Giáo án môn Toán khối 2 năm 2007 - 2008 - Tiết 55: Luyện tập

2 3 0
Giáo án môn Toán khối 2 năm 2007 - 2008 - Tiết 55: Luyện tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

-Veà nhaø xem laïi baøi vaø ñaët tính , tính cho thaønh thaïo.. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN.[r]

(1)Tuaàn : 11 Tieát: 55 Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2007 Toán LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu :Giuùp hs cuûng coá veà -Các phép trừ có dạng 12 - , 32 -8 52 – 28 ; tìm số hạng tổng -Giải bài toán có lời văn ( toán đơn có phép tính ) -Cuûng coá hình tam giaùc Chuaån bò :- baûng -Vở BT Các hoạt động dạy –học: ND - HTTC TG 1/Kieåm tra baøi cuõ : - 4’ lớp 2/ Bài mới: Giới thiệu HÑ1:Cuûng coá veà tính nhaåm ,ñaët tính Baøi Tính nhaåm -nhoùm Bài 2: Đặt tính –vở BT HÑ2:Tìm soá haïng… Baøi : Tìm x –bc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Đọc phép tính 61 – 24 ; 81 - 43 11 – ; 51 - 25 -Nhận xét sửa sai -Laøm baûng 2’ -G/ thiệu lời –ghi bảng -Laéng nghe 3’ -Theo doõi hs thaûo luaän -Yeâu caàu hs trình baøy laïi baøi -Nhận xét ,chốt bài làm đúng -Thaûo luaän theo nhoùm -Noái tieáp baùo caùo k/qua.û -Theo doõi 5’ -YC HS đọc đề -Theo doõi hs laøm baøi -Yêu cầu hs đọc lại bài làm mình -Nhận xét ,chốt bài làm đúng -2 hs đọc -Tự làm bài vào -1 hs đọc -Đổi kiểm tra chéo 6’ -Đọc phép tính -Nhận xét , sửa sai .Muoán tìm soá haïng ta laøm ntn ? -Lớp làm bc– em lên bảng -Theo doõi -2 , em trả lời -Gọi hs đọc đề toán -Yêu cầu hs tự làm bài * Chaám soá baøi -Nhận xét , sửa sai Nêu dạng toán …? -2, em đọc -Tự tóm tắt – giải vào -Gọi hs đọc yêu cầu -Yêu cầu hs chọn câu đúng -Nhận xét ,sửa sai -1 hs đọc -Giơ thẻ câu đúng -Theo doõi Muoán tìm soá haïng toång ta laøm ntn? -Veà nhaø xem laïi baøi vaø ñaët tính , tính cho thaønh thaïo * Nhận xét học -2 ,3 em trả lời HĐ3:Giải toán 8’ tìm soá 1toång Bài : Giải bài toán có lời văn -làm 4’ HÑ4: Tìm hình Baøi : Em choïn caâu nào ? –cả lớp 3’ 3/Cuûng coá daën doø : -cả lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Lop2.net -Theo doõi -2 ,3 em neâu -Laéng nghe (2) Lop2.net (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 03:32

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan