diện tích trong mối quan hệ với * Nêu được ví dụ về một số loại thức ăn héc- ta và vận dụng để giải các và cách bảo quản chúng .Vận động mọi người cùng bảo quản tốt thức ăn , bài toán có[r]
(1)TUẦN Môn Tên bài Thứ hai ngày 20 tháng năm 2010 Tiết Chào cờ Tiết NTĐ4 Tập đọc Nỗi dằn vặt An- đrây - ca I/ Mục tiêu Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm , buồn , xúc động , thể ân hận , dằn vặt An-đrây-ca trước cái chết ông Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Trả lời các câu hỏi SGK Hiểu nội dung câu chuyện : Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân , lòng trung thực , nghiêm khắc II/ với lỗi lầm thân ĐDDH - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ: (3’) Gà Trống và Cáo -GV gọi em đọc thuộc lòng bài Gà Trống và Cáo , nhận xét tính cách nhân vật này 10 10 3 Bài : (27’) a) Giới thiệu bài : 1’ b) Các hoạt động : 26’ Luyện đọc - GV Hướng dẫn phân đoạn : đoạn + Đoạn : Từ đầu … mang nhà + Đoạn : Phần còn lại -Sửa phát âm và giải nghĩa từ - Tiếp nối đọc đoạn Đọc - lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - HS Luyện đọc câu dài - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Tìm hiểu bài 10’ - GV :Khi câu chuyện xảy , An-đrây-ca tuổi , hoàn cảnh gia đình em lúc đó nào ? - Mẹ bảo An-đrây-ca mua thuốc cho ông , Lop1.net NTĐ5 Toán Luyện tập Giuùp HS: - Cuûng coá veà moái quan heä cuûa caùc ñôn vò ño dieän tích - Rèn kỹ chuyển đổi các ñôn vò ño dieän tích, so saùnh caùc số đo diện tích và giải bài toán coù lieân quan -Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 4/28 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS –HSTL : Moãi ñôn vò ño dieän tích gaáp maáy laàn ñôn vò beù hôn tieáp lieàn? – Nhaéc laïi baûng ñôn vò ño dieän tích * GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Baøi 1/28: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm baøi treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2/28: HS neâu yeâu caàu - HS laøm nhaùp, phaùt bieåu yù kieán - HS đổi vào giấy nháp sau đó chọn (2) 10 5 thái độ em nào ? kết đúng - An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua thuốc cho ông ? - Chuyện gì xảy An-đrây-ca mang thuốc nhà ? - An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào (Yc thảo luận cặp đôi) - Câu chuyện cho thấy An-đrây-ca là cậu bé nào ?(yc thảo luận nhóm 4) Hướng dẫn đọc diễn cảm 6’ Baøi 3/28: HS đọc tiếp nối đoạn bài - GV hướng dẫn HS đổi sang đơn vị bé bài sau đó so sánh - GV Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm - HS laøm baøi treân phieáu đoạn tiêu biểu bài : Bước vào phòng … khỏi nhà + Đọc mẫu đoạn văn Baøi 4/28: + HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp + GV gọi Vài tốp ( tốp em ) thi đọc diễn - HS đọc đề bài cảm theo lối phân vai trước lớp - HS tóm tắt và giải vào + Sửa chữa , uốn nắn - HS laøm baøi treân baûng - GV chấm, sửa bài Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò: (4’) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Yêu cầu HS : - Yêu cầu HS làm bài sai, sửa bài + Đặt lại tên cho truyện theo ý nghĩa nó + Nói lời an ủi em với An-đrây-ca vào - Nhận xét tiết học - Tiếp tục nhà luyện đọc truyện trên theo lối phân vai Lop1.net (3) Tiết Môn Tên bài I/ Mục tiêu NTĐ4 Lịch sử Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng NTĐ5 Đạo đức Có chí thì nên (T 2) Kiến thức: HS biết : Vì Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa Đây là khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ Kĩ năng: Kể ngắn gọn , nét chính diễn biến khởi nghĩa trên lược đồ.(Nguyên nhân ,diễn biến ,ý nghĩa) Thái độ: Tự hào truyền thống chống ngoại xâm dân tộc ta Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Trong sống, người phải đối mặt với khó khăn, thử thách Nhưng neáu coù yù chí, coù quyeát taâm vaø bieát tìm kiếm hỗ trợ người tin cậy, thì có thể vượt qua khó khăn để vöôn leân cuoäc soáng - Xác định thuận lợi , khó khăn mình; biết đề kế hoạch vượt khoù khaên cuûa baûn thaân - Cảm phục gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội - Một vài mẩu chuyện gương vượt khó II/ ĐDDH - Hình SGK phóng to - Phiếu học tập - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng phóng to III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học - HS laøm laïi baøi taäp trước -GV : Em học tập gì từ gương Trần Bảo Đồng? - GV nhaän xeùt Bài mới: 10 Bài : (27’) a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: GV ghi đề b) Các hoạt động : 26’ b Laøm baøi taäp 3, SGK Hoạt động nhóm - HS thảo luận gương đã -GV Đưa vấn đề thảo luận : sưu tầm Nguyên nhân khởi nghĩa Hai - HS thaûo luaän phuùt Bà Trưng , có hai ý kiến : + Do nhân dân ta căm thù quân xâm - Đại diện các nhóm lên trình bày GV ghi baûng (maãu SGV) lược đặc biệt là Thái thú Tô Định + Do Thi Sách , chồng bà Trưng Trắc bị Tô Định giết hại Theo em , ý kiến nào đúng ? Tại ? - GV gợi ý để HS phát bạn có - HS Các nhóm thảo luận báo cáo khó khăn lớp mình và có kế kết làm việc trước lớp hoạch để giúp bạn vượt khó - GV nhaän xeùt c: Tự liên hệ thân (bài tập 4, SGK) 10 ’Hoạt động cá nhân -GV gọi Vài em lên bảng trình bày lại - HS tự phân tích khó khăn Lop1.net (4) 10 5 diễn biến chính khởi nghĩa thân theo mẫu SGK trên lược đồ - HS trao đổi khó khăn mình với nhóm Hoạt động lớp - HSTL : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng - GV :Moãi nhoùm choïn 1- baïn coù nhieàu khó khăn trình bày trước lớp thắng lợi có ý nghĩa gì ? KL: GV ruùt keát luaän -HS thảo luận để đến thống : Củng cố - Dặn dò : (4’) - Giáo dục HS tự hào truyền thống đấu Cuûng coá - daën doø: tranh chống ngoại xâm dân tộc - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Học thuộc ghi nhớ nhà - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi hoïc sau Lop1.net (5) Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Toán Luyện tập Tập đọc Sự sụp đỗ chế độ A – pác - thai I/ Mục tiêu Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học hai loại biểu đồ Kĩ năng: Rèn kĩ đọc , phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ * HS Thực hành lập biểu đồ BT3 II/ ĐDDH Đọc trôi chảy toàn bài; đọc đúng các từ phieân aâm (a- paùc- thai), teân rieâng (Nenxôn Man- ñeâ- la), caùc soá lieäu thoáng keâ(1/5, 9/10, 3/4, ) Hiểu ý nghĩa bài văn: Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi đấu tranh người da đen Nam Phi - Bảng phụ cĩ vẽ sẵn biểu đồ bài - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn bảng thống kêđể hướng dẫn HS luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : (3’) Biểu đồ (tt) -HS Làm lại bài tập - GV Sửa các bài tập nhà 10 10 10 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV kiểm tra HS đọc thuộc lòng khổ thơ 3, trả lời các câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bài : (27’) Luyện tập a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b Luyện đọc b) Các hoạt động : 26’ Bài : Trò chơi - GV Gọi HS khá đọc toàn bài - HS Đọc và tìm hiểu yêu cầu bài - GV chia bài thành ba đoạn toán - Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn - Một số em trả lời - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ HS luyện