GV cho HS đọc từng đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng HS đọc nói tiếp từng đoạn trong nhóm GV yêu cầu HS khá giỏi đọc diễn cảm GV cho HS đọc đồng thanh cả b[r]
(1)Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011 Tiết 3-4 _ Tập đọc (T 70 – 71) QUAÛ TIM KHÆ I.Muïc tieâu: Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc Cá Sấu không có bạn HS trả lời các câu hỏi 1, 2, , SGK HS khá, giỏi trả lời câu hỏi SGK Giaùo duïc HS chung thuyû tình baïn II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Nội quy đảo khỉ Bài Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài lượt HS khá đọc lại bài Cả lớp theo dõi và đọc GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu thaàm theo GV theo dõi sửa cho HS yếu cách đọc HS đọc nối tiếp câu chú ý các từ : quẫy mạnh, dài thượt, hoảng sợ, trấn tĩnh, sần sùi, GV giảng từ : Trấn tĩnh, bội bạc, nhoïn hoaét * Đọc đoạn trước lớp GV hướng dẫn HS ngắt và nhấn giọng HS luyện đọc câu Một vật da sần sùi, dài thượt nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắt, trườn lên bãi cát// Nó nhìn kỹ cặp mắt ti hí/với hai hàng nước mắt chảy dài// GV cho HS đọc đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng HS đọc nói tiếp đoạn nhóm GV yêu cầu HS khá giỏi đọc diễn cảm GV cho HS đọc đồng bài HS khá giỏi đọc diễn cảm GV cho HS đọc thi đua theo nhóm HS đọc đồng GV nhaän xeùt HS đọc thi đua theo nhóm * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi HS đọc thầm bài + Khỉ đối xử với cá sấu nào? > Thaáy caù saáu khoùc vì khoâng coù baïn Khæ mời cá sấu kết bạn Cá Sấu nước mắt chảy dài + Cá sấu định lừa khỉ nào? vì khoâng coù chôi > Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi và ñònh laáy quaû tim cuûa Khæ + Khỉ nghỉ mẹo gì để thoát nạn? > Khỉ lừa lại Cá Sấu cách hứa giúp và nói tim Khỉ để nhà nên phải quay nhà lấy + Taïi caù saáu laïi teõn toø luûi maát? Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ Khỉ coi Cá Saá u laø baïn thaân + Tìm câu nói lên tính nết khỉ và Vì noù loä roõ boä maët laø keû xaáu caù saáu? Trang Lop2.net (2) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Giaùo duïc: HS chaân thaät tình baïn > Khỉ là người bạn tốt và thông minh Cá Sấu là vật bội bạc, là kẻ lừa dối, xấu * Hoạt động 3: Luyện đọc lại tính GV yêu HS chia nhóm , thi đua đọc HS đọc lại bài GV theo dõi HS đọc bài, chấm điểm cho HS 3.Củng cố : HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Đọc trước bài: “Voi nhà” Tìm hiểu nội dung bài theo các câu hỏi gợi ý SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 116) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Biết cách tìm thừa số X các bài tập dạng: X x a = b; a x X = b Biết tìm thừa số chưa biết Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) HS làm các bài tập 1, 3, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp 2, SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: HS lên bảng giải toán Tìm y: yx2=8 y x = 15 y=8:2 y = 15 : y=4 y=5 Bài + Baøi 1:Tìm x GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết HS laøm baøi vaøo baûng soá chöa bieát GV yêu cầu HS thực vào bảng X x = 17 x X = 12 x X = 27 GV hoã trô HS yeáu caùch trình baøy X = :2 X = 12:2 X = 27 : GV nhaän xeùt choát X=2 X=6 X=9 + Baøi 2: Tìm y HS neâu HS khaùc nhaän xeùt Muoán tìm moät soá haïng cuûa toång ta laøm HS làm bài vào sao? y + = 10 y x = 10 x y = 10 Muốn tìm thừa số tích ta làm y = 10 – y = 10 : y = 10 : theá naøo? y=8 y=5 y=5 GV yêu cầu HS làm vào –GV chấm ñieåm HS khaù, gioûi leân baûng laøm baøi + Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống Thừasố 2 3 GV yêu cầu HS khá, giỏi lên bảng làm bài Thừasố 6 GV nhaän xeùt Tích 12 12 15 15 HS làm bài vào Soá kg gaïo moãi tuí coù + Bài 4: Giải toán 12 : = (kg) GV yêu cầu HS tự làm bài vào Đáp số : kg gạo Trang Lop2.net (3) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV giúp đỡ HS yếu đặt lời giải GV chấm sửa bài + Baøi 5: Daønh cho HS khaù gioûi GV yêu cầu HS khá giỏi tự làm bài GV nhaän xeùt – tuyeân döông Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS làm bài vào Soá loï hoa laø: 15 : = (loï) Đáp số: 15 lọ hoa Củng cố : Muốn tìm thừa số phép tính ta làm sao? Dặn dò: Ôn bảng nhân Chuẩn bị các bìa, bìa có chấm tròn để tiết sau thực hành lập và học thuộc bảng chia Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 Tieát Theå duïc (T47) Ñi kieång goùt hai tay choáng hoâng Troø chôi: “Nhaûy oâ” vaø “keát baïn” I Muïc tieâu: Giữ thăng kiễng gót, hai tay chống hông Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Năng tập thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học Phần mở đầu