a/ Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân * Các thiết bị nhập dữ liệu cơ bản: Hs được làm quen với bàn phím, HS quan sát các thiết bị chuột, thân máy tính - Bàn phím Keyboard: là thi[r]
(1)Tuần Tiết: Bài MÁY Ngày soạn: 3/9/2011 TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH I/ Mục đích, yêu cầu: - Biết sơ lược cấu trúc chung máy tính điện tử và vài thành phần quan trọng máy tính cá nhân - Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò phần mêm máy tính - Biết máy tính hoạt động theo chương trình - Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết máy tính và tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác II/ Lưu ý sư phạm: - Mô hình ba bước - Cấu trúc chung máy tính điện tử gồm: xử lý trung tâm, thiết bị vào – ra, nhớ - Giải thích: chương trình, phần mềm, phần cứng III/ Đồ dùng dạy học: - Gv: VD để dẫn đến mô hình quá trình ba bước, các loại máy tính, các thiết bị vào – ra, các loại nhớ … - Hs: các thiết bị vào – ra, các loại nhớ (nếu có) IV/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV HĐ 1: Kiểm tra bài cũ ( 12’) Câu 1: a/ Cấu trúc chung máy tính điện tử theo Von Neumann gồm phân nào? (6đ) b/ Tại CPU có thể coi não máy tính? (4đ) Hoạt động HS HS trả lời Câu 2: a/ Trình bày tóm tắt chức và phân loại nhớ máy tính? (7đ) b/ Kể tên vài thiết bị vào/ mà em biết (3đ) Câu 3: Hãy điền vào chỗ trống (…) các câu sau: a/ KB = ……… byte b/ 1,2 GB = …… MB c/ 256 MB = ……….KB d/ 1,44 MB = ……….byte HĐ 2: Máy tính là công cụ xử lý thông tin (10’) Nhờ có các khối chức chính nêu trên máy tính đã trở thành công cụ xử lí thông tin hữu hiệu GV thiệu mô hình hoạt động ba bước máy tính lên bảng để HS theo dõi Quá trình xử lí thông tin máy tính tiến hành cách tự động theo dẫn các chương trình HĐ 3: Phần mềm và phân loại phần mềm (15’) - Máy tính có thể sử dụng cho nhiều mục đích khác như: học tập, giải trí, công việc văn phòng, tính toán, công tác quản lí, liên lạc… chính là nhờ các phân mềm Con người càng phát triển thêm nhiều Lop7.net KB = 2048 byte 128MB = 131072 KB Câu 1: HS Câu 2: HS2 (2) phần mềm mới, máy tính càng tăng cường sức mạnh Câu 3: HS và sử dụng rộng rãi Vậy phần mềm là gì? Nó khác phần cứng nào? - Gv cho HS thảo luận nhóm câu hỏi trên 3’ và đưa câu trả lời HS theo dõi và quan sát - Nếu không có phần mềm máy tính có hoạt động? Màn hình nào? - Phần mềm máy tính chia thành loại chính: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Phần mềm hệ thống là các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các phận chức máy tính và quan trọng là các hệ điều hành như: DOS, WINDOWS XP Phần mềm ứng dụng là chương trình đáp ứng yêu cầu ứng dụng cụ thể VD: phần mềm soạn thảo, phần mềm đồ hoạ… HĐ 4: Củng cố (5’) Yêu cầu HS trả lời câu 5/ 19 (SGK) HĐ 5: Hướng dẫn nhà (3’) - Trả lời lại câu hỏi bài học - Nắm vững nội dung bài học và các đơn vị đo dung lượng Tuần Tiết: HS thảo luận nhóm và trả lời Phần cứng máy tính là thiết bị vật lí kèm theo như: màn hình, chuột, bàn phím, các loại đĩa…Còn phần mềm là các chương trình Hs trả lời Ngày soạn: 3/9/2011 Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH I/ Mục đích, yêu cầu: - HS nhận biết số phận cấu thành máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nay) - Biết cách bật, tắt máy tính - Biết các thao tác với bàn phím và chuột II/ Lưu ý sư phạm: Tất HS nhận biết các phận máy tính cá nhân, thao tác khởi động và tắt máy tính III/ Đồ dùng dạy học: - GV: phòng máy có các máy hoạt động được, máy chiếu - HS: IV/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV HĐ 1: Kiểm tra bài cũ ( 5’) Hãy nêu số phận máy tính HĐ 2: Thực hành ( 35’) Hoạt động HS HS trả lời Lop7.net (3) a/ Phân biệt các phận máy tính cá nhân * Các thiết bị nhập liệu bản: Hs làm quen với bàn phím, HS quan sát các thiết bị chuột, thân máy tính - Bàn phím (Keyboard): là thiết bị nhập liệu chính máy tính HS có thể gõ số phím để làm quen HS gõ số phím - Chuột (Mouse): là thiết bị điều khiển nhập liệu dùng nhiều môi trường giao diện đồ hoạ máy tính Cho Hs tập cầm chuột - Thân máy tính: Thân máy tính chứa nhiền thiết bị như: CPU, Hs tập cầm chuột nhớ, nguồn điện,… * Các thiết bị xuất liệu: Hs làm quen với màn hình, máy in, HS quan sát các thiết bị loa, ổ ghi - Màn hình: hiển thị kết hoạt động máy tính và hầu hết các giao tiếp người và máy tính VD: gõ kí tự nào đó từ bàn phím, kí tự tương ứng với ph1i này gởi đến CPU và thể trên màn hình - Máy in: thiết bị dùng để đưa liệu giấy GV giới thiệu số máy in như: máy in kim, máy in laser,… - Ổ ghi CD/ DVD:dùng để ghi liệu các đĩa dạng CDROM/ DVD - Loa: dùng để đưa âm * Các thiết bị lưu trữ liệu GV giới thiệu các loại đĩa cứng và đĩa mềm - Đĩa cứng: dùng để lưu trữ liệu chủ yếu máy tính, có dung lượng lưu lớn và gồm các ổ đĩa C, D - Đĩa mềm: có dung lựơng lưu nhỏ hơn, chủ yếu dùng để chép liệu từ máy này sang máy khác Các loại ổ đĩa là: A, B, E, F, G… HS quan sát * Các phận cấu thành máy tính hoàn chỉnh: màn hình, thân máy, bàn phím, chuột b/ Bật CPU và màn hình: HS khởi động và quan sát Nhấn nút màn hình và nút khởi động máy thân máy (nút Power) Yêu cầu HS quan sát các đèn tín hiệu và quá trình khởi động máy tính qua thay đổi trên màn hình c/ Làm quen với bàn phím và chuột HS quan sát * Phân biệt vùng chính bàn phím, nhóm các phím số, nhóm các phím chức - Vùng chính bàn phím: gồm các phím kí tự A, B, C, Shift, Ctrl, … phía bên trái bàn phím Lop7.net (4) - Nhóm các phím số: phía bên phải bàn phím gồm các phím 1, 2, 3, Home, Delete, các phím mũi tên, … - Nhóm các phím chức năng: Shift, Ctrl, Home, Delete,… GV mở chương trình Notepad và gõ vài phím để HS quan sát * Cần hướng dẫn HS phân biệt tác dụng việc gõ phím và gõ tổ hợp phím HS quan sát VD: nhấn giữ phím Shift và gõ kí tự * Di chuyển chuột: hướng dẫn HS di chuyển chuột trên mặt phẳng và quan sát thay đổi vị trí trỏ chuột Con trỏ chuột xuất trên màn hình và có dạng d/ Tắt máy tính HS quan sát và tắt máy GV hướng dẫn HS tắt máy tính - Nháy chuột vào nút Start, sau đó nháy vào nút Turn off Computer nháy vào nút Turn off - Có thể tắt màn hình (nếu cần thiết) HĐ 3: Củng cố (4’) Yêu cầu HS nêu cách bật CPU và màn hình, cách tắt máy tính HĐ 4: Hướng dẫn nhà (1’) Nắm vững nội dung bài TH và xem trước bài luyện tập chuột Lop7.net (5)