Giáo án lớp 6 Vật lí - Tiết 54: Thực hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

2 84 0
Giáo án lớp 6 Vật lí - Tiết 54: Thực hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA TKHT I – Mục tiêu: - Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của một thấu kính hội tụ.. - Đo được tiêu cự của một thấu kính hội tụ theo phương pháp chung.[r]

(1)Ngày soạn:.4/3/2012 Ngày giảng: Tiết 54 THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA TKHT I – Mục tiêu: - Trình bày phương pháp đo tiêu cự thấu kính hội tụ - Đo tiêu cự thấu kính hội tụ theo phương pháp chung II – Chuẩn bị: Đối với nhóm học sinh: - Thấu kính hôi jtụ có tiêu cự 10 cm - khe hep F - cây nến - màn ảnh nhỏ - giá quang học - thước thẳng có chia đến mm III – Các hoạt động dạy – học: – ổn định: 9A1:……………………………….9A2:…………………………………… 9A3:……………………………….9A4:………………………………… – Kiểm tra: Không – Nội dung thực hành Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức A – Lí thuyết a) Chứng minh: Có BI //OF’ => B’OF’ ~ B’BI ( HQ định lí ta let) B I BI BB' OB F’   1 1 => OF ' OB' OB' A’ *) AB //A’B’ => OA’B’ ~ OAB A O AB OB B’  2 => A' B' OB' Từ <1> và <2> ta có: GV: Yêu cầu HS dựa vào C7 bài 45 để c/m BI AB h 2f  1 hay 1  OF ' A' B' A' B' f => A’B’=h *) Ta có OAB ~ OA’B’ OA AB f h   OA'  2f OA' A' B' h GV hướng dẫn học sinh làm theo C 2, sử dụng tính chất đường trung bình tam giác Vậy A’B’ = h; OA’ = 2f Vậy khoảng cách từ ảnh đến vật là 4f Lop6.net (2) HS: Tự trình bày câu trả lời ND báo cáo thực hành GV: Giao dụng cụ cho các nhóm Các nhóm lắp ráp thí nghiệm -> Tiến hành làm thí nghiệm ? Hãy đo chiều cao vật? HS: - điều chỉnh để vật và màn cách thấu kính khoảng cách và cho ảnh cao vật - Đo khoảng cách d và d’ tương ứng từ vật và màn đến thấu kính h = h’ GV: Yêu cầu HS trở vị trí hoàn thiện báo cáo thực hành B – Nội dung thực hành Lắp ráp thí nghiệm Tiến hành làm thí nghiệm a) Đo chiều cao vật b) dịch chuyển vật và màn xa dần thấu kính khoảng cách thu anhr rõ nét c) ảnh đã rõ nét > Kiểm tra lại ĐK d = d’; h = h’ có thoả mãn hay không? d) Công thức tính tiêu cự: f= d ' d III – Mẫu báo cáo thực hành SGK tr 125 IV – Củng cố 1) Gv nhận xét thái độ , ý thức thực hành học sinh thực hành Tuyên dương các nhóm làm tốt, phê bình các học sinh có ý thức thực hành kém 2) GV thu báo các thực hành V – Về nhà: Đọc trước bài 47 sgk D – Rút kinh nghiệm: Lop6.net (3)

Ngày đăng: 30/03/2021, 16:17

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan