CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT: Đặt tính rồi - 2 em lên bảng làm bài.. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.[r]
(1)Giáo án lớp 3A Tuần 21 TUẦN 21 Năm học 2011- 2012 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 MĨ THUẬT ( GV môn dạy) TOÁN : LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số và giải bài toán hai phép tính - HS làm các BT: 1, 2, 3, II/ CHUẨN BỊ : - Bảng (HS) II/ LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng làm BT: Đặt tính tính: 2634 + 4848 ; 707 + 5857 - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Giáo viên ghi bảng phép tính: 4000 + 3000 = ? - Yêu cầu học sinh nêu cách tính nhẩm, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu HS tự nhẩm các phép tính còn lại - Gọi HS nêu miệng kết - Nhận xét chữa bài Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán Đàm Ngân 383 Lop3.net Hoạt động học sinh - em lên bảng làm bài - Lớp theo dõi, nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giới thiệu bài - Học sinh nhẩm các số tròn nghìn, lớp nhận xét bổ sung - Cả lớp tự làm các phép tính còn lại - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét chữa bài - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - em lên bảng làm bài, lớp bổ sung: - Từng cặp đổi chéo để KT - Đặt tính tính - Lớp tự làm bài - 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét - Đổi KT chéo - em đọc bài toán, lớp đọc thầm - Phân tích bài toán theo gợi ý GV Tiểu học Hoàng Hoa Thám (2) Giáo án lớp 3A Tuần 21 - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Năm học 2011- 2012 - Tự làm bài vào - em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn nhà học và xem lại các bài tâp -HS chú ý TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2tiết) ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Luyện đọc đúng các từ: tiến sĩ, sứ thần, tượng Phật, nhàn rỗi, - Hiểu ND ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo - Kể lại đoạn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh họa truyện SGK III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú - em đọc thuộc lòng bài thơ - Cả lớp theo dõi, nhận xét bên Bác Hồ - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn HS luyện đọc kết giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Mời HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Học sinh đọc đoạn trước lớp, - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tìm hiểu nghĩa từ sau bài đọc từ khó (phần chú giải) - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Luyện đọc nhóm nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng bà c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Y/ cầu lớp đọc thầm đoạn1và trả lời - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi câu hỏi : + Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học + Trần Quốc Khải đã học nào ? đốn củi, kéo vó, mò tôm… + Nhờ ham học mà k/quả học tập ông + Nhờ chăm học mà ông đã đỗ tiến ? sĩ… - Yêu cầu em đọc đoạn 2, lớp đọc - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm thầm theo + Khi ông sứ sang Trung Quốc nhà vua + Vua cho dựng lầu cao mời ông lên Đàm Ngân 384 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (3) Giáo án lớp 3A Tuần 21 Năm học 2011- 2012 Trung Quốc đã nghĩ kế gì để thử tài sứ thần Việt Nam ? - Yêu cầu em đọc nối tiếp đoạn và đoạn + Ở trên lầu cao Trần Quốc Khải làm gì để sống ? chơi cất thang để xem ông làm nào - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đoạn + Trên lầu cao đói bụng ông quan sát đọc chữ viết trên tượng bẻ tay tượng để ăn vì tượng làm chè lam -Ông đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? + Ông chú tâm quan sát hai lọng và trướng thêu, nhớ nhập tâm … + Cuối cùng Trần Quốc Khái đã làm gì để + Ông nhìn thấy dơi xòe cánh để bay xuống đất bình an vô ? ông bắt chước ôm lọng nhảy xuống đất bình an - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Đọc thầm đoạn cuối + Vì Trần Quốc Khái suy tôn làm + Vì ông là người truyền dạy cho dân ông tổ nghề thêu ? nghề thêu từ đó mà nghề thêu ngày lan d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Mời 3HS lên thi đọc đoạn văn - em thi đọc đoạn bài - Mời 1HS đọc bài - em đọc bài Kể chuyện a) Giáo viên nêu nhiệm vụ: - Lắng nghe nhiệm vụ - Đặt tên cho đoạn câu chuyện - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện b) Hướng dẫn HS kể chuyện: - Gọi HS đọc yêu cầu BT và mẫu - 1HS đọc yêu cầu BT và mẫu - Yêu cầu HS tự đặt tên cho các đoạn còn - Lớp tự làm bài lại câu chuyện - Mời HS nêu kết trước lớp - HS phát biểu - Yêu cầu HS chọn đoạn, suy nghĩ, - HS tự chọn đoạn tập kể chuẩn bị lời kể - Mời em tiếp nối thi kể đoạn - Lần lượt em kể nối câu chuyện trước lớp đoạn câu chuyện - Yêu cầu học sinh kể lại câu - Một em kể lại toàn câu chuyện chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Nhận xét tuyên dương em kể chuyện tốt 3) Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - HS chú ý - Dặn nhà tập kể lại câu chuyện Thứ ba ngày 31 tháng năm 2012 CHÍNH TẢ (Nghe viết): ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I MỤC TIÊU: Đàm Ngân 385 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (4) Giáo án lớp 3A Tuần 21 Năm học 2011- 2012 - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ viết nội dung BT 2a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinhø Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho HS viết bảng lớp, lớp viết - em lên bảng viết, lớp viết vào bảng các từ: xao xuyến, sáng suốt, xăng bảng dầu, sắc nhọn - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên đọc đoạn chính tả - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai em đọc lại bài, lớp đọc - em đọc lại bài, lớp đọc thầm thầm + Những chữ nào bài viết hoa ? - Viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy - Lớp viết vào bảng số từ bảng và viết các tiếng khó : lọng , chăm chú , nhập tâm - Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào - Đọc lại để học sinh dò bài - Học sinh nghe và tự sửa lỗi - Chấm, chữa bài bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Đặt lên chữ in đậm dấu hỏi dấu ngã - Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - Học sinh làm bài - Gọi em lên bảng làm bài, đọc kết - HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét -Yêu cầu học sinh đưa bảng kết bổ sung các từ cần điền: chăm học, trở thành, triều, trước, trí, cho, trọng, trí, truyền, cho - Nhận xét, chữa bài - Gọi số em đọc lại đoạn văn sau đã - em đọc lại đoạn văn điền dấu hoàn chỉnh 3) Củng cố - Dặn dò: - em nhắc lại các yêu cầu viết chính - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết tả sai TẬP ĐỌC: BÀN TAY CÔ GIÁO I MỤC TIÊU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: cong cong, cái, toả,dập dềnh, rì rào… Đàm Ngân 386 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (5) Giáo án lớp 3A Tuần 21 Năm học 2011- 2012 - Biết đọc bài thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục Rèn kỹ đọc hiểu: - Nắm nghĩa và biết cách dùng từ mới: Phô - Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay kỳ diệu côm giáo Cô đã tạo nhiêu điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo Học thuộc lòng bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ, bảng phụ hướng dẫn HTL III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A KTBC: - Kể chuyện ông tổ nghề thêu (3HS) + trả lời ND - HS + GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đầu bài: Luyện đọc: a GV đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn cách đọc - HS nghe b HD học sinh luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - 1HS nối tiếp đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt nhịp thở - HS đọc nối tiếp khổ + GV gọi HS giải nghĩa - HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc theo nhóm - Lớp đọc đồng toàn bài Tìm hiểu bài: - Từ tờ giấy, cô giáo đã làm - Từ tờ giấy trắng cô gấp thành gì ? thuyên cong cong - Từ tờ giấy đỏ cô làm mặt trời… - Từ tờ giấy xanh cô cắt tạo thành mặt nước dập dềnh… - Em hãy tưởng tượng và tả tranh - HS nêu gấp, cắt giấy cô giáo VD: Một thuyền trắng xinh dập dềnh trên mặt biển xanh Mặt trời đỏ ối phô tia nắng hồng Đó là cảnh biển lúc bình minh - Em hiểu dòng thơ cuối bài - Cô giáo khéo tay… nào? - GV chốt lại: Bàn tay cô giáo khéo léo, - HS nghe mềm mại, có phép màu nhiệm Đàm Ngân 387 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (6) Giáo án lớp 3A Tuần 21 Năm học 2011- 2012 Luyện đọc lại và học thuộc lòng bài thơ - GV đọc lại bài thơ - HS nghe - -2 HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS thi đọc theo khổ, bài - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND chính bài ? - 2HS - Về nhà học bài, chuẩn bị bài * Đánh giá tiết học TOÁN: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I MỤC TIÊU : - Biết trừ các số phạm vi 10 000 Biết giải toán có lời văn - HS làm các BT: 1, 2b, 3, - Giáo dục HS chăm học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm BT: Nhẩm: 6000 + 2000 = 6000 + 200 = 400 + 6000 = 4000 + 6000 = - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác : * Hướng dẫn thực phép trừ : - Giáo viên ghi bảng 8652 – 3917 - Yêu cầu HS tự đặt tính tính - Mời 1HS lên bảng thực - Gọi HS nêu cách tính, GV ghi bảng SGK - Rút quy tắc phép trừ hai số có chữ số c) Luyện tập: Đàm Ngân 388 Lop3.net Hoạt động học sinhø - em lên bảng làm BT - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - Học sinh trao đổi và dựa vào cách thực phép cộng hai số phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính kết - em nêu lại cách thực phép trừ -HS nhắc lại quy tắc Tiểu học Hoàng Hoa Thám (7) Giáo án lớp 3A Tuần 21 Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng sửa bài - Yêu cầu đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2b: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 2HS lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Mời học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm Năm học 2011- 2012 - Một em nêu đề bài tập: Tính - Lớp thực làm vào - Một em lên bảng thực hiện, lớp nhận xét chữa bài - Đặt tính tính - Lớp thực vào - em lên bảng đặt tính và tính, lớp bổ sung - Một em đọc đề bài - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp làm vào bài tập - Một học sinh lên giải bài, lớp bổ sung -HS chú ý SINH HOẠT NGOẠI KHÓA Thứ tư ngày tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: NHÂN HÓA.ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Ở ĐÂU? I MỤC TIÊU: - Nắm cách nhân hóa Tìm phận trả lời câu hỏi : Ở đâu? - Trả lời câu hỏi thời gian, địa điểm bài tập đọc đã học II CHUẨN BỊ: - tờ giấy A4 viết nội dung bài tập Bảng phụ viết câu văn bài tập III.LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ - Gọi 1HS lên bảng làm lại BT1 tiết - em lên bảng làm bài - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn trước - Nhận xét ghi điểm 2.Bài a) Giới thiệu bài: -HS chú ý b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - GV đọc diễn cảm bài thơ: - Lắng nghe GV đọc bài thơ “Ông mặt trời bật lửa “ - Mời - em đọc lại - em đọc lại Cả lớp theo dõi SGK Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Một em đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm lại gợi ý: - Đọc thầm gợi ý Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 389 Lop3.net (8) Giáo án lớp 3A Tuần 21 + Những vật nào nhân hóa ? - Dán tờ giấy giấy lớn lên bảng - Mời nhóm nhóm em lên bảng thi tiếp sức - Chốt lại ý chính Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập Năm học 2011- 2012 + mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm - nhóm tham gia thi tiếp sức - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng - Cả lớp sửa bài VBT (nếu sai) - Một học sinh đọc đề bài tập - Lớp độc lập suy nghĩ và làm bài vào VBT - Hai học sinh lên thi làm, lớp nhận xét bổ sung - Mời HS lên bảng gạch phận TLCH đâu ? - Giáo viên nhận xét và chốt lại lời giải đúng 3) Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài học -HS chú ý - Dặn VN học bài xem trước bài TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm các số đến chữ số - Biết trừ các số có đến chữ số và giải bài toán hai phép tính - Giáo dục HS chăm học - Làm BT 1, 2, 3, (giải cách) II CHUẨN BỊ: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm BT: Đặt tính - em lên bảng làm bài - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn tính: 5428 - 1956 9996 - 6669 8695 - 2772 2340 - 512 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu BT - Tính nhẩm - Ghi bảng phép tính 8000 - 5000 = ? - Yêu cầu học sinh nêu cách tính nhẩm - Tám nghìn trừ nghìn nghìn - Yêu cầu HS thực vào - Cả lớp tự làm các phép tính còn lại - Gọi HS nêu miệng kết - 2HS nêu miệng kết lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Tính nhẩm (theo mẫu) - Yêu cầu lớp tính nhẩm vào - Cả lớp làm bài vào - Gọi HS nêu kết quả, lớp bổ sung - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ Đàm Ngân 390 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (9) Giáo án lớp 3A Tuần 21 - Giáo viên nhận xét chữa bài Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai học sinh lên bảng tính - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : - Yêu cầu học sinh đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn nhà học và xem lại bài tập Năm học 2011- 2012 sung - Đặt tính tính - Cả lớp thực vào - em lên bảng đặt tính và tính, lớp bổ sung - em đọc bài toán - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp làm vào ( theo cách) - Một HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung -Chú ý TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA O , Ô , Ơ I MỤC TIÊU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô, L, Q; viết đúng tên riêng Lãn Ông và câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá… chữ cỡ nhỏ - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước qua câu ca dao: Ổi Quảng Bá,cá Hồ Tây / Hàng đào tơ lụa II CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ viết hoa O, Ô ,Ơ ; tên riêng Lãn Ông II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2HS viết trên bảng, lớp viết vào bảng con: Nguyễn, Nhiễu - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa: + Hãy tìm các chữ hoa có bài ? - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết các chữ : O, Ô, Ơ, Q, T - Yêu cầu HS tập viết vào bảng * Luyện viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu đọc từ ứng dụng - Giới thiệu Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác 1720 – 1792 là lương y tiếng sống vào cuối đời nhà Lê Đàm Ngân 391 Lop3.net Hoạt động học sinh - em lên bảng viết, lớp viết vào bảng theo yêu cầu GV - Lớp theo dõi giới thiệu + L, Ô , Q, B , H , T, H, Đ - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào bảng con: O, Ô, Ơ, Q, T - Một HS đọc từ ứng dụng: Lãn Ông - Lắng nghe để hiểu thêm lương y tiếng vào hàng bậc nước ta Tiểu học Hoàng Hoa Thám (10) Giáo án lớp 3A Tuần 21 - Yêu cầu HS tập viết trên bảng Năm học 2011- 2012 - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Nội dung câu ca dao nói gì ? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng : Ổi, Quảng, c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ Ô dòng cỡ nhỏ , L, Q dòng - Viết tên riêng Lãn Ông dòng cỡ nhỏ - Viết câu ca dao lần d/ Chấm chữa bài 3/ Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa O, Ô, Ơ - Dặn nhà học bài và xem trước bài Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người + Ca ngợi sản phẩm tiếng Hà Nội - Cả Lớp tập viết trên bagr - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Nhắc lại - Lắng nghe TỰ NHIÊN XÃ HỘI: THÂN CÂY I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết : - Nhận dạng và kể tên số cây có thân mọc đứng, thân leo , thân bò, thân gỗ, thân thảo - Phân loại số cây theo cách mọc thân ( đứng , leo , bò ) và theo cấu tạo thân ( thân gỗ , thân thảo ) II/ CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh sách trang 78, 79 ; Phiếu bài tập III/ LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thác: Bước 1: Thảo luận theo cặp - Yêu cầu cặp quan sát các hình - Từng cặp quan sát các hình SGK trang 78, 79 SGK và trao đổi: và và trao đổi với nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò Trong đó cây nào có thân gỗ và cây nào là thân thảo Bước 2: - Dán lên bảng tờ giấy lớn đã kẻ sẵn bảng - Mời số em đại diện số cặp - Đại diện các nhóm trình bày lên trình bày và điền vào bảng - Hỏi thêm: Cây su hào có đặc