Đang tải... (xem toàn văn)
TỰ THUẬT I.MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng.. -Nắm được những thông tin chính về bạn HS t[r]
(1)Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : Tieát : +2 COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I.MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên nhẫn, nhẫn nại thành công (trả lời các câu hỏi SGK) -HS khá giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ “Có công mài sắt, có ngày nên kim” -HS bieát kieân trì nhaãn naïi hoïc taäp II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh minh hoạ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -Nhaän xeùt *Nhaän xeùt chung 34’ 3.Bài : 1’ Hoạt động : Giới thiệu bài -GV cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø traû lời câu hỏi : -Tranh vẽ ? - Moät baø cuï, moät caäu beù Baø cuï -Muốn biết bà cụ làm việc gì và trò mài vật gì đó Cậu bé nhìn chuyện với cậu bé sao, hôm chúng bà làm việc, lắng nghe lời bà ta tập đọc bài : “Có công mài sắt có ngaøy neân kim” Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó hiểu nghĩa từ -GV đọc mẫu nêu cách đọc -Laéng nghe -HS đọc nối tiếp câu lần *Gọi HS đọc nối tiếp câu lần -Rèn đọc các từ khó : quyển, -HS đọc cá nhân, đồng nguệch ngoạc, giảng giải, ôn tồn,… -Nhận xét sửa sai cho HS -Đọc nối tiếp câu lần *Cho HS đọc nối tiếp câu lần Lop2.net (2) -GV theo doõi nhaän xeùt -GV cho HS chia đoạn *Gọi HS đọc nối tiếp đoạn -Nhaän xeùt *Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn Đoạn : -Gọi HS đọc đoạn : -Nhaän xeùt -Hướng dẫn ngắt nghỉ , nhấn gioïng : +Moãi caàm quyeån saùch, / caäu chæ đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài bỏ dở // -GV chốt ý đúng -GV nhaän xeùt -HS chia đoạn -HS đọc nối tiếp đoạn -Nhaän xeùt -1HS đọc đoạn -Nhaän xeùt -HS nêu cách đọc, nhận xét -1HS đọc đoạn -Nhaän xeùt -Giải nghĩa từ : ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc -Nhaän xeùt Đoạn : -Gọi HS đọc đoạn : -1HS đọc đoạn -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Hướng dẫn ngắt nghỉ , nhấn -HS nêu cách đọc, nhận xét gioïng : +Bà ơi, / bà làm gì ? // ( Lời gọi giọng lễ phép, phần sau thể toø moø) +Thoûi saét to nhö theá, / laøm baø mài thành kim ? (Giọng ngạc nhieân nhöng leã pheùp) -GV nhaän xeùt -1 HS đọc đoạn -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Giải nghĩa từ : mải miết Đoạn : -Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn -1 HS đọc đoạn gioïng -Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt -1HS đọc đoạn Lop2.net (3) -Đọc nối tiếp đoạn lần 4’ -Tổ chức cho HS luyện đọc nhóm -Đọc nhóm ñoâi *Kiểm tra đọc nhóm -2 nhoùm -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -1 HS đọc bài 1’ Hoạt động : Củng cố dặn dò -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò : Tieát RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT TG 25’ HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài MT : Giuùp HS naém noäi dung baøi -Gọi HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn +Lúc đầu cậu bé học hành nào? -Mỗi cầm sách câu đọc vài dòng đã ngáp ngắn ngáp dài bỏ dở Khi tập viết -GV nhận xét chốt ý đúng cậu nắn nót vài chữ nguệch ngoạc cho xong chuyện -Gọi HS đọc đoạn -Cả lớp đọc thầm đoạn + Caäu beù thaáy baø cuï laøm gì ? +Baø cuï ñang caàm thoûi saét maûi +Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm miết mài vào tảng đá ven đường gì? +Để làm cái kim khâu +Cho HS xem thoûi saét vaø moät caùi kim +Thoûi saét raát to, kim khaâu raát beù khâu và hỏi : Chiếc kim so với thỏi sắt thì nào ? Để mài thỏi sắt thành +Để mài thỏi sắt thành kim khâu kim có nhiều thời gian không? phải nhiều thời gian +Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành chieác kim nhoû khoâng? +Caäu beù khoâng tin +Vì em cho raèng caäu beù khoâng tin? +Vì cậu bé và nói với bà cụ raèng: Thoûi saét to nhö theá laøm bà mài thành kim ? Lop2.net (4) GV : Lúc đầu cậu bé đã không tin là bà cuï coù theå maøi thoûi saét thaønh moät caùi kim được, sau cậu lại tin Bà cụ đã nói gì để cậu bé tin bà chúng ta cùng đọc tiếp đoạn 3, để biết điều đó -1 HS đọc đoạn 3,4 + Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? +Moãi