Giáo án Tiếng Việt 2, kì I

Đọc từng đoạn - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo - Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2 đọc từng đoạn trước lớp, giáo viên và cả lớp 2 vòng theo dõi để nhận xét.. - Hướng dẫn ngắt giọng câu[r]

Nguyeãn thò Kim Lan Tuaàn Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà Chuû ñieåm : EM LAØ HOÏC SINH Thứ……….ngày……… tháng……… năm………… Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC TIEÂU Đọc  Học sinh đọc trơn bài  Đọc đúng các từ ngữ có vần khó dễ lẫn  Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ  Biết phân biệt giọng đọc lời các nhân vật Hieåu  Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc, maûi mieát, oân toàn, thaønh taøi  Hiểu nghĩa câu tục ngữ: có công mài sắt, có ngày nên kim  Hieåu noäi dung cuûa baøi: Caâu chuyeân khuyeân chuùng ta phaûi bieát kieân trì vaø nhaãn naïi Kieân trì nhaãn naïi thì laøm vieäc gì cuõng thaønh coâng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Tranh minh họa bài tập đọc sách giáo khoa (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TIEÁT Hoạt động dạy Hoạt động học MỞ ĐẦU DẠY HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh và hỏi: tranh vẽ - Tra lơi: tranh ve mot ba cu gia va mot ai? Hoï ñang laøm gì? cau be Ba cu ñang mai mot vat gì ño, ba vöa mai vöa tro chuyen vôi cau be Trang Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - Muốn biết bà cụ mài cái gì, bà - Mở sgk Tiếng Việt 2/1, trang nói gì với cậu bé, chúng ta cùng học bài hoâm nay: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - Ghi đầu bài lên bảng 2.2 Luyện đọc đoạn 1, - Giáo viên đọc mẫu - Hoc sinh theo doi sgk, ñoc tham theo - HS đọc câu - Mỗi học sinh đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - Hướng dẫn phát âm từ khó - Học sinh tự phát từ khó đọc - Đọc theo hướng dẫn giáo viên Đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo - Tiếp nối đọc các đoạn 1, (đọc đoạn trước lớp, giáo viên và lớp vòng) theo dõi để nhận xét - Hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài - Chia nhóm học sinh và theo dõi học - Lần lượt học sinh đọc trước sinh đọc theo nhóm nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chỉnh sửa lỗi cho Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá thanh, đọc cá nhân nhân, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng đoạn bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng 2.3 Tìm hiểu đoạn 1,2 - GV neâu caùc caâu hoûi SGK - HS trả lời theo suy nghĩ Trang Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - GV nhaän xeùt vaø choát laïi - Chuyển đoạn: lúc đầu, cậu bé đã khoâng tin laø baø cuï coù theå maøi thoûi saét thành cái kim được, sau cậu lại tin Bà cụ nói gì để cậu bé tin bà, chúng ta cùng học tiếp bài để biết điều đó TIEÁT 2.4.Luyện đọc các đoạn 3,4 - GV đọc mẫu - hs đọc mẫu, lớp theo dõi SGK và đọc thầm theo - Đọc câu - HS tiếp nối đọc - Hướng dẫn phát âm từ khó - Phát từ khó, đọc theo hướng - Đọc đoạn trước lớp daãn cuûa GV - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng 2.5 Tìm hiểu các đoạn 3,4 - GV neâu caâu hoûi sgk - HS suy nghĩ trả lời - GV hỏi: theo em bây cậu bé đã - Cậu bé đã tin lời bà cụ nên cậu tin lời bà cụ chưa? Vì sao? quay veà nhaø vaø hoïc haønh chaêm chæ - Từ cậu bé lười biếng, sau trò - Câu chuyện khuyên chúng ta phải chuyện với bà cụ, cậu bé hiểu biết nhẫn nại và kiên trì, không vaø quay veà hoïc haønh chaêm chæ ngaïi khoù ngaïi khoå… Vaäy caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Hãy đọc to lên bài tập đọc này - Kieân trì nhaãn naïi seõ thaønh coâng Trang Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - Đây là câu tục ngữ, dựa vào nội dung caâu chuyeän em haõy giaûi thích yù nghóa cuûa caâu chuyeän naøy 2.6 Luyện đọc lại truyện - GV nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS - HS chon ñoc ñoan van em yeu thích - HS đọc lại bài CUÛNG COÁ ,DAËN DOØ - Hỏi: em thích nhân vật nào - Em thích bà cụ, vì bà đã dạy truyeän? Vì sao? cho caäu beù tính nhaãn naïi kieân trì / Vì bà cụ là người nhẫn nại kiên trì - Em thích nhaát caäu beù, vì caäu beù hiểu điều hay và làm theo./ - Nhận xét tiết học, dặn dò HS đọc Vì caäu beù bieát nhaän sai laàm cuûa lại truyện, ghi nhớ lời khuyên mình và sửa chữa truyeän vaø chuaån bò baøi sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Thứ………ngày………tháng………năm……… Keå chuyeän COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC TIEÂU  Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và các câu hỏi gơi ý giáo viên kể lại đoạn và nội dung câu chuyện  Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp lời kể với nét mặt, điệu  Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật, nội dung chuyeän  Biết theo dõi lời bạn kể Trang Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan  Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Caùc tranh minh hoïa saùch giaùo khoa (phoùng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học MỞ ĐẦU DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Giao vien: Hay neu lai ten cau chuyen - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim ngu ngon vöa hoc giô tap ñoc - Caâu chuyeän cho em baøi hoïc gì? - Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhẫn nại Kiên trì, nhẫn nại - Nêu: Trong kể chuyện này, các thành công nhìn tranh, nhớ lai và kể lại nội dung caâu chuyeän Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim 2.2 Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn câu chuyện Bước 1: Kể trước lớp - Gọi em học sinh khá, tiếp nối - học sinh kể lên kể trước lớp theo nội dung tranh - Yêu cầu học sinh lớp nhận xét sau moãi laàm coù hoïc sinh keå Bước 2: Kể theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh chia - Chia nhoùm, moãi nhoùm em, laàn nhóm, dựa vào tranh minh họa và các lượt em kể đoạn truyện gợi ý để kể cho các bạn nhóm theo tranh Khi em kể các em Trang Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà nghe khác lắng nghe, gợi ý cho bạn và nhận xét lời kể bạn - Khi học sinh thực hành kể, giáo viên coù theå gôi yù cho caùc em baèng caùch ñaët caâu hoûi b) Kể lại toàn câu chuyện - Gọi học sinh nối tiếp kể lại - Thực hành kể nối tiếp đoạn chuyện - Gọi học sinh kể lại toàn câu - Kể từ đầu đến cuối câu chuyện chuyện từ đầu đến cuối CUÛNG COÁ BAØI - Nhaän xeùt tieát hoïc, khuyeán khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi chuyeän cho boá meï và người thân cùng nghe IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Thứ…….ngày………tháng…… năm…… Chính taû COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC TIEÂU  Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn Mỗi ngày mài ít… có ngày cháu thaønh taøi  Biết cách trình bày đoạn văn: viết hoa chữ cái đầu câu, chữ đầu đoạn viết hoa, luøi vaøo moät oâ, keát thuùc caâu ñaët daáu chaám caâu…  Cuûng coá quy taéc chính taû duøng c/k  Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ  Học thuộc lòng tên chữ cái đầu tiên bảng chữ cái Trang Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép và các bài tập chính tả 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học MỞ ĐẦU DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - Đọc đoạn văn cần chép - Đọc thầm theo giáo viên - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - đến HS đọc bài - Hỏi: Đoạn văn này chép từ bài tập - Bài Có công mài sắt, có ngày nên đọc nào? kim - Đoạn