GV phổ biến nội dung yêu cầu học HS khởi động các khớp, … GV cho HS khởi động các khớp, … Phaàn cô baûn: Ñi kieång goùt hai tay choáng hoâng laàn GV cho HS thực theo đội hình hàng doïc HS thực theo đội hình hàng dọc HS oân ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng hai tay dang ngang OÂn ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng OÂn ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang HS ôn trò chơi theo đội hình vòng tròn * OÂn troø chôi: “Keát baïn” GV cho HS ôn trò chơi theo đội hình vòng troøn HS thực số động tác thả lỏng Phần kết thức Thực số động tác thả lỏng Trang Lop2.net (4) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La GV cuøng HS heä thoàng baøi Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Đạo đức (T 24) LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (TT) I Muïc tieâu: Nhận số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh Thực nhận và gọi điện thoại lịch Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng sai nhận và gọi điện thoại II Chuaån bò III Các hoạt động: Kiểm tra: Khi nhận và gọi điện thoại em thực nảo?? Khi nhận và gọi điện thoại chúng ta cần có thái độ sao? Bài Hoạt động 1: Trò chơi sắm vai Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï vaø tieán haønh thaûo suy nghĩ Xây dựng kịch và đóng vai các tình huoáng sau: luận xây dựng kịch cho tình và sắm vai dieãn laïi tình huoáng + Em gọi hỏi thăm sức khoẻ người Nhận xét đánh giá cách xử lý tình bạn cùng lớp bị ốm + Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà xem đã lịch chưa, chưa thì xây dựng em cách xử lý cho phù hợp + Em gọi điện nhầm đến nhà người khác ==> Keát luaän: Trong tình huoáng naøo caùc em phải cư xử cho lịch Hoạt động 2: Xử lý tình GV chia nhóm, yêu cầu thảo luận để xử lý Thảo luận và tìm cách xử lý tình caùc tình huoáng sau: + Lễ phép với người gọi điện đến là bố không có nhà và hẹn bác lúc khác gọi lại + Có điện thoại bố bố không có Nếu biết, có thể thông báo bố nhaø + Nói rõ với khách mẹ là bận xin GV hỗ trợ HS cách xử lí tình bác chờ cho chút lát gọi lại + Có điện thoại mẹ mẹ bận + Nhận điện thoại nói nhẹ nhàng và tự giới thiệu mình Hẹn người gọi đến lát gọi + Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa ngoài thì lại chờ chút để em gọi bạn nghe chuông điện thoại reo ==> Keát luaän: Trong baát kì tình huoáng naøo caùc ñieän em phải cư xử cách lịch sự, nói roõ raøng, raønh maïch + Trong lớp đã có em nào gặp tình trên? Khi đó em đã làm gì? Chuyện gì đã xảy sau đó? Giáo dục HS: Gọi nhận điện thoại lịch noùi naêng roõ raøng Trang Một số HS tự liên hệ thực tế Lop2.net (5) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Củng cố : Nêu các bước gọi và nhận điện thoại Dặn dò: Thực hành gọi và nhận điện thoại lịch Chuẩn bị: Lịch đến nhà người khaùc Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 117) BAÛNG CHIA I Muïc tieâu: Lập bảng chia Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chiĩa HS làm các bài tập 1, SGk HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : GV yêu cầu HS đọc bảng nhân Bài Hoạt động 1: Giúp HS lập bảng chia Giới thiệu phép chia a) OÂn taäp pheùp nhaân + Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa HS trả lời và viết phép nhân: x = 12 Có coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? 12 chaám troøn b) Giới thiệu phép chia Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám troøn, HS trả lời viết:12 : = Có bìa moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? => Nhận xét: Từ phép nhân là x = 12 ta coù pheùp chia laø 12 : = * Laäp baûng chia HS khaù gioûi thaønh laäp baûng chia GV cho HS thành lập bảng chia Từ kết x = : = x = 24 24 : = phép nhân tìm phép chia tương x = : = x = 28 28 : = ứng x = 12 12 : = x = 32 32 : = x = 16 16 : = 4 x = 36 36 : = GV tổ chức cho HS đọc và học thuộc lòng x = 20 20 : = x 10 = 40 40 : = baûng chia 10 GV cho HS đọc cá nhân đồng Hoạt động 2: Thực hành HS đọc và học thuộc lòng bảng chia + Bài 1: Tính nhẩm (theo cột) HS đọc cá nhân đồng GV yeâu caàu HS neâu mieâng GV choát cho HS naém HS tính nhẩm Nêu miệng, lớp nhận xét boå sung 8:4=2 12 : = 24 : = + Bài 2: Giải toán 16 : = 40 : = 10 20 : = GV yêu cầu HS đọc đề làm bài vào 4:4=1 28 : = 36 : = Trang Lop2.net (6) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp + Bài 3: Giải toán GV yêu cầu HS khá, giỏi làm bài vào GV hỗ trợ HS yếu nêu phép tính GV chấm sửa bài Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS làm bài vào Baøi giaûi: Soá hoïc sinh moãi haøng laø: 32 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh HS khá giỏi tự đọc đề làm bài vào Baøi giaûi Số hàng xếp là: 32 : = (haøng) Đáp số: hàng Củng cố: HS đọc bảng chia 4 Dặn dò: Học thuộc bảng chia Xem trước bài: Một phần tư Chuẩn bị các bìa chi làm phaàn baèng Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Chính taû (T 47) Quaû tim khæ I Muïc tieâu: Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật Làm bài tập 2a; bài tập 3a Cẩn thận, chính xác đúng chính tả II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: HS lên bảng viết từ: lướt, lược, trướt, phước Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả GV đọc bài viết chính tả HS laéng nghe + Vì Caù Saáu laïi khoùc? Vì chẳng có chơi với nó + Khỉ đã đối xử với Cá Sấu nào? Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho Caù Saáu aên + Những chữ nào bài chính tả phải viết Caù Saáu, Khæ laø teân rieâng phaûi vieát hoa hoa? Vì sao? Bạn, Vì, Tôi, Từ viết hoa vì là chữ đầu caâu GV hướng dẫn viết từ khó HS đọc, viết bảng lớp, bảng Cá Sấu, nghe, những, hoa quả… GV đọc bài cho HS viết chính tả GV đọc bài cho HS dò HS nhắc lại tư ngồi viết, cầm bút, để GV chấm sửa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập HS vieát chính taû + Baøi 2a: Ñieàn vaøo choã troáng s hay x? GV yêu cầu HS làm vào bảng phụ, lớp HS lên bảng làm HS lớp làm vào làm vào bài tập Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Đáp án: say Nhaän xeùt, cho ñieåm HS söa, xay luùa; xoâng leân, doøng soâng + Bài 2: Tìm tên các vật bắt đầu s HS nhận xét, chữa bài GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhóm, gọi các nhóm trả lời Mỗi tiếng tìm HS hai nhoùm laøm baøi, HS nhaän xeùt tính điểm Trang Lop2.net (7) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Toång keát cuoäc thi => Sói, sư tử, sóc, sứa, sò, biển, sên, sẻ, sôn ca, sam,… Củng cố : Giáo dục HS vietá chữ đúng trình bày đẹp Dặn dò : Viết lại các từ viết sai Đọc trước đoạn viết bài chính tả bài: “Voi nhà” Tìm và tập viết các từ dễ viết traong bài Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 Tiết _ Tập đọc (T 72) VOI NHAØ I Muïc tieâu: Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật bài Hiểu nội dung: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người HS trả lời các câu hỏi SGK Bảo vệ các loài động vật quý II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: GV yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi GV nêu Bài Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc lại bài Cả lớp theo dõi và HS khá đọc lại bài đọc thầm theo GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu- chú ý luyện đọc các từ : ập xuống, khựng lại, nhúc nhích, vội vã, GV theo dõi sửa cho HS yếu cách đọchuơ vòi, vũng lầy, lững thững … GV giảng từ : chặt vòi HS đọc nói tiếp đoạn nhóm GV cho HS đọc nối tiếp đoạn trước HS luyện đọc câu lớp GV hướng dẫn HS ngắt và nhấn giọng Nhưng kìa, voi quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình, loâi maïnh chieác xe /qua vuõng laày Lôi xong….lùm cây/ lững thững theo HS thi đua đọc bài – HS khác nhận xét hướng Tun.// HS đọc đồng GV cho HS đọc đoạn theo nhóm GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng GV cho HS đọc đồng bài GV cho HS đọc thi đua theo nhóm GV nhaän xeùt HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi GV nêu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Vì mưa rừng ập xuống, xe bị lún Gọi HS đọc toàn bài xuoáng vuõng laày + Vì người trên xe phải ngủ đêm Tứ rú ga lần xe không nhúc rừng? nhích + Tìm caâu vaên cho thaáy caùc chieán só coá gaéng Một voi già lững thững xuất maø chieác xe vaãn khoâng di chuyeån? Vì voi khoẻ mạnh và + Chuyện gì đã xảy trời gần sáng? Neùp vaøo luøm caây, ñònh baén voi vì nghó noù Vì người sợ voi? đập nát xe + Mọi người lo lắng nào thấy Trang Lop2.net (8) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc voi đến gần xe? + Con voi đã giúp họ nào? Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi maïnh chieác xe qua vuõng laày Vì voi này gần gũi với người, biết giúp người qua hoạn nạn + Vì taùc giaû laïi vieát: Thaät may cho chuùng tôi đã gặp voi nhà? * Hoạt động 3: Luyện đọc bài HS đọc bài GV yêu cầu HS phân vai đọc lại bài Củng cố : HS khá đọc lại bài Dặn dò: Về nhà đọc lại bài Đọc trước bài: “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” tìm hiểu nội dung bài theo các câu hỏi gợi ý SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 118 ) MOÄT PHAÀN TÖ I Muïc tieâu: Nhân biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư”, biết đọc, viết ¼ Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần HS giải các bài tập 1, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuẩn bị: GV: Các mảnh bìa giấy hình vuông, hình tròn III Các hoạt động Bài cũ: GV yêu cầu HS đọc bảng chia Bài Hoạt động 1: Giúp HS hiểu “Một phaàn tö” GV giới thiệu “Một phần tư” ( ) HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: ==> Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như đã tô màu phần bốn hình vuông (một phần boán coøn goïi laø moät phaàn tö) 1 GV hướng dẫn HS viết: ; đọc : Một phần HS vieát: 4 tö HS đọc : Một phần tư > Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) hình vuoâng Hoạt động 2: Thực hành HS quan saùt caùc hình laøm baøi vaøo SSK roài + Bài 1: Đã tô màu ¼ hình nào ? GV yêu cầu HS quan sát tranh khoanh vào trả lời: chữ hình đã tô màu ¼ Toâ maøu hình A, hình B, hình C GV nhaän xeùt + Bài 2: Hình nào có ¼ số ô vuông đã tô HS khá, giỏi quan sát các hình làm bài vào Trang Lop2.net (9) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp màu ? ô vuông tô màu? GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo SGK roài neâu keát quaû GV hỗ trợ HS yếu xác định hình có ¼ số ô vuông tô màu GV nhaän xeùt choát + Bài 3: Hình nào đã khoanh vào ¼ số thỏ GV yeâu caâu HS laøm baøi vaøo baûng GV nhaän xeùt choát Nguyeãn Thaønh Ñoâ La SGK trả lời: Hình có số ô vuông tô màu là: hình A, hình B, hình D HS laøm baøi vaøo baûng Hình phần a) có số thỏ khoanh vaøo 4 Dặn dò: Chuẩn bị trước bài: “Luyện tập” giải bài tập 1,2, SGK Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Cuûng coá : HS vieát baûng con: Tieát _ Taäp vieát (T 24) Chữ hoa U, Ư I Muïc tieâu Giúp HS viết đúng chữ hoa U, Ư(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ươm (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ươm cây gây rừng (3 lần) Rèn cho HS kĩ viết chữ hoa GDHS: Cẩn thận, nét, đúng mẫu II Chuẩn bị: GV: Chữ mẫu U, Ư III Các hoạt động Kiểm tra: HS viết bảng lớp, lớp viết bảng chữ hoa T, Thẳng Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa HS quan saùt vaø nhaän xeùt U, Ö GV giới thiệu hướng dẫn HS quan sát và HS quan sát chữ mẫu, Nêu cấu tạo nhận xét chữ hoa U, Ư chữ U, Ư hoa: HS tập viết bảng chữ hoa U, Ư GV viết bảng lớp GV hướng dẫn HS tập vieát baûng GV theo dõi uốn nắn cho HS yếu viết đúng chữ hoa Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng: Ươm cây gây rừng GV cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt veà: độ cao các chữ cái Cách đặt dấu các chữ Các chữ viết cách khoảng chừng naøo? GV cho HS tập viết chữ Ươm GV nhận xét và uốn nắn giúp đỡ cho HS Trang HS đọc câu ứng dụng: Ươm cây gây rừng HS tập viết trên bảng chữ Ươm HS viết vào tập viết Lop2.net (10) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La yeáu Hoạt động 3: Viết vào tập viết GV cho HS viết vào tập viết GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém GV chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung Củng cố: HS viết lại chữ hoa U, Ươm Dặn dò: Tập viết phần viết thêm nhà Xem lại các bài chữ hoa, quan sát chữ hoa V nêu caáu taïo Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Tự nhiên và Xã hội (T 24) Cây sống đâu? I Muïc tieâu: Biết cây cối có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước HS khá, giỏi nêu ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi cao, trên cây khác (tầm gửi), nước HS bieát baûo veä caây coái Giáo dục môi trường: trồng cây quanh nhà đem lại không khí lành II Chuaån bò: GV: Moät soá caây thaät, tranh, aûnh veà caây coá HS: Moät soá caây thaät, tranh, aûnh veà caây coá III Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Gia đình em gồm ai? Đó là người nào? Ba em laøm ngheà gì? Em cần làm gì để thể kính trọng các cô bác CNV nhà trường? Bài Hoạt động 1: Cây sống đâu? * Bước 1: GV cho HS thảo luận cặp đôi để HS thảo luận cặp đôi để thực yêu cầu thực yêu cầu GV cuûa GV + Hãy kể loại cây mà em biết theo các HS trình bày: Cây mít-> Được trồng ngoài noäi dung sau: vườn, trên cạn + Teân caây + Cây trồng đâu? * Bước 2: Làm việc với SGK GV cho HS thaûo luaän nhoùm, chæ vaø noùi teân cây, nơi cây trồng + Hình + Hình 2: + Hình 3: + Hình 4: Trang Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa keát quaû, caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung + Đây là cây thông, trồng rừng, trên cạn Rễ cây đâm sâu mặt đất + Đây là cây hoa súng, trồng trên mặt hồ, nước Rễ cây sâu nước + Đây là cây phong lan, sống bám thân cây khác Rễ cây vươn ngoài không khí + Đây là cây dừa trồng trên cạn Rễ cây ăn sâu đất + Cây có thể trồng trên cạn, nước và trên không Lop2.net 10 (11) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La + Vậy cho biết, cây có thể trồng ñaâu? GV giải thích thêm cho HS rõ trường hợp caây soáng treân khoâng Hoạt động 2: Trò chơi: Tôi sống đâu GV phoå bieán luaät chôi: Chia lớp thành đội chơi + Đội 1: bạn đứng lên nói tên loại cây + Đội 2: bạn nhanh, đứng lên nói tên loại cây đó sống đâu HS chôi maãu vaø chôi GV yêu cầu HS trả lời nhanh: + Ai nói đúng – điểm + Ai noùi sai – khoâng coäng ñieåm + Đội nào nhiều điểm là đội thắng GV cho HS chôi Nhaän xeùt troø chôi cuûa caùc em.(Giaûi thích đúng – sai cho HS cần) Hoạt động 3: Thi nói loại cây Caù nhaân HS leân trình baøy GV cho HS đã chuẩn bị sẵn HS lớp nhận xét, bổ sung tranh, ảnh loại cây Bây các em lên thuyết trình, giới thiệu cho lớp biết loại cây theo trình tự sau: Giới thiệu tên cây + Nơi sống loài cây đó + Mô tả qua cho các bạn đặc điểm loại cây đó GV nghe, nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa HS > Trên cạn, nước, trên không Trong GV giới thiệu cho HS số cây thật rừng, sân trường, công viên, … + Cây có thể sống đâu? Em thấy cây thường trồng đâu? GV choát GDHS: Caây raát caàn thieát vaø ñem lại nhiều lợi ích cho chúng ta Bởi thế, dù cây trồng đâu, chúng ta phải có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây Đối với các em, là HS lớp 2, các em có thể làm việc vừa sức với mình để bảo vệ cây, trước hết là cây vườn trường, sân trường mình + Vậy các em có thể làm công việc gì? HS tự liên hệ thân: + Tưới cây.+ Bắt saâu, vaët laù hoûng cho caây, … Củng cố: Cây có thể sống đâu? Dặn dò: Chuẩn bị số loại cây sống trên cạn, tìm hiểu tên, ích lợi việc chăm sóc caây Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Trang Lop2.net 11 (12) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Tieát _ Chính taû (T 48) VOI NHAØ I Muïc tieâu: Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật Làm bài tập 2a Cẩn thận, nét, đúng chính tả II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : GV đọc cho HS viết từ : cúc áo, chim cút; nhút nhát, nhúc nhắc Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả GV đọc đoạn văn viết HS đọc lại đoạn viết + Mọi người lo lắng nào? Lo lắng voi đập tan xe và phải bắn chết nó + Con voi đã làm gì để giúp các chiến sĩ? Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi maïnh chieác xe qua vuõng laày + Đoạn trích có câu? Đoạn trích có câu + Những chữ nào bài viết hoa? Vì Con, Nó, Phải, Nhưng, Lôi, Thật vì là chữ sao? đầu câu Tứ, Tun vì là tên riêng người và ñòa danh GV cho HS đọc câu tìm từ khó tập viết HS đọc câu tìm từ khó tập viết bảng baûng con: quặp chặt, vũng lầy, huơ vòi, lững thững… GV đọc cho HS Viết chính tả HS viết bài vào GV đọc cho HS soát lỗi HS soát lại bài GV chấm, chữa bài bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính HS làm bài, lớp nhận xét bổ sung: Sâu taû boï, xaâu kim; cuû saén, xaén tay aùo; sinh soáng, + Baøi 2a : Ñieàn vaøo choã troáng GV yêu Cầu HS làm bài vào bảng lớp, xinh đẹp; xát gạo, sát bên cạnh lớp làm vào bài tập Cả lớp đọc đồng Củng cố : HS viết từ quặp chặt, vũng lầy, … 4.Dặn dò: Viết lại các từ viết sai Đọc trước đoạn viết tìm và tập viết bảng các từ dễ viết sai baøi: “Sôn Tinh, Thuyû Tinh” Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 119) Luyeän taäp I Muïc tieâu: Thuoäc baûng chia Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 4) Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần HS làm các bài tập 1, 2, 3, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò Trang Lop2.net 12 (13) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La III Các hoạt động 1.Baøi cuõ: GV yeâu caàu HS nhaän daïng hình coù ¼ Bài + Baøi 1:Tính nhaåm HS neâu yeâu caàu baøi taäp GV yeâu caàu HS neâu mieäng keát quaû HS nhẩm.kết quả, lớp nhận xét bổ sung GV nhaän xeùt boå sung 8:4=2 12 : = 20 : = 28 : = 36 : = 24 : = 40 : = 10 32 : = + Baøi 2:Tính nhaåm HS thực hành làm trên bảng lớp GV yêu cầu HS thực theo cột Cả lớp làm nháp GV nhận xét sửa bài x = 12 x = x = 4 x = 16 12 : = : = : = 16 : = + Bài 3: Giải toán 12 : = 8:2=4 :1 = GV yêu cầu HS làm bài vào GV nhaän xeùt chaám ñieåm cho HS HS làm bài vào Baøi giaûi Soá hoïc sinh moãi toå laø: + Bài : Giải toán 40 : = 10 (hoïc sinh) GV yêu cầu HS khá, giỏi làm bài vào Đáp số : 10 học sinh GV chấm chữa bài HS khá giỏi tự làm bài GV nhaän xeùt Soá thuyeàn caàn coù laø: + Baøi 5: GV yeâu caàu HS quan saùt tranh veõ roài 12 : = (thuyeàn) Đáp số: thuyền trả lời GV nhaän xeùt choát HS quan sát tranh vẽ trả lời theo câu hoûi: > Hình phần a có 1/4 số bướm khoanh vaøo Củng cố: HS đọc bảng chia 4 Daën doø: OÂn baûng nhaân Chuaån bò tieát sau laäp Baûng chia Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Keå chuyeän (T 24) QUAÛ TIM KHÆ I Muïc tieâu: Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: Gọi HS lên bảng kể theo vai câu chuyện Bác sĩ Sói (vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai Ngựa) Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyeän + Bước 1: Kể nhóm Mỗi nhóm HS Mỗi HS kể tranh Trang Lop2.net 13 (14) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV để kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe + Bước 2: Kể trước lớp GV yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp GV yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng noäi dung nhaän xeùt > Chuù yù: Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý HS còn lúng túng + Câu chuyện xảy đâu? + Caù Saáu coù hình daùng nhö theá naøo? ? + Khỉ gặp Cá Sấu trường hợp nào? + Khỉ đã hỏi Cá Sấu câu gì? + Cá Sấu trả lời Khỉ sao? + Tình bạn Khỉ và Cá Sấu nào? + Muốn ăn thịt Khỉ, Cá Sấu đã làm gì? + Cá Sấu định lừa Khỉ nào? + Lúc đó thái độ Khỉ sao? + Khỉ đã nói gì với Cá Sấu? Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Khi HS keå thì caùc HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt, boå sung cho baïn HS trình bày tranh HS nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu HS trung bình yếu dựa vào gợi ý kể đoạn câu chuyện Câu chuyện xảy ven sông Cá Sấu da sần sùi, dài thượt, nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắt Cá Sấu hai hàng nước mắt chảy dài vì buồn baõ Baïn laø ai? Vì baïn khoùc? Tôi là Cá Sấu Tôi khóc vì chả chơi với toâi Ngày nào Cá Sấu đến ăn hoa mà Khæ haùi Mời Khỉ đến nhà chơi Cá Sấu mời Khỉ đến chôi roài ñònh laáy tim cuûa Khæ Khỉ lúc đầu hoảng sợ sau trấn tĩnh lại Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chaúng baùo trước Quả tim tôi để nhà Mau đưa tôi về, toâi seõ laáy tim daâng leân vua cuûa baïn + Chuyện gì đã xảy Khỉ nói với Cá Sấu Cá Sấu tưởng thật đưa Khỉ Khỉ trèo lên là Khỉ đã để tim mình nhà? + Khỉ nói với Cá Sấu điều gì? cây thoát chết + Nghe Khæ maéng Caù Saáu laøm gì? Con vaät boäi baïc kia! Ñi ñi! Chaúng theøm Hoạt động 2: HS kể lại toàn câu kết bạn với kẻ giả dối mi đâu Cá Sấu tẽn tò, lặn xuống nước, lủi chuyeän( Daønh cho HS khaù gioûi) GV yeâu caàu HS khaù, gioûi keå theo vai HS khaù, gioûi phaân vai keå laïi caâu chuyeän Cuûng coá : HS khaù keå laïi caâu chuyeän Dặn dò: Qua câu chuyện rút bài học gì? Nhận xét tiết học.Chuẩn bị bài sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Thuû coâng (T 24) ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHÔÍ HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (T2) I.Muïc tieâu: Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học Giaùo duïc HS tính kheùo leùo II Chuaån bò GV: Các mẫu gấp đã học , các quy trình HS: Giaáy maøu, keùo, … Trang Lop2.net 14 (15) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp III Hoạt động dạy học: Kieåm tra : Kể tên các sản phẩm đã học Bài GV yêu cầu HS kể lại các sản phẩm đã học GV ghi baûng GV yêu cầu HS nêu bước thực hành Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS keå teân-HS khaùc nhaän xeùt HS keå : + Gaáp, caét, daùn, hình troøn, + Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng + Gấp, cắt, dánthiếp chúc mừng + Gaáp, caét, daùn phong bì GV cho HS quan sát các mẫu đã học HS quan sát các mẫu đã học GV yêu cấu HS chọn sản HS nêu lại bước thực hành các sản phẩm đã học để thực hành làm bài phaåm treân GV quan sát nhắc nhở uốn nắn HS làm bài HS thực hành làm bài GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS trình baøy saûn phaåm HS cuøng nhaän xeùt đánh giá sản phẩm bạn Củng cố: GV nhận xét tuyên dương sản phẩm đẹp Daën doø: Chuaån bò giaáy nhaùp laøm daây xuùc xích chuaån bò oân: “Gaáp, caét, daùn hình” Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Sinh hoạt ngoài lên lớp (T 24) Hoạt động: GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG I Mục tiêu - HS biết cách giữ vệ sinh miệng để phòng bệnh sâu - Thực tốt việc chải va ngậm thuốc hàng tuần II Chuẩn bị - GV: Chuẩn bị bàn chải, kem, tranh ảnh - HS: Bàn chải III Các hoạt động a/ Hoạt động 1: HD cách chải - GV HD cách chải răng: + Mỗi ngày chải lần: sáng, trưa, chiều, tối trước ngủ + Sáng sau thức dậy, sau bữa cơm trưa, sau bữa cơm chiều + Chải đúng theo thứ tự, chải mặt ngoài trước đến chải mặt chải đến mặt nhai b/ Hoạt động 2: Cách lựa chọn bàn chải và giữ gìn bàn chải - HD HS lựa chọn bàn chải tốt: Cán bàn chải vừa với trẻ em, lông bàn chải mềm vừa phải, đầu lông bàn chải phải - Khi sử dụng bàn chải xong phải rửa để vào ly, lông bàn chải đưa lên trên c/Hoạt động 3: Thực hành chải và đề phòng bệnh sâu - Cho HS thực hành chải GV theo dõi - GV nêu: Để đề phòng bệnh sâu chúng ta không ăn nhiều bánh, kẹo, uống nước Sau ăn bánh kẹo nhớ chải d/ Đánh giá kết quả: - GV tổng