Bãi giằng với sóng Chôi troø keùo co Lon ta lon ton - HS cả lớp đọc lại bài và trả lời: - Em thích khoå thô naøo nhaát, vì sao?. + Em thích khoå thô 1, vì khoå thô cho em thaáy bieån raá[r]
(1)MÔN: TẬP ĐỌC BEÙ NHÌN BIEÅN I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc đúng các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt đúng nhịp thơ - Biết đọc bài với giọng vui tươi, nhí nhảnh Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: bễ, còng, sóng lừng,… - Hiểu nội dung bài văn: Bài thơ thể vui tươi, thích thú em bé tắm biển Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Dự báo thời tiết - HS lên bảng đọc bài và trả lời - Gọi HS lên bảng đọc bài Dự báo thời tiết và caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa GV trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Một số HS trả lời - Hỏi: Trong lớp chúng ta, nào đã tắm biển? Khi biển, các có suy nghĩ, tình cảm gì? Hãy kể lại điều đó với lớp - Giới thiệu: Trong bài tập đọc hôm nay, chúng ta nhìn biển qua mắt bạn nhoû Lần đầu bố cho biển, bạn nhỏ có tình caûm, suy nghó gì? Chuùng ta cuøng hoïc baøi hoâm để biết điều này nhé - HS đọc lại tên bài - Vieát teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc HT: Lớp, cá nhân, nhóm PP Trực quan, thực hành, giảng giải a) Đọc mẫu - Nghe GV đọc, theo dõi và đọc - GV đọc mẫu toàn bài lần Chú ý: Giọng vui thaàm theo töôi, thích thuù b) Luyeän phaùt aâm Lop2.net (2) - Yêu cầu HS tìm các từ cần chú ý phát âm: + HS phía Bắc: Tìm tiếng bài có âm đầu l, n, …? + HS phía Nam: Tìm caùc tieáng baøi coù hoûi/ ngaõ, aâm cuoái laø n, c, t? (HS trả lời, GV ghi các từ này lên bảng) - Đọc mẫu, sau đó gọi HS đọc các từ này (Tập trung vaøo caùc HS maéc loãi phaùt aâm) - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu baøi c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - Tổ chức cho HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Moãi nhoùm coù HS - - sông lớn, bãi giằng, chơi trò, giơ gọng, sóng lừng, lon ta lon ton, lớn,… Biển, nghỉ hè, tưởng rằng, nhỏ, baõi giaèng, beã, vaãn, treû,… - đến HS đọc cá nhân, HS đọc theo tổ, đồng Đọc bài nối tiếp Mỗi HS đọc câu Đọc từ đầu heát baøi - Tiếp nối đọc hết bài - Lần lượt HS đọc nhóm Mỗi HS đọc khổ thơ hết bài - d) Thi đọc các nhóm - Mỗi nhóm cử HS thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc khổ thơ, đọc baøi e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài HT: Cá nhân, lớp PP :Đàm thoại, gợi mở - HS đọc thành tiếng, lớp - Gọi HS đọc chú giải theo doõi trang SGK - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø phaùt - Hỏi: Tìm câu thơ cho thấy biển rộng bieåu yù kieán: Những câu thơ cho thấy biển roäng laø: Tưởng biển nhỏ Mà to trời Như sông lớn Chỉ có bờ Biển to lớn - Những câu thơ cho thấy biển - Những hình ảnh nào cho thấy biển giống giống trẻ đó là: treû con? Bãi giằng với sóng Chôi troø keùo co Lon ta lon ton - HS lớp đọc lại bài và trả lời: - Em thích khoå thô naøo nhaát, vì sao? + Em thích khoå thô 1, vì khoå thô cho em thaáy bieån raát roäng + Em thích khổ thơ thứ 2, vì biển cuõng nhö em, raát treû vaø raát thích chôi keùo co + Em thích khổ thơ thứ 3, vì khổ thô naøy taû bieån raát thaät vaø sinh động Lop2.net (3) + Em thích khoå thô 4, vì em thích sóng chạy lon ton vui đùa trên biển Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ PP: thực hành, thi đua HT:Caù nhaân - GV treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ, yêu cầu - Hoïc thuoäc loøng baøi thô HS đọc đồng bài thơ, sau đó xoá dần bài thô treân baûng cho HS hoïc thuoäc loøng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Các nhóm thi đọc theo nhóm, cá nhân thi đọc cá nhân Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhận xét học, dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: Toâm Caøng vaø Caù Con Lop2.net (4)