đọc theo cặp +GV Hỏi thêm : Cả tuần , cửa hàng bán bao - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài nhiêu mét vải hoa ? Tuần bán nhiều tuần bao nhiêu mét vải hoa ? - Bài : c Tìm hieåu baøi -HS: đọc yêu cầu - em lên bảng làm câu a , em làm - GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/55 câu c , lớp làm vào - GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi - Bài : d Luyện đọc diễn cảm - HS làm bảng phụ , lớp làm vào - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn HS đọc diễn cảm - GV Nhận xét và chữa bài - Tổ chức cho HS thi đọc - Cả lớp luyện đọc Lop1.net (6) 5 - HS thi đọc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò (4’) - Nêu lại nội dung vừa luyện - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khen ngợi HS hoạt động tốt tập - Yêu cầu các em ghi nhớ các thông tin mà - Chuẩn bị: Luyện tập chung các em có từ bài văn Lop1.net (7) Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Tên bài Đạo đức Bày tỏ ý kiến ( T2) Lịch sử Quyết chí tìm đường cứu nước I/ Mục tiêu Kiến thức: Nhận thức : Các em có quyền có ý kiến , có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em Kĩ năng: Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình , nhà trường Thái độ: Biết tôn trọng ý kiến người khác GDBVMT:HS bày tỏ ý kiến với cha mẹ, thầy cô MT sống em gia đình, lớp học, trường học, - Mỗi em chuẩn bị bìa nhỏ màu đỏ , xanh và trắng - Một mi-cro không dây để chơi trò chơi Phóng viên Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Nguyeãn Taát Thaønh chính laø Baùc Hoà kính yeâu - Nguyễn Tất Thành nước ngoài là lòng yêu nước, thương dân, mong muốn tìm đường cứu nước II/ ĐDDH - Aûnh veà queâ höông Baùc Hoà, beán caûng Nhaø Rồng đầu kỷ XX, tàu Đô đốc La- tu- sơ Tờ- rê- vin - Bản đồ hành chính Việt Nam (đẻ ñòa danh Thaønh phoá Hoà Chí Minh) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ : (3’) Biết bày tỏ ý kiến - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước 10 1.Ổn định: 2.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS -HSTL : Em haõy thuaät laïi phong traøo Ñoâng Du - Vì phong traøo Ñoâng Du thaát baïi? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Bài : (27’) a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : 1’ b Noäi dung: b) Các hoạt động : 26’ Tiểu phẩm Một buổi tối gia Quê hương và thời niên thiếu Nguyễn đình bạn Hoa 10’ Taát Thaønh - GV Xem tiểu phẩm số bạn - HS chia sẻ với các bạn nhóm thông đóng tư, tư liệu quê hương và thời niên thiếu + Các nhân vật : Hoa , bố Hoa , mẹ cuûa Nguyeãn Taát Thaønh Hoa + Nội dung : Cảnh buổi tối gia đình bạn Hoa -HS Thảo luận : + Em có nhận xét gì ý kiến mẹ Hoa , bố Hoa việc học Hoa ? + Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nào ? Ý kiến đó có phù hợp không ? + Nếu là Hoa , em giải Lop1.net - GV tổ chức cho HS báo cáo kết tìm hiểu trước lớp GV nhaän xeùt veà phaàn tìm hieåu cuûa HS, sau đó GV nêu số nét chính quê hương và thời niên thiếu Nguyễn Tất Thành GV chốt lại để HS hiểu Nguyễn Tất Thành (8) 10 10 nào ? Kết luận : Trò chơi Phóng viên BT3 - GV gọi Một số em xung phong đóng vai phóng viên để vấn các bạn lớp theo câu hỏi BT3 - Kết luận : Mỗi người có quyền có suy nghĩ riêng và có quyền bày tỏ ý kiến mình HS trình bày các bài viết , tranh vẽ HS vẽ tranh theo nhóm Gv nhận xét 5 Củng cố - Dặn dò : (4’) GDBVMT: - Nêu lại ghi nhớ SGK - Thảo luận nhóm các vấn đề cần giải tổ , lớp , trường - Tham gia ý kiến với cha mẹ , anh chị vấn đề có liên quan đến thân em , gia đình em Lop1.net chính laø Baùc Hoà kính yeâu Mục