Đang tải... (xem toàn văn)
1.Hướng -Yêu cầu hs đọc 1 đoạn sẽ viết chính tả dẫn viết từ -Gv lưu ý hs đọc đúng các từ khó:leo khó trèo,hàng dừa,ven sông,quẫy mạnh,sần 7’ sùi,dài thượt,nhe răng,nhọn hoắt,lưỡi cưa,trư[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: CHÍNH TẢ TC Bài dạy: QUẢ TIM KHỈ (tuần 25) Lớp:2 I.MỤC TIÊU -Nghe –viết chính xác ,đẹp đoạn từ Một ngày … lên bãi cát bài “Quả tim khỉ” (SGK trang 50) -Làm bài tập phân biệt ch hay tr, hỏi –thanh ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Hướng -Yêu cầu hs đọc đoạn viết chính tả dẫn viết từ -Gv lưu ý hs đọc đúng các từ khó:leo khó trèo,hàng dừa,ven sông,quẫy mạnh,sần (7’) sùi,dài thượt,nhe răng,nhọn hoắt,lưỡi cưa,trườn lên … -Gv lắng nghe sữa lỗi cho hs -gọi số hs đọc các từ khó 2.Viết chính tả (15’) 3.Làm bài tập (10’) - Gv đọc hết đoạn văn cần viết chính tả -Nhắc hs lùi vào ô -Gv đọc cho hs viết -Gv chấm và chữa bài cho hs -Gv nhận xét *Yêu cầu Hs đọc đề bài Bài 1:Tìm các tiếng: a)Bắt đầu ch hay tr, có nghĩa sau: -Em trai bố -Nơi em đến học ngày -Bộ phận thể dùng để b)Có hỏi ngã: -Trái nghĩa với khó -Chỉ phận thể bên đầu -Chỉ phận thể dùng để ngửi -Gv nhận xét và chữa bài cho Hs -Yêu cầu lớp đọc các từ bài Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1-2 hs đọc -lắng nghe -Hs đọc -Hs đọc -Lắng nghe -Thực -Hs viết -Hs nộp cho gv chấm -Lắng nghe -1 Hs đọc -Hs làm bài vào vở: -Hs tự làm -Hs nhận xét -Cả lớp đọc (2) tập sau bạn đã điền đúng 3.Củng cố,dặn dò 3’ -Khen hs viết tốt,khuyến khích hs viết còn sai nhiều lỗi -Dặn hs nhà xem trước bài Lop2.net -Lắng nghe (3)