kết và nhận xét - Dặn dò yêu cầu tuần tới Trang Lop2.net 15 (16) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La TOÅNG KEÁT TUAÀN 24 I Mục tiêu Giúp HS nắm ưu, khuyết điểm tuần HS tiếp tục phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm GV tuyên dương (hoặc phê bình) cá nhân, tổ xuất sắc (hoặc còn vi phạm) Đưa phương hướng cho tuần sau II Các hoạt động dạy học Lớp trưởng điều khiển theo dẫn dắt GV Các tổ tiến hành họp tổ, tổng kết ưu, khuyết điểm tuần Tổ trưởng báo cáo Các thành viên khác có ý kiến bổ sung Lớp trưởng tổng kết xếp hạng cho tổ Tổ CC HT ĐĐ TD LĐ TC * HẠNG Tuyên dương: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Phê bình: ……………………………………………………………………………… GV nhận xét chung: …………………………………………………………………… GV đưa hướng tới: Thi đua học tập Luôn giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp Đi học đúng Đến lớp phải làm bài tập và đem dụng cụ học tập đầy đủ Giữ gìn và bảo quản sách vở, dụng cụ học tập bền đẹp Lễ phép với ông bà, cha mẹ thấy cô giáo Duyệt BGH Duyệt tổ trưởng Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2011 ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY - TROØ CHÔI: “NHAÛY O” I Muïc tieâu: Bieát caùch ñi nhanh chuyeån sang chaïy Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Năng tập thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ II Chuaån bò: III Các hoạt động dạy học: Trang Lop2.net 16 (17) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Phần mở đầu GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học GV cho HS khởi động xoay các khớp cổ chaân, coå tay, coå, hoâng, vai, goái GV cho HS chaïy nheï nhaøng treân ñòa hình tự nhiên hít thở sâu Phaàn cô baûn Ñi nhanh chuyeån sang chaïy 2-3 laàn Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS khởi động xoay các khớp cổ chân, cổ tay, coå, hoâng, vai, goái HS chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên hít thở sâu HS ñ nhanh chuyeån sang chaïy - laàn * Ôn thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay choáng hoâng Cho HS ñi theo vaïch keû thaúng: - laàn: 10 m Chaïy Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang: Ñi Ñích 1-2 laàn : 10-15 m OÂn ñi kieãng goùt hai tay choáng hoâng: 1-2 HS ôn theo vạch kẻ thẳng ( HS) – laàn : 10-15 m GV hướng dẫn giải thích cho HS nắm Mỗi HS lần động tác GV cho HS làm thử sau đó đợt HS thực hành Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung *Troø chôi : “ Nhaûy oâ” HS thực chơi trò chơi: “Nhảy ô” GV neâu teân troø chôi ,giaûi thích caùch chôi cho tổ làm mẫu theo đội hình hàng doc GV chia tổ , tổ chức cho HS chơi kết kết 3 Phaàn keát thuùc HS cuùi ngöôì thaû loûng Cuùi ngöôì thaû loûng Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Luyện từ và câu (T 24) Từ ngữ loài thú Dấu chấm, dấu phẩy I Muïc tieâu: Nắm số từ ngữ cgỉ tên, đặc điểm các loài vật (BT2 BT2) Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) Yêu quý, bảo vệ động vật quý hiếm, vật nuôi II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ: GV yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo mẫu câu có cum từ nào? HS 1: Con meøo nhaø caäu nhö theá naøo? HS 1: Con mèo nhà tớ đẹp Bài Bài 1: Tìm từ đặc điểm các vật tranh GV cho HS quan saùt tranh neâu teân vaät HS quan saùt tranh neâu teân vaät Trang Lop2.net 17 (18) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp tranh GV yêu cầu HS làm bài vào bài tập GV cho HS leân baûng laøm baøi GV theo dõi giúp đỡ HS yếu nói đặc điểm cuûa vaät GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: Choïn teân caùc vaät ñieàn vaøo choã troáng Gọi HS đọc yêu cầu GV cho HS thảo luận cặp đôi để làm bài taäp GV gọi số HS đọc bài làm mình GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS GV yêu cầu lớp đọc tất các thành ngữ vừa tìm GV yeâu caàu HS khaù gioûi tìm theâm soá thành ngữ khác + Baøi 3: Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy GV yêu cầu HS đọc suy nghĩ điền dấu vào oâ vuoâng GV hỗ trợ HS yếu cách điền dấu GV nhaän xeùt Nguyeãn Thaønh Ñoâ La tranh HS dựa vào -chọn cho vật tranh minh hoạ từ đúng đặc điểm noù HS lên bảng làm HS lớp làm bài vào Bài tập Gaáu traéng: toø moø Nai: hieàn laønh Thoû: nhuùt nhaùt Caùo: tinh ranh Soùc: nhanh nheïn Hổ: tợn HS thảo luận cặp làm bài vào bài tập HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung a) Dữ hổ (cọp): người nóng tính, tợn b) Nhát thỏ: người nhút nhát c) Khoẻ voi: khen người có sức khoẻ tốt d) Nhanh sóc: khen người nhanh nhẹn HS tìm : Chaäm nhö seân, … HS làm bài vào vở, HS làm bài vào bảng phuï HS nhận xét bài làm bảng + Từ sáng sớm, Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang Ngoài đường, người và xe đạp lại mắc cửi Trong vườn thú, trẻ em chạy nhảy tung taêng HS đọc lại đoạn văn ngắt nghỉ đúng GV yêu cầu HS đọc lại đoạn văn Cuûng coá: Neâu ñaëc ñieåm cuûa conthoû, gaáu, hoå Dặn dò: Xem trước bài: “Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao” Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết _ Toán (T 120) Baûng chia I Muïc tieâu: Biết cách thực phép chia Lập bảng chia Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 5) HS giải các bài tập 1, SGK HS khaù, gioûi laøm theâm baøi taäp SGK Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò III Các hoạt động 1Bài cũ: GV yêu cầu HS đọc bảng chia Trang Lop2.net 18 (19) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Bài Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia a) Oân taäp pheùp nhaân GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) + Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? b) Giới thiệu phép chia + Treân taát caû taám bìa coù 20 chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? * Nhaän xeùt: ==> Từ phép nhân là x = 20 ta có pheùp chia laø 20 : = Laäp baûng chia GV cho HS khá giỏi tự thành lập bảng chia ==> Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng Ví duï: Từ 5x1=5 coù 5:5 =1 Từ x = 10 coù 10 : = GV tổ chức cho HS đọc và học thuộc baûng Hoạt động 2: Thực hành + Baøi 1: Soá GV yeâu caàu HS ghi keát quaû vaøo SGK HS làm bài bảng phụ GV hỗ trợ HS yếu tính kết GV nhaän xeùt choát + Bài 2:Giải toán GV yêu cầu HS làm bài vào GV nhận xét sửa bài, chấm điểm + Bài 3: Giải toán GV yêu cầu HS khá giỏi tự làm bài GV hỗ trợ HS yếu nêu phép tính GV chấm sửa bài Nguyeãn Thaønh Ñoâ La HS lớp thực hành lấy các bìa tính kết quaû HS trả lời và viết phép nhân: x = 20 Có 20 chaám troøn HS trả lời viết 20 : = Có bìa HS thaønh laäp baûng chia 5 x = 5 : = 1ø x = 30 30 : = x = 1010 : = x = 35 35 : = x = 15 15 : = x = 40 40 : = x = 20 20 : = x = 45 45 : = x = 25 25 : = 5 x 10 = 50 50 : = 10 HS đọc và học thuộc bảng 5.với HS yếu có theå thuoäc 3, pheùp chia HS làm bài vào SGK và nêu kết Cả lớp nhaän xeùt boå sung Soá bò chia Soá chia thöông 10 20 30 40 50 45 35 25 15 5 5 5 5 10 HS làm bài vào Baøi giaûi Soá boâng hoa moãi bình laø: 15 : = (boâng) Đáp số : bông hoa HS khá, giỏi làm bài vào Baøi giaûi Soá bình hoa laø: 15 : = (bình) Đáp số : bình hoa 3 Củng cố: HS đọc bảng chịa Dặn dò: Học thuộc lòng bảng chia Chuẩn bị các bìa có chia phần Để tiết sau thực hành học bài: “Một phần năm” Trang Lop2.net 19 (20) Trường TH Mỹ Hạnh Bắc Giáo án Lớp Nguyeãn Thaønh Ñoâ La Nhaän xeùt:…………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát _ Taäp laøm vaên (T 24) Đáp lời phủ định Nghe, trả lời câu hỏi I Muïc tieâu: Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT 2) Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi mẫu chuyện vui (BT 3) Giáo dục HS nói lời đáp lịch tế nhị II Chuaån bò III Các hoạt động: Bài cũ : GV yêu cầu HS thực hành nói lời đáp Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập + Bài 1: Đọc lời nhân vật tranh GV yeâu caàu HS quan saùt tranh HS quan saùt tranh neâu noäi dung : + Khi gọi điện thoại đến, bạn nói nào? > Tranh minh hoạ cảnh bạn HS gọi điện thoại đến nhà bạn + Coâ chuû nhaø noùi theá naøo? > Baïn noùi: Coâ cho chaùu gaëp baïn Hoa aï + Lời nói cô chủ nhà là lời phủ định, > Ơû đây không có tên là Hoa đâu, cháu nghe thaáy chuû nhaø phuû ñònh ñieàu mình hoûi, aø bạn HS đã nói nào? > Baïn noùi: Theá aï? Chaùu xin loãi coâ ==> Giáo dục HS , đáp lại lời này các em cần có thái độ lịch sự, nhã nhặn GV gọi HS lên bảng đóng vai thể HS thực hành đóng vai theo cặp, lớp tình huoáng treân nhaän xeùt + Bài 2: Nói lời đáp em GV vieát saün caùc tình huoáng vaøo baêng giaáy gọi HS lên thực hành HS đọc yêu cầu trên Từng cặp HS thực hành hỏi đáp + Tình huoáng a băng giấy, HS thực lời đáp + HS 1: Coâ laøm ôn chæ giuùp chaùu nhaø baùc Hạnh đâu Gọi HS lớp bổ sung có cách nói + HS 2: Raát tieác, coâ khoâng bieát, vì coâ khoâng khaùc phải người đây + HS 1: Daï, xin loãi coâ./ Khoâng aï Xin loãi coâ./ Daï, chaùu xin loãi coâ + Tình huoáng b Động viên, khuyến khích HS nói (1 tình + Thế Không đâu ạ./ Con đợi cho nhiều lượt HS thực hành) Hoâm sau boá mua co nheù./ Khoâng aï Con xin loãi boá Hoạt động 2: Hướng dẫn HS trả lời các câu + Tình huoáng c hoûi veà noäi dung truyeän + Meï nghæ ñi meï nheù./ Meï yeân taâm nghæ ngôi GV kể chuyện đến lần + Con làm việc HS lớp nghe kể chuyện + Truyện có nhân vật? Đó là nhân > Hai nhaân vaät laø coâ beù vaø caäu anh hoï vaät naøo? > Cô bé thấy thứ lạ./ Lần đầu tiên + Lần đầu quê chơi, cô bé thấy nào? Trang Lop2.net 20 (21)