Muïc ñích, yeâu caàu - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu BT1, BT2; Nói được 2, 3 câu về hoạt động[r]
(1)TUAÀN 12 Thứ Môn Tiết Hai 08/11 Toán 56 Ba 09/11 Tư 10/11 Năm 11/11 Sáu 12/11 Tập đọc Nội dung điều chỉnh Bài (c, g); Bài ND phù hợp Tên bài dạy Tìm số bị trừ 34- 35 Sự tích cây vú sữa Cách điều chỉnh Luyện thêm nhà Không có Luyện thêm nhà Luyện thêm nhà Không có Thời lượng 35’- 40’ 70’- 80’ Toán 57 13 trừ số : 13 - Bài (b) Chính tả 23 (NV) Sự tích cây vú sữa Bài 3a Kể chuyện BDPĐ Tập đọc 12 Sự tích cây vú sữa 36 Mẹ Toán 58 33 - Luyện từCâu 12 Thủ công 12 Toán 59 53 - 15 Bài Chính tả 24 (TC) Mẹ Bài 3a Luyện viết nhà 30’- 35’ 35’- 40’ ND phù hợp Luyện đọc ND phù hợp Bài Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy Ôn tập chủ đề: Gấp hình (tiết 1) 35’- 40’ 35’- 40’ 30’- 35’ 35’- 40’ 35’- 40’ Không có Luyện 35’- 40’ thêm nhà ND phù hợp Không có 35’- 40’ ND phù hợp Không có 30’- 35’ Luyện 35’- 40’ thêm nhà Luyện 35’- 40’ thêm nhà Tập viết 12 Chữ hoa K dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ dòng cỡ nhỏ, dòng câu ứng dụng Đạo đức 12 Quan tâm, giúp đỡ bạn bè ND phù hợp Không có Toán 60 Luyện tập Bài ; Bài Luyện 35’- 40’ thêm nhà 12 Gọi điện ND phù hợp Không có 12 12 Gia đình ND phù hợp Tổng kết tuần 12 Tập làm văn TNXH SHL Lop2.net Không có 35’- 40’ 30’- 35’ 20’ (2) Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 56: TÌM SỐ BỊ TRỪ I Muïc ñích, yeâu caàu - Biết tìm x các bài tập dạng: x – a = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) - Vẽ đoạn thẳng xác định điểm là giao đoạn thẳngcắt và đặt tên điểm đó * BT caàn laøm : Baøi (a, b, d, e) ; Baøi (coät 1, 2, 3) ; Baøi (HS K, G laøm caùc BT coøn laïi) II Đồ dùng dạy- học Tờ bìa kẻ 10 ô vuông bài học + Kéo III Các hoat động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) KiÓm tra baøi cuõ (5’) Luyeän taäp - Goïi em leân baûng: Ñaët tính roài tính - Hai em lên bảng em thực 52 – 38 ; 61- 15 pheùp tính - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi baïn Dạy- học bài (30’) -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi a) Giới thiệu bài: Tìm số bị trừ b) Các hoạt động: H§1: Giới thiệu cách tìm SBT chưa biết Bước : Thao tác với đồ dùng trực quan - Quan saùt nhaän xeùt Bài toán 1: Coù 10 oâ vuoâng ( ñöa maûnh giaáy 10 oâ vuông ) Bớt ô vuông (dùng kéo cắt + Còn lại ô vuông + Thực phép tính 10 - = oâ vuoâng ) Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? 10 = - Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính : 10 - = ? Hieäu Số bị trừ Số trừ Bài toán 2: trưtrừ Có mảnh giấy cắt thành hai phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhiêu + Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông oâ vuoâng ? + Thực phép tính + = 10 + Laøm theá naøo 10 oâ vuoâng ? Bước : Giới thiệu kĩ thuật tính Lop2.net (3) - Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là x Số ô vuông bớt là Số ô vuông còn lại là Hãy đọc phép tính tương ứng để tìm số ô x - = vuoâng coøn laïi + Thực phép tính + + Để tìm số ô vuông ban đầu ta làm gì ? - Ghi baûng : x = + + Laø 10 + Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? x-4=6 - Yêu cầu đọc phần tìm x trên bảng x = 6+4 x = 10 + Là số bị trừ + x goïi laø gì pheùp tính x - = + Laø hieäu + goïi laø gì pheùp tính x - = + Là số trừ + goïi laø gì pheùp tính x - = + Lấy hiệu cộng với số trừ *Vậy muốn tìm số bị trừ x ta làm naøo? - Goïi nhieàu em nhaéc laïi HĐ 2: Luyện tập- thực hành Baøi 1: Tìm x - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu em leân baûng laøm - Nhieàu em nhaéc laïi quy taéc - GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống +Muốn tính số bị trừ ta làm nào ? + Muoán tính hieäu ta laøm ? - Yêu cầu tự làm bài vào 2HS lên bảng - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Baøi 3: (HS K, G) Baøi 4: - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ tự vẽ, tự ghi tên điểm vào - Mời em lên bảng làm bài - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá, daën