Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học 1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.. 2.Kiểm [r]
(1)Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp Đề bài: Tập Đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 4) Ngày soạn:27 10 Ngày dạy: 17 10 I.Mục tiêu: -Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết -Nghe - viết đúng bài CT Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/ phút) không mắcquá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2) *HS khá, giỏi viết đúng và đẹp bài CT (tốc độ 65 chữ/ phút) II Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học 1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học -Hs lắng nghe (2 phút) -Ghi đề bài 2.Kiểm tra -Kiểm tra số HS còn lại lớp -Từng hs lên bốc thăm chọn bài đọc, -Hs bốc thăm, chọn tập đọc sau đó xem lại bài 1,2 phút bài (15-20 -Gọi Hs đọc đoạn theo định -Đọc và trả lời câu phút) phiếu Gv đặt câu hỏi bài cho hỏi hs trả lời -NX, cho điểm 3.Hướng a Hướng dẫn HS chuẩn bị : -Cả lớp lắng nghe dẫn nghe- -Đọc lần bài thơ -Gọi HS đọc lại -2 HS đọc viết (16 phút) -Giúp HS nắm nội dung bài thơ Hỏi: -Trả lời cá nhân, +Tìm câu thơ tả cảnh khói lớp nx bổ sung chiều ? +Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? +Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài thơ lục bát? -Cho hs đọc thầm bài, nêu từ khó -HS nêu -Cho HS viết vào bảng các từ khó -Viết bảng b GV đọc bài cho HS viết -Nhắc hs tư ngồi, cách trình bày bài -Nghe viết Lưu ý hs khá, giỏi tốc độ viết, trình bày đẹp Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Ngãi Đăng Lớp 4.Củng cố, dặn dò (2 phút) Tập Đọc -Đọc cho hs viết vào c.Chấm, chữa bài -Cho hs tự chữa lỗi -Chấm bài hs; nhận xét chữ viết, cách trình bày -Nhận xét tiết học -Dặn hs nhà đọc lại bài tập đọc có yêu cầu HTL để chuẩn bị kiểm tra tiết tới Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Cả lớp viết bài -Chữa lỗi lề -Nghe -Nghe (3)