Nhận xét: Các em đã chỉ ra được tên của các bộ phận bên ngoài và nêu được các giác quan trong cơ thể người đồng thời các em còn thấy được các tác hại của những hành vi hoặc những trò c[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ ……………….ngày ……………… tháng……………năm 2003 - MOÂN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI - BAØI TIEÁT : OÂN : 10 TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Học sinh củng cố lại các kiến thức các phận theå vaø caùc giaùc quan 2/ Kỹ : Khắc sâu hiểu biết các hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt 3/ Thái độ : Tự giác thực nếp sống vệ sinh , khăc phục các hành vi có hại cho sức khoẻ II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên : Tranh ảnh các hoạt đọng học tập , vui chơi (theo SGK) 2/ Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Oån Ñònh : (1’) 2/ Baøi Cuõ (5’) Kể các hoạt động trò chơi có lợi cho sức khoeû Nhaän xeùt :baøi cuõ 3/ Bài Mới : (25’) Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài: ÔN TẬP : Con người và sức khoẻ - Giáo viên ghi tựa : HOẠT ĐỘNG (7’) THẢO LUẬN CẢ LỚP Mục tiêu :Củng cố các kiến thức các phận thể người Phương pháp :Trực quan, thực hành , đàm thoại ÑDDH :Tranh Treo tranh phoùng to leân baûng Hãy kể tên các phận bên ngoài thể? Cơ thể người gồm có phần ? Gồm phần nào ? Giaùo vieân treo tranh: + Chúng ta nhận hiết giới xung quanh Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Hoïc sinh keå Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh chæ tranh vaø keå phaàn Đầu – mình – chân tay Hoïc sinh quan saùt Bằng mắt mũi , tai , lưỡi , da (2) phận nào thể ? Nhừng phận nào thể mà em biết : bóng có màu xanh , đỏ Các nhận biết hình dạng, mùi vị, nóng , lạnh nhờ các giác quan nào? Giáo viên treo tranh vẽ hành động có hại cho sức khoẻ , các giác quan thể cho Học sinh quan saùt Neáu baïn chôi suùng cao su em seõ khuyeân baïn nhö theá naøo ? Nhận xét: Các em đã tên các phận bên ngoài và nêu các giác quan thể người đồng thời các em còn thấy các tác hại hành vi trò chơi làm ảnh hưởng sấu cho thể và giác quan Vì vậy, để giúp các em biết giữ thân thể, bảo vệ sức khoẻ mình, Cô cùng các em sang hoạt động HOẠT ĐỘNG 2: NHỚ VAØKỂ TÊN CÁC VIỆC LAØM ĐỂ GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ Muïc tieâu : Hoïc sinh khaéc saâu hieåu bieát veà caùc hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt Tự giác thực nếp sống vệ sinh , khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ Phương pháp: Trực quan , đạm thoại , ĐDDH : Tranh minh hoạ SGK Bước 1: Đặt câu hỏi + Các em hãy nhớ và kể lại ( từ sáng đến ngủ) mình đã là việc gì? + Buổi sáng em thức dậy lúc ? + Sau thức dậy , em thường làm gì ? + Buổi trưa, em thường ăn gì ? Em ăn có đủ no khoâng? + Trước ăn em phải làm gì ? + Sau ăn cơm xong em thường làm gì? + Trước ngủ, em thường làm gì? + Cả lớp cùng hát “ Năm ngón tay xinh” Nhaän xeùt: Caùc boä phaän , giaùc quan cô theå quan trọng Do đó các em phải làm vệ sinh cá nhân hàng ngày nhằm giữ thể, phòng ngừa bệnh tật để có sức khoẻ tốt , học tập và làm vieäc toát hôn Lop1.net Nhờ mắt Baèng xuùc giaùc Khoâng eân chôi vì noù raát nguy hieåm cho thân và người khác Học sinh nhớ và kể lại các việc thường làm ngày Lúc sáng Em thường đánh và rửa mặt Buổi trưa em ăn cơm lúc 11giờ , nên ăn đủ no Rửa mặt và chân tay trước ăn Nên đánh rằng, rửa mặt sau ăn đánh và vệ sinh cá nhân Lớp Trưởng bắt nhịp lớp hát (3) HOẠT ĐỘNG : ( ’) Troø chôi: Moãi ngaøy cuûa gia ñình Hoa Giaùo vieân chia moãi nhoùm Hoïc sinh vaø phaân chia vai dieän Giáo viên hướng dẫn Học sinh thực đóng vai theo các hoạt động ngày gia ñình Hoa => Nhaän xeùt : Tuyeân döông 4- Cuûng coá: (4’) Trò chơi : Ai nhanh – đúng Giaùo vieân cho laøm baøi taäp : Caùc em haõy toâ maøu vào hình vẽ trò chơi có lợi cho sức khoẻ Tổ nào tô nhanh đúng , đẹp Thắng Nhaän xeùt : Troø chôi 5/ DAËN DOØ(1’) Chuẩn bị : Xem trước bài “Gia đình em “ Nhaän xeùt tieát hoïc Các nhóm tham gia đóng vai Vài nhóm diễn cho lớp cùng xem Học sinh Nhận xét vai diễn cuûa baïn Cả lớp tham gia trò chơi tô màu vaøo hình veõ Thời gian : 2’ RUÙT KINH NGHIEÄM Lop1.net (4)