điểm gì? - Cây su hào có thân phình to thành củ Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 392 Lop3.net (11) Giáo án lớp 3A Tuần 21 - GV kết luận 3) Củng cố - Dặn dò: - Kể tên số cây có thân mọc đứng, thân bò, thân leo - Xem trước bài Năm học 2011- 2012 - Lớp nhận xét và bình chọn cặp điền đúng -HS kể -HS chú ý Thứ năm ngày tháng năm 2012 CHÍNH TẢ (Nghe viết) : BÀN TAY CÔ GIÁO I MỤC TIÊU: - Nhớ và viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập 2a biết phân biệt và điền vào chỗ trống các phụ âm dễ lẫn (tr/ ch ) - Rèn HS ý thức giữ chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết lần bài tập 2a II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Mời học sinh lên bảng - Ba học sinh lên bảng viết các từ -Yêu cầu : Viết các từ học sinh thường đổ mưa , đỗ xe , ngã , ngả mũ hay viết sai theo yêu cầu giáo viên - Cả lớp viết vào bảng - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài thơ - Cả lớp theo dõi -Yêu cầu hai em đọc thuộc lòng bài thơ - học sinh đọc thuộc lòng bài thơ - Cả lớp theo dõi bạn đọc + Bài thơ nói điều gì ? + Bài thơ nói lên “Sự khéo léo tài tình bàn tay cô giáo đã làm nên vật“ + Mỗi dòng thơ có chữ ? + Mỗi dòng có chữ + Chữ đầu dòng thơ viết + Viết hoa nào ? + Ta bắt đầu viết từ ô nào ? + Bắt đầu viết từ ô thứ từ lề sang - Yêu cầu học sinh lấy bảng viết các - Lớp nêu số tiếng khó và thực tiếng khó mình hay viết sai viết vào bảng các từ (con - Giáo viên nhận xét đánh giá thuyền , biển xanh , sóng …) * Yêu cầu HS gấp SGK, nhớ lại để viết - Lớp gấp SGK, nhớ - viết bài thơ vào bài chính tả “ Bàn tay cô giáo “ * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập 2a: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2a Đàm Ngân 393 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (12) Giáo án lớp 3A Tuần 21 - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập, làm bài cá nhân - Mời nhóm nhóm em lên bảng thi làm bài tiếp sức - GV cùng lớp nhận xét chốt ý chính Năm học 2011- 2012 - Cả lớp thực vào VBT - nhóm lên bảng thi tiếp sức, lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng - Sửa bài vào VBT (nếu sai) Từ cần điền lần lượt: Trí, chuyên, trí, chữa, chế, chân, trí, trí - em đọc lại đoạn văn sau đã điền đủ các dấu hỏi và ngã - em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả - Mời 2HS đọc lại đoạn văn 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học - VN học bài và làm bài xem trước bài TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết cộng trừ các số phạm vi 10000 - Giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng và phép trừ - Giáo dục HS chăm học - Làm BT 1(cột 1, 2), 2, 3, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: - Gọi 2HS lên bảng làm bài tập: Tính nhẩm: 8500 - 300 = 7900 - 600 = 6200 - 4000 = 4500 - 2000 = - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1(Cột 1,2): - Gọi học sinh nêu yêu cầu BT - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm - Yêu cầu học sinh thực vào - Gọi HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời hai học sinh lên bảng thực - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Đàm Ngân Hoạt động học sinh - Hai học sinh lên bảng làm bài - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - Tính nhẩm - Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn - Cả lớp tự làm bài vào - 2HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung - Đặt tính tính - Cả lớp tự làm bài vào - Hai em lên bảng đặt tính và tính, lớp bổ sung - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài 394 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (13) Giáo án lớp 3A Tuần 21 Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi 2HS đọc yêu cầu bài - Cho HS thực trên bảng - Nhận xét chữa bài + Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm nào ? 