Vậy mọi người xung quanh em có làm những ngành nghề giống bố mẹ và những người thân của em không hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu bài: “ Cuộc sống xung quanh “ * Hoạt động 2: Quan sát và[r]
(1)TNXH: CUỘC SỐNG XUNG QUANH I Mục tiêu - Học sinh nêu số nghề nghiệp chính và nói hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh - Học sinh KG mô tả số nghề nghiệp,cách sinh hoạt người dân nông thôn hay thành thị II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh SGK/45 - 46 - Một số tranh ảnh nghề nghiệp III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: học sinh nêu số quy định các phương tiện giao thông Lan, Dương, Thắng B Bài Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em hiểu biết thêm sống xung quanh ta Dạy học * Hoạt động 1: Kể tên số ngành nghề vùng nông thôn - Bố mẹ và người họ hàng - Cá nhân học sinh phát biểu ý kiến nhà em làm nghề gì ? * Kết luận: Như vậy, bố mẹ và người họ hàng nhà em người làm nghề Vậy người xung quanh em có làm ngành nghề giống bố mẹ và người thân em không hôm cô và các em tìm hiểu bài: “ Cuộc sống xung quanh “ * Hoạt động 2: Quan sát và kể lại gì bạn nhìn thấy hình - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để - Các nhóm thảo luận và trình bày kết quan sát và kể lại gì nhìn thấy hình H1: Người phụ nữ dệt vải H2: Trong hình là cô gái hái chè * Hoạt động 3: Nói tên số nghề người dân qua hình vẽ - Em nhìn thấy các hình ảnh này mô tả - Thảo luận nhóm đôi và trình bày kết người dân số vùng miền nào Tổ quốc ? Miền núi, trung du hay đồng H1,2: Người dân sống miền núi H3,4: Người dân sống trung du H5,6: Người dân sống đồng H7: Người dân sống miền biển - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để nói - Học sinh thảo luận nhóm và trình bày tên ngành nghề người dân kết hình vẽ trên H1: Người dân làm nghề dệt vải H2: Người dân làm nghề hái chè H3: Người dân trồng lúa H4: Người dân thu hoạch cà phê H5: Người dân làm nghề buôn bán trên sông -Mô tả số nghề nghiệp(HSKG) - Những người dân vẽ tranh có - Những người dân vùng miền làm nghề giống không ? Tại họ khác nhau, làm ngành nghề khác làm nghề khác nhau.(HSKG) Lop1.net (2) * Kết luận: Mỗi người dân vùng miền khác tổ quốc thì có nghề khác * Hoạt động 4: Thi nói ngành nghề - Yêu cầu học sinh các nhóm thi nói các ngành nghề thông qua các tranh ảnh mà các em đã sưu tầm - Nhận xét cách chơi, học học sinh - Dặn dò học sinh sưu tầm tranh chuẩn bị tiếp cho bài sau Lop1.net (3)