Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ,… -Bài tập yêu cầu chúng ta: Thay cụm từ Baøi 2 khi nào tron[r]
(1)Trường TH - THCS Thanh Lương TuÇn 35 Gi¸o ¸n líp Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt Tập đọc § 103 ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (T1) I Muïc tieâu Kiến thức: - Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung: Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 Kyõ naêng: - Kĩ đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ/ phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Kĩ đọc hiểu: Trả lời các câu hỏi nội dung bài đọc - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ: Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) - OÂân luyeän veà daáu chaám caâu Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động -Haùt Bài Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuaån bò - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội -Đọc và trả lời câu hỏi dung bài vừa học - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Theo doõi vaø nhaän xeùt - Cho điểm trực tiếp HS - Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng HS lớp mà GV định số HS kiểm tra đọc Nội dung này tieán haønh caùc tieát 1, 2, 3, 4, cuûa tuaàn naøy Hoạt động 2: Thay cụm từ nào các câu hỏi đây các cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) -Bài tập yêu cầu chúng ta: Thay cụm từ Baøi nào các câu hỏi đây - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 439 Lop2.net (2) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? -Đọc: Khi nào bạn quê thăm ông bà - Hãy đọc câu văn phần a noäi? - Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ -HS nối tiếp phát biểu ý kiến nào câu trên từ khác + Bao bạn quê thăm ông bà nội? + Luùc naøo baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi? + Thaùng maáy baïn veà queâ thaêm oâng baø noäi? + Mấy bạn quê thăm ông bà nội? Đáp án: b) Khi nào (bao giờ, tháng mấy, lúc nào, giờ) các bạn đón Tết Trung thu? - Yêu cầu HS làm bài theo cặp, sau đó c) Khi nào (bao giờ, lúc nào, giờ) gọi số HS trình bày trước lớp bạn đón gái lớp mẫu giáo? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Ôn luyện cách dùng dấu chaám caâu - Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì? -Ngắt đoạn văn thành câu viết lại cho đúng chính tả - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài Chú -Làm bài theo yêu cầu: ý cho HS: Câu phải diễn đạt ý trọn vẹn, Bố mẹ vắng Ơû nhà có Lan và em đọc câu ta phải hiểu Huệ Lan bày đồ chơi dỗ em Em buồn ngủ Lan đặt em xuống giường - Gọi số HS đọc bài trước lớp (đọc hát ru em ngủ daáu caâu) - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Dặn HS nhà ôn lại kiến thức mẫu caâu hoûi Khi naøo? Vaø caùch duøng daáu chaám caâu - Chuaån bò: Tieát ******************************************** TiÕt Tập đọc § 104 ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (T2) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1) 2Kyõ naêng: - Ôn luyện các từ màu sắc Đặt câu với các từ đó - Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nào 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 Baûng cheùp saün baøi thô baøi taäp - HS: SGK 440 Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn Lop2.net (3) Trường TH - THCS Thanh Lương III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ - OÂn taäp tieát Bài Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Ôân luyện các từ màu sắc Đặt câu với các từ đó Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Hãy tìm thêm các từ màu sắc không có baøi Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Gi¸o ¸n líp Hoạt động Trò - Haùt - Đọc đề SGK - Laøm baøi: xanh, xanh maùt, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: xanh noõn, tím, vaøng, traéng, ñen,… - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët caâu với các từ tìm bài tập - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Tự đặt câu, sau đó nối tiếp - Nhận xét và cho điểm câu hay đọc câu mình trước lớp, lớp Khuyeán khích caùc ñaët caâu coøn ñôn giaûn theo doõi vaø nhaän xeùt Ví duï: ñaët caâu khaùc hay hôn Những cây phượng vĩ nở bông hoa đỏ tươi gọi mùa hè đến Ngước nhìn lên vòm lá xanh thẫm, biết mình nhớ mãi ngôi trường này Trong vòm lá xanh non, chú ve cất lên bài haùt roän raøng cuûa mình./… Hoạt động 3: Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài tập HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm theo - Gọi HS đọc câu văn phần a - Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ nào cho câu - Khi nào trời rét cóng tay? vaên treân - Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào Vở Bài tập - Làm bài: Tieáng Vieät 2, taäp hai b) Khi nào luỹ tre làng đẹp tranh veõ? c) Khi nào cô giáo đưa lớp thăm vườn thú? d) Các bạn thường thăm ông bà vào ngày nào? Gọi HS đọc bài làm mình - Một số HS đọc bài làm, lớp - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS theo doõi vaø nhaän xeùt 441 Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn Lop2.net (4) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp Cuûng coá – Daën doø - Nhận xét học - Yêu cầu HS nhà tìm thêm các từ màu sắc và đặt câu với các từ tìm ******************************************** TiÕt § 170 To¸n LuyÖn tËp chung I Muïc tieâu : - Biết đọc, viết , so sánh các số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra -Chấm số HS -Nhaän xeùt Bài Baøi 1: -Yeâu caàu laøm mieäng -Nhaän xeùt Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu gì? - 2HS đọc yêu cầu -Nhận xét , chữa bài - Thi ñua ñieàn theo caëp 732, 733, 734, … - 2HS đọc đề bài Nêu: >, <, = Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu gì? - Laøm baûng 302 < 310 200 + 20 + < 322 888 > 879 600 + 80 + < 648 542 = 500 + 42 400 + 120 + = 525 Baøi 4: Neâu yeâu caàu - 2HS đọc bài -Nhaän xeùt, - Điền dấu thích hợp vào ô trống Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 442 Lop2.net (5) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp - Thaûo luaän theo caëp - Số cặp trình bày trước lớp Baøi 5: Neâu yeâu caàu 10 30 phút ứng với đồng hồ B - Thực hành vẽ vào - HS leân baûng veõ 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaéc HS veà nhaø oân taäp ********************************************* TiÕt Đạo đức § 35 ¤n tËp cuèi n¨m I Môc tiªu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học từ tuần 26 đến tuần 31 - HS biết lịch đến nhà ngời khác - Biết giúp đỡ người tàn tật - Biết b¶o vÖ loµi vËt cã Ých II §å dïng: - GV: chuẩn bị các câu hỏi ôn tập - Một số đồ dùng cho trò chơi hoạt động III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - Hãy nêu việc cần làm nhận và gọi -2 HS trả lời điện thoại ? - Lịch nhận và gọi điện thể điều gì? -Nhận xét Bài Giới thiệu bài - Yêu cầu HS nêu tên các bài đã học - HS trả lời tuần qua Hoạt động 1: + Trò chơi : Cười hay mếu - Nghe phổ biến luật chơi - GV treo bảng các tình huống, yêu cầu HS nhẩm lựa chọn đưa bảng mếu, cười ; sau đó yêu cầu HS giải thích, GV bổ sung - HS bắt thăm, thảo luận, sắm vai Hoạt động Trò chơi: * Đóng vai xử lí tình Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 443 Lop2.net (6) Trường TH - THCS Thanh Lương - Yêu cầu các nhóm bắt thăm sắm vai xử lí các tình sau : - Gọi HS nhận xét, GV bổ sung - Nhận xét, kết luận - Dặn HS thực hành theo bài học Gi¸o ¸n líp - HS nhận xét, bổ sung ********************************************************************* TiÕt Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc § 105 ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (T3) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1) 2Kyõ naêng: - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Ở đâu? - Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động - Haùt Baøi cuõ - OÂn taäp tieát Bài Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: đâu? Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Ñaët caâu hoûi có cụm từ Ở đâu? cho câu sau - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội - Câu hỏi Ở đâu? dùng để hỏi địa dung gì? ñieåm, vò trí, nôi choán - Hãy đọc câu văn phần a - Đọc: Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thaêng gaëm coû - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho - Đàn trâu thung thăng gặm cỏ caâu vaên treân ñaâu? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - Làm bài: bài, sau đó gợi ý số HS đọc câu hỏi b) Chú mèo mướp nằm lì đâu? mình Nghe và nhận xét, cho điểm c) Tàu Phương Đông buông neo đâu? HS d) Chú bé say mê thổi sáo đâu? Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 444 Lop2.net (7) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp Hoạt động 3: Ôn luyện cách dùng dấu chaám hoûi, daáu phaåy - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Ñieàn daáu chaám hoûi hay daáu phaåy vaøo moãi oâ troáng truyeän vui sau? - Dấu chấm hỏi dùng đâu? Sau - Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối câu daáu chaám hoûi coù vieát hoa khoâng? hoûi Sau daáu chaám hoûi ta phaûi vieát hoa - Dấu phẩy đặt vị trí nào câu? - Dấu phẩy đặt câu, sau dấu phẩy Sau daáu phaåy ta coù vieát hoa khoâng? ta không viết hoa vì phần trước dấu phẩy thường chưa thành câu - Gọi HS lên làm bài trên bảng lớp Cả - Làm bài: lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, Đạt lên năm tuổi Cậu nói với bạn: taäp hai - Chieán naøy, meï caäu laø coâ giaùo, caäu chẳng biết viết chữ nào? Chiến đáp: - Theá boá caäu laø baùc só raêng beù Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn cuûa caäu laïi chaúng coù chieác raêng naøo? treân baûng - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi địa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS ñieåm, nôi choán, vò trí Cuûng coá – Daën doø - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách dùng dấu chaám hoûi, daáu phaåy *********************************************** TiÕt § 35 KÓ chuyÖn ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (T4) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1) 2Kyõ naêng: - Ôân luyện cách đáp lời chúc mừng - Ôân luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nào? 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động - Haùt Baøi cuõ - OÂn taäp tieát 3 Bài Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Tiến hành tương tự tiết Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 445 Lop2.net (8) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp Hoạt động 2: Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Đáp lại lời chúc mừng người khaùc - Hãy đọc các tình đưa - HS đọc thành tiếng, lớp đọc baøi thaàm - Khi ông bà ta tặng quà chúc mừng sinh nhật - Ôâng bà nói: Chúc mừng sinh con, theo oâng baø seõ noùi gì? nhaät chaùu Chuùc chaùu ngoan vaø học giỏi./ Chúc mừng cháu Cháu haõy coá gaéng ngoan hôn vaø hoïc gioûi hôn nheù./… - Khi đó đáp lại lời ông bà ntn? - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: Chaùu caûm ôn oâng baø aï! Chaùu thích moùn quaø naøy laém, chaùu hứa học giỏi để ông bà vui ạ./ Oâng bà cho cháu món quà đẹp quaù, chaùu caûm ôn oâng baø aï./… - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp - Làm bài cho caùc tình huoáng coøn laïi b) Con xin caûm ôn boá meï./ Con cảm ơn bố mẹ, hứa chăm học để thêm nhiều điểm 10./… c) Mình cảm ơn các bạn./ Tớ nhận vinh dự này là nhờ có các bạn giúp đỡ, cảm ơn các bạn - Yêu cầu số cặp HS đóng vai thể lại nhiều./… các tình trên Theo dõi và nhận xét, cho - Thực yêu cầu GV ñieåm HS Hoạt động 3: Ôân luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ ntn - HS đọc thành tiếng, lớp - Gọi HS đọc đề bài theo doõi SGK - Câu hỏi có cụm từ nào dùng để hỏi - Dùng để hỏi đặc điểm veà ñieàu gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Gaáu ñi laëc leø - Hãy đặt câu có cụm từ nào để hỏi - Gấu nào? caùch ñi cuûa gaáu - Yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng - HS viết bài, sau đó số HS Vieät 2, taäp hai trình bày bài trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS b) Sư tử giao việc cho bề tôi theá naøo? c) Vẹt bắt chước tiếng người Cuûng coá – Daën doø theá naøo? - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài vaø chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát ********************************************* Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 446 Lop2.net (9) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp To¸n TiÕt § 172 LuyÖn tËp chung I.Muïc tieâu : - Thuộc bảng nhân, chia đã học tính nhẩm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - bieát tính chu vi hionh2 tam giaùc II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra : -Chấm số HS - HS