Đang tải... (xem toàn văn)
- HS cả lớp nghe, bổ sung và nhận xét xem bạn làm những công việc nhà như thế đã phù hợp với khả năng của mình chưa, đã GV toång keát caùc yù kieán cuûa HS.. giúp đỡ ông bà, cha mẹ chưa.[r]
(1)ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - HS hiểu cần tự giác làm công việc nhà phù hợp để giúp đỡ ông bà, cha mẹ, anh chò Kyõ naêng: - Tham gia làm việc làm phù hợp Thái độ: - Yêu thích tham gia làm việc nhà, phê phán hành vi lười nhác việc nhà II CHUAÅN BÒ - Thaày : SGK, tranh, phieáu thaûo luaän - HS : Vaät duïng: choåi, cheùn, khaên lau baøn……… III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Hát Bài cũ (5’) Thực hành: Gọn gàng, ngăn nắp - GV kiểm tra HS thực hành giữ gọn gàng, ngăn nắp choã hoïc, choã chôi GV yêu cầu HS có mức độ (a) bài giơ tay, GV đếm GV yêu cầu HS có mức độ (b) bài giơ tay, GV đếm GV yêu cầu HS có mức độ (c) bài giơ tay, GV đếm - GV ghi bảng số liệu và thu Nhoùm a: / sæ soá HS Nhoùm b: / sæ soá HS Nhoùm c: / sæ soá HS Yêu cầu HS so sánh số liệu các nhóm - GV khen HS nhóm (a), động viên nhóm (b) thực nhóm (a), nhắc nhở nhóm (c) thực nhoùm (a,b) - GV đánh giá việc giữ gọn gàng ngăn nắp HS nhà và trường Giới thiệu: (1’) Để nhà cửa gọn gàng ngăn nắp thì chúng ta phải chăm làm việc nhà Những việc nhà là việc nào? Hôm ta cùng tìm hiểu qua baøi Chaêm laøm vieäc nhaø 4.Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” * MT : HS biết tự giác làm công việc nhà * PP : Thảo luận, đàm thoại - - Haùt - HS thực hành: Giơ bảng Đ, S - HS so sánh các nhóm - Hoạt động lớp, nhóm GV đọc diễn cảm bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” - HS nghe GV đọc sau đó HS đọc Traàn Ñaêng Khoa lại lần thứ hai Phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm vaø caàu caùc nhoùm thaûo Lop2.net (2) luaän theo caùc caâu hoûi ghi phieáu: Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? Thông qua việc đã làm, bạn nhỏ muốn bày tỏ tình cảm gì với mẹ? Theo caùc em, meï baïn nhoû seõ nghó gì thaáy caùc công việc mà bạn đã làm? GV : Keát luaän: baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì baïn thương mẹ Muốn chia vất vả với mẹ Việc làm bạn mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt mà chuùng ta neân hoïc taäp Hoạt động 2: Trò chơi “Đoán xem tôi làm gì?” * MT : HS diễn lại công việc mình thực nhà * PP : Saém vai - GV chọn đội chơi, đội HS GV phoå bieán caùch chôi: + Lượt 1: Đội cử bạn làm công việc bất kì Đội phải có nhiệm vụ quan sát, sau đó phải nói xem hành động đội là làm việc gì Nếu nói đúng hành động – đội ghi điểm Nếu nói sai – quyền trả lời thuộc HS ngồi bên lớp + Lượt 2: Hai đội đổi vị trí chơi cho + Lượt 3: Lại quay đội làm hành động (chơi khoảng lượt) - GV tổ chức cho HS chơi thử - GV cử Ban giám khảo và cùng với Ban giám khảo giám sát hai đội chơi - GV nhận xét HS chơi và trao phần thưởng cho các đội chơi - GV kết luận: Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả thân Hoạt động 3: Tự liên hệ thân * MT : HS làm việc làm phù hợp * PP : Trực quan, đàm thoại - - - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän Ví duï: Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã luoäc khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thổi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân vaø queùt coång Thông qua việc đã làm, baïn nhoû muoán theå hieän tình yeâu thương mẹ mình Theo nhoùm em thaáy caùc công việc mà bạn nhỏ đã làm, mẹ đã khen bạn Mẹ cảm thấy vui mừng, phấn khởi - Trao đổi, nhận xét, bổ sung caùc nhoùm - HS nghe và ghi nhớ - đội chơi:Mỗi đội em - Đội thắng là đội ghi nhieàu ñieåm nhaát - Đội thắng nhận phần thưởng - Hoạt động lớp, cá nhân Yêu cầu vài HS kể công việc mà em - Moät vaøi HS keå đã tham gia Lop2.net (3) - - HS lớp nghe, bổ sung và nhận xét xem bạn làm công việc nhà đã phù hợp với khả mình chưa, đã GV toång keát caùc yù kieán cuûa HS giúp đỡ ông bà, cha mẹ chưa GV kết luận : Ơû nhà, các em nên giúp đỡ ông bà, cha mẹ làm các công việc phù hợp với khả - Trao đổi, nhận xét HS lớp cuûa baûn thaân mình Cuûng coá – Daën doø (2’) - GV toång keát caùc yù kieán cuûa HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thực hành Chăm làm việc nhà Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (4)