Đang tải... (xem toàn văn)
- Cho học sinh đọc từng đoạn - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Hướng dẫn đọc ngắt nhịp bài thơ Đoạn 1: Phần lời thư Ai yêu các nhi đồng.// Đoạn 2: Lời bài thơ Bằng Bác Hồ Chí Minh[r]
(1)TUẦN 19: Thứ hai ngày5 tháng năm 2008 TẬP ĐỌC: CHUYỆN BỐN MÙA I Mục đích yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc và phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: Bà Đất, nàng: Xuân, Hạ, Thu, Đông Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn các câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng III Các hoạt động dạy học TIẾT 1 Giới thiệu bài: Chuyện bốn mùa mở đầu chủ điểm bốn mùa ( Học sinh mở SGK ) Tranh vẽ ? Họ làm gì ? - Tranh vẽ bà cụ và các cô gái họ nói với điều gì ? Các em hãy đọc: “ Chuyện bốn mùa “ Luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu: - Khi đọc chú ý giọng nhẹ nhàng, đọc phân biệt lời các nhân vật, đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm b Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Yêu cầu học sinh đọc câu và - Học sinh nối tiếp đọc câu luyện phát âm từ khó: vườn bưởi, rước, đoạn tựu trường, nảy lộc, tinh nghịch, cỡ, ấp - Học sinh luyện phát âm ủ, thủ thẻ - Gọi học sinh đọc câu ( lượt ) * Đọc đoạn trước lớp - Gọi học sinh đọc chú giả - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ và nhấn giọng các câu sau: + Có em / có bập bùng bếp lửa nhà sàn, / có giấc ngủ ấm chăn.// + Cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân / cây cối đâm chồi nảy lộc // * Đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm - Đọc đoạn Lop1.net (2) * Cả lớp đọc đồng TIẾT Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Bốn nàng tiên chuyện tượng trưng cho mùa nào năm ? Câu 2: Em hãy cho biết: + Theo lời nàng Đông - Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho bốn mùa năm: Xuân, hạ, thu, đông - Xuân vườn cây nào đâm chồi nảy lộc + Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất ? - Xuân làm cho cây lá tươi tốt Câu 3: - Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay + Mùa hạ: Có nắng làm cho trái ngọt, hoa thơm có ngày nghỉ hè học trò + Mùa thu: Có vườn bưởi chín vàng, có đêm trăng rằm rước đèn phố cỗ + Mùa đông: Có bập bùng bếp lửa nhà sàn, giấc ngủ ấm chăn Ấp ủ mầm sống để xuân về, cây cối đâm Câu 4: Em thích mùa nào ? Vì chồi nảy lộc - Học sinh tự trả lời theo ý thích sao? Luyện đọc lại - Học sinh thi đọc phân vai - Yêu cầu đọc theo nhóm * Nhận xét bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay Củng cố - dặn dò: - Học sinh đọc lại bài - Về nhà đọc lại truyện, xem trước tranh minh hoạ tiết kể chuyện để chuẩn bị cho việc kể chuyện bốn mùa Lop1.net (3) Thứ tư ngày tháng năm 2008 TẬP ĐỌC: LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I Mục đích yêu cầu Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Đọc trơn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Biết phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Nắm số kiến thức thư từ - Biết cách ghi địa trên bì thư Hiểu ghi sai địa thư bị thất lạc - Nhớ không bóc thư, xem trộm thư người khác II Đồ dùng dạy học - Một số phong bì thư đã dùng, có dán tem và dấu bưu điện III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi theo SGK * Giáo viên nhận xét B Dạy bài Giới thiệu bài: Bài tập đọc hôm có tên gọi: “ Lá thư nhầm địa “ Qua bài tập đọc này các em hiểu vì phải ghi địa trên phong bì cẩn thận, vì không bóc thư, xem thư người khác Chúng ta hãy cùng đọc để biết rõ điều đó nhé Luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu toàn bài: * Lưu ý: Học sinh ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật * Hướng dẫn luyện đọc a Đọc câu: - Học sinh tiếp nối đọc câu -Luyện phát âm: Lạch Tray, chuyển giúp, ngạc nhiên, Điện Biên Phủ b Đọc đoạn trước lớp * Hướng dẫn đọc: - Học sinh tiếp nối đọc đoạn + Người gửi: / Nguyễn Việt