đọc đề bài -Nhaän xeùt chung Bài : Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu gì? - Tính nhaåm - H noái tieáp neâu keát quaû 2x9 16 : 3x5 -Nhận xét chữa bài 3x9 18 : 5x3 Baøi 2: Neâu yeâu caàu 4x9 14 : 15 : 5x9 25 : 15 : - 2HS đọc đề bài - Laøm baûng -Nhận xét chữa bài Baøi 3: - Nêu quy tắc tính chu vi hình tam - HS nêu cách thực - 2HS đọc đề bài giaùc? - Bằng tổng độ dài cạnh hình tam giaùc - 1Hs lên bảng, lớp làm vào -Nhận xét – chữa bài - 2HS đọc đề bài Baøi 4: - Làm vào Bao gaïo naêng laø -Yêêu cầu H làm 35 + = 44 (kg) Đáp số: 44 kg Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 447 Lop2.net (10) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp -Gv chấm, nhận xét chữa bài Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân baøi ********************************************************************** Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u § 35 ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (T5) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1) 2Kyõ naêng: - Ôân luyện cách đáp lời khen ngợi người khác - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động - Haùt Baøi cuõ - OÂn taäp tieát Bài Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuoäc loøng - Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Ôân luyện cách đáp lời khen ngợi người khác Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lại lời khen ngợi người khaùc moät soá tình huoáng - Hãy đọc các tình mà bài đưa - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Haõy neâu tình huoáng a - Bà đến nhà chơi, bật tivi cho baø xem Baø khen: “Chaùu baø gioûi - Hãy tưởng tượng là bạn nhỏ tình quá!” trên và bà khen ngợi, nói gì - HS nối tiếp phát biểu ý để bà vui lòng kiến: Cảm ơn bà đã khen cháu, việc này dễ bà ạ, để cháu dạy baø nheù./ Vieäc naøy chaùu laøm haèng Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 448 Lop2.net (11) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp ngaøy maø baø./ Coù gì ñaâu, chaùu coøn phaûi hoïc taäp nhieàu baø aï./ Vieäc naøy - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cần quen là làm thôi bà cho các tình còn lại Sau đó, gọi số Bà làm thử nhé, cháu giúp cặp HS trình bày trước lớp baø./… - Laøm baøi: b) Cháu cảm ơn dì ạ./ Dì ơi, lớp cháu còn nhiều bạn múa đẹp dì ạ./ Thật dì? Cháu tập thêm nhiều bài để hát cho dì xem nheù./ Dì khen laøm chaùu vui quaù./… c) Có gì đâu, mình gặp may đấy./ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Có gì đâu, là mình đứng Hoạt động 3: Ôân luyện cách đặt câu hỏi có gần nó./… cụm từ Vì - Yêu cầu HS đọc đề bài -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc - Yêu cầu HS đọc các câu văn bài thaàm theo -1 HS đọc bài trước lớp, lớp - Yêu cầu HS đọc lại câu a theo doõi baøi SGK -Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì cho câu văn khiển tướng tài treân -Vì Sư Tử điều binh khiển tướng tài? - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên -Vì Sư Tử khôn ngoan - Vậy câu hỏi có cụm từ vì dùng để hỏi -Hỏi lí do, nguyên nhân ñieàu gì? vật, việc nào đó - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp b) Vì người thuỷ thủ có thể với các câu còn lại Sau đó gọi số cặp lên thoát nạn? trình bày trước lớp, đặt câu hỏi, c) Vì Thủy Tinh đuổi đánh Sơn trả lời Tinh? - Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Khi đáp lại lời khen ngợi người khác, - Chúng ta thể lịch sự, chúng ta cần phải có thái độ ntn? đúng mực, không kiêu căng - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài vaø chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát *************************************************** TiÕt § 69 ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (T6) I Muïc tieâu 1Kiến thức: -Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 449 Lop2.net (12) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp -Ôân luyện cách đáp lời từ chối người khác các tình giao tiếp hàng ngaøy 2Kyõ naêng: - Ôân luyện cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì - OÂân luyeän veà caùch duøng daáu chaám than, daáu phaåy 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động -Haùt Baøi cuõ -OÂn taäp tieát Bài Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc loøng -Tiến hành tương tực tiết Hoạt động 2: Ôân luyện cách đáp lời từ chối người khácBài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta: Nói lời đáp cho lời từ chối người khác số tình huoáng - Hãy đọc các tình đưa -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, baøi lớp theo dõi bài SGK -Em xin anh cho xem lớp anh - Yeâu caàu HS neâu laïi tình huoáng a đá bóng Anh nói: “Em nhà làm cho heát baøi taäp ñi.” -HS noái tieáp phaùt bieåu yù - Nếu em tình trên, nói gì kiến: Vâng, em nhà làm hết với anh trai? baøi taäp roài, anh cho em ñi nheù?