ngaøy maøi … thaønh taøi +Theo em, cậu bé có tin lời bà cụ +Cậu bé tin Cậu hiểu và không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ? quay veà nhaø hoïc baøi +Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì ? + Phaûi nhaãn naïi kieân trì -GV nhaän xeùt, choát yù +Em haõy noùi laïi yù nghóa cuûa caâu : “Coù +Nhaãn naïi kieân trì seõ thaønh coâng công mài sắt có ngày nên kim” lời / Việc khó đến đâu nhẫn cuûa em nại, kiên trì làm / Ai chaêm chæ chòu khoù thì vieäc gì cuõng thaønh coâng -GV nhaän xeùt choát yù ghi baûng noäi dung -1 HS đọc lại nội dung 14’ Hoạt động : Luyện đọc lại MT : Giúp HS đọc chuyện theo vai -GV đọc mẫu lần -Caâu chuyeän naøy coù maáy nhaân vaät ? -3 nhân vật : người dẫn chuyện, baø cuï, caäu beù -Chia lớp làm nhóm -Mỗi nhóm HS thi đọc phân -Nhaän xeùt, tuyeân döông vai 2’ Hoạt động : Củng cố – Dặn dò +Em thích nhân vật nào câu +Em thích bà cụ, vì bà cụ đã dạy chuyeän? Vì ? caäu beù tính nhaãn naïi, kieân trì / Vì -Nhaän xeùt bà cụ đã kiên trì nhẫn nại làm việc đến cùng +Em thích caäu beù, vì caäu beù hieåu điều hay / Vì cậu bé nhận sai lầm mình, thay đổi tính neát -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị : “Tự thuật” RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (5) Ngày soạn : Ngaøy daïy : Tuaàn : Tieát : TỰ THUẬT I.MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ sau các câu, các dòng, phần yêu cầu và phần trả lời dòng -Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch) (trả lời các câu hỏi SGK) -Tính tự tin mạnh dạn trước đám đông II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh minh hoạ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài “Có công mài sắt, có ngày nên kim” + trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt *Nhaän xeùt chung 3.Bài : 1’ Hoạt động : Giới thiệu bài Cho hoïc sinh xem aûnh vaø noùi : Ñaây laø moät baïn hoïc sinh Trong baøi hoïc hoâm nay, chúng ta nghe bạn tự kể mình Những lời tự kể mình gọi là Tự thuật Qua lời Tự thuật, chúng ta biết tên, tuoåi vaø nhieàu thoâng tin khaùc veà baïn 15’ Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng từ khó hiểu nghĩa từ -GV đọc mẫu + nêu cách đọc : đọc -Lắng nghe gioïng roõ raøng raønh maïch -HS đọc nối tiếp câu lần *Gọi HS đọc nối tiếp câu lần -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -Luyện đọc các từ khó : huyện Chương Mĩ, Hàn Thuyên, trường -HS đọc cá nhân -Nhận xét sửa sai cho HS -Đọc nối tiếp câu lần *Cho HS đọc nối tiếp câu lần -GV theo doõi nhaän xeùt -Nhaän xeùt Lop2.net (6) -GV không chia đoạn *Gọi HS đọc nối tiếp đoạn -Nhaän xeùt *Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn Đoạn : -Gọi HS đọc đoạn : từ đầu … 234-1996 -Nhaän xeùt -Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn gioïng : Hoï vaø teân : // Buøi Thanh Haø Nam, nữ : // nữ Ngaøy sinh : //23-4-1996 Nôi sinh : // Haø Noäi -GV chốt ý đúng -GV nhaän xeùt -HS đọc nối tiếp đoạn -Nhaän xeùt -1HS đọc đoạn -Nhaän xeùt -HS nêu cách đọc, nhận xét -1HS đọc đoạn -Giải nghĩa từ : tự thuật Đoạn : -Gọi HS đọc đoạn : -Nhaän xeùt -Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng : quê quán :// xã Hợp Đồng,/ huyeän Chöông Myõ,/ tænh Haø Taây -GV nhaän xeùt -1HS đọc đoạn -Nhaän xeùt -HS nêu cách đọc, nhận xét -1 HS đọc đoạn -Giải nghĩa từ : quê quán -HS đọc nối tiếp đoạn *Kiểm tra đọc -Nhaän xeùt 7’ -Nhaän xeùt -1 HS đọc bài Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài MT : Giuùp HS naém noäi dung baøi + Em biết gì bạn Thanh Hà +Họ tên , nam hay nữ , ngày sinh , nơi sinh , quê quán , nơi nay, HS lớp trường +Nhờ đâu em biết bạn Thanh Hà + Nhờ thân tự thuật bạn vaäy? Hà mà chúng ta biết các thoâng tin veà baïn aáy -Chúng ta đã hiểu nào là tự thuật Lop2.net (7) Bây hãy tự thuật thân mình cho caùc baïn cuøng bieát -Chia nhoùm HS -GV nhaän xeùt -Trả lời nhóm câu 3, -Trình bày trước lớp -1 HS đọc lại nội dung 9’ -GV nhaän xeùt choát yù ghi baûng noäi dung Hoạt động : Luyện đọc lại MT : -GV đọc mẫu lần -Nhaän xeùt, tuyeân döông 2’ Hoạt động : Củng cố – Dặn dò -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò : “” RUÙT KINH NGHIEÄM Lop2.net (8) Lop2.net (9)