đích nước ngoài Nguyễn Tất Thaønh - HS thaûo luaän theo caùc noäi dung sau: + Muïc ñích ñi cuûa Nguyeãn Taát Thaønh laø gì? + Theo Nguyễn Tất Thành, làm nào để có thể kiếm sống và nước ngoài? - GV Goïi HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV vaø HS nhaän xeùt, GV keát luaän, choát lại ý đúng KL:GV rút ghi nhớ SGK/15 - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ Làm việc lớp - GV yeâu caàu HS xaùc ñònh vò trí Thaønh phoá Hồ Chí Minh trên đồ - GV trình bày kiện ngày 5/6/1911 - HS trả lời câu hỏi: Vì bến cảng nhà rồng công nhận là di tích lịch sử? Cuûng coá, daën doø: (3’) - Hãy nêu khó khăn Nguyễn Tất Thành dự định nước ngoài - Taïi Nguyeãn Taát Thaønh quyeát chí tìm đường cứu nước? - GV nhaän xeùt - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ (9) Môn Tên bài Thứ ba ngày 21 tháng năm 2010 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Chính tả LTVC Người viết truyện thật thà MRVT: Hữu nghị - Hợp tác Kiến thức: Hiểu nội dung truyện Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ ngắn Người viết truyện thật thà tình hữu nghị, hợp tác Làm quen với Kĩ năng: Nghe – viết đúng chính các thành ngữ nói tình hữu nghị, hợp tả , trình bày đúng truyện ngắn trên taùc Biết tự phát lỗi và sử lỗi Biết đặt câu với các từ, thành bài chính tả Tìm và viết đúng chính tả các từ láy cĩ tiếng chứa các ngữ đã học âm đầu s / x hỏi / ngã Tìm 2-3 từ láy bắt đầu âm s/x * HS khá tìm từ 3-4 từ láy BT3a Từ điển học sinh (nếu có) II/ ĐDDH - Vài tờ phiếu khổ to ghi sẵn BT2 Một vài tờ phiếu đã kẻ bảng phân loại - Từ điển để HS làm BT3 - Một số tờ phiếu khổ to viết nội để HS làm bài tập 1, dung BT3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Ổn định: 2.Bài cũ : Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - HS:1 em đọc cho bạn viết - GV: Thế nào là từ đồng âm? bảng , lớp viết vào nháp các từ - HS Đặt câu để phân biệt nghĩa từ ngữ bắt đầu en / eng đã đồng âm luyện viết BT2 tiết trước - em đọc thuộc lòng câu đố - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm BT3 Gv nhận xét 15 Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : 1’ a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : 26’ b Noäi dung: Hướng dẫn nghe – viết Baøi 1, -HS Đọc toàn bài - Cả lớp lắng nghe , suy nghĩ , nĩi -GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập I/ Mục tiêu nội dung mẩu truyện GV :Nêu nội dung mẩu chuyện? - Nhắc HS cách trình bày - Đọc bài cho HS viết - Đọc lại bài lượt - HS Từng cặp HS đổi bài cho để sửa chéo + GV Chấm , chữa – 10 bài + Nhận xét chung Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Bài : Lop1.net - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV và lớp nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng Baøi 3/52: (10) 5 - HS đọc nội dung bài tập , lớp đọc thầm lại để biết cách ghi lỗi và sửa lỗi - Tự đọc bài , phát lỗi và sửa lỗi chính tả bài mình theo mẫu SGK - Bài : ( lựa chọn ) + GV Nêu yêu cầu BT , chọn bài cho HS + Giải thích thêm qua mẫu + Phát phiếu và từ điển cho các nhóm thi tìm nhanh từ láy - HS Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm thắng Củng cố - Dặn dò: (4’) - Giáo dục HS tính trung thực , thật thà - Nhận xét tiết học Lop1.net - GV giao vieäc, yeâu caàu HS ñaët caâu vaøo - HS đọc câu văn mình - GV và lớp nhận xét Baøi 4/52: - HS đọc yêu cầu - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi, yeâu caàu caùc em tìm hiểu nội dung các thành ngữ, sau đó đặt câu - GV Gọi đại diện nhóm trình bày kết laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: (3’) - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng caùc caâu thành ngữ (11) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 LTVC Danh từ chung và danh từ riêng I/ Mục tiêu Kiến thức: Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế Kĩ năng: Tìm các danh từ chung , danh từ riêng có đoạn văn Viết hoa đúng quy tắc các danh từ riêng * HS khá viết họ và tên bạn II/ lớp ĐDDH - Bản đồ tự nhiên VN Tranh ảnh Lê Lợi - Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 ( phần Nhận xét ) - Một số phiếu viết nội dung BT1 ( phần Luyện tập ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ : Danh từ - HS làm lại BT1 - em làm lại BT2 10 10 NTĐ5 Khoa học Dùng thuốc an toàn Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Xaùc ñònh naøo neân duøng thuoác - Nêu điểm cần chú ý phải duøng thuoác vaø mua thuoác - Nêu tác hại việc dùng không đúng thuốc, không đúng cách và không đúng liều lượng - Hình trang 24, 25 SGK - Có thể sưu tầm số vỏ đựng và hướng dẫn sử dụng thuốc 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 04 HS GV:- Neâu taùc haïi cuûa thuoác laù - Nêu tác hại rượu, bia - Neâu taùc haïi cuûa ma tuyù - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baø i mới: Bài : a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : b Noäi dung: Nhận xét Laøm vieäc theo caëp - Bài 1,2 : - HS làm việc theo cặp trả lời câu hỏi + GV Dán tờ phiếu lên bảng , mời SGK/24 em lên bảng làm bài - HS trao đổi theo cặp + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Bài : - HS Đọc yêu cầu BT , lớp đọc thầm , so sánh khác nghĩa các từ , trả lời câu hỏi -GV Nx ,kết luận Ghi nhớ Luyện tập - Bài : -GV Phát phiếu cho cặp - HS trao đổi theo cặp ; vài cặp làm Lop1.net -GV Goïi moät soá caëp leân baûng hoûi vaø traû lời trước lớp GV nhận xét, chốt lại ý đúng Thực hành làm bài tập SGK - HS laøm baøi taäp trang 24 SGK - GV Goïi soá HS neâu keát quaû laøm vieäc (12) 10 5 bài trên phiếu - Những em làm bài trên phiếu dán nhanh kết làm bài bảng lớp , trình bày kết - Nhận xét - Chốt lại lời giải đúng - Bài : - HS đọc yêu cầu BT - em viết bảng lớp , lớp viết vào tên bạn nam , bạn nữ lớp -GV : Họ và tên các bạn lớp là danh từ chung hay danh từ riêng ? Vì ? Củng cố - Dặn dò : (4’) - Giáo dục HS yêu thích vẻ phong phú từ tiếng Việt - Yêu cầu HS nhà tìm và viết vào Lop1.net - GV vaø HS nhaän xeùt, choát laïi keát quaû đúng KL: GV rút ghi nhớ SGK/25 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Trò chơi “Ai nhanh, đúng” - GV đọc trừng câu hỏi SGK/25 - Yêu cầu HS giơ thẻ từ đã chuẩn bị sẵn, troïng taøi quan saùt nhoùm naøo ñöa theû nhanh và đúng - HS tieán haønh chôi troø chôi theo yeâu caàu cuûa GV Cuûng coá, daën doø: - Thế nào là sử dụng thuốc an toàn? - Khi ñi mua thuoác, chuùng ta caàn löu yù ñieàu gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc (13) Tiết NTĐ4 Khoa học Một số cách bảo quản thức ăn NTĐ5 Toán Héc ta Môn Tên bài I/ Mục Kiến thức: Giúp HS nắm số Giuùp HS: cách bảo quản thức ăn - Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn tiêu II/ ĐDDH Kĩ năng: Kể tên các cách bảo ñôn vò ño dieän tích heùc- ta; quan quản thức ăn : làm khô , ướp lạnh, ướp hệ héc- ta và mét vuông mặn, đóng hộp,… Thực số - Biết chuyển đổi các đơn vị đo biện pháp bảo quản thức ăn nhà diện tích (trong mối quan hệ với * Nêu ví dụ số loại thức ăn héc- ta) và vận dụng để giải các và cách bảo quản chúng Vận động người cùng bảo quản tốt thức ăn , bài toán có liên quan chống ôi thiu HS LÀM BT 3,4 - Hình trang 24 , 25 SGK Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 