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm Năm học 2011- 2012 - học sinh đọc đề bài - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét - Tìm x - 2HS lên bảng thực hiện, lớp thực trên bảng - HS nhắc lại cách tìm số hạng chưa biết tổng -HS chú ý TỰ NHIÊN XÃ HỘI: THÂN CÂY ( T T ) I/MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết: - Nêu chức thân cây - Kể ích lợi số thân cây II/CHUẨN BỊ : - Tranh ảnh sách trang 80, 81; Phiếu bài tập III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kể tên số cây có thân đứng, thân bò, thân - 2HS trả lời nội dung bài học leo - Kế tên số cây có thân gỗ, thân thảo - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thác: * Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, sách giáo - Lớp quan sát và TLCH: khoa + Theo em việc làm nào chứng tỏ thân - Khi ta dùng dao vật cứng cây có nhựa ? làm thân cây cao su bị trầy xước ta thấy chất lỏng màu trắng chảy từ thân cây điều đó cho thấy thân cây có nhựa + Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây -HS trả lời các bạn hình đã làm thí nghiệm gì ? + Ngoài thân cây còn có chức - Thân cây còn nâng đỡ cành, mang gì khác ? lá, hoa, … - Giáo viên KL: -HS chú ý Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 395 Lop3.net (14) Giáo án lớp 3A Tuần 21 * Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 4, 5, 6, 7, sách giáo khoa trang 80, 81 + Hãy nêu ích lợi thân cây người và động vật ? + Kể tên số thân cây cho gỗ làm nhà , đóng tàu , bàn ghế ? + Kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su , làm sơn ? - Mời số em đại diện nhóm lên trình bày kết trước lớp - KL: Thân cây dùng làm thức ăn cho người và động vật - Yêu cầu HS nhắc lại KL 3) Củng cố - Dặn dò: - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài Năm học 2011- 2012 - Các nhóm trao đổi thảo luận sau đó cử số em đại diện lên đứng trước lớp đố - Đại diện các nhóm trình bày -HS chú ý - Chú ý THỂ DỤC: NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, dây nhảy, vạch cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Hoạt động dạy TG Hình thức tập luyện Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu phút ************ cầu học ************ - GV cho HS đứng chỗ xoay các ************ khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông - Chạy chậm theo hàng dọc xung GV quanh sân tập * Trò chơi “Có chúng em” 2-Phần - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 13 chân phút ************ + GV cho HS chỗ mô và tập GV ************ các động tác so, trao, quay dây, tập chụm ************ chân bật nhảy không có dây có dây Đàm Ngân 396 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (15) Giáo án lớp 3A Tuần 21 + GV chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực đã quy định + GV thường xuyên hướng dẫn, sửa chữa động tác sai cho HS, động viên kịp thời em nhảy đúng - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” GV chia lớp thành các đội phút số lượng và giới tính Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi 3-Phần kết thúc - GV cho HS thường theo nhịp phút giậm chân chỗ đếm theo nhịp - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học - GV giao bài tập nhà Năm học 2011- 2012 GV ************ ************ ************ Thứ sáu ngày tháng năm 2012 TOÁN: THÁNG - NĂM I MỤC TIÊU: - Biết các đơn vị đo thời gian : tháng , năm - Biết năm có 12 tháng Biết tên gọi các tháng năm Biết số ngày tháng; biết xem lịch - BT 1, 2( SD tờ lịch cùng năm học) II/CHUẨN BỊ : - Các tờ lịch tháng năm 2012 (GV và HS) III/LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm BT - Hai em lên bảng làm BT - Giáo viên nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác: * Giới thiệu số tháng năm và - Nghe GV giới thiệu số ngày tháng -GV giới thiệu tờ lịch SGK - Yêu cầu HS quan sát tờ lịch năm - Quan sát lịch 2005 SGK và trả 2005 sách giáo khoa và TLCH: lời: + Một năm có bao nhiêu tháng ? + Một năm có 12 tháng đó là : Tháng , + Đó là tháng nào ? tháng , tháng 3, tháng (tư), tháng 5, tháng , tháng , tháng , tháng , tháng 10 , tháng 11, tháng 12 - Giáo viên ghi tên các tháng lên bảng - Mời hai học sinh đọc lại - Nhắc lại số tháng năm * Giới thiệu số ngày tháng - Tiếp tục quan sát các tháng tờ Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 397 Lop3.net (16) Giáo án lớp 3A Tuần 21 - Cho học sinh quan sát phần lịch tháng năm 2005 SGK + Tháng có bao nhiêu ngày ? + Tháng có ngày ? - Giới thiệu thêm: Những năm nhuận, tháng hai có 29 ngày - Lần lượt hỏi học sinh trả lời đến tháng 12 và ghi lên bảng - Cho HS đếm số ngày tháng, ghi nhớ c/ Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Gọi HS trả lời miệng, lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp quan sát tờ lịch tháng năm 2012 và TLCH - Gọi HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học và ghi nhớ cách xem lịch Năm học 2011- 2012 lịch để đếm số ngày tháng + Tháng có 31 ngày + Tháng hai có 28 ngày - Cứ học sinh trả lời hết số ngày các tháng năm - HS đếm số ngày tháng và ghi nhớ - Một em nêu yêu cầu bài - Cả lớp tự làm bài - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Một em đọc đề bài - Cả lớp quan sát lịch mang và làm bài - em trình bày kết quả, lớp nhận xét bổ sung: -HS chú ý TIẾNG ANH ( GV môn dạy) TẬP LÀM VĂN : NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE- KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG I MỤC TIÊU: Quan sát tranh, nói đúng tri thức vẽ tranh và công việc họ làm Nghe kể câu chuyện: Nâng nui hạt giống Nhớ nội dung kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện II/CHUẨN BỊ : - Tranh minh hoạ SGK: - Hạt thóc - Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý III/LÊN LỚP : A KTBC: - Đọc báo cáo HĐ tổ tháng vừa qua ? (3HS) Đàm Ngân 398 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (17) Giáo án lớp 3A Tuần 21 - HS + GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đầu bài: HD HS làm bài tập a Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu Năm học 2011- 2012 - 2HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS làm mẫu nói nội dung tranh - HS quan sát tranh SGK - HS trao đổi theo cặp - Đại diện nhóm thi trình bày - HS nhận xét - GV yêu cầu HS quan sát - GV gọi các nhóm trình bày: - GV nhận xét b Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV kể chuyện (3 lần) - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS nghe - HS đọc câu hỏi gợi ý - GV treo tranh ông Lương Định Của - HS quan sát + Viện nghiên cứu nhận quà gì ? - Mười hạt giống quý + Vì ông Lương Định Của không - Vì lúc trời rét đem gieo đem gieo 10 hạt giống quý ? hạt giống này thì nảy mầm + Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo chúng chết rét nên ông đã chia 10 hạt vệ 10 hạt giống quý ? giống làm phần hạt đem gieo ……, hạt ông ngâm vào nước ấm, gói vào khăn…… - GV yêu cầu HS tập kể - Từng HS tập kể theo ND câu chuyện - HS nhận xét - bình trọn - GV nhận xét ghi điểm + Câu chuyện giúp em hiểu điều gì - Ông Lương Định Của say mê nghiên nhà nông học Lương Định Của ? cứu khoa học, quý hạt lúa giống, ông đã nâng niu hạt lúa, ủ chúng người bảovệ chúng, cứu chúng khỏi chết rét Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND bài ? (2HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học SINH HOẠT TẬP THỂ Đàm Ngân 399 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (18) Giáo án lớp 3A Tuần 21 Năm học 2011- 2012 Tiết 4:Thủ công: Đan nong mốt (tiết 1) I/ Mục tiêu - Học sinh biết cách đan nong mốt Đan nong mốt đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đan lát II/ Chuẩn bị : - Mẫu đan nong mốt bìa Tranh quy trình đan nong mốt Các nan đan mẫu màu khác Bìa màu, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công, hồ dán III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét đánh giá các tổ viên tổ mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác: -Hai em nhắc lại tựa bài học * Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Cho HS quan sát vật mẫu - Cả lớp quan sát vật mẫu - Đan nong mốt ứng dụng làm - Nêu các vật ứng dụng : đan rổ , đồ dùng gì gia đình ? rá , làn , giỏ - Những đồ vật đó làm vật liệu - Hầu hết các vật liệu này là mây, tre, gì ? nứa lá dừa … * Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình và hướng dẫn - Lớp theo dõi GV hướng dẫn Bước : Kẻ cắt các nan - Cắt nan dọc: Cắt hình vuông cạnh ô - em nhắc lại cách cắt các nan Sau đó cắt theo các đường kẻ đến hết ô thứ - Cắt nan ngang và nan để làm nẹp: rộng ô, dài ô Bước : Đan nong mốt giấy