A/Mục tiêu: H/s được củng cố các khái niệm dấu hiệu ,giá trị của dấu hiệu , tần soá thoâng qua giaûi baøi taäp Học sinh biết lập bảng số liệu thống kê ban đầu của 1 cuộc điều tra đơn giả[r]
(1)Ns Ng Tieát 42 LUYEÄN TAÄP A/Mục tiêu: H/s củng cố các khái niệm dấu hiệu ,giá trị dấu hiệu , tần soá thoâng qua giaûi baøi taäp Học sinh biết lập bảng số liệu thống kê ban đầu điều tra đơn giản Thấy toán học có ứng dụng nhiều sống Có ý thức ghi chép thu thập số liệu chính xác ,cụ thể đầy đủ B/ Chuẩn bị : GV : Bảng phụ , thước thẳng HS : Lập bảng số liệu ban đầu đơn giản điều tra số xóm tổ mà h/s C / Tieán trình daïy hoïc : Hoạt động I : Kiểm tra ( 7’) Dấu hiệu là gì ? cho ví HS trả lời: duï ? + Dấu hiệu là vấn đề hay tượng mà người điều tra quan tâm tìm hieåu Giaù trò cuûa daáu hieäu laø gì ? + Giá trị dấu hiệu là ứng với đơn vị điều tra có số liệu Số liệu đó gọi là giá trị dấu hiệu Taàn soá cuûa moãi giaù trò laø gì ? Bài tập : a/ Để có bảng trên người điều tra phải gặp lớp G/v nhận xét đánh giá trưởng lớp để lấy số liệu Cho ñieåm b/ dấu hiệu : Số nữ HS lớp các giá trị khác Chuõa baøi taäp /3 SBT cuûa daáu hieäu laø 14 ; 15 ; 16 ; 17 ; 18 ; 19 ; 20 ; 24 ; 25 ; 28 với tần số tương ứng là : ; ; ; ; ; ; ; ; 1; Hoạt động 2: luyện tập (35’) GV: treo baûng phuï ghi baøi taäp LUYEÄN TAÄP : 3/8 h/s trả lời câu a Baøi : Baøi 3/8 /sgk Thời gian chạy 50 m các học Dấu hiệu chung cần a/ Daáu hieäu chung caàn tìm : sinh lớp thầy giáo tìm là thời gian chạy Thời gian chạy 50 m h/s lớp daïy theå duïc ghi laïi hai 50 m h/s trả lời câu b baûng vaø Bđối với bảng : số các giá trị Haõy cho bieát Baûng coù giaù giaù laø 20 soá caùc giaù trò khaùc a/Dấu hiệu chung cần tìm trò khaùc laø hai baûng ? Baûng coù giaù trò Đối với bảng : số các giá trị khaùc b/ Soá caùc giaù giaù trò cuûa daáu laø 20 Soá caùc giaù trò khaùc Tần số bảng hieäu vaø soá caùc giaù trò khaùc laø vaø baûng laø : … dấu hiệu ? ( c/ Giá trị và tần số bảng: Hs ñieàn vaøo baûng baûng ) Đối với bảng : các giá trị c/ C aùc giaù trò khaùc nhaucuûa daáu Hs ñieàn vaøo baûng khaùc laø : 8,3; 8,4; 8,5; hiệu và tần số chúng Hs lớp làm bài 8,7; 8,8 baûng? vào tần số chúng là 2; 3; 8; 5; Lop7.net (2) Đối với bảng các giá trị khác Baøi 4/9 : Choïn 30 hoäp cheø moät laø: 8,7 ; 9,0; 9,2; 9,3; caùch tuyø yù kho cuûa moät Tần số chúng là: 3; cửa hàng và đem cân , kết 5; 7; ghi lại bảng ( sau đã trừ khối lượng vỏ ) Baøi BT4/9 Một HS đọc lại bài Haõy cho bieát : Giaûi a) Dấu hiệu cần tìm hiểu và toán a) Dấu hiệu là khối lượng soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu chè hộp Số các giá đó trò cuûa daáu hieäu laø 30 b) Soá caùc giaù trò khaùc b) Soá caùc giaù trò khaùc cuûa daáu hieäu cuûa daáu hieäu laø c) Caùc giaù trò khaùc cuûa c) Giaù trò khaùc laø : 98; daáu hieäu vaø taàn soá cuûa 99; 100; 101; 102 chuùng Tần số các giá trị lần lượ là: 3; 4; 16; 4; Baøi taäp : baûng ghi ñieåm thi hoïc lỳ I môn toán 48 HS lớp 7A Baøi 3: Daáu hieäu laø ñieåm thi nhö sau học kỳ I môn toán Coù taát caû 48 giaù trò cuûa daáu 8 hieäu 9 10 Cho HS laøm baøi taäp Caùc giaù trò khaùc cuûa daáu 10 10 theo nhoùm Đại diện nhóm lên hieäu laø: ; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 6 10 bảng trả lời Tần số tương ứng với các giá 10 5 HS khaùc nhaän xeùt , trò treân laø : ; 3; 7; 7; 5; 10; 10 10 boå sung 7; Cho bieát daáu hieäu laø gì ? Soá taát HS lớp ghi vào caû caùc giaù trj cuûa daáu hieäu bài giải hoàn chỉnh Neâu caùc giaù trò khaùc cuûa daáu hieäu vaø tìm taàn soá cuûa chuùng Hoạt động : hướng dẫn nhà Xem laïi caùc khaùi nieäm daáu hieäu ,soá giaù trò cuûa daáu hieäu , caùc giaù trò khaùc dấu hiệu , Tần số chúng Xem lại các VD và BT đã sửa Điều tra số HS học mẫu giáo tuổi đến PTTH xóm tổ dân phố nơi em đó dấu hiệu là gì ? Số các giá trị dấu hiệu ? Các giá trị khác dấu hieäu ? Taàn soá cuûa chuùng laø bao nhieâu ? Đọc và xem trước bài 2/9 SGK Lop7.net (3)