- Giới thiệu : Để biết rõ hơn tình cảm của các thầy cô giáo với các em, chúng ta cùng học bài tập đọc Người mẹ hiền.. Chú ý giọng đọc + Lời Minh rủ Nam đọc thì thầm, có vẻ tinh nghòch.[r]
(1)Môn : Toán 36 + 15 I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Biết cách thực phép cộng dạng 36 + 15 ( Cộng có nhớ dạng tính vieát ) Cuûng coá pheùp coäng daïng + 5, 36 + 15 - Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn phép coäng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - bó chục que tính và 11 que tính rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH : BAØI MỚI: a/ GV giới thiệu bài : - Các em đã học 25 + hôm các em học - HS nhắc lại tựa bài tiếp bài 36 + 15 GV ghi tựa bài lên bảng b/ Giới thiệu phép cộng 36 + 15 : - GV hướng dẫn HS cùng thực thao tác : - HS làm thao tác que + Có que tính cộng với que tính thành 11 tính để tìm kết 36 + 15= que tính, bó chục que tính từ 11 que tính rời, - HS vừa làm vừa nói chục với chục là chục thêm chục là chục thêm que tính là 51 que tính Vaäy 36 + 15 = 51 - HS thực hành lại thao tác + GV gọi HS nêu lại cách thực - GV gọi HS nêu cách tính dọc và thực - HS nêu cách đặt tính dọc - em thực hieän - Vaøi em nhaéc laïi 36 cộng 11, viết nhớ + 15 cộng 4, thêm viết - Cả lớp đọc 51 c/ Thực hành : Baøi : Tính doïc - GV goïi HS leân baûng laøm moãi HS laøm - HS leân baûng laøm moãi em laøm baøi baøi, moãi laàn em Lop1.net (2) - Cả lớp nhận xét 16 +29 26 36 46 56 + 38 + 47 + 36 + 25 45 64 83 82 81 - GV cho HS laøm vaøo baûng - GV nhận xét sửa chữa 44 + 37 81 38 + 56 94 39 + 16 55 36 + 24 60 - HS laøm vaøo baûng 17 + 16 33 Bài : Đặt tính tính tổng, biết các số hạng - HS làm vào là : GV cho HS làm vào a) 36 vaø 18 b)24 vaø 19 c) 35 vaø 26 36 + 18 24 35 + 19 + 26 54 43 61 - GV gọi HS đọc kết quả, GV cùng HS sửa baøi - GV chấm khoảng – 10 Bài : Giải bài toán theo hình vẽ sau - GV viết tóm tắt lên bảng, gọi HS dựa vào tóm tắt đặt đề toán - GV hoûi HS leân giaûi, HS coøn laïi giaûi vaøo nháp Gaïo Ngoâ 46kg 27kg ? kg Giaûi Soá kg caû bao caân naëng laø 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số : 73 kg Baøi : Tính pheùp tính coù keát quaû laø 45 ? Lop1.net - HS đọc kết bài Cả lớp nhận xét - – 10 HS noäp baøi - HS quan saùt - 1HS đặt đề toán - 1HS lên giải bài toán theo toùm taét (3) - GV ñính caùc pheùp tính leân baûng goïi HS lên tìm kết là 45 Em nào tìm đúng nhanh seõ thaéng + 35 , 40 + , 18 + 27 , 36 + - GV nhaän xeùt tuyeân döông 4/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính 36 + 15 * GV nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Tập Đọc - HS leân thi ñua tìm keát quaû treân caùc pheùp tính coù keát quaû laø 45 - HS leân laïi caùch tính 36 +15 NGƯỜI MẸ HIỀN (2T) I/ MUÏC TIEÂU Đọc - HS đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ : chơi, nén nổi, tò mò, cổng trường, trốn sau được, chổ trường thủng, cố lách ra, nắm chặt, vùng vẩy, cổ chân, lấm lem, … - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết phân biệt lời người dẫn chuyện, lời các nhân vật Hieåu - Hiểu nghĩa các từ ngữ : gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò - Hiểu nội dung bài : Cô giáo người mẹ hiền các em HS Cô vừa yêu thương các em hết mực, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa (neáu coù) - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU TIEÁT Hoạt động dạy Hoạt động học + HS đọc thuộc lòng bài Cô giáo lớp em và tìm hình ảnh đẹp lúc cô giáo