/ Tieác quaù, laàn sau neáu em laøm heát baøi taäp thì anh cho em ñi nheù./… b) Theá thì boïn mình cuøng ñi cho vui nheù./ Tieác thaät, neáu ngaøy mai baïn - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự không chơi bóng thì cho tớ mượn laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi nhé./ Không sao, tớ mượn bạn khaùc vaäy./… -Một số HS trình bày trước lớp, -Gọi số HS trình bày trước lớp lớp theo dõi và nhận xét -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Ôân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? Baøi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Tìm boä phaän cuûa moãi caâu sau traû lời câu hỏi để làm gì? -1 HS đọc bài thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK -Yêu cầu HS đọc các câu văn bài Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 450 Lop2.net (13) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp -Để người khác qua suối không bị -Yêu cầu HS đọc lại câu a ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh -Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì? -Để người khác qua suối không bị ngã -Đâu là phận trả lời câu hỏi có cụm từ để -Đó là: Để người khác qua suối laøm gì caâu vaên treân? không bị ngã -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm gì Sau đó, b) Để an ủi sơn ca số HS trình bày trước lớp c) Để mang lại niềm vui cho ông laõo toát buïng -Nhận xét và cho điểm HS Hoạt động 3: Ôân luyện cách dùng dấu chaám than, daáu phaåy -Nêu yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS tự laøm baøi taäp -Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu câu -Yêu cầu HS lớp nhận xét sau đó kết luận lời giải đúng và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø HS veà nhaø taäp keå veà vaät maø biết cho người thân nghe -Chuaån bò: OÂn taäp tieát -Làm bài vào Vở bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai Duõng raát hay nghòch baån neân ngaøy naøo boá meï cuõng phaûi taém cho caâu vòi hoa sen Một hôm trường, thầy giáo nói với Dũng: -Ồ! Dạo này chóng lớn quá! -Dũng trả lời: -Thưa thầy, đó là vì ngày nào bố mẹ tưới cho ********************************************************* TiÕt § 173 To¸n LuyÖn tËp chung I Muïc tieâu : - Biết xem đồng hồ - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính - Bieát tính chu vi hình tam giaùc II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra - Chấm số HS - Nhaän xeùt chung Bài 451 Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn Lop2.net (14) Trường TH - THCS Thanh Lương Baøi 1: -Yeâu caàu laøm mieäng -Nhận xét, chữa bài Baøi 2: Neâu yeâu caàu -Nhận xét chữa bài Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu gì? Baøi 4: -HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28 = 14 -Nhận xét chữa bài Baøi 5: -Neâu caùch tính chu vi hình tam giaùc? -Nhaän xeùt, chaám moät soá baøi 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Gi¸o ¸n líp - HS đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe - Thi ñua theo nhoùm - Nối tiếp đọc: 699, 728, 740, 801 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính - Laøm baûng -1HS đọc đề -Làm bài vào 24 + 18 – 28 3x6:2 x – 11 30 : : - Giải vào - HS neâu caùch tính chu vi HTG ********************************************************* TiÕt MÜ thuËt § 35 Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh I-Môc tiªu : - HS biết các bài đã học - HS yªu thÝch mÜ thuËt II-ThiÕt bÞ d¹y häc : -Một số tranh, ảnh các đề tài -Tranh vÏ cña häc sinh c¶ n¨m häc III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò : -GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng để trưng bày học sinh Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi : Hoạt động thầy Hoạt động trò *H§ 1:Quan s¸t vµ nhËn xÐt: -HS quan s¸t Gv cho c¶ líp quan s¸t mét sè bµi vÏ *HĐ 2: Hướng dẫn cách trưng bày: Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 452 Lop2.net (15) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp -Chia theo tổ treo bài vẽ để HS các tổ NX -Cho nhãm HS nhËn xÐt vÒ bµi vÏ cña nhãm b¹n -HS nhËn xÐt -Cho nªu c¶m nhËn cña m×nh vÒ bµi vÏ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt bµi vÏ hs -HS nghe NX - Nh¾c HS vÒ nhµ nghØ hÌ vÏ tranh m×nh thÝch ********************************************************************** Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt Tù nhiªn x· héi § 35 ¤n tËp tù nhiªn I.Muïc tieâu : - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học : -Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học HÑ 1: Ai nhanh tay nhanh maét -Hình thành nhóm và thực -Treo baûng phuï -Neâu luaät chôi -Nghe * Kl: Loài vật, cây sống khắp -2 - 3HS nhắc lại kết luận nôi -Quan sát tranh và thực chơi: Mỗi HÑ 2: Troø chôi: “Ai veà nhaø nhanh” đội cử người chơi -Treo tranh baøi 32 -Người thứ xác định ngôi nhà, -Phoå bieán luaät chôi người thứ xác định hướng ngôi nhà … -Thực chơi -Đội nào xác định đúng thắng -Nhaän xeùt tuyeân döông HÑ 3: Cuûng coá daën doø Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 453 Lop2.net (16) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân baøi *************************************************** TiÕt TËp viÕt § 35 ¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (T7) I Muïc tieâu 1Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 2Kyõ naêng: - Oân luyện cách đáp lời an ủi - Oân luyện kĩ kể chuyện theo tranh minh hoạ 3Thái độ: Ham thích môn học II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Haùt Baøi cuõ - OÂn taäp tieát Bài Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuoäc loøng -Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuoäc loøng Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Bài tập yêu cầu chúng ta: Nói lời đáp cho lời an ủi người khác soá tình huoáng - Hãy đọc các tình đưa -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp baøi theo doõi baøi SGK - Yeâu caàu HS neâu laïi tình huoáng a -Con bị ngã đau Bạn chạy đến đỡ dậy, vừa xoa chỗ đau cho vừa nói: “Baïn ñau laém phaûi khoâng?” - Nếu tình trên, -HS nối tiếp phát biểu ý kiến: nói gì với bạn? Cảm ơn bạn Chắc lúc là hết ñau thoâi./ Caûm ôn baïn Mình hôi ñau moät chuùt thoâi./ Mình khoâng nghó laø noù laïi ñau theá./ Caûm ôn baïn Baïn toát quaù!/… b) Chaùu caûm ôn oâng Laàn sau chaùu seõ - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ cẩn thận hơn./ Cháu cảm ơn ông Cháu và tự làm các phần còn lại bài đánh vỡ ấm mà ông an ủi cháu./ Caûm ôn oâng aï Nhöng chaùu tieác chieác Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 454 Lop2.net (17) Trường TH - THCS Thanh Lương - Gọi số HS trình bày trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 3: Ôân luyện cách kể chuyeän theo tranh Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS quan sát tranh - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chuyện gì đã xảy sau đó? Hãy quan sát và tìm câu trả lời tranh thứ - Bức tranh thứ cho ta biết điều gì? - Bức tranh cho ta thấy thái độ gì hai anh sau bạn trai giúp đỡ gaùi? - Yeâu caàu HS chia nhoùm, moãi nhoùm HS cùng tập kể lại truyện nhóm, sau đó gọi số HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS - Dựa vào nội dung câu chuyện, hãy suy nghó vaø ñaët teân cho truyeän Gi¸o ¸n líp ấm Không biết là có tìm âm nào đẹp khoâng./… -Một số HS trình bày trước lớp, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt -Keå chuyeän theo tranh roài ñaët teân cho caâu chuyeän -Quan sát tranh minh hoạ -Một bạn trai trên đường học Đi phía trước bạn là bé gái mặc chieác vaùy hoàng thaät xinh xaén -Boãng nhieân, beù gaùi bò vaáp ngaõ xoùng xoài trên hè phố Nhìn thấy vậy, bạn nam vội vàng chạy đến nâng bé lên -Ngã đau quá nên bé gái khóc hoài Bạn trai nhẹ nhàng phủi đất cát trên người bé và an ủi: “Em ngoan, nín nào Một lát là em hết đau thoâi” -Hai anh em vui veû daét cuøng ñi đến trường -Keå chuyeän theo nhoùm -Kể chuyện trước lớp, lớp nghe và nhận xét lời kể các bạn -Suy nghĩ, sau đó nối tiếp phát biểu ý kiến: Giúp đỡ nhỏ, Cậu bé toát buïng, … Cuûng coá – Daën doø - Khi đáp lại lời an ủi người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? -Chúng ta thể lịch sự, đúng - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức và mực chuaån bò baøi sau: OÂn taäp tieát *********************************************** TiÕt § 174 To¸n LuyÖn tËp chung I Muïc tieâu : - Bieát so saùnh caùc soá - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 455 Lop2.net (18) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết giải bài toán ít có liên quan đến đơn vị đo độ dài II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra -Chấm số hs -Nhaän xeùt chung 2.Bài Baøi 1: Yeâu caàu laøm mieäng -1HS đọc yêu cầu đề bài -Nhaän xeùt , tuyeân döông - Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe - Một số cặp lên đọc Baøi 2:Baøi taäp yeâu caàu gì? - 2HS đọc đề bài >, <, = ? - Laøm baûng -Nhaän xeùt chöa õ baøi 482 > 480 300 + 20 + < 338 Baøi 3: 987 < 989 400 + 60 + = 469 -Neâu yeâu caàu - 2HS đọc đề bài -Neâu caùch ñaët tính vaø tính? Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt Baøi Baøi thuoäc daïng gì? -2HS đọc đề bài -Nhaän xeùt chaám baøi -Bài toán ít Cuûng coá, daën doø -Làm bài vào -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp *************************************************** TiÕt Thñ c«ng § 35 Trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh cña häc sinh I- Môc tiªu : - Trưng bày sẩn phẩm đã học từ học kì Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 456 Lop2.net (19) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp -Thích làm đồ chơi , rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS II ChuÈn bÞ: - Gấp sẵn sản phẩm đã học KH2 - GiÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu , kÐo, hå d¸n , III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a Hoµn thiÖn nh÷ng s¶n phÈm cßn l¹i - Cho nh÷ng HS cha xong c¸c s¶n phÈm lµm - HS nµo xong th× tù trng bµy tiÕp råi trng bµy b Tham quan c¸c s¶ phÈm cña m×nh råi - Tham quan c¶ líp råi b×nh chän bình chọn sản phẩm đẹp, người có nhiều sản phẩm đẹp Tuyên dương học sinh có sản phẩm đẹp , trưng bày sản phẩm đó lên góc nghệ thuËt cña líp Cñng cè , dÆn dß Nhận xét , đánh giá tiết học ********************************************************************** Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ TiÕt § 70 KiÓm tra tiÕng viÖt cuèi n¨m (Kiểm tra đọc hiểu, Luyện từ và câu) I ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC TIẾNG Học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc sau đây: Kho báu SGK/83 Những đào SGK/91 Ai ngoan thưởng SGK/100 Chiếc rễ đa tròn SGK/107 Cây và hoa bên lăng Bác SGK/111 Chuyện bầu SGK/116 Bóp nát cam SGK/124 Người làm đồ chơi SGK/133 Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 457 Lop2.net (20) Trường TH - THCS Thanh Lương Gi¸o ¸n líp * Cho HS đọc đoạn bài tập đọc mà HS bốc và hỏi câu hỏi nội dung đoạn đó II ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC THẦM Đề bài: Học sinh đọc thầm bài: “Caây ña queâ höông”: Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là toà cổ kính là thân cây Chín, mưới đứa bé chúng tôi bắt tay ôm không Cành cây lớn cột đình Ngọn chót vót trời xanh Rễ cây lên mặt đất thành hình thù quái lạ, rắn hổ mang giận Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên điệu nhạc li kì tưởng chừng cười nói Chiều chiều, chúng tôi ngồi gốc đa hóng mát Lúa vàng gợn sóng Xa xa, cánh đồng, đàn trâu về, lững thững bước nặng nề Bóng sừng trâu ánh chiều kéo dài, lan ruộng đồng yên lặng Theo Nguyeãn Khaéc Vieän Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời các câu hỏi đây: Câu : Tìm từ ngữ bài cho biết cây đa đã sống lâu : Câu : Tác giả cùng lũ bạn thường ngồi hóng mát gốc đa vào thời gian nào? Câu : Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê höông ? Câu : Tìm từ trái nghĩa với từ “yên lặng” Câu : Bộ phận in đậm câu : “ Chúng tôi ngồi gốc đa hóng mát” trả lời cho caâu hoûi ? Gi¸o viªn: Lª ThÞ BÝch Liªn 458 Lop2.net (21)