1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề cương kiểm tra học kì II – môn vật lý 6

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I.Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.. - Hiểu nội d[r]

(1)Giáo án lớp Tuần Thứ hai, ngày 19 tháng 09 năm 2011 Tiết 1: THỂ DỤC Tiết 2: GDNGLL Tiết Toán NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) I.Muïc tieâu: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ) - Vận dụng giải toán có phép nhân II.ÑDDH: -GV: SGK -HS: SGK, xem bài trước nhà , b III.Các hoạt động dạy- học: 11 x 4; 23 x 3; 24 x 1/Baøi cuõ: 2/Dạy bài mới: a/GTB: neâu mt tieát hoïc b/Hd hs thực phép nhân 26 x 3: -GV ghi pheùp nhaân: 26 x = ? +Muoán coù kq cuûa pheùp nhaân ta laøm sao? -Cho hs ñaët tính roài tính roài neâu caùch laøm @Lưu ý: viết số thẳng cột với số 6, dấu nhân dòng - +viết TS này TS kia, viết dấu nhân kẻ gạch ngang; tính từ trái sang phaûi 26 x3 78 -Vaøi hs neâu caùch laøm c/ Hd hs thực phép nhân 54 x 6: -tương tự d/Thực hành: -Bài 1: Cho hs đọc yc, lớp làm vào sgk, hs làm bảng lớp, lớp nhận xét chữa baøi +hs neâu caùch laøm -Bài 2: Cho hs đọc yc, gv hd, gợi ý theo pp phân tích; em thi đua làm bài bảng, lớp nhận xét chữa bài -Bài 3: Hs đọc yc, lớp đọc thầm theo hs lên bảng làm, lớp làm nháp chữa bài +Muoán tìm SBC ta laøm sao? GV: Đặng Tuyết Ửng Lop3.net -Cột 1: Làm bảng lớp -Coät 2: laøm baûng -Cột 4: làm nháp Baøi giaûi Soá meùt cuoän vaûi daøi laø: 35 x = 70 (m) Đáp số -Hs làm bảng lớp Trường TH việt Khái (2) Giáo án lớp - Tuần 3/Cuûng coá-daën doø: -GV nhấn mạnh cách nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ) -Nhaän xeùt tieát hoïc, khen hs hoïc toát Tiết Đạo đức TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (T.1) I.Muïc tieâu: - Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Biết tực làm lấy việc mình nhà, trường * Kĩ sống : - Kĩ tưduy phê phán ( biết phê phán đánh giá thái độ, việc làm thể ỷ lại, không chịu làm lấy việc mình ) - Kĩ định phù hợp các tình thể ý thức tự làm lấy việc mình - Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc thân II.Taøi lieäu vaø phöông tieän: -GV: KHBH, VBT, -HS: VBT III.Các hoạt động dạy học: 1/Khởi động: 2/GTB: neâu mt tieát hoïc a/HĐ1: Xử lí tình -MT: Hs biết số biểu cụ thể việc tự làm lấy công việc mình -CTH: B1: Gv neâu tình huoáng: BT 1/VBT/9 B2: Hs neâu caùc caùch giaûi quyeát B3: Cả lớp nhận xét lựa chọn cách giải đúng B4: KL: Trong c/s, cuõng coù coâng vieäc cuûa mình và người cần phải tự làm lấy việc cuûa mình b/HÑ2: Thaûo luaän nhoùm ( KNS ) -MT: Hs hiểu nào là tự làm lấy công việc mình và cần phải tự laøm laáy -CTH: GV: Đặng Tuyết Ửng Lop3.net -Cả lớp hát -Đại cần tự làm bài mà ko nên chép bài bạn vì đó là nhiệm vụ Đại Trường TH việt Khái (3) Giáo án lớp Tuần B1: Gv chia nhóm 6, giao n/vụ, nhóm trưởng baàu thö kyù, ñ/khieån caùc baïn thaûo luaän theo nd BT 2/VBT/9 B2: Thaûo luaän nhoùm B3: Các nhóm trình bày kq Cả lớp nhận xét B4: KL c/HĐ3: Xử lí tình ( KNS ) -MT: Hs coù kó naêng giaûi quyeát tình huoáng liên quan đến việc tự làm lấy công việc mình -CTH: B1: Chia nhoùm 2, hs thaûo luaän BT3/VBT/10 B2: Caùc nhoùm trình baøy kq B3: Cả lớp nhận xét Bình chọn bạn xử lý hay B3: KL HD thực hành: -Dặn hs tự làm lấy công việc mình hàng ngày nhà trường -Sưu tầm gương việc tự làm lấy công việc cuûa mình a/ cố gắng – thân – dựa dẫm b/ tieán boä – laøm phieàn -Đề nghị Dũng là sai – Hai bạn cần tự làm lấy việc mình Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011 Tiết Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Biết nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút II.ÑDDH: GV: SGK, HS: baûng con, phaán III.CHÑD – H: 18 x 3; 24 x 4; 16 x 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: -GTB: gv neâu muïc tieâu tieát hoïc Bài 1: Cho hs làm bảng lớp GV: Đặng Tuyết Ửng -Hs neâu caùch laøm Lop3.net Trường TH việt Khái (4) Giáo án lớp Tuần -Hs neâu caùch laøm Baøi 2: Cho hs laøm baûng (a,b) Baøi giaûi Bài 3: Hs đọc đề, gv tt, gợi ý cách giải; hs Số ngày có tất là: lên bảng làm, lớp làm vào sau đó 24 x = 144 (giờ) chữa bài ÑS Bài 4: Hs thực hành quay kim đồng hồ -Hs thi ñua laøm baøi Bài 5: Cho hs thảo luận nhóm 4, mời nhoùm leân thi ñua, nhoùm naøo noái caùc pheùp tính đúng, nhanh thì thắng 3.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc GV nhaán maïnh caùch nhân các số có chữ số với số có chữ số -Baøi sau: Baûng chia Tiết 2: Âm nhạc Tiết Tự nhiên xã hội PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hs bieát: - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em - Bieát nguyeân nhaân cuûa beänh thaáp tim (HS khaù, gioûi) * Kĩ sống : - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : Phân tích và xử lí thông tin bệnh tim mạch thường gặp trẻ em - Kĩ làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm thân việc để phòng bệnh thấp tim II.ÑDDH: -GV: caùc hình sgk/20, 21 -HS: sgk, xem bài trước nhà III.CHÑD-H: 1.Baøi cuõ: -Nếu làm việc quá sức có hại gì cho tim? -Để bảo vệ tim mạch, ta phải làm gì? 2.GTB: GV neâu muïc tieâu tieát hoïc *HĐ 1: Động não (3’) ( KNS ) -MT: Kể tên số bệnh tim maïch -CTH: GV: Đặng Tuyết Ửng -… tim bò meät vaø coù haïi cho SK -… tập TDTT, hoc tập và vui chơi vừa sức, sống vui vẻ, ăn uống đủ chất, ko uống rượu, hút thuốc; tránh xúc động hay tức giận Lop3.net Trường TH việt Khái (5) Giáo án lớp Tuần B1: GV yc hs keå teân vaøi beänh tim maïch maø caùc em bieát B2: Vaøi hs keå beänh tim maïch B3: GVKL *HĐ 2: Đóng vai (7’) ( KNS ) -MT: Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -CTH: B1: Yc hs q/s h.1, 2, sgk/20 và đọc các mẫu đối thoại B2: Chia nhóm 6, tự bầu NT và TK, NT ñieàu khieån caùc baïn thaûo luaän caâu hoûi sgk B3: Các nhóm đóng vai theo hình 1, 2, B4: Cả lớp nhận xét B5: GVKL *HÑ 3: Thaûo luaän nhoùm (5’) ( KNS ) -MT: Kể số cách đề phòng bệnh thấp tim Có ý thức đề phòng beänh thaáp tim -CTH: B1: Yc hs q/s h.1, 2, sgk/20 và đọc các mẫu đối thoại B2: Chia nhoùm 2, caùc baïn q/s h.4, 5, 6/21 nói với ý nghĩa các việc làm để đề phòng bệnh thấp tim B3: Vài hs trình bày Cả lớp nhận xét B4: GVKL 3.Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét tiết học Thực hành các điều đã học -Bài sau: HĐ bài tiết nước tiểu GV: Đặng Tuyết Ửng +… thấp tim, cao huyết áp, xơ vữa động maïch, nhoài maùu cô tim,… +… beänh thaáp tim +… bệnh này để lại di chứng naëng neà cho van tim, cuoái cuøng gaây suy tim +… vieâm hoïng, vieâm Apiñan keùo daøi, viêm thấp khớp cấp ko chữa trị kịp thời H4: súc miệng nước muối trước ngủ để đề phòng bệnh viêm hoïng H5: giữ ấm thể để đề phòng bệnh cảm lạnh, viêm khớp cấp tính H6: Ăn uống đầy đủ chất dd để có sức đề kháng phòng chống bệnh tật Lop3.net Trường TH việt Khái (6) Giáo án lớp Tuần Tiết 4+5 Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I MUÏC TIEÂU : A.Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sữa lỗi, người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm ( trả lời các câu hỏi SGK) B.Keå chuyeän: - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Học sinh khá giỏi kể lại toàn câu chuyện * Kĩ sống : - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Ra định - Đảm nhận trách nhiệm II.ÑDDH: -GV: tranh minh hoïa sgk -HS: đọc bài trước nhà III.CHÑD – H: Tập đọc -3 hs đọc bài Ông ngoại và trả lời caâu hoûi A.Baøi cuõ: B.Dạy bài mới: 1/GTB: Hoâm chuùng ta chuyeån sang chủ điểm “Tới trường” Những bài học chủ điểm này nói hs và nhà trường Truyện đọc mở đầu chủ điểm là “NLDC” Các em hãy đọc truyện và cùng tìm hiểu xem người ntn là dũng cảm 2/Luyện đọc: a/GV đọc toàn bài b/Hd hs luyện đọc: -Hd hs luyện đọc câu khó, dài, giải nghĩa từ c/THB: +Caâu 1? Ý 1: Đánh trận giả vườn trường GV: Đặng Tuyết Ửng Lop3.net -Đọc câu, phát âm -Đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn nhóm -Các nhóm thi đọc -Cả lớp ĐT đoạn -Đọc thầm Đ1 a/TC tập lính sân trường b/TC bắt rượt lớp học c/TC đánh trận giả vườn trường Trường TH việt Khái (7) Giáo án lớp Tuần -Đọc thầm Đ2 +Caâu 2? a/Vì chú sợ làm hỏng hàng rào b/Vì chú sợ người phát c/Vì chuù ko duõng caûm +Caâu 3? +… hàng rào đổ, các bạn đè lên luống hoa hoa 10 giờ, hàng rào đè Ý 2: Hậu TC đánh trận giả leân chuù lính nhoû -Đọc thầm Đ3 +Caâu 4? a/Mong hs duõng caûm nhaän loãi b/Mong hs xin loãi thaày c/Mong hs maïnh daïng +Vì chuù lính nhoû “run leân” nghe a.Vì chú sợ hãi; chú suy nghĩ thaày giaùo hoûi? raát caêng thaúng laø nhaän loãi hay ko nhaän loãi b.Vì chuù quyeát ñònh nhaän loãi YÙ 3: Chuù lính nhoû chuaån bò nhaän loãi c.Caû yù treân -Đọc thầm Đ.4: +Phản ứng chú lính ntn nghe lệnh +… Chuù lính nhoû noùi: Nhö vaäy laø “Về thôi viên tướng? hèn, phía vườn trường +Thái độ các bạn trước hành +… Cả đội sững lại nhìn chú lính nhỏ động chú lính nhỏ? ( lồng ghép nội bước nhanh theo chú bước dung tích hợp bảo vệ môi trường) theo người huy dũng cảm +Caâu 5? a/Chuù lính nhoû b/Caùc baïn nhoû Ý 4: Người dũng cảm là chú lính nhỏ +Các em có nào dám nhận lỗi và sửa lỗi c/Cả hai ý trên nhö baïn nhoû baøi ko? ( KNS ) -GV ghi nd leân baûng -Hs thi đọc đ4 theo phân vai 4/Luyện đọc lại: -1 hs đọc bài -Đọc diễn cảm đ4, hd hs đọc -Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay Keå chuyeän 1/Nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ, dựa vào trí nhớ, tập kể lại câu chuyeän 2/Hd hs kc theo tranh: -Cho hs q/s tranh hs kể mẫu đoạn -Gv nhận xét nhắc lớp chú ý kể ngắn GV: Đặng Tuyết Ửng -Đọc yc BT -Từng cặp hs dựa vào tranh tập kể với -4 hs noái tieáp keå tranh Lop3.net Trường TH việt Khái (8) Giáo án lớp Tuần goïn, saùng taïo Neáu hs luùng tuùng, gv ñaët -1 kể toàn câu chuyện câu hỏi gợi ý: -Cả lớp nhận xét: T1: Viên tướng lệnh nào? Chú lính +ND: Kể có đủ ý, đúng trình tự ko? nhỏ có thái độ sao? +DĐ: Nói thành câu chưa? Dùng từ T2: Cả tốp vượt rào cách nào? Chú có phù hợp ko? Đã biết kể lời lính nhỏ vượt rào cách nào? Kq cuûa mình chöa? sao? +CTH: Giọng kể có thích hợp, có tự T3: Thầy giáo nói gì với hs? Thầy mong nhiên ko? Đã biết phối hợp lời kể với điều gì các bạn? điệu bộ, cử chưa? T4: Viên tướng lệnh ntn? Chú lính nhỏ phản ứng sao? Câu chuyện kết thúc naøo? *Cuûng coá – daën doø: ( KNS ) -Gv hoûi: Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? + phaïm loãi phaûi daùm nhaän loãi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà taäp keå chuyeän vaø người dũng cảm kể cho người thân nghe Thứ tư ngày 21 tháng năm 2011 Tiết Chính taû NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I MUÏC TIEÂU : - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/2b - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) II.