dạy em taäp vieát + HS đọc thuộc lòng bài vaø noùi roõ em thích khoå thô naøo 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng kieåm tra Lop1.net (4) nhaát, vì ? - Nhaän xeùt, vaø cho ñieåm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Cho lớp hát bài cô giáo mẹ hiền - Giới thiệu : Để biết rõ tình cảm các thầy cô giáo với các em, chúng ta cùng học bài tập đọc Người mẹ hiền 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt Chú ý giọng đọc + Lời Minh rủ Nam đọc thì thầm, có vẻ tinh nghòch + Lời bác bảo vệ thể nghiêm khắc + Lời cô giáo ân cần trìu mến, nghiêm khaéc daïy baûo + Lời bạn cuối bài hối hận b) Hướng dẫn luyện phát âm - Giới thiệu các từ cần luyện phát âm và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu đọc câu Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS, có - HS khá đọc lại bài lần - HS lớp theo dõi và đọc thaàm theo - Đọc số từ khó, dễ lẫn (đã giới thiệu phần Mục tiêu) - Nối tiếp đọc câu, HS đọc câu, đọc, câu hết bài c) Hướng dẫn ngắt giọng - Gọi HS đọc chú giảng - Giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc, yêu - Đọc chú giải SGK cầu HS tìm cách đọc đúng, đó cho lớp - Tìm cách đọc và luyện đọc caùc caâu sau : luyện đọc các câu này Giờ chơi, / Minh thì thầm với Nam : // “Ngoài phố có gaùnh xieác // Boïn mình xem ñi ! ”// Đến lượt Nam cố lách Lop1.net (5) - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn - Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS - Yêu cầu HS đọc đọan nhóm e) Thi đọc các nhóm g) Đọc đồng / thì bác bảo vệ tới, / nắm chaët chaân em // ”Caäu naøo ? // Troán hoïc haû ? ’’// Cô xoa đầu / và gọi Minh thập thò cửa lớp vào, / nghiêm giọng hỏi : // ”Từ này / các em có trốn học chơi khoâng ?”// - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3, TIEÁT 2.3 Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Hỏi : Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu ? - Minh rủ Nam ngoài phố xem xieác - Hai bạn định ngoài làm cách nào ? - Hai baïn chui qua moät choå - Chuyển đoạn : Chuyện gì đã xảy Nam tường thủng và Minh chui qua chổ tường thủng Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2, - Gọi HS đọc đoạn 2, - Ai đã phát Nam và Minh chui - Đọc bài - Baùc baûo veä qua chổ tường thủng - Khi đó bác làm gì ? - Baùc naém chaët chaân Nam vaø noùi : ”Caäu naøo ñaây ? Troán hoïc - Khi Nam bác bảo vệ giữ laị, cô giáo đã ? ” - Cô xin bác bảo vệ nhẹ tay để laøm gì ? Nam khỏi bị đau Sao đó, cô nheï nhaøng kheùo Nam luøi laïi, đỡ em ngồi vậy, phủi hết đất cát trên người em và đưa em Lop1.net (6) - Những việc làm cô giáo cho em thấy cô là người nào ? - Coâ giaùo laøm gì Nam khoùc ? - Luùc aáy Nam caûm thaáy nhö theá naøo ? - Còn Minh thì ? Khi cô giáo gọi vào em đã làm gì ? lớp - Coâ raát dòu daøng vaø yeâu thöông hoïc troø - Cô xoa đầu và an ủi Nam - Nam caûm thaáy xaáu hoå - Minh thập thò ngoài cửa, cô giáo gọi em vào cùng Nam đã xin lỗi cô giáo - Người mẹ hiền bài là ? - Theo em cô giáo lại ví với - Là cô giáo người mẹ hiền - Trả lời theo suy nghĩ 2.4 Thi đọc truyện - Tổ chức cho các nhóm HS thi đọc truyện theo vai Sao đó, nhận xét và cho điểm các nhóm đọc tốt, động viên khuyết khích các em đọc chưa tốt cố gắng 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Cho HS hát các bài hát, đọc các bài thơ em bieát veà caùc thaáy coâ giaùo - Tổng kết học Moân : Thuû Coâng GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (T2) TIEÁT HỌC SINH THỰC HAØNH GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI : - GV yeâu caàu 1, HS leân baûng thao taùc laïi caùc bước gấp thuyền phẳng đáy không mui đã học tiết vaø nhaän xeùt GV treo baûng quy trình gaáp thuyeàn phẳng đáy không mui lên bảng và nhắc lại các bước cuûa quy trình gaáp thuyeàn + Bước : Gấp các nếp gấp cách + Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền + Bước : Tạo thuyền phẳng đáy không mui Lop1.net (7) - GV tổ chức cho HS thực hành gấp thuyền cá nhaân - GV đến nhóm để quan sát Chú ý uốn nắn, giúp đỡ HS còn yếu lúng túng - GV tổ chức cho HS tự trang trí trưng bày sản phẩm mình và dán vào mình - GV chọn sản phẩm đẹp cá nhân, để tuyeân döông - GV đánh giá kết học tập sản phẩm thực haønh cuûa caù nhaân 4/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ -HS thực hành gấp thuyền - HS tự trang trí và trình baøy saûn phaåm daùn vaøo - HS trình baøy saûn phaåm - Chuẩn bị sau mang giấy nháp, giấy thủ công để học bài gấp thuyền phẳng đáy có mui * Nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Taäp Vieát VIẾT CHỮ HOA G – GÓP SỨC CHUNG TAY I/ MUÏC TIEÂU - Biết viết chữ G hoa - Viết cụm từ ứng dụng : Góp sức chung tay - Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ, nối chữ đúng quy định, đúng khoảng cách các chữ II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ G hoa, cụm từ ứng dụng : Góp sức chung tay III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kiểm tra bài viết nhà số HS - Yêu cầu hai em lên bảng viết chữ cái E, Ê hoa, cụm từ ứng dụng Em yêu trường em - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI Lop1.net (8) 2.1 Giới thiệu bài - Trong tieát taäp vieát naøy, caùc seõ hoïc caùch viết chữ G hoa, cách nối từ chữ G hoa sang chữ cái đứng liền sau Viết cụm từ ứng dụng Góp sức chung tay 2.2 Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát cấu tạo và quy trình viết chữ G hoa - Treo mẫu chữ khung chữ cho HS quan saùt - Hỏi chữ G hoa cao li, rộng li ? - Chữ hoa G viết nét (chỉ bảng nét cho HS gọi tên) - Quan saùt - Cao li, roäng li - Được viết nét, hai nét cong traùi noái lieàn vaø moät nét khuyết - Giống chữ hoa C - Bòt phaàn neùt khuyeát vaø yeâu caàu HS nhaän xét phần còn lại giống chữ gì ? - Quan saùt - GV neâu quy trình vieát : Neùt 1, vieát töông tự viết chữ C hoa Điểm dừng bút nét nằm trên đường kẻ ngang 6, viết đến đây thì đổi chiều bút hướng xuống viết nét cong trái thứ hai có điểm dừng bút giao đường ngang với đường dọc Từ điểm dừng bút nét đổi chiều bút xuống viết nét khuyết Điểm dừng bút chữ G hoa nằm trên giao điểm đường ngang và đường dọc - GV vừa viết mẫu vừa giảng lại quy trình b) Vieát baûng - Vieát vaøo khoâng trung - GV cho HS viết bào không trung chữ G hoa - Vieát baûng - Yêu cầu HS viết bảng con, chỉnh sửa lỗi cho caùc em, neáu coù 2.3 Hướng dẫn từ ứng dụng - Đọc : Góp sức chung tay - Yêu cầu HS mở và đọc cụm từ ứng dụng 10 Lop1.net (9) cuûa baøi - Hỏi : Bạn nào hiểu Góp sức chung tay nghĩa là gì? (Nếu HS chưa trả lời thì GV giaûng giaûi cho HS hieåu) b) Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Yêu cầu HS nhận xét số chữ cụm từ Góp sức chung tay - Yêu cầu HS nhận xét chiều cao các chữ cụm từ ứng dụng - Nghĩa là cùng nhau, đoàn kết làm việc gì đó - Có chữ ghép lại, đó là : Góp, sức, chung, tay - Các chữ g, h, y cao 2,5 li - Chữ cái G hoa cao 2,5 li, chữ p cao li, chữ t cao li, các chữ còn lại cao li - Yêu cầu nêu khoảng cách các chữ - Bằng đơn vị chữ (viết đủ chữ cái o) - Yêu cầu HS quan sát chữ mẫu và cho biết - Tìm điểm đặt bút chữ o cách viết nét nối từ G sang o cho nét cong trái chữ o chạm vào điểm dừng bút chữ G c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết bảng chữ Góp và - Viết bảng chỉnh sửa lỗi cho các em, có 2.4 Hướng dẫn viết vào Vở tập viết - Yêu cầu HS viết vào vở, theo dõi và chỉnh - HS viết : sửa lỗi cho các em + dòng chữ G hoa, cỡ vừa + dòng chữ cái G hoa, cỡ nhoû + dòng chữ Góp, cỡ vừa + dòng chữ Góp, cỡ nhỏ + dòng Góp sức chung tay, - Thu vaø chaám moät soá baøi cỡ nhỏ 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà hoàn thành bài viết Vở bài tập 11 Lop1.net (10) Môn : Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 20) đã học dạng + + 5, + 5, + - Rèn kỹ cộng qua 10 (có nhớ) các số phạm vi 100 - Củng cố kiến thức giải toán nhận dạng hình II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH : BAØI MỚI: a/ GV giới thiệu bài : - Hôm các em ôn lại các kiến thức đã học qua bài “Luyện tập” GV ghi tựa bài lên - HS nhắc lại tựa bài baûng b/ Luyeän taäp : Baøi : Tính nhaåm - GV nêu bài gọi HS trả lời, gọi HS -HS trả lời miệng - Cả lớp nhận xét nhaän xeùt + =11 + = 12 + = 13 + = 14 + =11 +10 = 16 + = 13 + = -HS làm bài vào bảng 15 + =14 + = 15 + = 10 + = 10 Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - GV cho HS laøm baøi vaøo baûng GV nhaän xét sửa chữa Soá haïng 26 17 38 26 15 Soá haïng 36 16 36 Toång 31 53 54 35 51 - tổ thi đua với nhau, chạy tiếp sức điền vào ô trống Baøi : Ñieàn soá 12 Lop1.net (11) - GV cho tổ thi đua với nhau, lên làm tiếp nối tổ nào làm đúng nhanh thắng +6 10 16 11 17 12 18 13 19 14 20 - HS nhìn vào tóm tắt tự giải +6 - HS làm vào Bài : Giải bài toán theo tóm tắt sau - GV ghi tóm tắt lên bảng cho HS dựa vào - HS lên bảng giải tóm tắt tự giải - HS làm vào vở, HS lên bảng 46 caây Đội : caây Đội : ? caây Giaûi Số cây đội hai trồng là 46 + = 51 (caây) Đáp số : 51 cây - Khi HS laøm xong, GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - GV nhận xét sửa chữa - GV chấm số bài làm HS Baøi : - GV tổ chức cho HS trò chơi “Lựa chọn” - GV phoå bieán caùch chôi + Nếu em cho là đúng thì chọn màu đỏ + Neáu em cho laø sai thì choïn maøu vaøng + Nếu các em lưỡng lựu thì chọn màu xanh - GV nêu yêu cầu để HS lựa chọn + Trong hình beân coù : a) hình tam giaùc b) hình tam giaùc + Trong hình beân coù : 13 Lop1.net - HS nhaän xeùt - – HS noäp baøi - HS chuù yù nghe - HS thực hành (12) a) hình tứ giác b) hình tứ giác - GV nhaän xeùt qua troø chôi vaø tuyeân döông em tham gia tích cực 3/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - Về nhà các em xem trước bài “Bảng coäng” * GV nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Keå Chuyeän NGƯỜI MẸ HIỀN I/ MUÏC TIEÂU - Dựa vào tranh minh họa, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Người mẹ hiền - Kể tự nhiên, biết sử dụng lời mình kể, biết phối hợp điệu bộ, giọng điệu cho phù hợp và hấp dẫn - Nghe lời bạn kể và nhận xét lời kể bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa - Bảng phụ viết sẵn lời gợi ý nội dung tranh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi teân HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyện Người thầy cũ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Hỏi : Trong hai tiết tập đọc trước, chúng ta - Bài Người Mẹ Hiền học bài gì ? - Coù coâ giaùo, Nam, Minh vaø baùc - Trong câu chuyện có ? baûo veä - Coâ giaùo raát yeâu thöông hoïc - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? 