4/30 - Phiếu học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ồn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV goi HS Nêu lại ghi nhớ bài học HS laøm baøi treân baûng: trước m2 56 dm2 656 dm2 Bài : a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động : Tìm hiểu các cách bảo quản thức ăn - HS Quan sát hình 24 , 25 SGK và trả lời các câu hỏi : Chỉ và nói cách bảo quản thức ăn hình -GV gọi HS Đại diện số nhóm trình bày trước lớp Tìm hiểu sở khoa học các cách bảo quản thức ăn - HS thảo luận câu hỏi : Nguyên tắc chung việc bảo quản thức ăn là gì ? ( Làm cho thức ăn khô để các vi sinh vật Lop1.net m2 79 dm2 m2 1500 m2 450 dam2 hm2 9050 m2 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Giới thiệu đơn vị đo diện tích hec- ta - GV giới thiệu để đo diện tích ruộng đất người ta thường dùng đơn vị hécta - Heùc- ta vieát taét laø ha = hm2 = 10 000 m2 - Goïi HS nhaéc laïi Luyeän taäp Baøi 1/29: - HS neâu yeâu caàu - HS chôi troø chôi truyeàn ñieän - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 2/30: - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhoùm ñoâi (14) 5 không phát triển ) - GV Giúp HS rút nguyên tắc chung việc bảo quản thức ăn là : Làm cho các vi sinh vật không có môi trường hoạt động ngăn không cho các vi sinh vật xâm nhập vào thức ăn Tìm hiểu số cách bảo quản thức ăn nhà - HS Làm việc với Phiếu học tập : Điền vào bảng sau tên – loại thức ăn và cách bảo quản nó gia đình em : Tên thức ăn Cách bảo quản -GV gọi Một số em trình bày , các em khác bổ sung - HS leân vieát keát quaû treân baûng - GVvaø HS nhaän xeùt Baøi 3/30: - GV Gọi HS đọc nội dung bài tập - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo nhaùp sau đó chọn kết đúng Baøi 4/30: - HS tự tóm tắt sau đó giải bài vào - GV chấm, sửa bài Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò - Xem trước bài Phòng số bệnh - Heùc- ta vieát taét laø gì? = hm2 thiếu chất dinh dưỡng = m2 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc Lop1.net (15) Tiết Môn Tên bài NTĐ4 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS ôn tập , củng cố : Viết , đọc , so sánh các số tự nhiên ; Đơn vị đo khối lượng và Đơn vị đo thời gian ; Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ , số trung bình cộng , xác định dược năm thuộc kỉ nào Kĩ năng: Làm thành thạo các bài tập : BT1,BT2(a,c) BT3(a,b,c), BT4(a,b) II/ ĐDDH - Bảng phụ, sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ - HS Sửa các bài tập nhà - GV nhận xét 10 NTĐ5 Chính tả Ê – mi – li , Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng khoå thô vaø cuûa baøi EÂ- mi- li, con… Làm đúng các bài tập đánh dấu các tiếng có nguyên âm đôi ưa/ươ - Bảng phụ, sgk Ổn định: 2Kieåm tra baøi cuõ: (3’) 02 HS - GV yêu cầu HS viết tiếng có nguyeân aâm ñoâi uoâ, ua - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: Bài : a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài : b HS vieát chính taû b) Các hoạt động : Bài 1,2 : - GV gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS Tự làm bài chữa bài vaø4 - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài, chú các daáu caâu, teân rieâng - HS nhớ viết GV nhận xét - HS soát lỗi - GV Chaám 5- quyeån, nhaän xeùt c Luyeän taäp - Bài : Baøi2/55: GV HD quan sát biểu đồ và trả lời - HS neâu yeâu caàu baøi taäp câu hỏi - HS Dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào - HS làm bài vào GV nhận xét chỗ chấm : a) Khối Ba có lớp : 3A , 3B , 3C b) Lớp 3A có 18 bạn giỏi Toán , lớp 3C có 21 bạn giỏi Toán c) Trong