ÑDDH: -GV: SGK, baûng phuï keû BT3 -HS: VBT, b, phaán III.Các hoạt động dạy-học: A.Mở đầu: B.Dạy bài mới: 1/GTB: Neâu mñyc tieát daïy 2/Hd hs vieát chính taû: a/Hd hs chuaån bò: -Đọc bài +Đoạn này kể chuyện gì? +Đoạn văn có câu? +Những đoạn chữ nào bài phải GV: Đặng Tuyết Ửng -Hs: loay hoay, gió xoáy, giúp đỡ, dễ daøng -Vài hs đọc TL 19 tên chữ đã học -2 hs đọc +… Lớp học tan Chú lính nhỏ rủ viên tướng vườn sửa hàng rào, viên tướng ko nghe Chú nói: “Nhưng Lop3.net Trường TH việt Khái (9) Giáo án lớp vieát hoa? +Lời nhân vật đánh dấu dấu gì? Tuần là hèn.” Và định phía vườn trường Các bạn ngạc nhiên, bước nhanh theo chuù -b: quyết, vườn trường, viên tướng, sững lại lại, khoát tay,… -Hs vieát b/GV đọc cho hs viết bài c/Chấm chữa bài 3/Hd hs laøm BT: -bông sen, lá chen đá, lá chen hoa - BT 2b :-Hs đọc yc làm vào (Eng éc: mô tiếng lợn kêu.) VBT -3 hs lên bảng trình bày Cả lớp nhận xét chữa bài - BT :-Hs đọc yc làm vào VBT -n (en-nờ); ng (en giê); ngh (en giê hát); nh (en haùt); o (o); oâ (oâ); ô (ô); p (peâ); Ph -nhiều hs lên bảng trình bày Cả lớp (peâ haùt) nhận xét chữa bài Cho hs đọc và hoïc thuoäc 4/Cuûng coá-daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về chữa lỗi và đọc các BT để ghi nhớ Ch.bị: Chơi chuyền Tiết Tập đọc CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I.Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và câu nói chung ( trả lời các câu hỏi SGK) II.ÑDDH: -GV: tranh minh hoạ SGK -HS: SGK, đọc bài trước nhà III.Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: Người mẹ B.Dạy bài mới: 1/GTB: Hoâm nay, truyeän vui CHCCV seõ cho caùc em bieát daáu chaám noùi rieâng vaø caùc daáu caâu noùi chung đóng vai trò quan trọng ntn GV: Đặng Tuyết Ửng -4 hs kể lại câu chuyện Người lính dũng cảm và trả lời câu hỏi Lop3.net Trường TH việt Khái (10) Giáo án lớp Tuần Ñaëc bieät, truyeän coøn giuùp caùc em biết tổ chứa họp 2/Luyện đọc: a/Đọc bài văn b/Hd hs đọc + giải nghĩa từ: -Đọc câu + phát âm -Đọc đoạn trước lớp + GNT -Đọc đoạn nhóm -ÑT caû baøi -Đọc thầm đ.1: 3/THB: +… bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này +Caâu 1? ko biết dùng dấu chấm câu nên đã viết câu văn kì quặc -Đọc thầm các đoạn còn lại: +Caâu 2? +… Giao cho anh Dấu Chấm yc Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu -Đọc thầm bài văn: +Caâu 3? a/Hôm chúng ta họp để tìm cách giúp GV chia nhóm 6, tự bầu NT và TK, đỡ bạn Hoàng NT điều khiển các bạn thảo luận câu b/Hoàng hoàn toàn … lấm mồ hôi hoûi soá sgk/45 c/Tất là Hoàng … cậu ta chấm chỗ Đại diện nhóm b/c kq Cả lớp nhận xeùt d/Từ Hoàng định chấm câu, GVKL Hoàng phải đọc câu văn lại lần e/Anh Dấu Chấm cần yc H đọc lại câu văn GV ghi nd baøi thô lần trước Hoàng định chấm câu 4/Luyện đọc lại: -Đọc theo hd -Đọc diễn cảm bài văn -4 hs đọc bài theo vai -2 nhóm thi đọc theo phân vai -1 hs thi đọc bài -Cả lớp n/xét, bình chọn bạn thắng 5/Cuûng coá-daën doø: -N/xeùt tieát hoïc GV nhaán maïnh vaøi trò dấu chấm Về đọc lại bài và chuaån bò cho tieát Taäp laøm vaên Tiết 3: Mĩ thuật Tiết Toán BAÛNG CHIA I/ Muïc tieâu: - Bước đầu thuộc bảng chia GV: Đặng Tuyết Ửng 10 Lop3.net Trường TH việt Khái (11) Giáo án lớp Tuần - Vận dụng giải toán có lời văn ( có phép chia 6) II/ Chuaån bò: * GV: Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù hình troøn Baûng phuï vieát saün baûng chia * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp 3.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa * Hđ 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia - Gv gaén moät taám bìa coù hình troøn leân baûng và hỏi: Vậy lấy lần mấy? - Haỹ viết phép tính tương ứng với “ laáy laàn baèng 6”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tím số bìa - Gv vieát leân baûng : = vaø yeâu caàu Hs đọc phép lại phép chia - Gv vieát leân baûng pheùp nhaân: x = 12 vaø yêu cầu Hs đọc phép nhân này - Gv gaén leân baûng hai taám bìa vaø neâu baøi toán “ Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?” - Treân taát caû caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? -Haõy laäp pheùp tính - Vaäy 12 : = maáy? - Gv vieát leân baûng pheùp tính : 12 : = - Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại - Gv yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia Hs tự học thuộc bảng chia - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng * Hoạt động 2: Làm bài 1, GV: Đặng Tuyết Ửng 11 Lop3.net Hs đọc bảng nhân PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải -Hs quan sát hoạt động Gv và trả lời: lấy lần -Pheùp tính: x = -Coù taám bìa -Pheùp tính: : = -Hs đọc phép chia -Coù 12 chaám troøn -Coù taám bìa -Pheùp tính : 12 : = -Baèng -Hs đọc lại -Hs tìm caùc pheùp chia -Hs đọc bảng chia và học thuộc loøng -Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng PP: Luyện tập, thực hành, thảo Trường TH việt Khái (12) Giáo án lớp Tuần - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát caùch tính nhaåm đúng, chính xác  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi kieåm tra baøi cuûa  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Bốn bạn lên baûng giaûi - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời văn  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: + Bài toán cho biết gì? luaän -Hs tự giải -12 Hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp Hs nhận xét -Hs laøm baøi -4 Hs neâu mieäng -Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn PP: Luyện tập, thực hành -Hs đọc yêu cầu đề bài +Bài toán cho biết có 48 cm dây đồng, cắt làm đoạn +Mỗi đoạn dây dài bao nhiêu cm? Mỗi đoạn dây đồng dài: 48 : = (cm) Đáp số cm + Bài toán hỏi gì? - Gv tt, gợi ý, yc Hs suy nghĩ và giải bài toán - Một em lên bảng giải Cả lớp nhận xét - Gv chốt lại lời giải đúng Toång keát – daën doø -Hoïc thuoäc baûng chia Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Tiết Thuû coâng GAÁP, CAÉT, DAÙN NGOÂI SAO CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG (Tiết 1) I.MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch gaáp, caét daùn ngoâi caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối II CHUAÅN BÒ: - Mẫu lá cờ đỏ vàng kích thước (dài 14 ô, rộng ô); giấy màu, kéo, thước , bút, hoà daùn - Bảng quy trình gấp , cắt lá cờ đỏ vàng GV: Đặng Tuyết Ửng 12 Lop3.net Trường TH việt Khái (13) Giáo án lớp Tuần III CÁC HỌAT ĐỘNG: Khỡi động: (1’) -KT ñdht cuûa hs Baøi cuõ: Gaáp eách (4’) - Nêu các bước gấp ếch? - Nhaän xeùt baøi chaám Bài mới: (28’) -Gv giới thiệu và ghi tựa bài; * HĐ1 Hứơng dẫn quan sát(10’) - Mục tiêu : Nắm đặc điểm, hình dáng lá cờ đỏ vàng - Phương pháp: Trực quan,vấn đáp ,thảo luận - Caùch tieán haønh: GV giới thiệu mẫu lá cờ giấy màu Hỏi: Lá cờ hình gì? Nhaän xeùt ngoâi vaøng nhö theá naøo? -Vò trí ngoâi nhö theá naøo? -Giáo dục ý nghĩa lá cờ * HĐ2 Hướng dẫn mẫu(20’) - Mục tiêu Nắm quy trình gấp và cắt - Phương pháp: trực quan, thực hành ,.