Tuy đã bị nhốt vào lồng và sắp chết, nhưng chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng vaãn raát yeâu thöông nhau.. Con haõy tìm caùc chi tieát trong baøi.[r]
(1)TẬP ĐỌC CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG (TT) III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Giới thiệu: (1’) - Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng(Tieát 2) 2.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài +MT :Giuùp HS hieåu noäi dung baøi +PP : Động não, vấn đáp - Gọi HS đọc đoạn bài - Hoạt động lớp, cá nhân - - Chim sôn ca noùi veà boâng cuùc ntn? - - Khi sơn ca khen ngợi, cúc đã cảm thấy theá naøo? Sung sướng khôn tả có nghĩa là gì? - Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tiếng hót sôn ca? Veùo von coù yù nghóa laø gì? - Qua điều đã tìm hiểu, bạn nào cho biết trước bị bắt bỏ vào lồng, sống sơn ca vaø boâng cuùc ntn? Gọi HS đọc đoạn 2, 3, - Hỏi: Vì tiếng hót sơn ca trở nên buoàn thaûm? Ai là người đã nhốt sơn ca vào lồng? - - Chi tiết nào cho thấy hai chú bé đã vô tâm sơn ca? - - Không vô tâm chim mà hai chú bé còn đối xử vô tâm với bông cúc trắng, haõy tìm chi tieát baøi noùi leân ñieàu aáy Cuối cùng thì chuyện gì đã xảy với chim sơn ca vaø boâng cuùc traéng? - Tuy đã bị nhốt vào lồng và chết, chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng vaãn raát yeâu thöông Con haõy tìm caùc chi tieát baøi - - - - - Lop2.net Haùt - - - - - HS khá đọc bài thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo Chim sôn ca noùi: Cuùc ôi! Cuùc xinh xắn làm sao! Cúc cảm thấy sung sướng khôn taû Nghóa laø khoâng theå taû heát nieàm sung sướng đó Chim sôn ca hoùt veùo von Laø tieáng hoùt (aâm thanh) raát cao, treûo Chim sôn ca vaø cuùc traéng soáng raát vui veû vaø haïnh phuùc HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thầm theo Vì sôn ca bò nhoát vaøo loàng? Có hai chú bé đã nhốt sơn ca vaøo loàng Hai chú bé không đã nhoát chim sôn ca vaøo loàng maø coøn khoâng cho sôn ca moät gioït nước nào Hai chú bé đã cắt đám cỏ đó có bông cúc trắng bỏ vào loàng chim Chim sôn ca cheát khaùt, coøn boâng cuùc traéng thì heùo laû ñi vì thöông xoùt Chim sôn ca duø khaùt phaûi vaët hết nắm cỏ, không đụng đến bông hoa Còn bông cúc thì (2) noùi leân ñieàu aáy - Hai cậu bé đã làm gì sơn ca chết? - - Long troïng coù yù nghóa laø gì? - tỏa hương ngào ngạt để an ủi sôn ca Khi sôn ca cheát, cuùc cuõng heùo laû ñi vaø thöông xoùt Hai cậu bé đã đặt sơn ca vào hộp thật đẹp và chôn caát thaät long troïng Long trọng có nghĩa là đầy đủ nghi leã vaø raát trang nghieâm Caäu beù laøm nhö vaäy laø sai Theo con, việc làm các cậu bé đúng hay sai? - Hãy nói lời khuyên với các cậu bé - đến HS nói theo suy nghĩ (Gợi ý: Để chim ca hót và bông cúc cuûa mình Ví duï: Caùc caäu thaáy khoâng, chim tắm nắng mặt trời các cậu bé cần làm sơn ca đã chết và chúng ta chẳng còn gì?) nghe nó hót, bông cúc đã héo lả và chẳng ngắm nó, ngửi thấy hương thơm nó Lần sau các cậu đừng bắt chim, hái hoa nhé Chim phải bay bổng trên bầu trời xanh thẳm thì nó hót Hoa phải tắm ánh nắng mặt trời - Caâu chuyeän khuyeân ñieàu gì? - Chúng ta cần đối xử tốt với các vật và các loài cây, loài hoa Hoạt động 2: Luyện đọc lại bài - Hoạt động nhóm +MT : Giúp HS thi đua luyện đọc theo vai +PP : thi ñua theo nhoùm - HS luyện đọc bài Chú ý tập - Yêu cầu đọc bài cá nhân cách đọc thể tình cảm - Theo dõi HS đọc bài, chấm điểm cho HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø luyeän đọc lại bài và trả lời các câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị: Thông báo thư viện vườn chim - Lop2.net (3)