chép là lời nói với ai? - Lời bà cụ nói cậu bé - Bà cụ nói gì với cậu bé? - Baø cuï giaûng giaûi cho caäu beù thaáy, nhaãn naïi, kieân trì thì vieäc gì cuõng thaønh coâng b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có hai câu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Cuối đoạn có dấu chấm (.) - Chữ đầu đoạn, đầu câu viết nào? - Viết hoa chữ cái đầu tiên c) Hướng dẫn viết từ khó - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Viết các từ: mài, ngày, cháu, sắt baûng d) Cheùp baøi - Theo dõi, chỉnh sửa cho học sinh - Nhìn baûng, cheùp baøi e) Soát lỗi - Đọc lại bài thong thả cho học sinh - Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi, ghi tổng soát lỗi Dừng lại và phân tích các Trang Lop1.net số lỗi, viết các lỗi sai lề Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà tiếng khó cho học sinh soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám 10 -– 15 baøi Nhaän xeùt nội dung, chữ viết, cách trình baøy cuûa hoïc sinh 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng c hay k? - Gọi học sinh đọc đề bài - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu học sinh tự làm bài - hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi đúng, nhanh Cả lớp làm bài vào Vở bài tập (Lời giải: kim khâu, cậu bé, kieân trì, baø cuï.) - Khi naøo ta vieát laø k? - viết k đúng sau nó là các nguyên - Khi naøo ta vieát laø c? âm e, ê, i viết là c trước các nguyên aâm coøn laïi Bài 3: Điền các chữ cái vào bảng - Hướng dẫn cách làm bài: Đọc tên - Đọc yêu cầu bài chữ cái cột và điền vào chỗ trống cột chữ cái tương ứng - Goïi moät hoïc sinh laøm maãu - Đọc á – viết ă - Yêu cầu học sinh làm tiếp bài theo - đến học sinh làm bài trên bảng mẫu và theo dõi chỉnh sửa cho học Cả lớp làm bài vào bảng sinh - Đọc: a, á, ớ, bê, xê, dê, đê, e, ê - Gọi học sinh đọc lại, viết lại đúng - Đọc: a, ă, â, b, c, d, đ, e, ê thứ tự chữ cái bài - Xoùa daàn baûng cho hoïc sinh hoïc thuoäc phần bảng chữ cái CUÛNG COÁ, DAËN DOØ Trang Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø hoïc sinh veà nhaø laøm laïi baøi tập 2, học thuộc bảng chữ cái, chuẩn bò baøi sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Thứ…….ngày………tháng…… năm…… Tập đọc TỰ THUẬT I MUÏC TIEÂU Đọc  Học sinh đọc trơn bài  Đọc đúng các từ có vần khó  Nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các phần, phần yêu cầu và phần trả lời dòng Hieåu  Hiểu nghĩa các từ ngữ phần yêu cầu tự thuật  Hiểu mối quan hệ các từ đơn vị hành chính: phường/ xã, quận/ huîeân, thaønh phoá/ tænh  Nhớ các thông tin chính bạn học sinh bài  Có hiểu biết ban đầu bảng Tự thuật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Bảng phụ (hoặc giấy khổ to) vẽ sơ đồ mối quan hệ các đơn vị hành chính Thành phố / Tỉnh  Quận / Huyện  Phường / Xã III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Trang Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kieåm tra hoïc sinh - Học sinh 1: Đọc đoạn 1, bài Có coâng maøi saét coù ngaøy neân kim vaø tìm từ ngữ cho thấy cậu bé lười biếng - Học sinh 2: Đọc đoạn 2, và nêu bài học rút từ câu chuyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Cho hoïc sinh xem aûnh vaø noùi: Ñaây - Mở sách giáo khoa trang laø moät baïn hoïc sinh Trong baøi hoïc hôm nay, chúng ta nghe bạn tự kể mình Những lời tự kể mình gọi là Tự thuật Qua lời Tự thuật, chúng ta biết tên, tuổi và nhiều thông tin khaùc veà baïn - Ghi teân baøi leân baûng 2.2 Luyện đọc - Theo doi và đọc thầm theo - Giáo viên đọc mẫu lần - Mỗi học sinh đọc câu Đọc từ - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc câu - Hướng dẫn phát âm từ khó đầu hết bài - Học sinh phát âm theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Đọc