Giáo án Hoạt động tập thể - Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

Caùch gaáp : + Gấp đôi tờ giấy bọc vở lấy điểm giữa + Nhấc quyển vở, gấp giấy bọc vào 2 đường kẻ và miết nheï + Mở tờ giấy bọc vở ra, gấp lại theo dấu gấp lấy nếp.. Bước 2 : Bọc vở - Đặt[r]

Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY PHÂN MÔN THỦ CÔNG

Ngày tháng năm

Bài 1 :

BỌC VỞ

I Mục tiêu :

 HS biết cách bọc vở (bao tập)

 Bọc được vở bằng giấy tự chọn

 Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học :

 Quyển vở bao bìa, quyển chưa bao, bìa cũ nát

 Tờ giấy bao vở, kéo, bút chì

III Hoạt động dạy và học :

Lop3.net

Hoạt động của Thầy Hoạt động của

trò

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng của HS

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài :  tựa

* HĐ 1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét

Đưa 2 quyển tập bao và không bao

- Hai quyển vở này có gì khác nhau ?

- Bìa bọc vở thế nào ? Kích thước bìa bao vở ra sao ? Màu

sắc ? Loại giấy ?

GV mở các nếp gấp, lấy tờ giấy bọc vở cho HS quan sát

bìa vở được bọc

và không bọc

- Vậy bọc vở có lợi gì ? Cần chọn lựa giấy thế nào ?

Nhận xét chốt ý : Bọc vở để vở luôn sạch, đẹp, không

rách

* HĐ 2 : Hướng dẫn mẫu :

Treo quy trình bọc vở

- Quy trình bọc vở gồm mấy bước ?

Thao tác mẫu và hướng dẫn

Bước 1 : Chọn và gấp giấy để bọc vở

- Những loại giấy nào có thể dùng để bao vở ? Kích thước

?

Chốt : Chọn loại giấy có màu sắc, độ dày vừa phải để

bao vở cho đẹp Kích thước lớn bìa vở để có thể gấp vào

theo mỗi chiều 3 – 4 cm

Cách gấp :

+ Gấp đôi tờ giấy bọc vở lấy điểm giữa

+ Nhấc quyển vở, gấp giấy bọc vào 2 đường kẻ và miết

nhẹ

+ Mở tờ giấy bọc vở ra, gấp lại theo dấu gấp lấy nếp

- Hát

- Quan sát và nhận xét trả lời

- Cả lớp bổ sung

- Quan sát và trả lời

- Quan sát và trả lời

– gấp lại.

- Tương tự làm bên trái

GV Nhận xét

* HĐ 3 : Thực hành

- Tổ chức cho HS thực hành bao vở đã chuẩn bị

- Quan sát, giúp đỡ HS

- Đánh giá kết qủa thực hành

4 Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS

- Chuẩn bị : gấp tàu thủy 2 ống khói

- 1 HS nhắc lại bước gấp bọc vở

- Thực hành

- Trưng bày SP

- Tự nhận xét lẫn nhau

Lop3.net

Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY PHÂN MÔN THỦ CÔNG

ngày tháng năm

Bài 2 :

I Mục tiêu :

 HS biết cách gấp tàu thủy 2 ống khói

 Gấp được tàu thủy 2 ống khói đúng kỹ thuật

 Yêu thích gấp hình

II Đồ dùng dạy học :

 Mẫu tàu thủy 2 ống khói, tranh quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói

 Giấy thủ công, kéo, bút chì, bút màu

III Hoạt động dạy và học :

trò

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Nhận xét bài cũ

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài :  tựa

* HĐ 1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét

Đưa mẫu tàu thủy 2 ống khói

- Đây là mẫu vật gì ? Có gì đặc biệt ? Hình dáng ra sao ?

Giảng : Hình mẫu là đồ chơi được gấp gần giống tàu thủy

Trong thực tế tàu thủy được làm bằng sắt, thép có cấu tạo

phức tạp hơn

- Thế tàu thủy được dùng làm gì ?