14 Lop1.net (13) sinh nhöng cuõng raát nghieâm khắc để dạy bảo các em thành người - Nêu : Trong kể chuyện tuần này chúng ta nhìn tranh kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Người mẹ hiền 2.2 Hướng dẫn kể đoạn truyện Bước : Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh - Mỗi nhóm HS, minh họa kể lại đoạn câu chuyện em kể lại đoạn truyện theo tranh Khi em keå, caùc em khác lắng nghe gợi ý cho Bước : Kể trước lớp baïn caàn vaø nhaän xeùt sau - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày bạn kể xong trước lớp - Đại diện các nhóm trình bày, - Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå nối tiếp kể đoạn hết truyện - Nhận xét theo các tiêu chí đã - Chú ý : HS kể GV có thể đặt câu hỏi nêu kể chuyện Tuần thaáy caùc em coøn luùng tuùng Tranh (đoạn 1) - Minh thì thầm với Nam điều gì ? - Nghe Minh ruû Nam caûm thaáy theá naøo ? - Minh rủ Nam ngoài phố - Hai bạn định ngoài cách nào ? xem xiếc Vì ? - Nam raát toø moø muoán ñi xem - Vì cổng trường đóng nên hai Tranh (đoạn 2) baïn quyeát ñònh chui qua moät loã - Khi hai bạn chui qua lỗ tường thủng thì tường thủng xuaát hieän ? - Bác đã làm gì, nói gì ? - Baùc baûo veä xuaát hieän - Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø 15 Lop1.net (14) - Bò baùc baûo veä baét laïi, Nam laøm gì ? noùi : “Caäu naøo ñaây ? Ñònh troán Tranh (đoạn 3) hoïc haû ?” - Cô giáo làm gì bác bảo vệ bắt - Nam sợ quá khóc toáng lên tang hai baïn troán hoïc - Coâ xin baùc nheï tay keûo Nam ñau Coâ nheï nhaøng keùo Nam lại, đỡ cậu dậy, phủi hết đất Tranh (đoạn 4) cát trên người Nam và đưa cậu - Cô giáo nói gì với Minh và Nam lớp - Hai bạn hứa gì với cô ? - Cô hỏi : Từ các em có trốn học chơi không? - Hai bạn hứa không trốn học và xin cô tha lỗi 2.3 Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu keå phaân vai - Lần : GV là người dẫn chuyện, HS nhận các vai coøn laïi - Thực hành kể theo vai - Lần : Thi kể các nhóm HS - Gọi HS lể lại toàn câu chuyện - Kể toàn chuyện 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Tổng kết học - Dặn HS nhà kể lại cho người thân nghe caâu chuyeän naøy Môn : Tập Đọc BAØN TAY DÒU DAØNG I/ MUÏC TIEÂU Đọc - HS đọc trơn bài - Đọc đúng các từ : trở lại lớp, nỗi buồn, âu yếm, lặng lẽ, em làm, tốt lắm, khẽ nói,…; mất, lòng nặng trĩu, buồn, kể chuyện cổ tích, vuốt ve, buoàn baõ… - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ 16 Lop1.net (15) Hieåu - Hiểu nghĩa các từ : âu yếm, thì thào, trìu mến, (mới qua đời, chết), đám tang (lễ tiễn đưa người chết đến nơi an nghỉ mãi mãi) - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài : Sự dịu dàng, thương yêu thầy giáo đã an ủi, động viên bạn HS đau buồn vì bà mất, nên bạn càng thêm yêu quý thầy và cố gắng học để không phụ lòng tin thầy II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa (neáu coù) - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ + HS đọc đọan 1, bài Người - Goïi HS leân baûng kieåm tra mẹ hiền Trả lời câu hỏi :Việc làm Minh và Nam đúng hay sai ? Vì ? + HS đọc đọan 3, bài Người mẹ hiền Trả lời câu hỏi : Ai là người mẹ hiền ? Vì ? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI - Trả lời 2.1 Giới thiệu bài - Hỏi : Các đã bố mẹ, ông bà hay người lớn xoa đầu chưa ? Lúc đó em caûm thaáy theá naøo ? - Giới thiệu : Trong bài học hôm nay, các làm quen với thầy giáo tốt Chính baøn tay diäu daøng vaø tình yeâu thöông voâ bờ thầy dành cho HS đã giúp bạn HS vượt qua chuyện buồn gia đình và cố gaéng hoïc taäp 2.2 Luyện đọc - HS khá đọc mẫu lần a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, giọng thong thả, nhẹ - Cả lớp theo dõi nhaøng, tình caûm 17 Lop1.net (16) b) Hướng dẫn luyện phát âm - Yêu cầu HS đọc các từ cần luyện phát âm đã viết trên bảng - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu bài Nghe và chỉnh sửa lỗi sai cho HS, neáu coù c) Hướng dẫn ngắt giọng - Giới thiệu các câu cần luyện cách đọc, cách ngắt giọng Yêu HS tìm cách đọc đúng, hay Tổ chức cho HS luyện đọc các câu này - Đọc các từ đã giới thiệu phaàn muïc tieâu - Mỗi HS đọc câu từ đầu hết bài - Tìm cách đọc và luyện đọc caùc caâu sau : Thế là / chẳng / An còn nghe bà kể truyện cổ tích, / chẳng còn bà âu yeám, / vuoát ve … // Thöa thaày, / hoâm / em chöa laøm baøi taäp./ Nhöng saùng mai/ em seõ laøm aï! // Toát laém ! // Thaày bieát / em nhaát ñònh seõ laøm // Thaày kheõ noùi với An // - Đọc theo đoạn hết baøi d) Đọc đoạn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn Dừng + Đoạn : Bà An … âu yếm, lại cuối đoạn để giải nghĩa từ : mất, vuốt ve đám tang, âu yếm (đoạn 1), lặng lẽ, thì thầm + Đoạn : Nhớ bà … chưa làm baøi taäp (đoạn 2), trìu mến (đoạn 3) + Đoạn : Thầy nhẹ nhàng … nói với An - Yêu cầu đọc đoạn nhóm e) Thi đọc các nhóm g) Đọc đồng - Đọc bài - Bà An 2.3 Tìm hieåu baøi - Loøng naëng tróu noåi buoàn, - Yêu cầu HS đọc thầm bài chẳng nhớ Bà, An ngồi - Chuyện gì xảy với An và gia đình? - Từ ngữ nào cho ta thấy An buồn Bà lặng lẽ, thì thào buồn bã… - Thaày khoâng traùch An, thaày chæ duøng ñoâi baøn tay nheï nhaøng, trìu mến xoa lên đầu An 18 Lop1.net (17) - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ - Vì thầy thông cảm với thaày giaùo theá naøo ? buồn An, với lòng quí meán baø cuûa An Thaày bieát An vì thương nhớ bà quá mà không - Theo em, vì thầy giáo có thái độ làm bài không phải em theá? lười - An trả lời : Nhưng sáng mai em seõ laøm aï ! - Vì An cảm nhận tình yêu và lòng tin tưởng thầy với An An khoâng muoán laøm thaày - An trả lời thầy nào ? buồn./ Vì diệu dàng thầy - Vì An lại hứa với thầy sáng mai làm đã giúp An nhẹ nhàng Khiến em thấy lại lòng tin baøi taäp mà tâm học để thầy khỏi buoàn … - Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An, baøn tay thaày dòu daøng, trìu meán, thöông yeâu, thaày khen An “Toát laém !a” - Thầy là người yêu thương - Những từ ngữ hình ảnh bài cho ta thấy quí mến HS, biết chia sẻ và cảm thông với HS … rỏ thái độ thầy giáo ? - Các em thấy thầy giáo bạn An là người - Các nhóm tập luyện và thi đọc theo vai nhö theá naøo ? 2.4 Thi đọc theo vai - Nêu yêu cầu hoạt động đó chia nhóm - Trả lời cho HS đọc - Laéng nghe, nhaän xeùt, cho ñieåm HS 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Hoûi : Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? - Toång keát vaø hoïc Môn : Tự Nhiên Xã Hội AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ I/ MUÏC TIEÂU: 19 Lop1.net (18) Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Hiểu phải làm để thực ăn, uống - Ăn, uống để phòng nhiều bệnh là bệnh đường ruột II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình veõ SGK trang 18, 19 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học KHỞI ĐỘNG : - Cả lớp hát vui - GV cho lớp hát bài “Thật đáng chê” BAØI MỚI : a Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài học và ghi tựa bài