Giáo án Toán lớp 1 - Số 7

Đếm và so sánh các số trong phạm vi 7 Học sinh yêu thích học Toán II Chuaån bò: 1.. Giáo viên:Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là 7 2.[r]

Toán SOÁ I) Muïc tieâu: Có khái niệm ban đầu số Nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến Biết đọc , biết viết số (TB,K,G) Đếm và so sánh các số phạm vi Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: Giáo viên:Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là Học sinh :Vở bài tập, đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III)Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên & học sinh 2’ 4’ Nội dung Khởi động :  Haùt Baøi cuõ : soá Dạy và học bài mới: 10’ Giới thiệu: Hoạt động 1: giới thiệu số soá  Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 7, nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến  Bước :  Có em ngồi chơi cầu trượt, em khác chạy  Laäp soá tới có tất là em?  em theâm em laø em Taát caû coù em  coù em  Tương tự với bông hoa, hình vuông, chấm tròn  Keát luaän: baûy hoïc sinh, baûy hình vuoâng, baûy chaám tròn… có số lượng là  giới thiệu số  Bước : Số viết chữ số soá in vaø soá vieát  Giáo viên hướng dẫn viết số viết  Bước : nhận biết thứ tự số  Hoïc sinh vieát baûng  Giáo viên đọc  Học sinh đếm từ đến và  Số nằm vị trí nào ? đếm ngược lại từ đến 18’  Soá lieàn sau soá daõy soá Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh cac (TB,K,G) HS laøm caùc bt sgk soá phaïm vi 3’ GV hd hs laøm bt sgk  Học sinh sửa bài và nhận xét Cuûng coá: 2’  Troø chôi thi ñua : troø chôi thi ñua nhanh hôn Daën doø:  Viết trang số  Xem trước bài số GVnx tiết học Lop1.net Toán SOÁ I) Muïc tieâu: Có khái niệm ban đầu số Nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến Biết đọc , biết viết số (TB,K,G) Đếm và so sánh các số phạm vi Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: Giáo viên:Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là Học sinh :Vở bài tập, đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III)Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên & học sinh 2’ 4’ Nội dung Khởi động :  Haùt Baøi cuõ : soá Dạy và học bài mới: 10’ Giới thiệu: Hoạt động 1: giới thiệu số soá  Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 8, nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến  Bước :  Có em chơi, em khác chạy tới có tất là  Laäp soá maáy em?  em theâm em laø em Taát caû coù em  coù em  Tương tự với bông hoa, hình vuông, chấm tròn  Keát luaän: taùm hoïc sinh, taùm hình vuoâng, taùm chaám tròn… có số lượng là  giới thiệu số  Bước : Số viết chữ số số in và số viết thường  Giáo viên hướng dẫn viết số viết  Bước : nhận biết thứ tự số  Hoïc sinh vieát baûng  Giáo viên đọc  Học sinh đếm từ đến và  Số nằm vị trí nào ? đếm ngược lại từ đến  Soá lieàn sau soá daõy soá 18’ Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết đọc, viết số 8, đếm và so sánh các (TB,K,G) HS laøm caùc bt sgk soá phaïm vi GV hd hs laøm bt sgk  Học sinh sửa bài và nhận xét 3’ Cuûng coá:  Troø chôi thi ñua : troø chôi thi ñua nhanh hôn 2’ Daën doø:  Taäp vieát laïi soá  Xem trước bài số GVnx tiết học Lop1.net Toán SOÁ I) Muïc tieâu: Có khái niệm ban đầu số Nhận biết số lượng phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến Biết đọc , biết viết số (TB,K,G) Đếm và so sánh các số phạm vi Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: Giáo viên:Các nhóm mẫu vật cùng loại có số lượng là Học sinh :Vở bài tập, đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III)Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên & học sinh 2’ 4’ Nội dung Khởi động :  Haùt Baøi cuõ : soá Dạy và học bài mới: 10’ Giới thiệu: Hoạt động 1: giới thiệu số soá  Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 9, nhận biết số lượng phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến  Bước :  Laäp soá  Có em chơi, em khác chạy tới có tất là  coù em maáy em?  em theâm em laø em Taát caû coù em  Tương tự với bông hoa, hình vuông, chấm tròn  Keát luaän: taùm hoïc sinh, taùm hình vuoâng, taùm chaám  giới thiệu số tròn… có số lượng là số in và số viết thường  Bước : Số viết chữ số  Giáo viên hướng dẫn viết số  Hoïc sinh vieát baûng  Bước : nhận biết thứ tự số  Học sinh đếm từ đến và đếm ngược lại từ đến  Giáo viên đọc  Số nằm vị trí nào ?  Soá lieàn sau soá daõy soá 18’ Hoạt động 2: Thực hành (TB,K,G)  Mục tiêu : Biết đọc, viết số 9, đếm và so sánh các HS laøm caùc bt sgk  Học sinh sửa bài và nhận xét soá phaïm vi  GV hd hs laøm bt sgk 3’ Cuûng coá:  Troø chôi thi ñua : troø chôi thi ñua nhanh hôn 2’ Daën doø:  Taäp vieát laïi soá  Xem trước bài số GVnx tiết học Lop1.net Toán SOÁ I) Muïc tieâu: Có khái niệm ban đầu số Nhận biết vị trí số dãy số từ đến Biết đọc , biết viết số (TB,K,G) Đếm và so sánh số với các số đã học Học sinh yêu thích học Toán II) Chuaån bò: Giáo viên: que tính, 10 tờ bìa, trên tờ bìa có viết số từ đến Học sinh :Vở bài tập, đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III)Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên & học sinh Nội dung 2’ 4’ Khởi động :  Haùt Baøi cuõ : soá Dạy và học bài mới: 10’ Giới thiệu: Hoạt động 1: giới thiệu số soá  Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 0, nhận biết số lượng phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến  Bước :  Laäp soá  Có que tính, bớt que tính thì còn lại que  Coøn que tính tính?  GV hd tương tự bớt hết số que tính và khoâng coøn laïi que tính naøo ta duøng soá  Tương tự với cá, chấm tròn  Kết luận: để không còn cá nào không  giới thiệu số coù caù naøo ta duøng soá khoâng  Bước : Số không viết chữ số số in và số viết thường  Giáo viên hướng dẫn viết số  Hoïc sinh vieát baûng  Bước : nhận biết thứ tự số  Học sinh đếm từ đến và  Giáo viên đọc đếm ngược lại từ đến  Số nằm vị trí nào ?  Số liền trước số dãy soá 18’ Hoạt động 2: Thực hành (TB,K,G)  Mục tiêu : Biết đọc, viết số 0, đếm và so sánh các HS laøm caùc bt sgk  Học sinh sửa bài và nhận xét soá phaïm vi 3’  GV hd hs laøm bt sgk Cuûng coá: 2’  Troø chôi thi ñua : troø chôi thi ñua nhanh hôn Daën doø:  Taäp vieát laïi soá  Xem trước bài số 10 GVnx tiết học Lop1.net