Nhân / hai + Đ1: Từ đầu…… nhà mình mà mươi sáu / đường Lạch Tray / Hải + Đ2: Còn lại Phòng + Người nhận: / Ông Tạ Văn Cường / năm mươi tám / đường Điện Biên Phủ / Đà Nẵng c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm Tìm hiểu bài Câu 1: Nhận phong bì thư Mai - Tên người nhận ghi ngoài bì thư là Tạ ngạc nhiên vì điều gì ? Văn Cường Lop1.net (4) Câu 2: Tại mẹ bảo mai đừng bóc thư ông Cường ? Câu 3: Trên phong bì thư cần ghi gì ? Ghi để làm gì ? - Vì lá thư ông Nhân không đến tay người nhận ? Luyện đọc lại - Một số học sinh thi đọc lại bài văn Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Khi gửi thư cần ghi tên người gửi, không bóc thư người khác * Bài sau: Thư trung thu - Bóc thư người khác là không lịch sự, chí là phạm pháp - Ghi tên địa người nhận, ghi tên địa người gửi - Vì bì thư ghi không đúng địa người nhận người nhận thực hành vi văn hoá, Lop1.net (5) Thứ tư ngày tháng năm 2005 TẬP ĐỌC: THƯ TRUNG THU I Mục đích yêu cầu Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Đọc đúng nhịp thơ - Giọng tả diễn tả tình cảm Bác Hồ thiếu nhi: Vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu Rèn kĩ đọc hiểu: - Nắm nghĩa các từ chú giải cuối bài đọc - Hiểu nội dung lời thư và lời bài thơ: Cảm nhận tình yêu thương Bác Hồ các em Nhớ lời khuyên Bác, Yêu Bác Học thuộc lòng bài thơ thư Bác II Đồ dùng dạy học - Tranh Bác Hồ với thiếu nhi III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc lại đoạn câu chuyên bốn mùa kết hợp trả lời câu hỏi SGK * Giáo viên nhận xét ghi điểm B.Dạy bài Giới thiệu bài: Khi Bác Hồ còn sống Bác luôn quan tâm đến thiếu nhi, Bác thường gửi thư cho các cháu thiếu nhi vào ngày lễ, tết Hôm chúng ta đọc: Thư trung thu để hiểu thêm tình cảm Bác các em Đây là thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1962 năm kháng chiến gian khổ chống thực dân Pháp Luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu: - Khi đọc bài này các em đọc giọng vui, đấm ấm b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - Luyện phát âm: ngoan ngoãn, tuổi - Học sinh tiếp nối đọc câu - Học sinh phát âm tiếng khó nhỏ, việc nhỏ, cố gắng - Cho học sinh đọc câu lượt - Học sinh tiếp nối đọc câu ( lượt 2) - Luyện đọc đoạn trước lớp - Để hiểu rõ ý nghĩa bài văn em đọc phần chú giải - Cho học sinh đọc đoạn - Học sinh nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc ngắt nhịp bài thơ Đoạn 1: Phần lời thư Ai yêu các nhi đồng.// Đoạn 2: Lời bài thơ Bằng Bác Hồ Chí Minh.// - Luyện đọc nhóm - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc - Nghe học sinh nhận xét bình chọn * Nhận xét nhóm đọc hay - Cả lớp đọc đồng đoạn Lop1.net (6) Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Mỗi tết Trung thu Bác Hồ nhớ tới ? * Nhi đồng: Trẻ em từ 4,5 đến tuổi Câu 2: Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ yêu thiếu nhi ? - Không yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh * Giới thiệu: Tranh Bác Hồ với thiếu nhi - Bác luôn thương yêu quấn quýt thiếu nhi Câu 3: Bác khuyên các cháu làm điều gì ? Thư: Lá thư; thư Thơ: Dòng thơ, bài thơ - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng - Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh - Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi đua học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức mình, tham gia kháng chiến và giữ gìn hoà bình, để xứng đáng là cháu Bác - Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các Hôn các cháu Hồ Chí Minh cháu nào ? - Bác Hồ yêu thiếu nhi Bài thơ nào, lá thư nào Bác viết cho thiếu nhi tràn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm tình cảm cha con, ông với cháu Học thuộc lòng bài thơ - Học sinh đọc - Xoá dần bảng - Học sinh thi đọc học thuộc lòng bài thơ Củng cố - dặn dò; - học sinh đọc lại bài - Thực theo lời khuyên Bác - Lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Lop1.net (7)