bìa - Hướng dẫn đan từ nan ngang thứ , nan ngang thứ hai, hết: Cách đan nong mốt là nhấc nan, đè nan, nan liền đan so le Bước : Dán nẹp xung quanh nan - Hướng dẫn bôi hồ vào mặt sau nan còn lại dán vào đan để không bị tuột + Gọi HS nhắc lại cách đan - em nhắc lại cách đan - Cho HS cắt các nan đan và tập đan nong - Cả lớp thực hành cắt các nan và tập mốt đan Đàm Ngân 400 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (19) Giáo án lớp 3A Tuần 21 Năm học 2011- 2012 - Theo dõi giúp đỡ các em 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Chú ý - Dặn nhà học bài , xem trước bài Tiết 1:Thể dục: Nhảy dây I/ Mục tiêu : - HS nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu biết thực động tác mức đúng Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II/ Địa điểm phương tiện: - Dây để nhảy Sân bãi chọn nơi thoáng mát, vệ sinh - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Lên lớp : Định Đội hình Nội dung và phương pháp dạy học lượng luyện tập 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học phút - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Đi theo – hàng dọc 2/ Phần : * Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Yêu cẩu HS khởi động các khớp - Nêu tên động tác làm mẫu kết hợp giải thích cử 13 động để học sinh nắm phút - Tại chỗ cho HS tập so dây, mô phóng động tác trao dây quay dây và cho học sinh chụm hai chân nhảy không có dây có dây - Yêu cầu HS luyện tập theo nhóm - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập thường xuyên sửa chữa động tác cho học sinh * Chơi trò chơi “Nhảy lò cò tiếp sức “ - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách nhảy sau đó học sinh chơi GV - Học sinh tổ nhảy lò cò thử trước 3-5 m sau đó giáo phút viên nhận xét sửa chữa cho em nhảy chưa đúng - Cho học sinh chơi thử hàng -2 lần - Học sinh thực chơi trò chơi - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chơi - Cho các tổ thi đua nhảy lò cò để tìm tổ vô địch 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng GV - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát Đàm Ngân 401 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (20) Giáo án lớp 3A Tuần 21 - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà tập nhảy dây Năm học 2011- 2012 phút Tiết 5:Đạo đức: Tôn trọng khách nước ngoài I / Mục tiêu: - Học sinh biết: Như nào là tôn trọng khách nước ngoài.Vì phải tôn trọng khách nước ngoài Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng không phân biệt màu d, quốc tịch …Có quyền giữ sác dân tộc (ngôn ngữ , trang phục) - Học sinh biết cư xử lịch gặp du khách nước ngoài - Học sinh có thái độ tôn trọng gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài II/Tài liệu và phương tiện : Phiếu học tập cho hoạt động tiết 1, tranh ảnh dùng cho hoạt động tiết III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1,Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm - Treo các tranh lên bảng, yêu cầu - Các nhóm tiến hành thảo luận các nhóm quan sát, thảo luận và nhận xét nội dung các tranh đó (cử ch, thái độ, nét mặt các bạn nhỏ gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài ) - Mời đại diện các nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận thảo luận - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Cả lớp theo dõi nhận xét và đến kết - GV KL: Cần tôn trọng khách nước luận ngoài * Hoạt động 2: phân tích truyện - Đọc truyện “ Cậu bé tốt bụng“ - Chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo - Nghe GV kể chuyện luận các câu hỏi sau: - Thảo luận nhóm theo gợi ý + Bạn nhỏ đã làm việc gì ? + Đã đường cho vị khách nước ngoài + Việc làm bạn nhỏ thể tình + Thể tôn trọng với khách nước cảm gì khách nước ngoài ? ngoài + Theo em, người khách đó nghĩ + Nghĩ cậu bé là người mến khách, nào cậu bé Việt Nam ? lịch + Em nên làm gì thể tôn trọng + Tự liên hệ với khách nước ngoài ? - Mời đại diện số nhóm trình bày trước - Đại diện nhóm trình bày kết quả, các lớp nhóm khác bổ sung - Kết luận: Chào hỏi, cười thân thiện, đường * Hoạt động 3: Nhận xét hành vi Đàm Ngân 402 Lop3.net Tiểu học Hoàng Hoa Thám (21)