lên - 1,2 HS nhắc lại tựa bài baûng b Thực hành : - HS quan saùt SGK vaø thaûo * Hoạt động : - Làm việc với SGK và thảo luận : Phải làm gì luận theo câu hỏi để ăn ? + Mục tiêu : Biết việc cần làm để đảm bảo ăn + Caùch tieán haønh : Bước : Động não - GV đưa câu hỏi : Ai có thể nói để ăn, uống chúng ta phải làm việc gì ? - HS theo doõi vaø quan saùt - GV yêu cầu HS nêu lên ya trả lời SGK trang 18 và HS tự Bước : Làm việc với SGK theo nhóm - Cho HS quan saùt caùc hình veõ SGK trang neâu vaø ñaët caâu hoûi 18 và trả lời dựa vào nội dung tranh H1 : Rửa tay nào là và hợp vệ sinh - HS nêu cách đặt câu hỏi dựa vào tranh ? (rửa nước và xà phòng) H2 : Rửa nào là đúng? (rửa - Lớp nhận xét vòi nước chảy rửa nhiều lần với nước sạch) H3 : Baïn gaùi hình ñang laøm gì ? (vieäc laøm đó có lợi gì ? kể tên số trước ăn phải goït voû) H4 : Tại thức ăn phải để bát sạch, 20 Lop1.net (19) mâm đậy lồng bàn?) H5 : Bát, đũa, thìa trước và sau ăn phải làm gì ? (Bát, đũa, thìa để nơi cao ráo sẽ, sau ăn bát, đũa rửa nước với xà phòng, dụng cụ rửa phải sạch, Bát, đũa úp nơi khô ráo phơi nắng….) Bước : Làm việc lớp - Đại diện số nhóm lên trình bày kết quan saùt vaø phaân tích tranh goïi caùc nhoùm khaùc boå sung GVKL : Để ăn chúng ta phải + Rửa tay trước ăn + Rửa rau và gọt vỏ trước ăn + Thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi, dán, chuột…bò hay đậu vào + Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải * Hoạt động : Làm việc với SGK và thảo luận : phải làm gì để uống ? + Mục tiêu : Biết việc phải làm để đảm bảo uống + Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm - Từng nhóm trao đổi và nêu đồ uống mà mình thường uống ngày ưa thích Bước : Làm việc lớp - Đại diện số nhóm phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét Bước : Làm việc với SGK - GV cho HS lớp quan sát hình 6, 7, SGK trang 19, nhận xét bạn nào uống hợp vệ sinh, bạn nào uống chưa hợp vệ sinh và giải thích GV nói lại ý chính : Nước uống lấy nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội, vùng nước không cần lọc và đun sôi trước uống 21 Lop1.net - Đại diện nhóm lên trình baøy keát quaû quan saùt - Caùc nhoùm boå sung - Lớp nhận xét - Đại diện nhóm báo cáo - Cả lớp nhận xét - HS quan saùt hình 6, 7, trang 19 - Cả lớp nhận xét (20) * Hoạt động : Thảo luận lợi ích việc ăn, uoáng saïch seõ + Mục tiêu : HS giải thích phải ăn, uoáng saïch seõ + Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caâu hoûi cuoái baøi SGK Taïi chuùng ta phaûi aên, uoáng saïch seõ ? Bước : Làm việc lớp - GV gọi đại diện số nhóm phát biểu ý kiến GV nhaän xeùt GV kết luận : Ăn uống giúp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng, æa chaûy, giun saùn 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ * Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : Toán - HS thaûo luaän theo caâu hoûi - Đại diện nhóm báo cáo caùc nhoùm boå sung BAÛNG COÄNG I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Củng cố việc ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng có nhớ (trong phạm vi 20) để vận dụng cộng nhẩm, cộng các số có chữ số (có nhớ), giải toán có lời văn - Nhận dạng hình tam giác, hình tứ giác II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH : KIEÅM TRA BAØI CUÕ : BAØI MỚI : a/ GV giới thiệu bài : - Các em đã học cộng với số, 8, , cộng với số Hôm cô hướng dẫn các em - Tổ đọc nối tiếp tựa bài thành lập “Bảng cộng” GV ghi tựa bài lên baûng 22 Lop1.net (21)