khối Ba , lớp 3B có nhiều bạn giỏi Toán , lớp 3A có ít bạn giỏi Toán d) Trung bình lớp Ba có 22 bạn giỏi Toán Baøi 3/7: - Bài : Lop1.net (16) 5 - HS Tự làm bài chữa bài -GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a) Năm 2000 thuộc kỉ XX - HS làm bài vào b) Năm 2005 thuộc kỉ XXI - GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu H c) Thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001 S laøm baøi đến năm 2100 - Bài : - GV Cho HS sửa bài theo lời giải đúng - HS Tự làm bài , - GV giúp HS hiểu nghĩa các thành ngữ - GV tổ chức cho HS chữa bài - HS học thuộc các thành ngữ Củng cố - Dặn dò : Cuûng coá, daën doø: - Nêu lại các nội dung vừa luyện tập - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Làm các bài tập bài 1, - Daën doø vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu - Chuẩn bị: Luyện tập chung (tt) laàn Lop1.net (17) Bài 11 : Tiết Thể dục * Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi vòng phải,vòng trái *Trò chơi:Kết bạn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Củng cố và nâng cao kỹ thuật:Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,đi vòng phải,vòng trái.Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh,đi đúng nhịp,đến chỗ vòng tương đối đều,đẹp - Trò chơi: Kết bạn.Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi *Yêu cầu tập trung chú ý,phản xạ nhanh,chơi đúng luật,nhiệt tình II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi, III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 6p GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Đội Hình HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Trò chơi:Diệt các vật có hại * * * * * * * * * Kiểm tra bài cũ : hs * * * * * * * * * Nhận xét * * * * * * * * * II/ CƠ BẢN: 28p GV a Ôn Đội hình,đội ngủ 20p Thành hàng ngang …… tập hợp 2-3lần Nhìn phải…… thẳng Thôi Bên phải(trái)….quay Đằng sau…….quay Đội hình tập luyện Đi đều…….bước * * * * * * * * * Vòng bên phải (trái)…… bước * * * * * * * * * Đứng lại …….đứng * * * * * * * * * Nhận xét * * * * * * * * * *Các tổ tập luyện ĐHĐN GV Nhận xét *Các tổ trình diễn ĐHĐN Nhận xét Tuyên dương b Trò chơi: Kết bạn *Yêu cầu tập trung chú ý,phản xạ nhanh,chơi đúng luật,nhiệt tình 1lần/tổ 8p GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét Đội hình trò chơi III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học - Về nhà ôn ĐHĐN 6p Lop1.net Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (18) Môn Tên bài Thứ tư ngày 22 tháng năm 2010 Tiết NTĐ4 Tập đọc Chị em tôi I/ Mục tiêu Đọc trơn bài Chú ý đọc đúng các tư ngữ dễ mắc lỗi phát 2.Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung , ý nghĩa câu chuyện : Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ giúp đỡ cô em Câu chuyện là lời khuyên học sinh không nói dối Nói dối là tính xấu làm lòng tin , tín nhiệm , lòng tôn trọng người với mình II/ ĐDDH - Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng phụ viết đoạn huớng dẫn đọc diễn cảm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ : Gà Trống và Cáo - GV gọi , em đọc thuộc lòng bài thơ Gà Trống và Cáo , trả lời các câu hỏi , SGK 10 10 3 Bài : Chị em tôi a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Luyện đọc - GV chia bài thơ thành đoạn : + Đoạn : Từ đầu … tặc lưỡi cho qua + Đoạn : Tiếp theo … cho nên người + Đoạn : Phần còn lại - HS Tiếp nối đọc đoạn thơ - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - HS Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Tìm hiểu bài - GV Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc - Cô chị xin phép ba đâu ? - Cô có học nhóm thật không ? Em đoán xem cô đâu ? - Cô nói dối ba đã nhiều lần chưa ? Vì cô lại nói dối nhiều lần - Vì lần nói dối , cô chị lại thấy ân hận ? Lop1.net NTĐ5 Toán Luyện tập Giuùp HS cuûng coá veà: - Các đơn vị đo diện tích đã học - Giải các bài toán liên quan đến dieän tích HS làm BT Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3/30 1.