=> Ở trường, trong giờ học các em được khyết khích tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau như: làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành.. Tất cả các hoạt động đó giú[r]
(1)ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 Tự nhiên xã hội Phòng cháy nhà I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa - Nói thiệt hại cháy gây b) Kyõ naêng: - Nêu việc làm để phòng cháy đun nấu nhà c) Thái độ: Giáo dục Hs biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với em nhỏ II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 44, 45 SGK Sưu tầm mẫu tin trên báo và liệt kê vật gay cháy cùng với nơi cất giữ chuùng * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Bài cũ:Thực hành: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng 4’ - Gv goïi Hs leân baûng : + Vẽ sơ đồ họ hàng mình? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động.28’ * Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin sưu PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng giaûi tầm thiệt hại cháy gay - Mục tiêu: Xác định số vật dễ gây cháy và giải HT : Lơ`p, cá nhân, nhóm thích vì không đặt chúng gần lửa Nói thiệt hại cháy gây Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp Hs laøm vieäc theo caëp - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo caëp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, trang 44, 45 SGK vaø traû Hs quan saùt hình SGK lời câu hỏi: + Em beù hình gaëp tai naïn gì? Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi + Chỉ gì dễ cháy hình 1? + Điều gì xảy can dầu hỏa đống củi khô bị tắt lửa? + Theo em, bếp hình hay hình an toàn việc Hs lắng nghe phoøng chaùy? Taïi Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số cặp Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi Moät soá Hs leân trình baøy keát quaû treân thaûo luaän - Gv choát laïi Lop6.net (2) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 => Bếp ga bình an toàn việc phòng cháy vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp ; các chất dễ bắt lửa củi khô, can dầu hỏa để xa bếp * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai - Mục tiêu: Nêu việc làm phòng cháy đun nấu nhà Biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với cuûa em nhoû Các bước tiến hành Bước : Động não - Gv đặt câu hỏi: Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà bạn? - Gv yêu cầu Hs nêu vật dễ gây cháy ñang coù nhaø mình? Bước 2: Thảo luận - Gv yêu cầu Hs thảo luận để giải các tình tuống: + Nhóm 1: Bạn làm gì thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung nhaø mình? + Nhóm 2: Theo bạn, thứ dễ bắt lửa xăng, dầu hỏa ……… Nên cất giữ đâu nhà? + Nhóm 3: Khi đun nấu, bạn vànhững người thân gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy? Bước 3: Làm việc lớp - Gv mời các nhóm đại diện lên trình bày kết nhóm mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Cách tốt để phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau sử dụng xong * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Gọi cứu hỏa” - Mục tiêu: Hs biết phản ứng đúng gặp trường hợp cháy Caùch tieán haønh Bước 1: Gv nêu tình cháy cụ thể Bước 2: Thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng Hs theá naøo Bước 3: Gv nhận xét và hướng dẫn số cách thoát hiểm gặp cháy ; cách gọi điện 114 để báo cháy - Gv nhaän xeùt Toång keát– daën doø 1’ - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Một số hoạt động trường - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net Hs lớp nhận xét PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän HT : Lô`p, caù nhaân, nhoùm Hs trả lời Hs nhaän xeùt Hs thaûo luaän theo nhoùm Caùc nhoùm leân trình baøy caâu hoûi thaûo luaän cuûa nhoùm mình Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi HT : Lô`p, caù nhaân, nhoùm Hs chôi troø chôi (3) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 Tự nhiên xã hội Một số hoạt động trường I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs : - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học các môn học đó b) Kyõ naêng: - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường c) Thái độ: - Tích cực tham gia các hoạt động lớp, trường II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 46, 47 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Bài cũ: Phòng cháy nhà 4’ - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Kể tên chất dễ gay cháy + Nêu biện pháp phòng chống cháy Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Quan sát hình PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Biết số hoạt động học tập diễn các nhóm học Biết mối quan hệ Gv và Hs và Hs hoạt HT : Lơ`p, cá nhân, nhóm động học tập Caùch tieán haønh Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Bước1: Làm việc theo nhóm Từng cặp lên hỏi và trả lời - Gv hướng dẫn Hs quan sát hình trả lời các câu hỏi: trước lớp + Kể số hoạt động học tập diễn học? Trò chơi toán học, thảo luận… + Trong hoạt động đó, Hs làm gì? Gv làm gì? GV quan sát,hướng dẫn, HS Bước 2: Làm việc theo cặp thực trò chơi - Gv mời số cặp Hs lên hỏi và trả lời trước lớp Hs lớp nhận xét + Hình thể hoạt động gì? Đại diện các nhóm lên trình + Hoạt động đó diễn học nào? baøy + Trong hoạt động đó Gv làm gì? Hs làm gì? Bước 3: Làm việc lớp Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Gv yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: + Em thường làm gì học? + Em coù thích hoïc theo nhoùm khoâng? + Em thường làm gì học nhóm? - Gv nhaän xeùt, choát laïi Lop6.net (4) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 => Ở trường, học các em khyết khích tham gia vào nhiều hoạt động khác như: làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành Tất các hoạt động đó giúp các em học tập có hiệu * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập - Mục tiêu: Biết kể tên môn học Hs học trường Biết nhận xét thái độ, kết bạn Biết hợp tác, giúp đỡ và chia với bạn Các bước tiến hành Bước : Thảo luận theo gợi ý: + Ở trường, công việc chính Hs là làm gì? + Kể tên các môn học bạn học trường? + Trong toå hoïc toát? Ai caàn phaûi coá gaéng? + Cả tổ cùng suy nghĩ đưa số hình thức để giúp đỡ các baïn hoïc keùm nhoùm Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhóm mình - Gv choát laïi Hs laéng nghe PP: Luyện tập, thực hành, troø chôi HT : Lô`p, caù nhaân, nhoùm Hs thaûo luaän theo nhoùm Caùc nhoùm trình baøy keát quaû HS hoïc vaø chôi Toán , tiếng việt, thủ công , TNXH,mó thuaät … HS tự đưa các hình thức giuùp baïn Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø 1’ - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Một số hoạt động trường (tiếp theo) - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net (5) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 Mó thuaät Vẽ tranh:Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs biết tìm, chọn nội dung đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam b) Kỹ năng: Vẽ đựơc tranh Ngày nhà giáo Việt Nam c) Thái độ: Hs yêu quí, kính trọng thầy cô giáo II/ Chuaån bò: * GV: Tranh vẽ đề tài ngày 20 – 11 Một số bài vẽ HS.Hình gợi ý cách vẽ tranh * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Baøi cuõ:Veõ caønh laù 4’ - Gv goïi Hs leân veõ caønh laù - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề 1’: Giới thiiệu bài – ghi tựa : Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét PP: Quan saùt, giaûng giaûi, hoûi đáp - Mục tiêu: Giúp Hs quan sát nội dung các tranh - Gv giới thiệu số tranh HT : Lô`p, caù nhaân + Tranh nào vẽ đề tài 20 – 11? + Tranh vẽ ngày 20 – 11 có hình ảnh gì? Hs quan saùt - Sau đó Gv gợi ý Hs nhận xét số tranh về: hình ảnh phuï, hình aûnh chính, maøu saéc - Gv keát luaän Hs trả lời Hs nhaän xeùt * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Mục tiêu: Giúp Hs vẽ tranh đẹp đúng nội dung PP: Quan saùt, laéng nghe - Gv giới thiệu tranh và gợi ý cách vẽ + Hs vaây quanh thaày giaùo HT : Lô`p, caù nhaân + Cuøng cha meï taëng hoa cho thaày giaùo + Leã kæ nieäm ngaøy 20 – 11 Hs quan saùt - Gv gợi ý cách vẽ.Vẽ hình ảnh chính, chú ý dáng người.hình ảnh phu,vẽ màu theo ý thích Hs quan saùt, laéng nghe * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Hs tự tranh vào PP: Luyện tập, thực hành - Hs thực hành vẽ HT : caù nhaân, nhoùm - Gv quan sát và gợi ý cho nhóm Hướng dẫn Hs cách veõ Hs thực hành vẽ tranh * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: Nội dung, Các hình ảnh, màu Hs nhận xét các tranh Hai nhóm thi với saéc - Gv chia lớp thành nhóm:Thi giới thiệu các tranh với Hs nhận xét - Gv nhaän xeùt 5.Toång keát – daën doø.1’ Lop6.net (6) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 Chuaån bò baøi sau: Veõ trang trí Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net (7) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 2) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Lớp và trường là tập thể học tập, sinh họat gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung lớp và trường - Tham gia công việc cách tích cực, nhiệt tình - Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tham gia đầy đủ, có mặt đúng giờ, làm tốt công việc và không lười biếng b) Kyõ naêng: - Hs có lòng nhiệt tính tham gia việc trường, việc lớp c) Thái độ: - Thực tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các công việc lớp, trường II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung caâu chuyeän “ Taïi chích choøe” Caùc baøi haùt * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Bài cũ: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1) 4’ - Goïi Hs laøm baøi taäp VBT - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “ Tại chích chòe” PP: Thảo luận, hỏi đáp, giaûng giaûi - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän - Gv đọc truyện “ Tại chích chòe” – Bùi Thị Hồng HT : Lớp, cá nhân, nhóm Khuyeân – Laïng Sôn – Hoøa Bình - Gv chia Hs thaønh nhoùm Gv ñöa caâu hoûi, Hs thaûo luaän Hs đọc lại Em có nhận xét gì việc làm bạn Tưởng ? Vì sao? Nếu em là bạn Tưởng thì em làm nào? - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm Hs thaûo luaän nhoùm => Gv chốt lại: Việc làm bạn Tưởng là sai Để có Đại diện các nhóm lên trình tiền góp quỹ đội, vì lợi ích chung, bạn nào tham gia, bày Tưởng tham gia cùng với các bạn Có , công Nhóm khác bổ sung ý kiến việc nhanh chóng hoàn thành tốt Hs laéng nghe * Hoạt động 2: Liên hệ thân PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi - Muïc tieâu: Giuùp Hs theå hieän yù kieán cuûa mình HT : Lớp, cá nhân, nhóm - Gv yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi: viết giấy việc em đã tham gia với lớp, với trường tuần vừa qua Hs viết giấy nháp việc mình đã làm tuần - Gv nhận xét, đưa lời khen, nhắc nhở với Hs vừa qua - Gv hỏi: Em hiểu nào là “ Tích cực” tham gia vào việc cặp Hs đứng lên trình bày lớp, việc trường? Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå => Gv chốt lại: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là hoàn sung thành tốt công việc mình đựơc giao theo hết khả – Hs trả lời Lop6.net (8) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 mình Ngoài ra, có điều kiện và khả có thể giúp người khác hoàn thành tốt nhiệm vụ * Hoạt động 3: Văn nghệ - Mục tiêu: Qua các bài hát giúp cho các em biết tích cực tham gia việc trường, việc lớp - Gv chia Hs thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện tham gia - Các nhómsẽ hát, đọc thơ kể chuyện nội dung có liên quan đến trường, lớp - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm hoàn thành tốt –2 Hs nhaéc laïi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi HT : Lớp, cá nhân, nhóm Các nhóm cử đại diện leân tham gia Hs nhaän xeùt 5.Toång keàt – daën doø.1’ - Veà nhaø laøm tieáp baøi taäp - Chuẩn bị bài sau: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net (9) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 Thuû coâng Cắt, dán chữ I, T (Tiết 2) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cắt, cắt dán chữ I, T b) Kỹ năng: Kẻ, cắt dán chữ I, T c) Thái độ: Yêu thích sản phẩm gấp, cắt dán mình II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu chữ I, T.Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 1’ Bài cũ: Cắt, dán chữ I, T (T1) 4’ - Gv kieåm tra saûn phaåm cuûa Hs - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 3: Hs thực hành cắt dán chữ I, T PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs thực hành đúng cách cắt dán chữ HT : Lớp, cá nhân I, T - Gv yêu cầu Hs nhắc lại và thực các bước cắt Hs trả lời gồm có bước dán chữ I, T - Gv nhaän xeùt vaø treo tranh quy trình gaáp, caét daùn chữ I, T lên bảng Hs thực hành lại các bước - Gv nhắc lại các bước thực hiện: + Bước 1: Kẻ chữ I, T + Bước 2: Cắt chữ T + Bước 3: Dán chữ I, T Hs thực hành chữ I, T - Gv tổ chức cho Hs thực cắt dán chữ I, T HS laéng nghe - Gv giúp đỡ, uốn nắn Hs làm chưa đúng Hs tröng baøy caùc saûn phaåm cuûa mình GV cho HS thực cắt , dán, - Gv tổ chức cho Hs trưng bày các sản phẩm mình làm - Gv đánh giá sản phẩm thực hành Hs Nhaän xeùt , tuyeân döông 5.Toång keát – daën doø 1’ - Veà taäp laøm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ H, U - Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net (10) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 Thuû coâng (NC) Cắt, dán chữ I, T (Tiết 2) I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Hs biết cắt, cắt dán chữ I, T Kỹ năng: Kẻ, cắt dán chữ I, T Thái độ: Yêu thích sản phẩm gấp, cắt dán mình II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu chữ I, T.Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động: * Hoạt động 3: Hs thực hành cắt dán chữ I, T - Mục tiêu: Giúp Hs thực hành đúng cách cắt dán chữ I, T - Gv yêu cầu Hs nhắc lại và thực các bước cắt dán chữ I, T - Gv nhaän xeùt vaø treo tranh quy trình gaáp, caét daùn chữ I, T lên bảng - Gv nhắc lại các bước thực hiện: + Bước 1: Kẻ chữ I, T + Bước 2: Cắt chữ T + Bước 3: Dán chữ I, T - Gv tổ chức cho Hs thực cắt dán chữ I, T - Gv giúp đỡ, uốn nắn Hs làm chưa đúng GV cho HS thực cắt , dán, - Gv tổ chức cho Hs trưng bày các sản phẩm mình - Gv đánh giá sản phẩm thực hành Hs Nhaän xeùt tuyeân döông , daën doø Veà taäp laøm laïi baøi Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ H, U Nhaän xeùt baøi hoïc Lop6.net PP: Luyện tập, thực hành HT : Lớp, cá nhân Hs trả lời gồm có bước Hs thực hành lại các bước Hs thực hành chữ I, T HS laéng nghe Hs tröng baøy caùc saûn phaåm cuûa mình làm (11) ĐOAØN THỊ NGỌC TRANG – VÕ THỊ SÁU TUAÀN 12 OÂn taäp vieát H – HaømNghi I MUÏC TIEÂU - Kiến thức: ôn lại quy trình viết chữ hoa: H - Kĩ :biết viết chữ H ( hoa ) theo cỡ nhỏ và vừa Biết viết cụm từ theo cỡ nhỏ nét , đúng mẫu ,nối nét đúng quy định -Thái độ : giáo dục HS tính cẩn thận , thẩm mỹ II CHUAÅN BÒ : -GV : Mẫu chữ -HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG : 35’ HĐ1 : Nhắc lại quy trình viết chữ hoa H Caáu taïo , chieàu cao , caùch vieát HĐ2 : Yêu cầu HS viết vào HS nhaéc laïi caùch quy trình , tö theá ngoài GV viết chữ mẫu dòng – HS viết - GV: theo doõi , uoán naén GV :thu chaám nhaän xeùt Lop6.net (12)