động naõo - Caùch tieán haønh : - GV treo bảng quy trình gấp , cắt , dán lá cờ leân baûng -Nêu các bước gấp lá cờ đỏ vàng? -G V ghi bước lên bảng Bước 1:gấp giấy để ngôi vàng caùnh -Từ hình đến hình 5: gv lưu ý cách gấp gioáng hoa caùnh Bước 2:cắt ngôi cánh -Từ hình kẻ đường chéo từ điểm I-K dùng kéo cắt theo đường vẽ -Mở hình ta ngôi cánh.Bước 3:dán ngôi cánh vào giấy màu đỏ -Đánh dấu vị trí ngôi sao, dặt hình chữ GV: Đặng Tuyết Ửng 13 Lop3.net B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông B2: Gấp tạo chân trước ếch B3: Gaáp taïo chaân sau vaø thaân eách -Hđ lớp Cá nhân - Hs quan saùt vaät maãu -Hình chữ nhật -5 caùnh baèng -Nằm lá cờ - H T: caù nhaân - Hs theo doõi -Gồm bước: B1: Gaáp ,caét ngoâi caùnh B2: Caét ngoâi caùnh B3: Dán ngôi để lá cờ - h s lên thực - HS quan saùt hình maãu - H S theo doõi Trường TH việt Khái (14) Giáo án lớp Tuần nhật và dán cân đối *GV lưu ý dán cánh ngôi hướng thẳng lên cạnh dài phía trên lá cờ GV choát laïi caùch gaáp vaø caét Cuûng coá:(4’) Trò chơi Thi gấp tiếp sức -HS neâu laïi - GV yêu cầu đại diện tổ bạn gấp tiếp sức - GV phát nhóm tờ giấy thực xong -H S thực -Lớp nhận xét leân daùn baûng - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Daën doø(1’) - Về chuẩn bị thực hành - Nhaän xeùt Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011 Tiết 1: THỂ DỤC Tiết Taäp vieát Ôn chữ hoa C (Ch) I MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa C ( dòng Ch), V, A (1 dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An (1 dòng) và câu ứng dụng: Chim khôn… dễ nghe ( lần) chữ cỡ nhỏ II.ÑDDH: -GV: mẫu chữ A; Vừ A Dính -HS: VTV, phaán, baûng III.Các hoạt động dạy học: -1 hs nhắc lại từ và câu ứng duïng -Hs viết: Cửu Long, Công 1/Bài cũ: GV kt hs viết bài nhà 2/Dạy bài mới: a/Luyện viết chữ hoa: -Cho hs tìm chữ hoa có bài -GV viết mẫu + nhắc lại cách viết: Chữ C gồm có nét kết hợp nét là nét móc nối liền với nét cong trái tạo thành vòng xoắn to trên đầu chữ Chữ h có nét: nét thứ là nét khuyết trên, nét thứ hai là nét móc hai đầu GV: Đặng Tuyết Ửng 14 Lop3.net -Ch, V, A, N -b: Trường TH việt Khái (15) Giáo án lớp Tuần b/Luyện viết từ ứng dụng: -Giới thiệu: CVA là nhà giáo tiếng đời Trần (1292 – 1370) OÂng coù nhieàu hoïc troø gioûi, nhieàu người sau này trờ thành nhân tài đất nước +Q/s từ ứng dụng, em có nhận xét gì độ cao các chữ hoa và chữ thường? +Khoảng cách các tiếng ntn? c/Luyện viết câu ứng dụng: -Nêu: Con người phải biết nói lịch sự, dịu daøng 3/HD hs viết vào tập viết: -Gv neâu yc: +Ch: doøng +V, A: doøng +Từ ứng dụng: dòng +Câu tục ngữ: lần -GV nhắc nhở hs cách ngồi viết đúng tư thế; viết đúng nét, độ cao, khoảng cách các chữ -Chấm chữa bài (1/3 hs lớp) Nhận xét, rút kinh nghieäm 4/Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu đương em viết đẹp và KK hs HTL câu ứng dụng -đọc từ ứng dụng -b: -Đọc câu ứng dụng -b: -Hs viết vào Tiết Luyện từ và câu SO SAÙNH I MUÏC TIEÂU : - Nắm kiểu so sánh mới; so sánh kém (BT 1) - Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 - Biết thêm từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh (BT3, 4) II.ÑDDH: -GV: SGK, baûng phuï vieát saün BT1, -HS: VBT, xem bài trứơc nhà III.CHÑD-H: 1/Baøi cuõ: 2/Dạy bài mới: a/GTB: Gv neâu mñyc tieát daïy GV: Đặng Tuyết Ửng -Hs làm miệng BT 2, tiết trước 15 Lop3.net Trường TH việt Khái (16) Giáo án lớp Tuần b/Hd hs laøm BT: *BT1: Nhoùm -Cho hs đọc yc BT, Gv mời hs làm maãu baøi 1a -Cho hs thảo luận theo cặp, sau đó làm vào BT hs trình bày trước lớp, lớp nhận xét chữa bài -GV KL *BT2: Caù nhaân -Cho hs đọc yc, lớp đọc thầm -Hs laøm vaøo VBT -3 hs nêu miệng Cả lớp nhận xét chữa bài -GVKL *BT3: Caù nhaân -Cho hs đọc yc Hs tự làm vào VBT -1 hs lên bảng làm Cả lớp nhận xét chữa bài -GVKL *BT1: Nhoùm -Cho hs đọc yc BT -Cho hs thảo luận theo cặp, sau đó làm vào BT Vài hs trình bày trước lớp, lớp nhận xét chữa bài -GV KL 3/Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Cho ñieåm vaø bieåu dương hs tốt -Về xem lại các BT và ghi nhớ -Bài sau: MRVT: Trường học Dấu phaåy Tiết a/Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu Ông là buổi trời chiều Chaùu laø ngaøy raïng saùng b/Trăng khuya sáng đèn c/ngôi chẳng mẹ đã thức vì chuùng meï laø ngoïn gioù a/hôn, laø b/hôn c/chaúng baèng, laø Quả dừa – đàn lợn Tàu dừa – lược -như, là, tựa, tựa là, tựa như, theå,… Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Bieát nhaân, chia phaïm vi baûng nhaân 6, baûng chia - Vận dụng giải toán có lời văn ( có phép chia 6) - Bieát xaùc ñònh 1/6 cuûa moät hình ñôn giaûn II/ Chuaån bò: GV: Đặng Tuyết Ửng 16 Lop3.net Trường TH việt Khái (17) Giáo án lớp Tuần * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: nháp, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Baûng chia - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề -Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Làm bài 1,  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm phần a) + Khi bieát x = 54, coù theå ghi keát quaû 54 : không? - Gv yêu cầu Hs đọc cặp phép tính baøi - Hs tiếp tục đọc phần b) - Gv nhaän xeùt  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs neâu keát quaû cuûa caùc pheùp tính baøi Hs laøm baøi taäp Ba Hs leân bảng làm Hs nối tiếp đọc phép tính baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: Làm bài 3,  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và làm bài vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 4: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát và tìm hình đã chia thaønh phaàn baèng + Hình đã tô màu phần? + Hình chia làm phần nhau, đã tô màu phần, ta nói hình đã tô màu GV: Đặng Tuyết Ửng 17 Lop3.net -2 học sinh lên đọc bảng chia PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän -Hs neâu mieäng +Coù theå ghi 54 :6 vì laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số Hs leân baûng laøm phaàn b) -Hs neâu mieäng PP: Thực hành, thảo luận Moãi boä quaàn aùo may heát soá meùt vaûi laø: 18 : = (m) Đáp số : m -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hình đã tô màu phần Trường TH việt Khái (18) Giáo án lớp Tuần 1/6 hình -Hình đả tô màu 1/6 hình Vì + Hình đã tô màu phần hình hình chia thành phần ? Vì sao? nhau, đã tô màu phần 4.Toång keát – daën doø -Taäp laøm laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi: Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Thứ sáu ngày 23 tháng 09 năm 2011 Tiết Chính taû (Taäp cheùp) MUØA THU CUÛA EM I/ Muïc tieâu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần “oam” (BT2) -Làm đúng BT3 II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: - 1.Khởi động: Hát 2) Bài cũ: “ Người lính dũng cảm” -Gv và lớp nhận xét 3) Bài mới: -Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bò  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Gv đọc bài thơ trên bảng Gv mời HS nhìn bảng đọc lại bài - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thô: + Baøi thô vieát theo theå thô naøo? + Tên bài thơ viế vị trí nào? + Những chữ nào bài viết hoa? + Các chữ đầu câu thường viết naøo? GV: Đặng Tuyết Ửng -3 Hs