Ổn định: Kieåm tra baøi cuõ: HS: = hm2 = m2 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Noäi dung: Baøi 1/30: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS vieát baøi treân baûng - GV nhaän xeùt Baøi 2/30: HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi taäp theo nhoùm ñoâi - HS làmbài trên bảng lớp (19) 10 5 - Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối HS Thảo luận cặp đôi - Vì cách làm cô em giúp chị tỉnh ngộ ? - Cô chị đã thay đổi nào - Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? - Hãy đặt tên cho cô em và cô chị theo đặc điểm tính cách Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn truyện theo lối phân vai + Đọc mẫu đoạn văn - GV vaø HS nhaän xeùt Baøi 3/30: - HS đọc đề bài - HS toùm taét - HS làm bài vào - HS laøm baøi treân baûng - GV sửa bài, nhận xét +HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp Baøi 4/30: + GV gọi Vài cặp thi đọc diễn cảm trước - HS tiến hành tương tự bài tập lớp + Theo dõi , uốn nắn Cuûng coá, daën doø: Củng cố - Dặn dò : - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Giáo dục HS không nói dối - Em naøo chöa laøm xong baøi taäp veà - Nhận xét tiết học nhà làm lại vào Lop1.net (20) Tiết NTĐ4 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc NTĐ5 Kĩ thuật Chuẩn bị nấu ăn chuyện Kĩ năng: Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói lòng tự trọng Chăm chú lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng *Kể với giọng kể hay có kết hợp với điệu , cử phù hợp với tình tiết câu chuyện - Một số truyện viết lòng tự trọng Bảng lớp viết Đề bài - Giấy khổ to viết gợi ý SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện naáu aên - Biết cách thực số công việc chuaån bò naáu aên - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình Môn Tên bài I/ Mục Kiến thức: Hiểu truyện , trao đổi : HS caàn phaûi : với các bạn nội dung , ý nghĩa câu - Nêu công việc chuẩn bị tiêu II/ ĐDDH - Tranh ảnh số loại thực phẩm thông thường, - Phiếu đánh giá kết học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kieåm tra baøi cuõ: (4’) 02 HS - GV Kiểm tra em kể câu chuyện HS trả lời câu hỏi (SGK/30) mà em đã nghe , đã đọc tính trung thực - Nêu ghi nhớ bài và trả lời câu hoûi (SGK/30) * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 10 Bài : a Giới thiệu bài: GV ghi đề a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : b Xaùc ñònh moät soá coâng vieäc chuaån bò Hướng dẫn HS tìm hiểu đề naáu aên - GV gọi em đọc đề bài - HS đọc nội dung SGK và yêu cầu HS - Gạch chữ sau đề : lòng nêu tên các công việc cần thực tự trọng – nghe – đọc chuaån bò naáu aên - GV toùm taét noäi dung chính cuûa HÑ1 - HS nối tiếp đọc gợi ý SGK - Nhắc HS : Những truyện nêu làm (nhö SGV/34) ví dụ là truyện SGK Khuyến khích HS chọn truyện ngoài SGK 10 c Tìm hiểu cách thực số công vieäc chuaån bò naáu aên - GV gọi Một số em nối tiếp giới - HS đọc nội dung mục và quan sát hình để trả lời các câu hỏi mục thiệu tên câu chuyện mình , -GV Dán lên bảng dàn ý bài KC , tiêu (SGK) chuẩn đánh giá bài KC - GV nhaän xeùt vaø toùm taét noäi dung chính chọn thực phẩm (theo nội Lop1.net (21)