đoạn trước lớp Đọc theo nhóm Thi đọc Trang 10 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà Đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi - Học sinh trả lời theo suy nghĩ - Giáo viên nêu câu hỏi sách giáo khoa - Chia nhóm: Tự thuật nhóm - Chuyển hoạt động: Chúng ta đã hiểu - Moi nhom cư đai dien, mot thi nào là Tự thuật Bây hãy Tự Tö thuat ve mình, mot ngöôi thi thuat thuaät veà baûn thaân mình cho caùc baïn lai ve mot ban nhom cua mình cuøng bieát - Đặt câu hỏi chia nhỏ bài Tự thuật theo mục để gợi ý cho học sinh (Em tên là gì? Quê em đâu? ) CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø vieát moät baûng Tự thuật và chuẩn bị bài sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Thứ…….ngày………tháng…… năm…… LUYỆN TỪ VAØ CÂU (1 tieát) I MUÏC TIEÂU  Làm quen với khái niệm từ và câu  Nắm mối quan hệ vật, hành động với tên gọi chúng  Biết tìm các từ có liên quan đến học sinh theo yêu cầu  Biết dùng từ và đặt câu đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Tranh minh họa và các vật, hành động sách giáo khoa  Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp Trang 11 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học MỞ ĐẦU DẠY HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Chọn tên gọi cho người, vật, việc vẽ đây - Coù hình veõ - Coù bao nhieâu hình veõ - Tám hình vẽ này ứng với tên gọi phần ngoặc đơn, hãy đọc teân goïi naøy - Chọn từ thích hợp từ để gọi tên tranh - Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi tập, gọi học sinh khá lớp trưởng điều khiển lớp - Đọc bài: học sinh, nhà, xe đạp, múa, trường, chạy, hoa hồng, cô giáo - Trường - Học sinh làm tiếp bài tập Lớp trưởng điều khiển lớp Lớp trưởng nêu tên gọi, lớp vào tranh tương ứng và đọc to số thứ tự tranh đó lên Chẳng hạn: học sinh soá 2; nhaø – soá 6… - Học sinh làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập (Vở BTTV 2/1) neáu coù Baøi - Goïi moät hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu cuûa baøi - Tìm các từ đồ dùng học tập, các từ hoạt động học sinh, các từ chæ tính cuûa hoïc sinh - Yêu cầu học sinh lấy ví dụ - học sinh, học sinh nêu từ Trang 12 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà loại loại các loại từ trên (VD: bút chì (học sinh 1); đọc sách (học sinh 2); chaêm chæ (hoïc sinh 3) - Tổ chức thi tìm từ nhanh - Hoïc sinh chia thaønh nhoùm Moãi học sinh nhóm ghi các từ tìm vào phiếu nhỏ sau đó dán leân baûng - Kiểm tra kết tìm từ các - Đếm số từ các nhóm tìm nhóm: giáo viên đọc to từ theo lời đọc giáo viên Chẳng nhóm (có thể cho các hạn: giáo viên đọc: thước kẻ –- Học nhóm trưởng đọc) sinh đếm: - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi 3: - Hay viet mot cau thích hôp noi ve - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu ngöôi hoac canh vat moi hình ve - Đọc: Huệ cùng các bạn vào vườn - Gọi học sinh đọc câu mẫu hoa - Hỏi: Câu mẫu vừa đọc nói ai, - Trả lời: Câu mẫu này nói Huệ và vườn hoa tranh caùi gì? - Tranh còn cho ta thấy điều gì? - Vườn hoa thật đẹp / Những bông hoa vườn thật đẹp… (Vườn hoa vẽ nào?) - Tranh cho ta thaáy Hueä ñònh laøm - Hoïc sinh noái tieáp noùi veà coâ beù VD: Hueä muoán ngaét moät boâng gì? hoa./ Hueä ñöa tay ñònh ngaét moät boâng hoa./ Hueä ñònh haùi moät boâng hoa,… - Theo em, caäu beù tranh seõ - Caäu beù ngaên Hueä laïi / Caäu beù khuyên Huệ không hái hoa laøm gì? Trang 13 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà vườn… - Yêu cầu viết câu em vào BTTV 2/1 (neáu coù) CUÛNG COÁ DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø yeâu caàu hoïc sinh tieáp baøi sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Thứ…….ngày………tháng…… năm…… TAÄP VIEÁT (1 tieát) I MUÏC TIEÂU  Viết đúng, viết đẹp chữ cái hoa A  Biết cách nối nét từ các chữ hoa A sang chữ cái đứng liền sau  Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng Anh em thuận hòa II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Mẫu chữ hoa A đặt khung chữ (bảng phụ), có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ  Vở Tập viết 2, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học MỞ ĐẦU DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan saùt soá neùt, qui trình vieát A - Yêu cầu học sinh quan sát - Quan sát mẫu mẫu chữ và trả lời câu hỏi: - Chữ A cao li Trang 14 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - Chữ A hoa cao đơn vị? - Chữ hoa A gồm nét - Chữ A hoa gồm nét? - Ño la mot net löôn tö trai sang phai, net moc döôi va mot net löôn ngang - Đó là nét nào? - Quan sát theo hướng dẫn giáo vieân - Chỉ theo khung chữ mẫu và giảng quy trình vieát - Điểm đặt bút nằm giao điểm đường kẻ ngang và đường kẻ dọc từ điểm này viết nét cong trái chữ c sau đó lượn lên trên điểm giao đường ngang và đường dọc Từ điểm naøy keùo thaúng xuoáng vaø vieát neùt móc dưới, điểm dừng bút nằm trên đường kẻ ngang - Giaûng laïi quy trình vieát laàn - Vieát vaøo baûng b) Vieát baûng - Giáo viên yêu cầu học sinh viết chữ A hoa vaøo khoâng trung sau đó cho các em viết vào bảng 2.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Đọc: Anh em thuận hòa - Yêu cầu học sinh mở Vở tập viết, đọc cụm từ ứng dụng - Nghóa laø anh em nhaø phaûi - Hoûi: Anh em thuaän hoøa coù nghóa bieát yeâu thöông, nhöông nhòn laø gì? b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Goàm tieáng laø Anh, em, thuaän, Trang 15 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - Cụm từ gồm tiếng? Là hoøa - Chữ A cao 2,5 li, chữ n cao li tiếng nào? - So sánh chiều cao chữ A và n - Chữ h - Những chữ nào có chiều cao - Chữ t cao 1,5 li Các chữ còn lại cao chữ A li - Nêu độ cao các chữ còn lại - Từ điểm cuối chữ A rê bút lên - Khi viết Anh ta viết nét nối điểm đầu chữ n và viết chữ n - Khoảng cách đủ để viết chữ cái A vaø n nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ ( tiếng) o chừng nào? - Vieát baûng c) Vieát baûng - Yêu cầu học sinh viết chữ Anh vào bảng Chú ý chỉnh sửa cho các em - Hoïc sinh vieát 2.4 Hướng dẫn viết vào Vở tập viết - Giáo viên chỉnh sửa lỗi - Thu vaø chaám -– baøi CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học sinh hoàn thành nốt bài viết IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Trang 16 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà Thứ…….ngày………tháng…… năm…… Tập đọc NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI (1 tieát) I MUÏC TIEÂU Đọc  Đọc trơn bài Ngày hôm qua đâu rồi?  Đọc đúng các từ ngữ có vàn khó  Nghỉ đúng sau dấu phẩy, các cụm từ, các dòng thơ, đảm bảo nhịp thơ chữ (2/3 3/2)  Giọng đọc chậm rãi, tình cảm Thể ngạc nhiên câu: Ngày hôm qua ñaâu roài? Hieåu  Hiểu nghĩa các từ mới: lịch, tỏa hương, ước mong  Hiểu nội dung khổ thơ  Hiểu ý nghĩa bài thơ: Thời gian đáng quý Cần phải biết làm việc và học hành chăm để không lãng phí thời gian II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh họa bài tập đọc sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi học sinh lên bảng đọc bài Tự - Đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu thuật và trả lời câu hỏi 3, caàu cuûa giaùo vieân baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Dạy – học bài 2.1 Giới thiệu bài 2.2 luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần - Theo dõi và thầm đọc theo - Đọc câu - Học sinh tiếp nối đọc Trang 17 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - Hướng dẫn phát âm từ khó - Học sinh phát âm theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Đọc khổ thơ - Đọc nối tiếp các khổ thơ 1,2,3 - Yêu cầu đọc khổ thơ - Thực hành đọc theo nhóm học sinh moät nhoùm - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Thi đọc - Đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi thô - Yêu cầu học sinh đọc khổ và trả - học sinh đọc thành tiếng, lớp lời câu hỏi: Tờ lịch có nghĩa là gì? đọc theo sau đó trả lời - Hoûi: Baïn nhoû hoûi boá ñieàu gì? - Baïn nhoû hoûi boá: Ngaøy hoâm qua - Chuyển đoạn: Muốn biết bố trả ñaâu roài? lời bạn nhỏ nào, chúng ta tieáp tuïc tìm hieåu baøi - Gọi học sinh đọc khổ và trả - Tỏa hương có nghĩa là có mùi thơm lời:Tỏa hương có nghĩa là gì? bay - Trong khổ thơ này bố đã nói gì - Bố nói : Ngày hôm qua lại trên với bạn nhỏ ngày hôm qua? cành hoa vườn - Đọc khổ thơ thứ và cho cô ( - Ngày hôm qua lại hạt lúa thầy) biết ngày hôm qua còn vườn đâu nữa? - Ước mong có nghĩa là gì? - Ước mong là mong muốn điều tốt đẹp - Tại bố lại nói:Cánh đồng chín - Vì trồng lúa, mong chờ vàng màu ước mong? đến ngày lúa chín vàng - Yêu cầu học sinh đọc khổ thứ - Ngày hôm qua lại, hồng vaø noùi roõ khoå thô naøy cho em bieát cuûa em ñieàu gì veà ngaøy hoâm qua Trang 18 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - Bài thơ muốn nói với em điều gì? - Phải biết tiết kiệm thời gian - Để không lãng phí thời gian, em - Thảo luận nhóm, sau đó đại caàn laøm gì? diện các nhóm tổng hợp các cách giải để trình bày trước lớp 2.4 Hoïc thuoäc loøng - Xóa dần bài thơ trên bảng cho học - Đọc lại khổ thơ và bài thơ sinh hoïc thuoäc loøng - Học thuộc lòng phần bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm thô CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Dặn dò học sinh học thuộc lòng bài - Thi đọc thuộc lòng bài thơ thô vaø chuaån bò baøi sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY Thứ…….ngày………tháng…… năm…… Chính taû NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI (1 Tieát) I MUÏC TIEÂU  Nghe – vieát laïi chính xaùc, khoâng maéc loãi khoå thô cuoái baøi thô Ngaøy hoâm qua ñaâu roài?  Biết cách trình bày bài thơ chữ  Biết cách phân biệt phụ âm đầu l/n;âm cuối ng/n  Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ  Học thuộc lòng tên 10 chữ cái bảng chữ cái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Baûng phuï coù ghi roõ noäi dung caùc baøi taäp 2,3 III CÁC HOẠT ĐỘNG NAØY – HỌC CHỦ YẾU Học động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ Trang 19 Lop1.net Nguyeãn thò Kim Lan Trường Tiểu Học Vĩnh Hoà - Kieåm tra hoïc sinh vieát chính taû - hoc sinh len bang viet cac tö:tang ña, mai miet, tan ñi, ñôn gian, giang giai - Nhận xét việc học bài nhà học - học sinh lên bảng, học sinh đọc, sinh học sinh viết theo đúng thứ tự chữ cái đầu tiên DẠY BAØI HỌC MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn nghe – viết a) Ghi nhớ nội dung đoạn thơ - Treo bảng phụ và đọc đoạn thơ cần vieát - Hoûi : khoå thô cho ta bieát ñieàu gì veà ngaøy hoâm qua? - Cả lớp đọc đồng khổ thơ sau giáo viên đọc xong - Neáu em beù hoïc haønh chaêm chæ thì ngày hôm qua lại hoàng cuûa em b) Hướng dẫn cách trình bày - Khoå thô coù doøng - Khoå thô coù maáy doøng? - Chữ cái đầu dòng viết nào? c) Hướng dẫn viết từ khó - Vieát hoa - Viết các từ khó vào bảng - Đọc từ khó và yêu cầu học sinh viết - (VD: là, lại, ngày, hồng…) - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh d) Đọc – viết - Đọc thong thả dòng thơ Mỗi - Nghe giáo viên đọc và viết lại dòng thơ đọc lần e) Soát lỗi, chấm bài Tiến hành tương tự tiết trước 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi học sinh đọc đề bài - Goïi moät hoïc sinh laøm maãu, - Đọc đề bài tập - học sinh lên bảng viết và đọc từ: Trang 20 Lop1.net