên bàn GV kiểm tra Baøi cuõ Kiểm tra BTVN Bài : 1.Giới thiệu: Các hoạt động  Hoạt động 1: Oân kiến thức - - Mét là đơn vị đo độ dài Mét viết tắt là “m” ? Meùt laø gì? Vieát taét meùt theá naøo? - Vieát “m” leân baûng - - m = 10dm - m baèng bao nhieâu dm - - 1m = 100cm - m daøi baèng bao nhieâu cm? - Yêu cầu HS đọc SGK và nêu lại phầnbài học  Hoạt động 2: Luyện tập Baøi1: a Yêu cầu HS tự làm bài sau đó trình- - Lần lượt viết tê n đơn vị vào yêu cầu Ví duï Quy đổi baøy ( CC: Kó naêng vieát vaø chuyeån ñôn vò Teân ñôn Kí vị đo độï hiệ ño ) daøi u Xaêng ti cm Thước kẻ 10cm = 1dm meùt daøi 20cm Đề xi dm Cửa sổ 1dm = 10cm meùt roäng dm Meùt Bảng lớp m 1m = 10dm daøi m = 100cm - Năm học: 2010 - 2011 -Lop2.net (4) Giáo án lớp buổi chiều - b Tính ( HS laøm baûng ) Löu yù: Vieát ñôn vò ño lieàn keà -Hs ñieàn keát quaû vaøo baûng 35cm - 15cm = 20cm 5cm  = 15cm 35cm - 20cm = 15cm 15 m : = 5cm Bài 2: Gv cho HS đọc bài toán - yêu cầu Tóm tắt: Hình vuông có cạnh: 4m toùm taét vaø giaûi Chu vi …… m? CC: Tính chu vi hinh vuoâng Giải: Chu vi vườn là: Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + + + = 20 ( m ) Hoặc:  = 20 ( m) ( HSKG ) Đáp số: 20 m 45m Bài 3: Hs đọc bài toán yêu cầu tóm tắt Tóm tắt: Vải trắng: 6m vaø giaûi Vaûi ñen Củng cố bài toán nhiều Giaûi: Taám vaûi ñen daøi soá meùt laøø: 45 + = 51 ( m) Đáp số: 51 m Baøi 4: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Bài tập yêu cầu chúng ta điền cm m Lưu ý: Muốn điền đúng, các em vào chỗ trống cần ước lượng độ dài vật nhắc a)Chiều dài ô to khoảng 4m đến phần b) Chiều cao ghế tựa khoảng 10dm CC: Căn thực tế để nhận biết chiều c) Ngôi nhà hai tầng cao khoảng m cao cuûa vaät d) Lọ hoa cao khoảng 30 cm Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Chuaån bò: Kiloâmet Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Tiếng việt: Luyện TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI- CÂU HỎI: ĐỂ LAØM GÌ ? I Mục tiêu: Giúp hs củng cố các kỹ năng: - Mở rộng vốn từ cây cối - Tiếp tục luyện tập đặt và trả lời cau hỏi có cụm từ :“ Để làm gì” II Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra: Em nêu các lấy gỗ mà em biết 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho hs làm miệng sau ghi vào vbt - Đọc bài để gv ghi bảng Ví dụ: - Nghe hs đọc để ghi lên bảng + Rễ; gốc; thân; cành; lá; đọt; hoa; quả; - Cho hs ghi lại vào vbt hạt - Ghi lại vào vbt Bài 2: Cho hs tự làm vào vbt - Tự làm vào vbt Ví dụ: -Quan sát hs làm và hd thêm cho hs còn + Cành cây cong quoe;cành mọc nhiều lúng túng phía; - Chấm và nhận xét đánh giá - Chữa bài vào trắng Bài 3: Tổ chức cho hs thảo luận theo - Thảo luận theo nhóm đôi và Ví - Năm học: 2010 - 2011 -Lop2.net (5) Giáo án lớp buổi chiều - nhóm dụ: -Quan sát hs làm và hd thêm cho nhóm Tranh 1: + Bé gái làm gì ? + Bé gái tưới nước cho cây còn lúng túng -Tổ chức đại diện các nhóm báo cáo trước lớp -Cho hs ghi lại vào vbt - Ghi lại vào vbt 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học -Tuần 30 Thứ ngày 12 tháng năm 2011 Toán: MI – LI - MÉT I Mục tiêu: Giúp hs củng cố các kỹ năng: - Biết tên gọi, ký hiệu và độ lớn đơn vị đo độ dài mi-li-mét - Hiểu mối liên quan xăng-ti-mét và mi-li-mét - Tập ước lượng độ dài theo đơn vị xăng-ti-mét và mi-li-mét II.Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra: Cho hs làm bảng con: 1m =….dm; 1dm = … cm; 10mm = …cm; 20cm = …dm 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho hs làm miệng sau ghi vào - Nêu kết gv ghi bảng Ví dụ: 1cm = 10mm; 4cm = 40mm; 1m = 1000mm vbt Nghe hs đọc kết để ghi lên bảng Ghi lại vào vbt Cho hs ghi lại vào vbt Bài 2:Cho hs tự làm vào vbt - Tự làm vào vbt Ví dụ: Quan sát hs làm và hd thêm cho hs còn CD = 70mm ; MN =60mm ; AB= 40mm Chữa bài vào trắng yếu Chấm và nhận xét đánh giá Bài 3: Cho hs tự làm vào vbt bài -Tự làm vào vbt Bài giải: Quan sát hs làm và hd thêm cho hs còn Chu vi hình tam giác đó là: 15 + 15 + 15 = 45(mm) yếu Chấm và nhận xét đánh giá Đáp số: 45mm Cho hs chữa bài vào trắng Bài 4: Cho hs làm miệng sau ghi vào Nêu kết gv ghi bảng Ví dụ: a) Bề dày hộp bút khoảng 25mm vbt Nghe hs đọc kết để ghi lên Ghi lại vào vbt bảng Cho hs ghi lại vào vbt 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học -Tieáng vieät: Luyện đọc: XEM TRUYỀN HÌNH I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố kỹ - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ dài - Có ý thức đọc đúng các câu hỏi, câu cảm - Biết đọc phân biệt giọng lời người kể với lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài đọc - Năm học: 2010 - 2011 -Lop2.net (6) Giáo án lớp buổi chiều - II Các hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra: Gọi HS đọc bài: “Ai ngoan thưởng ” kết hợp trả lời các câu hỏi SGK 2.Luyện đọc: Đọc mẫu lần toàn bài a Tổ chức luyện đọc câu - Nối tiếp đọc câu trước lớp + Tổ chức luyện phát âm từ khó: - Vô tuyến truyền hình, chật ních, háo b Đọc đoạn trước lớp: hức * Hướng dẫn hs đọc đúng các câu hỏi, + Những tiếng reo vui , bình phẩm câu cảm: lên : - Tổ chức luyện đọc đoạn trước lớp “A , / núi Hồng ”// - Tổ chức luyện đọc đoạn theo cặp - Luyện đọc đoạn trước lớp - Tổ chức đọc thi trước lớp - Luyện đọc đoạn theo nhóm đôi - Nhận xét đánh giá - Đại diện nhóm đọc trước lớp c.Tổ chức vừa đọc vừa trả lời câu hỏi - Bình chọn bạn đọc hay và đúng - Vừa đọc vừa trả lời lại câu hỏi sgk sgk Câu 1: + Chú mời người đến nghe tin xã nhà qua vô tuyến truyền hình Câu : + Mọi người thấy hình ảnh … họ xem phim Câu : - HS tự phát biểu theo ý kiến riêng d Tổ chức luyện đọc phân vai - Luyện đọc phân vai - Tổ chức đọc thi trước lớp - Đại diện các nhóm đọc thi trước lớp *Nhận xét đánh giá - Bình chọn bạn đọc hay và đúng 3.Củng cố dặn dò: - Em thấy VTTH cần với người nào ? - Nhận xét tiết học Tieáng vieät: Tập chép XEM TRUYỀN HÌNH I.Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn bài “ Xem truyền hỡnh” - Đọc và chọn các từ ngữ điền vào chỗ trống II Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: §äc cho HS viÕt b¶ng các từ: cột đình,bình tĩnh,bịt kín B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HDHS tËp chÐp - GV đọc đoạn chép trên bảng - Nghe GV đọc và HS đọc ? Chú mời người nghe tin gì? - Chú mời người đến nghe tin xã nhà qua vô tuyến truyền hình - Cho HS nªu tõ khã vµ HD viÕt tõ khã - Nêu các từ khó và viết bảng - Hs đọc và chép bài vào - ChÐp bµi - Chấm - chữa lỗi chính tả - Năm học: 2010 - 2011 -Lop2.net (7) Giáo án lớp buổi chiều - GV chÊm bµi,nhËn xÐt HD laøm baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - Làm vào Gọi HS nhận xét, chữa bài - Chọn chữ nào ngoặc đơn để ñieàn vaøo oâ troáng? - Laøm baøi theo yeâu caàu a) cây trúc, chúc mừng; trở lại, che chở b) ngoài beät, traéng beäch; cheânh cheách, đồng hồ chết Cñng cè -dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ngày 15 tháng năm 2011 Toán: PHÉP CỘNG ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000 I Muïc tieâu: - Biết cách làm tính cộng( không nhớ ) các số phạm vi 1000 - Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn traêm II.Đồ dùng dạy học: - Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò nhö tieát 132 III Các hoạt động dạy học: HS làm bài trên bảng, lớp làm bài - Baøi cuõ giaáy nhaùp - Chữa bài và cho điểm HS Bài  Hoạt động 1: Oân kiến thức - Gv cho bài tính yêu cầu HS - Hs đặt tính và trình bày cách làm - Lớp theo doõi ruùt caùch coäng thực và trình bày = KL: Phép cộng không nhớ - -3 Hs nhắc lại + Đặt tính: Viết trăm trăm, chục phaïm vi 1000 chục, đơn vị đơn vị HD hoïc sinh ñaët tính + Tính: Cộng từ phải sang trái, đơn vị cộng với đơn vị, chục cộng với chục, trăm cộng với traêm  Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài, sau - Theo dõi GV hướng dẫn và đặt tính theo 536 245 625 273 352 đó đổi chéo để kiểm tra bài +4 52 +754 +371 +624 + 646 988 999 699 897 998 ( Nhaåm ) 567 403 680 760 76 700 Nhận xét và chữa bài Löu yù; Neáu toång caùc traêm laø 10 thì +230 +556 +300 + 25 + 300 +300 ghi thẳng cột các số trăm và ghi 797 989 980 785 376 1000 chữ số lệch sang trái - Năm học: 2010 - 2011 -Lop2.net (8) Giáo án lớp buổi chiều - Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yeâu caàu HS laøm baøi VBT Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng, Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS b.Yeâu caàu HS noái tieáp tính nhẩm trước lớp, HS thực hieän moät tính CC: caùch coäng caùc soá troøn traêm Bài 3: HS đọc bài toán tóm tắt và trình bày bài giải vào CC: Bài toán nhiều - Ñaët tính roài tính - Laøm VBT - em leân baûng laøm 541 657 263 752 + 326 +302 +620 + 43 868 959 883 795 - Tính nhẩm, sau đó ghi kết nhẩm vào baøi taäp - Đọc - Tóm tắt Giải: Số kg xi măng buổi chiều bán là: 500 + 200 = 700 ( kg ) Đáp số: 700 kg Chuaån bò: Luyeän taäp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Tiếng việt: Luyeän TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I.Mục tiêu: Giúp hs củng cố lại các kỹ năng: - Mở rộng vốn từ : Từ ngữ Bác Hồ và đặt câu II.Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra: Cho hs viết bảng các từ tả phận cây ăn và các từ dùng để tả phận thân, lá cây, 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho hs làm miệng sau ghi vào vbt Đọc kết bài làm để gv ghi bảng Ví dụ: Nhận xét đánh giá a) Yêu thương, quan tâm , săn sóc, chăm … Nghe hs đọc kết để ghi lên bảng b) Kính yêu, kính trọng, biết ơn, nhớ ơn,… Cho hs ghi lại vào vbt Ghi lại vào vbt Bài 2: Cho hs tự làm vào vbt -Tự làm vào vbt Ví dụ: Quan sát hs làm và hd thêm cho hs còn Các cháu nhi đồng kính yêu Bác Hồ -Chữa bài vào trắng lúng túng Chấm và nhận xét đánh giá Bài 3:Tổ chức cho hs thảo luận theo -Thảo luận theo nhóm Ví dụ: Tranh1: Các cháu thiếu nhi vào lăng viếng nhóm Quan sát hs làmvà hd thêm cho nhóm còn Bác Tranh 2: Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước lúng túng Đại diện nhóm báo cáo trước lớp tượng dài Bác Hồ Nhận xét đánh giá kết hs làm Tranh3: Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Cho hs chữa bài vào trắng Bác Hồ -Chữa bài vào trắng 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học - Năm học: 2010 - 2011 -Lop2.net (9)

Ngày đăng: 31/03/2021, 10:47

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w