Đang tải... (xem toàn văn)
1’ HĐ 1 -Mục tiêu: Hs có kĩ năng ra quyết Xử lí tình định và ứng xử đúng với hàng xóm, huống để láng giềng trong một số tình huống đóng vai cụ thể.. -Chỉ định mỗi dãy xử lí một tình -Ngh[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức lớp Đạo đức (Tiết 15) QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM, LÁNG GIỀNG (T2) Ngày dạy: 12 2009 I.Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu kiến thức tiết II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị hai bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 4, trang 24 -Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS dạy học A.Bài cũ -Nêu câu hỏi: -2 hs trả lời Lớp (5 phút) +Qua câu chuyện : “ Chị Thuỷ nhận xét em”, em học tập điều gì? +Em đã làm gì để giúp đỡ hàng xóm em? -Nhận xét B.Bài GT bài -GT bài, ghi đề bài -1 hs nêu lại (1’) HĐ -Mục tiêu: Hs có kĩ Xử lí tình định và ứng xử đúng với hàng xóm, để láng giềng số tình đóng vai cụ thể ( 12-14 -Tiến hành: -Treo bảng phụ có ghi sẵn tình -Theo dõi phút) (BT Vở BT) -Chỉ định dãy xử lí tình -Nghe -Gọi hs đọc tình bảng -HS đọc phụ -YC: các em hoạt động nhóm: thảo -Nghe luận, xử lí tình huống, cử bạn đóng vai phút -YC các nhóm thảo luận -Các nhóm thảo luận theo yc -Cho các nhóm lên đóng vai -Các nhóm thực Lớp theo dõi và nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức lớp HĐ 2: Đánh gía hành vi (10-12 phút) HĐ Trò chơi: Phóng viên -Đánh giá lớp cách ứng xử tình -Gv chốt ý: +Tình A: Em nên gọi người nhà giúp bác Hai +Tình B: Em nên trông hộ nhà cho bác Nam -Gợi mở: Đã có lần nào, em thực bạn tình này? -Nhận xét, tuyên dương -Mục tiêu: Hs biết đánh giá hành vi, việc làm tốt hàng xóm, láng giềng -Tiến hành: -Gọi hs đọc yêu cầu d bài tập 4, gọi hs khác đọc các việc làm: a,b,c, d,e,g -Yêu cầu hs dùng bút chì ghi chữ Đ trước việc làm đúng, chữ S trước việc làm sai -Gv: Để xác định việc nên và không nên làm, cô và các em chữa bài trò chơi : “ Tiếp sức” -Treo bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập Phổ biến cách chơi -Cho hs thực TC -Nghe -Nghe -Hs trả lời -2 hs đọc -Hs làm bài cá nhân -Hs tham gia trò chơi: Hai đội, đội HS -Sau trò chơi, gv gọi hs lên cùng giúp mình chữa bài -Tổng kết, tuyên dương đội thắng -Kết luận: Các việc làm: a,d,e là -Nghe việc làm tốt thể quan tâm đến hàng xóm, láng giềng Việc: b,c,d là việc không nên làm -Mục tiêu: Củng cố nội dung bài học -Hướng dẫn cách chơi: Một số em -Nghe hd Sau đó các Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức lớp (8 phút) Nhận xét, dặn dò (2 phút) xung phong làm phóng viên em tham gia trò chơi vấn số bạn lớp theo gợi ý phóng viên sau: +Bạn đã làm gì để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng? +Theo bạn, bạn làm gì tình sau: +Đang ngồi học, Lan nghe có tiếng trẻ em khóc lâu nhà bên cạnh, bạn là Lan, bạn làm gì? +Theo bạn, tình làng nghĩa xóm có gì đáng quí không? +Bạn cần phải làm gì để tình làng nghĩa xóm ngày càng thêm gắn bó? +Có thể cho lớp bình chọn phóng viên hay -Nhận xét, tuyên dương -Lớp bình chọn phóng viên hay -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập (vở bài tập đạo đức trang 25) -Nhận xét tiết học -Dặn hs thực tốt nội dung bài học -Chuẩn bị bài sau: Biết ơn thương binh liệt sĩ Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (4)