Gọi 1 HS lên bảng mở dần tàu thủy thành tờ giấy vuông

ban đầu

- Hát

- Quan sát, nhận xét

- HS trả lời

- Nhận xét, bổ sung

- Quan sát

Gọi 1 HS gấp, cắt tờ giấy hình vuông.

Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông

- Gấp tờ giấy làm 4 phần bằng nhau lấy điểm giữa O và 2 đường dấu gấp giữa hình vuông Mở tờ giấy ra (H.2)

Lop3.net

Bước 3 : Gấp tàu thủy 2 ống khói

- Đặt tờ giấy lên bàn, mặt kẻ ô ở trên Gấp lần lượt 4 đỉnh

của hình vuông vào sao cho 4 đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm O

và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữa

hình (H.3)

- Lật H.3 ra mặt sau và tiếp tục gấp tương tự trên, được H.4

- Lật tiếp H.4 gấp như trên ta được H.5

- Lật H.5 ra mặt sau được H.6

- Cả lớp quan sát

- Cho ngón trỏ vào khe giữa của một ô vuông và dùng ngón cái

đẩy ô vuông đó lên Làm như vậy với ô vuông đối diện ta được 2

ống khói của tàu thủy (H.7)

- Lồng 2 ngón tay trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại để kéo ra 2

phía, dùng 2 tay ép vào sẽ được tàu thủy 2 ống khói (H.8)

* HĐ 3 : Thực hành

- Gọi 1 HS thao tác gấp tàu thủy 2 ống khói

- Quan sát, sửa chữa kịp thời

- Yêu cầu HS tập gấp tàu thủy 2 ống khói bằng giấy

- Nhận xét, sửa sai

4 Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét chung

- Tập gấp tàu thủy 2 ống khói nhiều lần cho quen

- 1 HS thực hành

- Cả lớp quan sát

- Cả lớp gấp

- Nhận xét

Lop3.net

TIẾT 2 : Ngày tháng năm …

trò

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Nhận xét

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài :  tựa

* HĐ 1 : Nhắc lại

Gọi 2 HS gấp tàu thủy 2 ống khói

- Hãy nhắc lại quy trình gấp tàu thủy 2 ống khói ? ( 3 bước )

Gợi ý : gấp tàu thủy rồi dán vào vở, trang trí xung quanh cho

đẹp

* HĐ 2 : Thực hành

- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm

- GV quan sát, uốn nắn

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm

- GV nhận xét – đánh giá kết quả cá nhân, nhóm

- Hát

- 2 HS gấp

- Cá nhân

- Nhận xét

- Nhóm thực hành

- Nhóm trình bày

- Nhận xét

4 Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét chung

- Chuẩn bị : “Gấp con ếch”

Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY PHÂN MÔN THỦ CÔNG

Ngày tháng năm

Bài 3 :

GẤP CON ẾCH

I Mục tiêu :

 HS biết cách gấp con ếch

 Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kỹ thuật

 Hứng thú với giờ học gấp hình

II Đồ dùng dạy học :

 Mẫu ếch gấp bằng giấy màu (lớn), tranh quy trình gấp con ếch

 Giấy thủ công, kéo, bút màu sẫm

Lop3.net

III Hoạt động dạy và học :Hoạt động của Thầy Hoạt động của

trò

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Gấp tàu thủy 2 ống khói

- Tổ chức thi đua gấp tàu thủy 2 ống khói

- Nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài :  tựa

* HĐ 1 : Hướng dẫn quan sát - nhận xét

Đưa mẫu ếch gấp bằng giấy

- Ếch gồm có những phần nào ?

- Mỗi phần có đặc điểm gì ?

Nhận xét, chốt : ếch gồm 3 phần :

+ Phần đầu có 2 mắt, nhọn dần về phía trước

+ Phần thân phình rộng dần về phía sau

+ 2 chân trước và 2 chân sau ở phía dưới thân

Yêu cầu HS liên hệ thực tế : hình dạng và lợi ích của ếch

Yêu cầu 1 HS mở dần con ếch ra tờ giấy ban đầu

* HĐ 2 : Hướng dẫn mẫu.

Giới thiệu quy trình gấp ếch

- Quy trình gấp ếch gồm mấy bước ? Nêu từng bước

GV vừa thao tác gấp vừa hướng dẫn từng bước :

Bước 1 : Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- Yêu cầu 2 HS thực hiện

- Nhận xét

Bước 2 : Gấp tạo 2 chân trước con ếch

Lưu ý HS : Giống cách gấp phần đầu và cánh máy bay

đuôi rời ở lớp 2

- Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo (H.2) được

hình tam giác (H.3) Gấp đôi hình tam giác để lấy đường

dấu giữa rồi mở ra

- Hát

- 4 HS

- Nhận xét

- Quan sát, nhận xét

- Cá nhân trả lời

- Quan sát

- Quan sát

- 2 HS

- Cả lớp nhận xét

- Gấp 2 nửa cạnh đáy về phía trước và phía sau theo đường dấu gấp sao cho đỉnh B và C trùng với đỉnh A ( H.4)

- Lồng 2 ngón tay cái vào trong lòng H.4 kéo sang 2 bên được H.5

- Gấp 2 nửa cạnh đáy của hình tam giác ở phía trên theo đường dấu gấp sao cho 2 nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu giữa (H.6)

- Gấp 2 đỉnh của hình vuông trong H.6 vào theo đường dấu gấp sao cho 2 đỉnh tiếp giáp nhau ở đường giữa hình, được

2 chân trước (H.7)

Lop3.net

Bước 3 : Gấp tạo 2 chân sau vào thân ếch

- Lật H.7 ra mặt sau được H.8

- Gấp 2 cạnh bên của hình tam giác vào theo đường dấu

gấp sao cho mép gấp 2 cạnh bên nằm đúng đường nếp gấp

(H.9)

- Lật H.9 ra mặt sau được H.10

- Gấp phần cuối của H.10 lên theo đường gấp, miết nhẹ

theo được H.11

- Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu gấp ở H.11 ta

được 2 chân sau của ếch (H.12)

- Lật lên, dùng bút màu tô sẫm 2 mắt được ếch hoàn chỉnh

* Cách làm cho ếch nhảy :

- Làm mẫu + giải thích

* HĐ 3 : Thực hành

- Gọi 1 HS thao tác gấp ếch

- Quan sát, sửa chữa kịp thời

- Yêu cầu cả lớp tập gấp bằng giấy

- Nhận xét sửa sai

4 Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét chung

- VN : Tập gấp ếch nhiều lần cho quen

Lop3.net

TIẾT 2 : Ngày tháng năm …

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Gấp con ếch

- Tổ chức thi đua gấp con ếch

- Nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài :  tựa

* HĐ 1 : Nhắc lại

Gọi 2 HS gấp ếch

- Hãy nhắc lại quy trình gấp ếch (3 bước)

Gợi ý : Gấp xong, cắt 2 hình tròn nhỏ hoặc tô màu làm

mắt; trang trí ao sen,

* HĐ 2 : Thực hành

- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm

- Quan sát uốn nắn

- Tổ chức trưng bày sản phẩm

- Nhận xét kết quả cá nhân, nhóm

4 Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét chung

- Chuẩn bị : Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao

vàng

- Hát

- 4 HS

- Nhận xét

- 2 HS

- 3,4 HS nhắc

- Nhận xét

- Thực hành

- Nhận xét

Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY PHÂN MÔN THỦ CÔNG

Ngày tháng năm

Bài 4 :

TIẾT 1 : GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO 5 CÁNH

VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG

I Mục tiêu :

 HS biết cách gấp, dán ngôi sao năm cánh

 Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng kỹ thuật

 Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán

II Đồ dùng dạy học :

 Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công, tranh quy trình

 Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước…

III Hoạt động dạy và học :

Lop3.net

Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Gấp con ếch

- Tổ chức thi đua gấp con ếch

- Nhận xét, tuyên dương

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài :  tựa

* HĐ 1 : Quan sát và nhận xét

Giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng

- Hình dạng, màu sắc lá cờ ?

- Ngôi sao được dán như thế nào ? Cánh ra sao ?

- Ý nghĩa của lá cờ đỏ sao vàng ?

- Ta thường treo cờ vào dịp nào ? Ở đâu ?

KL : Lá cờ đỏ sao vàng là Quốc kỳ của nước Việt Nam

Mọi người dân VN đều tự hào, trân trọng lá cờ đỏ sao

vàng

* HĐ 2 : Hướng dẫn mẫu

Treo quy trình - yêu cầu HS nhận xét các bước

Vừa thao tác vừa hướng dẫn từng bước :

Bước 1 : Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng 5 cánh

- Cắt một hình vuông có cạnh 8 ô (màu vàng) Gấp làm 4

phần bằng nhau lấy điểm giữa O Mở một đường gấp đôi

ra, để lại đường gấp AOB Đánh dấu điểm D cách điểm C

một ô (H.2) Gấp ra phía sau theo đường dấu gấp OD

(H.3)

- Hát

- 4 HS

- Nhận xét

- QS + NX

- Trả lời

- QS + trả lời

- Q Sát

Bước 2 : Cắt ngôi sao vàng 5 cánh

- Đánh dấu 2 điểm trên 2 cạnh dài của hình tam giác ngoài cùng : điểm I cách điểm O 1 ô rưỡi, điểm K nằm bên cạnh đối diện cách điểm O 4 ô

- Kẻ nối 2 điểm thành đường chéo (H.6)

- Dùng kéo cắt theo đường kẻ đó, mở ra được ngôi sao 5 cánh

Bước 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng.

- Làm lá cờ : Vẽ rồi cắt một hình chữ nhật dài 12 ô, rộng

14 ô (màu đỏ)

- Gấp hình chữ nhật làm 4, đánh dấu giữa hình

- Dán ngôi sao vàng vào điểm giữa trên tờ màu đỏ cho phẳng (H.8)

Lop3.net

* HĐ 3 : Thực hành

- Gọi 1 HS thao tác gấp, cắt ngôi sao 5 cánh

- Quan sát, sửa chữa

- Yêu cầu HS gấp, cắt ngôi sao 5 cánh bằng giấy

- Sửa sai

4 Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét chung

- VN : Tập gấp, cắt ngôi sao 5 cánh

- 1 HS

- Cả lớp NX

- Cả lớp gấp, cắt

- Nhận xét



TIẾT 2 : Ngày tháng năm …

trò

1 Ổn định :

2 Bài cũ : Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh, lá cờ…

3 Bài mới :

* Giới thiệu bài :  tựa

* HĐ 1 : Nhắc lại

Gọi 2 HS gấp, cắt ngôi sao 5 cánh

- Hãy nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng

Nhận xét

* HĐ 2 : Thực hành

- Tổ chức cho HS thực hành

- Quan sát, uốn nắn

- Tổ chức trưng bày sản phẩm

- Nhận xét, đánh giá từng cá nhân

4 Nhận xét – dặn dò :

- Nhận xét chung

- Chuẩn bị : Gấp, cắt, dán bông hoa

- Hát

- 2 HS

- 3,4 HS

- NX

- Cả lớp thực hành

- Nhận xét

Lop3.net

Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY PHÂN MÔN THỦ CÔNG

Ngày tháng năm

Bài 5 :

I Mục tiêu :

 HS biết ứng dụng cách gấp, dán ngôi sao năm cánh để cắt được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh

 Gấp, cắt, dán được bông hoa 5, 4, 8 cánh đúng kỹ thuật, trang trí theo ý thích

 Hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán

II Đồ dùng dạy học :

 Mẫu các bông hoa, tranh quy trình gấp, cắt, dán bông hoa 5, 4, 8 cánh

 Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước…

III Hoạt động dạy và học :