Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút; trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn, bài... - Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân[r]
(1)TUẦN 18 Soạn: 25 / 12 / 2010 Giảng: Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện (51) ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm ý đoạn đọc, hiểu nội dung bài - Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài - Viết đúng chính tả, đúng chữ viết thường, viết hoa, viết kịp tốc độ Thái độ: - Có ý thức tự giác ôn bài II Đồ dùng dạy học : - GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ từ tuần đến tuần 17 - HS : Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy * Ổn định tổ chức: Hoạt động trò - Hát - Nhận xét Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài Anh Đom Đóm ? Trả lời câu hỏi- phần nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng: - em đọc bài - Nhận xét - Lắng nghe Bài : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Khoảng 1/ số HS lớp - Gv gọi HS bốc thăm - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng phút Lop3.net (2) - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời Bài : Nghe – viết * GV HD HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn Rừng cây nắng - GV giải nghĩa số từ khó: uy nghi, tráng lệ - GV giúp HS nắm ND bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì? - GV đọc số tiếng khó: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng -> GV quan sát, sửa sai cho HS * GV đọc - GV quan sát, uốn nắn cho HS d Chấm - chữa bài - GV đọc lại bài - GV thu chấm điểm - GV nhận xét bài viết Củng cố: - Nhắc lại nội dung bài ? - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS đọc bài nhà, chuẩn bị bài học sau - HS nghe - HS đọc lại -> Tả cảnh đẹp rừng cây nắng -> HS luyện viét vào bảng - HS viết vào chính tả - HS dùng bút chì soát lỗi - HS trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Lắng nghe Tập đọc - kể chuyện (52) ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm ý đoạn đọc, hiểu nội dung bài - Tìm hình ảnh so sánh câu văn Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài - Tìm hình ảnh so sánh câu văn ( BT2) Thái độ: - Có ý thức tự giác ôn bài Lop3.net (3) II Đồ dùng dạy học : - GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ từ tuần đến tuần 17 - HS : Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy * Ổn định tổ chức: Hoạt động trò - Hát - Nhận xét Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài Anh Đom Đóm ? Trả lời câu hỏi- phần nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng: - em đọc bài - Nhận xét - Lắng nghe Bài : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Khoảng 1/ số HS lớp - Gv gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời Bài : Tìm hình ảnh so sánh các câu sau : - HS nêu yêu cầu BT - HS làm bài cá nhân - phát biểu ý kiến a Những thân cây tràm cây nến b Đước mọc san sát, thẳng đuột hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi Bài : Từ Biển câu sau có ý nghĩa gì ? - HS nêu yêu cầu - HS suy nghĩ phát biểu - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gạch từ ngữ vật so sánh với -> GV chốt lại lời giải đúng - GV gọi HS nêu yêu cầu Lop3.net (4) -> GV chốt lại lời giải đúng VD: Từ biển câu: " Từ biển lá xanh rờn " không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật: lượng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng lớn khiến ta tưởng đứng trước biển lá - Nhận xét - Nhận xét, kết luận Củng cố: - Nhắc lại nội dung bài ? - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS đọc bài nhà, chuẩn bị bài học sau - HS trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Lắng nghe Toán (86) CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I Mục tiêu: Kiến thức: - Nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài chiều rộng) - Giải toán có nội dung liên quan quan đến tính chu vi hình chữ nhật Kỹ năng: - Vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài chiều rộng) - Giải bài toán có nội dung liên quan quan đến tính chu vi hình chữ nhật Thái độ: - Có lòng yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - GV: - Bảng phụ kẻ sẵn bài tập - HS : - Bảng con, phấn làm bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ : - Nêu đặc điểm HCN ? Hoạt động trò - em trả lời câu hỏi - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu bài ghi đầu bài - Lắng nghe Lop3.net (5) 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : HD xây dựng công thức tính chu vi HCN + Ôn tập chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ - HS quan sát có độ dài các cạnh là cm, cm, cm + Hãy tính chu vi hình này? - HS thực cm + cm + cm + cm = 30 cm + Muốn tính chu vi hình ta làm -> tính tổng độ dài các cạnh hình đó nào? + Tính chu vi HCN - GV vẽ lên bảng HCN ABCD có - HS quan sát chiều dài là cm, chiều rộng là cm + Em hãy tính chu vi HCN này? - HS tính: cm + cm + cm + cm = 14 cm + Tính tổng cạnh chiều dài và -> HS tính: cm + cm = cm cạnh chiều rộng ? + 14 cm gấp lần cm ? - 14 cm gấp lần cm + Vậy chu vi HCN ABCD gấp -> Chu vi HCN ABCD gấp lần lần tổng cạnh chiều rộng và tổng độ dài cạnh chiểu rộng và 1 cạnh chiều dài ? cạnh chiều dài * Vậy tính chu vi HCN ABCD - HS nhắc lại ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng sau đó nhân với Ta viết là: - Nhiều HS nhắc lại qui tắc ( + ) x = 14 - HS tính lại chu vi HCN theo công thức * Lưu ý: Số đo chiều dài và chiều rộng phải cùng đơn vị đo b Hoạt động 2: Thực hành Bài : Tính ch vi hình chữ nhật có : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức - HS nhắc lại công thức - GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào + HS lên bảng làm - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm Bài : Giải toán - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu - Gọi HS phân tích bài toán - HS phân tích - HS làm vào + HS lên bảng làm - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm * Gắn bảng phụ : Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - GVHD HS tính chu vi với để Lop3.net (6) chọn câu trả lời đúng -> GV nhận xét Củng cố: - Gọi học sinh nêu quy tắc - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành VBT nhà, chuẩn bị bài sau học - HS nêu nội dung bài - Lắng nghe - Lắng nghe Đạo đức ( 18) THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I Mục tiêu : Kiến thức: - Củng cố cho HS các kiến thức đã học học kỳ I - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức Kỹ năng: - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức Thái độ: - Biết quan tâm giúp đỡ làng xóm, láng giềng II Đồ dùng dạy học: - GV : - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi - HS : - Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ ? Hoạt động trò - em trả lời câu hỏi - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu ghi đầu bài - Lắng nghe Lop3.net (7) 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động 1: Ôn tập theo hệ thống câu hỏi - GV đưa câu hỏi + Em hãy nêu điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ? + Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? + Thế nào là giữ lời hứa? Vì phải giữ lời hứa ? + Thế nào là tự làm lấy việc mình ? - Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền gì ? - Trong gia đình trẻ em có quyền và nghĩa vụ gì? + Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn mình chưa ? + Em đã làm gì để tham gia việc trường, việc lớp ? + Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay không ? Vì ? + Thương binh, liệt sĩ là người nào ? + Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn ? Củng cố: + Em đã làm việc gì người thương binh, liệt sĩ ? - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành VBT nhà, chuẩn bị bài sau học - HS trả lời - HS nêu: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học tập tốt, lao động tốt… - Học giỏi, vâng lời cha mẹ, thầy cô… - Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác Người biết giữ lời hứa người khác quý trọng - Là cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác - Có quyền định và thực công việc mình - Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm… Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em gia đình - HS nêu - HS nêu: Quét lớp, trồng hoa… - HS nêu - Là người đã hi sinh xương máu vì tổ quốc - HS nêu - em nhắc lại nội dung bài - Lắng nghe - Lắng nghe Lop3.net (8) Soạn: 25 / 12 / 2010 Giảng chiều : Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Luyện Toán (29) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Ôn tập các phép tính nhân, chia đã học Tìm thành phần chưa biết phép tính Luyện giải toán có lời văn - HSKG: Thực các phép tính nhân, chia và giải toán nâng cao II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng nhóm làm bài tập - HS : Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: - Nhận xét Hướng dẫn luyện tập: - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập Hoạt động trò - Hát Bài 1: Tính giá trị biểu thức : 15 + x = 60 + 60 : = 884 : : = (60 + 60 ) : = - HS nêu yêu cầu bài tập - Thảo luận và làm bài bảng - Nhận xét, sửa sai - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS thực bảng nhóm - Quan sát, giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét – kết luận Bài : Đặt tính tính : 105 x 372 x 874 : 940 : HSKG : 10670 x - HS nêu yêu cầu bài tập 96 x 847 : - HS làm vào bảng nhóm Bài 3: a Một hồ nước hình vuông cạnh 30 m Tính chu vi hồ nước đó b Một hình vuông có chu vi 140 cm Lop3.net (9) Tính độ dài cạnh hình vuông đó - HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát – làm vào - HS Làm bài vào - em lên bảng làm bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn mẫu - GV nhận xét- kết luận bài làm đúng Củng cố: - Nhắc lại nội dung bài - Lắng nghe - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành BT nhà, chuẩn - Lắng nghe bị bài sau học Luyện viết (15) ĐƯỜNG VÀO BẢN I Mục tiêu: - Luyện viết bài Đường vào “ Từ đầu … ống đũa.” Trình bày đúng hình thức văn xuôi - HSKG: Luyện viết chữ nghiêng chữ sáng tạo II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ chép sẵn đoạn viết - HS: Bảng con, phấn III Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: Bài mới: 2.1, Giới thiệu bài ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu kiến thức a Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện viết * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị * Gắn bảng phụ : GV đọc đoạn văn - Đọc từ khó cho học sinh viết - Quan sát, sửa sai lỗi chính tả cho Hoạt động trò - Hát - Chú ý lắng nghe - Lớp chú ý nghe - 2HS đọc lại bài - Tìm từ khó bài - Luyện viết trên bảng Lop3.net (10) học sinh - Tự sửa lỗi (nếu sai) - em nêu cách trình bày bài viết * Hướng dẫn cách trình bày: - Gọi HS nêu cách trình bày bài - GV nêu lại b Hoạt động : Viết bài * Đọc cho học sinh viết bài: - HS nêu, lớp nhận xét - Nghe - viết bài vào - Tự đọc lại bài soát lỗi - Tự sửa lỗi xuống cuối bài - Tổ chức chọn bài chữ viết có tiến * Chấm, chữa bài học sinh Củng cố: - Nêu cách trình bày bài luyện viết ? - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà tự luyện viết thêm bài nhà - em nêu - Lắng nghe - Lắng nghe LuyÖn tËp lµm v¨n (15) KỂ VỀ VIỆC HỌC TẬP CỦA EM TRONG HỌC KÌ I I Mục tiêu: - Biết kể việc học tập em học kì I II Đồ dùng dạy học: - GV: - Bảng lớp chép gợi ý - HS : - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: - Nhận xét Bài mới: 2.1, GV giới thiệu ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : Hoạt động 1: HD viết việc học tập em học kì I * Gắn bảng phụ : - Gọi HS nêu yêu cầu Hoạt động trò - Hát - Lắng nghe Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu) kể việc học tập 10 Lop3.net (11) - GV mở bảng phụ đã viết gợi ý và giúp HS hiểu gợi ý bài em học kì I - 2HS nêu yêu cầu bài tập + gọi ý trên bảng phụ - HS nghe - GV gọi HS trình bày - HS làm mẫu - HS nhận xét - 1số HS trình bày bài trước lớp - HS nhận xét, bình trọn - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố: - Gọi học sinh nêu nội dung bài - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành VBT nhà, chuẩn bị bài sau học - HS nêu - Lắng nghe - Lắng nghe Soạn : 25 / 12 / 2010 Giảng : Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Toán ( 87) CHU VI HÌNH VUÔNG I Mục tiêu: Kiến thức: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x ) Kỹ năng: - Vận dụng quy tắc tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông Thái độ: - Có lòng yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - GV: - Bảng phụ kẻ sẵn hình bài tập - HS : - Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Nêu đặc điểm hình vuông ? Hoạt động trò - em nêu - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 11 Lop3.net (12) 2.1, GV giới thiệu bài ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - GV vẽ lên bảng HV có cạnh dài 3dm + Em hãy tính chu vi HV ANCD? Em hãy tính theo cách khác + là gì HV? + HV có cạnh các cạnh nào với nhau? * Vì ta có cách tính chu vi HV nào? b Hoạt động 2: Thực hành - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu làm bảng - GV sửa sai cho HS sau lần giơ bảng - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích BT - Yêu cầu HS làm - GV gọi HS đọc bài, nhận xét ghi điểm * Gắn bảng phụ : - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích bài toán - Yêu cầu làm - GV chữa bài chấm điểm cho HS - Lắng nghe - HS quan sát - HS tính + + + = 12 (dm) -> x = 12 (dm) - Là độ dài cạnh HV - HV có cạnh - Lấy độ dài cạnh nhân với -> nhiều HS nhắc lại quy tắc Bài 1: - HS nêu yêu cầu BT + mẫu - HS làm bảng Bài 2: - HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình vẽ - HS phân tích bài Bài : - HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình vẽ - HS phân tích bài - HS lên bảng + HS làm Bài 4: - HS nêu yêu cầu - HS tự làm bài, đọc bài cạnh HV: MNPQ là cm : Chu vi HV: MNPQ là: x = 12 (cm) Đ/S: 12 (cm) - Gọi HS nêu yêu cầu - GV nhận xét ghi điểm Củng cố: - Nhắc lại cách tính chu vi hình vuông ? - em trả lời - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành VBT nhà, chuẩn bị - Lắng nghe bài sau học 12 Lop3.net (13) Thể dục (35) BÀI 35 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chuyển hướng phải trái đúng cách - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi KÜ N¨ng: - Tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách Đi vượt chướng ngại vật thấp Đi chuyển hướng phải trái đúng cách Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Nhắc lại nội dung đã học học kỳ Thái độ: - Cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II Địa điểm phương tiện : - GV: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - HS : - VÖ sinh s©n tËp III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy a Hoạt động 1: Phần mở đầu: Hoạt động trò - Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học * Khởi động: - Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi động các khớp - Chơi trò chơi: “ Nhóm bảy - nhóm ba” b Hoạt động 2: Phần * Kiểm tra: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay phải, quay trái, di chuyển hướng phải, trái, vượt chướng ngại vật thấp * Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột ” 13 Lop3.net - GV Kiểm tra theo tổ hướng dẫn GV + Từng tổ thực các yêu cầu lần - GV nhận xét đánh giá theo hai mức + hoàn thành tốt + chưa hoàn thành (14) - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi - GV quan sát sửa sai c Hoạt động 3: Phần kết thúc: - GV yªu cÇu häc sinh - Th¶ láng ®i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, - HD HS luyÖn tËp ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe - Ghi nhí Chính tả (35) ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm ý đoạn đọc, hiểu nội dung bài - Điền đúng nội dung và giấy mời theo mẫu Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài - Điền đúng nội dung và giấy mời theo mẫu Thái độ: - Có ý thức tự giác ôn bài II Đồ dùng dạy học : - GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ từ tuần đến tuần 17 - HS : Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài Về quê ngoại ? Trả lời câu hỏi- phần nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng: Hoạt động trò - em đọc bài - Nhận xét - Lắng nghe Bài : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Khoảng 1/ số HS lớp 14 Lop3.net (15) - Gv gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV nhắc HS + Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng để viết giấy mời + Khi viết phải viết lời kính trọng, ngắn gọn - GV mời HS làm mẫu - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời Bài : Lớp em tổ chức liên hoan chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20- 11 Em hày viết giấy mời cô ( thầy) hiệu trưởng theo mẫu đây: - HS nêu yêu cầu BT - HS nghe - HS điền miệng ND VD: Giấy mời Kính gửi: Thầy hiệu trưởng trường TH… Lớp 3A trân trọng kính mời thầy Tới dự: Buổi liên hoan Vào hồi: …giờ phút …, ngày tháng năm 2010 Tại: Phòng học lớp 3B Chúng em mong đón thầy Ngày…tháng …năm…2010 T.M lớp Lớp trưởng ……………………… - HS làm vào VBT - Vài HS đọc bài -> HS nhận xét - GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét chấm điểm - GV nhắc HS Củng cố: - Nhắc lại nội dung bài ? - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS đọc bài nhà, chuẩn bị bài học sau 15 Lop3.net - HS trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Lắng nghe (16) Tự nhiên xã hội (34) ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu gia đình em Kỹ năng: - Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu gia đình em Thái độ: - Có lòng yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - GV: - SGK - Vở bài tập - HS : - SGK - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kể tên số hoạt động CN, thương - em trả lời câu hỏi mại tỉnh em ? - Nêu ích lợi hoạt động đó ? - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu ghi đầu bài - Lắng nghe 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động 1: HD làm bài tập + Bước 1: Yêu cầu học sinh quan sát - HS quan sát tranh vẽ SGK Bài tập ( Trang 46 – VBT) - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện các nhóm đọc bài làm VBT - Nhóm khác nhận xét, bổ sung -> GV chốt lại nhóm có ý kiến đúng 16 Lop3.net (17) - GV nhận xét và đánh giá kết học tập HS Bài tập ( Trang 47 – VBT) b Hoạt động 2: HD HD làm bài tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm nêu kết - Nhóm khác nhận xét, bổ sung -> GV chốt lại nhóm có ý kiến đúng - GV nhận xét và đánh giá kết học tập HS Bài tập ( Trang 47 – VBT) c Hoạt động 3: HD HD làm bài tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện các nhóm nêu kết - Nhóm khác nhận xét, bổ sung -> GV chốt lại nhóm có ý kiến đúng - GV nhận xét và đánh giá kết học tập HS Củng cố: - Nêu lại nội dung bài học ? - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành VBT nhà, chuẩn bị bài sau học - HS nêu - Lắng nghe - Lắng nghe Soạn: 25 / 12 / 2010 Giảng : Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Tập đọc (53) ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm ý đoạn đọc, hiểu nội dung bài - Nhận biết các từ ngữ thể nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2) Kĩ năng: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài 17 Lop3.net (18) - Nhận biết các từ ngữ thể nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2) Thái độ: - Có ý thức tự giác ôn bài II Đồ dùng dạy học : - GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ từ tuần đến tuần 17 - HS : Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài Về quê ngoại ? Trả lời câu hỏi- phần nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng: Hoạt động trò - em đọc bài - Nhận xét - Lắng nghe Bài : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Kiểm tra số HS còn lại - Gv gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời Bài : Em điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống đoạn văn sau ? - HS nêu yêu cầu BT - HS đọc chú giải - HS lớp đọc thầm đoạn văn - HS làm bài cá nhân - HS lên bảng thi làm bài - HS nhận xét - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV nêu yêu cầu - GV dán lên bảng lớp tờ phiếu - GV nhận xét, phân tích dấu câu đoạn văn, chốt lại lời giảng đúng Củng cố: - Nhắc lại nội dung bài ? - HS trả lời câu hỏi 18 Lop3.net (19) - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS đọc bài nhà, chuẩn bị bài học sau - Lắng nghe - Lắng nghe Thể dục (36) BÀI 36 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chuyển hướng phải trái đúng cách - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi KÜ N¨ng: - Tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách Đi vượt chướng ngại vật thấp Đi chuyển hướng phải trái đúng cách Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Nhắc lại nội dung đã học học kỳ Thái độ: - Cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II Địa điểm phương tiện : - GV: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - HS : - VÖ sinh s©n tËp III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy a Hoạt động 1: Phần mở đầu: Hoạt động trò - Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học * Khởi động: - Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi động các khớp - Chơi trò chơi: “ Người lịch ” b Hoạt động 2: Phần * Kiểm tra: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, quay phải, quay trái, di chuyển hướng phải, trái, vượt chướng ngại vật thấp 19 Lop3.net - GV Kiểm tra theo tổ hướng dẫn GV + Từng tổ thực các yêu cầu lần - GV nhận xét đánh giá theo hai (20) mức + hoàn thành tốt + chưa hoàn thành * Chơi trò chơi “ Mèo đuổi chuột ” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - HS chơi trò chơi - GV quan sát sửa sai c Hoạt động 3: Phần kết thúc: - GV yªu cÇu häc sinh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, - HD HS luyÖn tËp ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau - Vỗ tay và hát, thỏ lỏng - L¾ng nghe - Ghi nhí Toán (88) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học Kỹ năng: - Tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học Thái độ: - Có lòng yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - GV: - Bảng phụ vẽ sẵn bài tập - HS : - Bảng con, phấn làm bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách tính chu vi HCN ? - Nêu cách tính chu vi HV ? Hoạt động trò - em nêu - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu bài ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV gọi HS nêu cách tính - Lắng nghe Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật có : - HS nêu yêu cầu - HS nêu 20 Lop3.net (21)