lên bảng viết các từ: bông sen , cái xẻng, chen chúc, đèn sáng PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành -Hs laéng nghe -Hai Hs đọc bài thơ -Thơ bốn chữ -Viết trang -Các chữ đầu dòng, tên riêng -Viết lùi vào ô so với lề -Hs vieát nhaùp: hoa cuùc, muøi höông, laù sen, rước đèn, nghìn,… 18 Lop3.net Trường TH việt Khái (19) Giáo án lớp Tuần - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai  Hs viết bài vào -Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm buùt, để - Gv quan saùt Hs vieát - Gv theo doõi, uoán naén -Học sinh viết vào  Gv chấm chữa bài -Học sinh soát lại bài - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chôi taäp + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài a) Sóng vỗ oàm oạp Cả lớp làm vào VBT - Gv chia bảng làm cột, mời nhóm b) Mèo ngoạm miếng thịt c) Đừng nhai nhồm nhoàm thi - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng + Baøi taäp 3b: Caâu b) Keøn – keûng – cheùn - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv chia nhoùm Thaûo luaän vaø laøm vaøo BT - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Toång keát – daën doø -Về xem và tập viết lại từ khó -Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại -Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Taäp laøm vaên TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết xác định nội dung họp và tập tổ chức họp theo gợi ý cho trước (SGK) - HS khá, giỏi biết tổ chức họp theo đúng trình tự * Kĩ sống : - Giao tiếp – Làm chủ thân II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp ghi gợi ý nội dung họp Trình tự bước tổ chức hoïp * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: GV: Đặng Tuyết Ửng 19 Lop3.net Trường TH việt Khái (20) Giáo án lớp Tuần 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: - Gv nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: -Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách tổ chức moät cuoäc hoïp  Gv giuùp Hs xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Bài “ Cuộc họp chữ viết” đã cho em các em biết: Để tổ chức tốt họp, em phải chú ý gì? + Hãy nêu trình tự tổ chức họp? * Hoạt động 2: Từng tổ làm việc ( KNS ) - Mục tiêu: Giúp các em tự mình tổ chức họp các bạn tổ với - Gv yeâu caàu Hs ngoài theo toå Caùc toå baøn bạc điều khiển tổ trưởng để choïn noäi dung cuoäc hoïp - Gv theo dõi, giúp đỡ các em - Gv cho các tổ thi tổ chức họp trước lớp a/MÑ: Thöa caùc baïn! Hoâm chuùng ta hoïp baøn v/v chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä chào mừng ngày 20/11 (TT nói) b/TH: Theo yc lớp thì tổ ta phải đóng góp tiết mục Nhưng có là bạn A (ñôn ca), coøn thieáu tieát muïc (TT noùi) c/NN: Do chuùng ta chöa hoïp baøn baïc, trao đổi, động viên các bạn trổ tài Vì vậy, đề nghị tổ ta họp để có thể góp thêm tiết mục GV: Đặng Tuyết Ửng 20 Lop3.net -1 Hs keå laïi caâu chuyeän Daïi gì maø đổi Hs đọc thư điện báo gửi gia ñình PP: Quan sát, thảo luận, thực hành -Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo -Hs xem tranh +Phaûi xaùc ñònh roõ noäi dung cuoäc họp Phải nắm trình tự tổ chức cuoäc hoïp Neâu muïc ñích cuoäc hoïp  Nêu tình hình lớp  Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó  Neâu caùch giaûi quyeát  Giao việc cho người PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi -Hs ngồi theo tổ bắt đầu tiến hành họp điều khiển lớp trưởng -Hs tiến hành thi tổ chức họp các tổ với Trường TH việt Khái (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:48

Xem thêm:

w