doø (4’) - Mời HS nhắc lại quy tắc tìm số bị trừ - Laøm BT VBT - Một em đọc đề bài - Lớp thực vào - Ba em leân baûng laøm baøi * Keát quaû: a) x = 12 ; b) x = 27 ; c) x = 35 d) x = 32 ; e) x = 28 ; g) x = 48 - Đọc đề - Nêu lại cách tính thành phần - em leân baûng laøm Số bị trừ Số trừ Hieäu 11 21 12 49 34 15 62 27 36 94 48 46 - HS tự làm - Đọc yêu cầu đề - Tự vẽ đoạn thẳng và ghi tên điểm - Dùng các chữ cái in hoa để ghi tên điểm - 4- HS neâu Lop2.net (4) - Chuẩn bị: 13 trừ số: 13 – - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Tiết 34- 35: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc ñích, yeâu caàu - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (Trả lời câu hỏi 1,2,3,4) HS khá giỏi trả lời câu hỏi * GDBVMT: GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ * Kó naêng soáng: Xaùc ñònh giaù trò II Đồ dùng dạy- học Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Tieát 1 OÅn ñònh (1’) Kiểm tra bài cũ (4’) Cây xoài oâng em - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc Dạy- học bài (70’) a) Giới thiệu bài: Sự tích cây vú sữa b) Các hoạt động: Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Yêu cầu đọc câu * Rút từ khó * Đọc đoạn : - Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng soá caâu daøi, caâu khoù ngaét thoáng nhaát caùch Hoạt động HS - HS lên bảng đọc và TLCH GV - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết baøi - Rèn đọc các từ : cây vú sữa, mỏi mắt, căng mịn, đỏ hoe, xòe cành, vỗ về,… - Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn bài Một hôm , / vừa đói , / vừa rét , / lại bị trẻ lớn đánh , / cậu nhớ đến mẹ , / liền Lop2.net (5) đọc các câu này lớp - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Tieát Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Caâu 1:Vì caäu beù boû nhaø ñi ? - Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn bài Câu 2: Trở nhà không thấy mẹ cậu bé laøm gì ? Câu 3: Thứ lạ xuất trên cây theá naøo ? Câu 4: Những nét nào cây gợi lên hình aûnh cuûa meï ? + Theo em neáu gaëp laïi me caäu beù seõ noùi gì ? *GV ruùt noäi dung baøi * Luyện đọc lại truyện - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét, chỉnh sửa cho học sinh Cuûng coá daën doø (5’) * GDBVMT +Qua câu chuyện này em rút ñieàu gì? - Về đọc lại bài nhiều lần - Chuaån bò: Meï - Nhaän xeùt tieát hoïc tìm đường nhà // - Đọc đoạn nhóm ( em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn - Các nhóm thi đua đọc bài - Lớp đọc thầm đoạn + Caäu beù boû nhaø ñi vì ham chôi, bò meï maéng - Đọc đoạn + Caäu khaûn tieáng goïi meï roài oâm laáy moät cây xanh vườn mà khóc + Cây xanh run rẩy, từ cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây Hoa rụng, xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn Cậu vừa chạm môi vào, dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ + Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ Caây xoøa caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám voã veà - Xin loãi meï - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi - Luyện đọc nhóm - Thi đọc - Tình yeâu thöông cuûa meï giaønh cho (Kó naêng soáng) Lop2.net (6) Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết 57: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 13 – I Muïc ñích, yeâu caàu - Biết cách thực phép trừ dạng 13 - , lập bảng 13 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – * BT caàn laøm : Baøi (a) ; Baøi ; Baøi (HS K, G laøm caùc BT coøn laïi) II Đồ dùng dạy- học - Baûng gaøi + que tính III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Kiểm tra bài cũ (5’) Tìm số bị trừ - Gọi em lên bảng thực yêu cầuGV - Hai em lên bảng em làm bài + HS1 : Đặt tính và thực phép tính : 32 - ; 42 - 18 + HS2: Tìm x : x - 14 = 62 x - 13 = 30 - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy- học bài (30’) - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi a) Giới thiệu bài: 13 trừ số: 13 b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 13- - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Nêu bài toán : Có 13 que tính bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? + Thực phép tính trừ 13 – + Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn que - Vieát leân baûng 13 – - Trả lời cách làm * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quaû - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt + Có 13 que tính ( gồm 1bó và que rời) + Bớt que mình Vì + = * Hướng dẫn cách bớt hợp lí Lop2.net (7) + Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Đầu tiên ta bớt que rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que +Vậy 13 que bớt que còn que tính ? + Vậy 13 trừ ? - Vieát leân baûng 13 - = * Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu em lên bảng đặt tính sau đó neâu laïi caùch laøm cuûa mình - Nhận xét, chốt ý đúng - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ Hoạt động : Lập bảng công thức : 13 trừ số - Yêu cầu tự lập bảng công thức dựa vào que tính - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bảng CT Hoạt động : Luyện tập- thực hành Baøi 1: Tính nhaåm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Yêu cầu đọc chữa bài + Khi bieát + = 13 ta coù caàn tính + khoâng ? Vì ? + Khi bieát + = 13 ta coù theå ghi keát quaû cuûa 13 - vaø 13 - khoâng?Vì sao? - GV nhận xét, đánh giá Baøi 2: Tính - Yêu cầu tự làm bài vào - Gọi em đọc chữa bài - Nhận xét, chốt đáp án đúng Baøi 3: - GV hướng dẫn HS Baøi 4: + Coøn que tính + 13 trừ - HS thực hiện, lớp làm vào bảng 13 *3không trừ lấy 13 trừ _ viết 8, nhớ * trừ 0, viết - HS nhaéc laïi - Tự lập công thức : 13 - = 11 13 - = … - Đọc thuộc lòng theo hướng dẫn - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào - Đọc chữa bài + Vì ta đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi + Ta coù theå ghi keát quaû 13 - = vaø 13 - = vì vaø laø caùc soá haïng phép cộng + = 13 Khi lấy tổng trừ số hạng này ta số hạng - Một em đọc đề bài - Lớp thực vào – chữa bài - Một em đọc đề - Tự làm vào – chữa bài - HS thực Baøi giaûi Lop2.net (8) Số xe đạp còn lại là : 13 - = ( xe đạp ) Đáp số: xe đạp - GV hướng dẫn giải - Mời HS lên bảng giải, lớp làm vào Cuûng coá, daën doø (3’) - Laøm BT VBT + chuaån bò : 33 - - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû Tiết 23: (Nghe- viết) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc ñích, yeâu caàu - Nghe viết chính xác bài chính tả trình bày đúnghình thức đoạn văn xuôi từ - Làm bài tập 2, BT3a/b;hoặc bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn II Đồ dùng dạy- học - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Kiểm tra bài cũ (3’) Cây xoài ông em - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ HS mắc lỗi, tiết trước Yêu cầu lớp viết bảng viết vào giấy nháp - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS Dạy- học bài (30’) a Giới thiệu bài:(Nghe-viết) Sự tích cây vú sữa b Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả * Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn văn cần viết + Đoạn văn nói cái gì ? + Cây lạ kể nào ? - Haùt - Nghe GV đọc và viết lại các từ: cây xoài, lên thác xuống ghềnh, gạo traéng, ghi loøng, nhaø saïch, caây xanh, thương người thể thương thân… - HS đọc lại Cả lớp theo dõi + Đoạn văn nói cây lạ vườn + Từ các cành lá, đài hoa bé tí troå ra… * Hướng dẫn nhận xét, trình bày - Yêu cầu HS tìm và đọc câu văn có dấu - Thực yêu cầu GV phaåy baøi Lop2.net (9) + Dấu phẩy viết đâu câu văn ? + Dấu phẩy viết chỗ ngắt câu, ngaét yù * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn bài vieát - Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc Theo dõi và chỉnh sữa lỗi cho HS * Vieát chính taû - GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho HS vieát - GV đọc lại toàn bài chính tả, dừng lại phân tích cách viết các chữ khó và dễ lẫn cho HS soát lỗi - Thu vaø chaám moät soá baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và rút qui tắc chính tả * Lời giải Bài 2: người cha, nghé, suy nghĩ, ngon mieäng Baøi 3: + trai, caùi chai, troàng caây, choàng baùt + bãi cát, các con, lười nhác, nhút nhát Cuûng coá , daën doø (3’) - Dặn dò HS ghi nhớ qui tắc chính tả với ng/ ngh các trường hợp chính tả cần phân biệt bài đã học - Chuaån bò: Meï - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - Đọc các từ: trổ ra, nở trắng, rung, da căng mịn, dòng sữa trắng, … - HS lên bảng viết, lớp viết baûng - Nghe vaø vieát chính taû - Soát lỗi, chữa lại lỗi sai bút chì lề vở, ghi tổng số loãi - HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm vào VBT (10) Keå chuyeän Tiết 12: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc ñích, yeâu caàu - Dựa vào gợïi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa * HS khá, giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng (BT3) II Đồ dùng dạy- học -Tranh aûnh minh hoïa - Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt đoạn III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - Goïi em leân baûng noái tieáp keå laïi caâu - em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi chuyeän Baø chaùu em đoạn - Gọi em lên đóng vai kể lại câu chuyện - em lên đóng vai kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS Dạy- học bài (28’) a) Giới thiệu bài : Sự tích cây vú sữa - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b) Hướng dẫn kể chuyện : Hướng dẫn kể đoạn: Bước : Kể lại đoạn lời em - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập + Kể lời mình nghĩa là - Có nghĩa không kể lại nguyên văn nhö SGK naøo? - Mời em kể mẫu - Một em kể mẫu đoạn - Gợi ý cho học sinh kể : - Ngày xưa có cậu bé lười biếng + Cậu bé là người nào ? và ham chơi Cậu cùng với mẹ Lop2.net (11) + Cậu với ai?Tại cậu lại bỏ nhà ? + Khi cậu bé người mẹ làm gì ? - Goïi moät soá em khaùc keå - Yêu cầu lớp lắng nghe nhận xét sau laàn baïn keå Bước 2: Kể lại phần chính (đoạn 2) câu chuyeän - Gọi em đọc yêu cầu bài và tóm tắt noäi dung cuûa truyeän - Yêu cầu lớp kể theo cặp ngôi nhà nhỏ, có vườn rộng Mẹ caäu luoân vaát vaû Coù laàn, maûi chôi caäu bò meï maéng Giaän meï quaù caäu boû nhà biền biệt không quay Người mẹ thương mòn mỏi đứng cửa đợi - Hai em đọc yêu cầu và tóm tắt câu chuyeän - em ngoài caïnh keå cho nghe - Moät soá em leân baûng keå - Noái tieáp keå laïi - Yêu cầu lớp cử số cặp lên kể - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå - Meï caäu vaãn bieán thaønh caây / Bước 3: Kể lại đoạn theo tưởng tượng Hỏi: Em mong muốn câu chuyện kết thúc - Mẹ cậu bé từ cây và hai mẹ chung sống với nhau./ theá naøo? - Mẹ từ từ từ biệt cậu bé bieán maát - HS noái tieáp keå Kể lại toàn câu chuyện - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Mời hai em kể lại toàn câu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay Cuûng coá , daën doø (2’) - Dặn nhà kể lại nhiều người cùng nghe - Chuaån bò: Boâng hoa nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (12) BDPÑ LUYỆN ĐỌC I Muïc tieâu - Luyện đọc cho HS yếu - Hướng dẫn HS giỏi luyện đọc diễn cảm các bài tập đọc đã học II Hoạt động (40’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV * GV chia nhóm luyện đọc - Chia lớp thành nhóm giỏi (5HS/nhoùm); nhoùm khaù (4HS/ nhoùm); nhoùm Y (3HS/ nhoùm): 1HS K, HS TB + Y * Luyện đọc Nhóm G: luyện đọc diễn cảm + phân vai các bài tập đọc đã học, có thể đọc trước các bài khác - GV theo dõi, hướng dẫn Nhóm K: luyện đọc nối đoạn các bài tập đọc đã học - GV theo doõi, uoán naén Nhoùm TB+ K+Y: baïn K keøm baïn còn lại đọc đúng, to, rõ nội dung bài Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS chia nhoùm theo chæ daãn cuûa GV - HS luyện đọc - HS luyện đọc - HS luyện đọc (13) - GV theo dõi giúp đỡ nhóm này Kiểm tra kết hoạt động tất caùc nhoùm Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc HS coù tieán bộ, động viên các HS Y cố gắng nhiều Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Tieát 36: MEÏ I Muïc ñích, yeâu caàu - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4; riêng dòng 7, ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho con(trả lời các caâu hoûi SGK; thuoäc doøng thô cuoái) *GDBVMT (khai thác trực tiếp): HS trả lời câu hỏi SGK( chú ý câu 2: Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc), từ đó giúp các em trực tiếp cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yêu thương mẹ II Đồ dùng dạy- học - Bảng phụ viết các từ, các câu thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - Gọi em lên bảng đọc “Sự tích cây vú sữa” - em lên đọc bài và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm em Dạy- học bài (30’) a Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu noãi vaát vaû vaø -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi tình cảm mẹ qua bài : “ Mẹ” b Các hoạt động: Lop2.net (14) Hoaùt ủoọng 1: Hướng dẫn luyeọn ủoùc - GV đọc mẫu lần - Chú ý đọc to rõ ràng , thong thả và ngắt nhịp đúng câu thơ * Đọc dòng thơ - Mời HS nối tiếp đọc dòng thơ - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho các em - Rút từ khó HS đọc sai nhiều * Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn + Đoạn 1: dòng đầu; + Đoạn 2: dòng tiếp theo; + Đoạn 3: dòng còn lại * Hướng dẫn ngắt giọng: - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc câu vaø caâu - Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - Một em khá đọc mẫu lần - Mỗi em đọc dòng hết baøi - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : ve , mệt , keõo caø , tieáng voõng , chaúng baèng, … - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Thực hành ngắt nhịp câu thơ theo hình thức nối tiếp Những ngôi / thức ngoài - Giảng nghĩa cho học sinh từ : nắng oi, giấc Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng con.// troøn - HS neâu chuù giaûi - Giaûng nghóa theâm: ve, voõng * Đọc đoạn thơ nhóm - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm * Thi đọc các nhóm (tiếp sức, đồng - Lần lượt đọc nhóm thanh, caù nhaân) - Thi đọc * Cho lớp đọc đồng Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cả lớp đọc - Yêu cầu em đọc bài - Mời HS đọc đoạn - Một em đọc bài lớp đọc thầm theo + Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi ? - HS đọc đoạn + Tieáng ve laëng ñi vì ve cuõng meät - Mời HS đọc đoạn đêm hè oi + Mẹ đã làm gì cho ngủ ngon giấc ? - HS đọc đoạn * GDBVMT + Mẹ vừa đưa võng hát ru vừa quạt cho - Mời HS đọc toàn bài maùt + Người mẹ so sánh với hình ảnh nào ? Lop2.net (15) - HS đọc + Người mẹ so sánh với hình ảnh * GV rút nội dung: Cảm nhận nỗi vất vả ngôi “thức” trên bầu trời vaø tình thöông bao la cuûa meï daønh cho đêm, với gió mát lành * Thi đọc thuộc lòng - Yêu cầu đọc lại bài - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV ghi bảng các chữ đầu dòng thơ: Lặng - HS đọc nhẩm bài thơ roài…Con ve… Nhaø em… Keõo caø - HS thi đọc thuộc lòng theo hướng - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh daãn Cuûng coá, daën doø (3’) - Mời HS đọc lại bài thơ - Chuaån bò: Boâng hoa Nieàm Vui - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc lại bài TIEÁT 58 Toán 33 - I Muïc ñích, yeâu caàu - Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 33 - - Biết tìm số hạng chưa biết tổng(đưa phép trừ dạng 33-8) * BT caàn laøm : Baøi ; Baøi (a) ; Baøi (a, b) (HS K, G laøm caùc BT coøn laïi.) II Đồ dùng dạy- học - Baûng gaøi + que tính III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) KiÓm tra baøi cuõ (5’) - Gọi em lên bảng thực yêu cầu - em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu + HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 13 trừ moät soá + HS2: Thực số phép tính dạng 13 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm trừ số Dạy- học bài (30’) a Giới thiệu bài: 33 - -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 33 - Lop2.net (16) - Nêu bài toán : Có 33 que tính bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? + Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 33 -5 - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết * Lấy 33 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt que tính - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt mình - Hướng dẫn cách bớt hợp lí + Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Đầu tiên ta bớt que rời trước + Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? Vì ? - Để bớt que tính ta tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que -Vậy 33 que tính bớt que tính còn que tính ? + Vậy 33 trừ ? - Vieát leân baûng 33 - = 28 * Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu em lên bảng đặt tính sau đó neâu laïi caùch laøm cuûa mình - GV nhận xét, chốt ý đúng - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ Hoạt động : Luyện tập – thực thành Baøi 1: Tính -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng sửa bài - GV nhận xét, chốt đáp án Baøi : + Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán + Thực phép tính trừ 33 – - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 28 que - Trả lời cách làm + Có 33 que tính ( gồm bó và que rời) - Bớt que - Vì + = + Coøn 28 que tính + 33 trừ 28 - HS thực 33 *3 không trừ lấy 13 trừ _ viết 8, nhớ 18 * trừ , viết - Một em đọc đề bài - HS tự làm vào - HS lên bảng chữa bài 63 23 53 73 - - - - 54 17 45 69 - Một em đọc đề bài + Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào - em lên bảng thực Lop2.net - 83 76 (17) - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính và thực tính phép tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : Tìm x + x laø gì pheùp tính coäng ? + Nêu cách tìm thành phần đó ? - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng, em làm bài - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 4: (HS K, G) GV hướng dẫn HS thực Cuûng coá , daën doø (4’) - Laøm BT VBT - Chuaån bò: 53 – 15 - Nhaän xeùt tieát hoïc * Kết là : a) 38 ; b) 84 ; c) 27 - Đọc đề + x laø soá haïng pheùp coäng + Lấy tổng trừ số hạng đã biết - Lớp làm vào - HS thực * Keát quaû: a) x = 27 ; b) x = 35 ; c) x = 58 - HS tự vẽ TIEÁT 12 Luyện từ và câu TỪ NGỮØ VỀ TÌNH CẢM - DẤU PHẨY I Muïc ñích, yeâu caàu - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu BT1, BT2); Nói 2, câu hoạt động mẹ và vẽ tranh( BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu câu(BT : chọn số câu) * GDBVMT (khai thác trực tiếp): Giáo dục tình cảm yêu thương gắn bó với gia đình II Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoïa baøi taäp - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp , III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) KiÓm tra baøi cuõ (4’) - Gọi em lên bảng kể tên các đồ dùng + HS1: Tìm từ tên các đồ dùng gia ñình vaø taùc duïng cuûa chuùng Neâu caùc vieäc gia ñình vaø neâu coâng duïng Lop2.net (18) laøm cuûa baïn nhoû giuùp oâng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy- học bài (30’) a) Giới thiệu bài Từ tình cảm, dấu phẩy b) Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp1: - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc + HS2: Những công việc mà bạn nhỏ đã giuùp oâng - Nhaéc laïi teân baøi - Ghép các từ sau thành từ có tiếng : yeâu, meán, thöông, quyù, kính - HS đọc: Yêu mến , quí mến - Yêu cầu em đọc mẫu - Yêu cầu suy nghĩ và đọc to các từ vừa tìm - Nối tiếp đọc các từ vừa ghép được yeâu thöông, thöông yeâu, yeâu meán, meán - Ghi các từ học sinh nêu lên bảng yeâu, kính yeâu, kính meán, yeâu quyù, quyù - Yêu cầu lớp đọc lại các từ vừa ghép yeâu, thöông meán, meán thöông, quyù meán Baøi taäp 2: - Đọc đề bài - Mời em đọc nội dung bài tập - Một em đọc lại bài thơ - Lần lượt em nêu cách dùng từ : - Tổ chức cho lớp làm câu - Nhận xét, chỉnh sửa học sinh dùng từ + Cháu kính yêu , yêu quý, quý mến , oâng baø chưa hay sai + Con yeâu quyù , yeâu thöông , cha meï + Em yeâu meán , thöông yeâu , anh chò - Ghi vào - Yêu cầu lớp ghi vào * GDBVMT: Giaùo duïc tình caûm yeâu thöông gắn bó với gia đình Baøi taäp 3: - Treo tranh minh họa và yêu cầu đọc đề bài - Quan sát tranh, em đọc đề bài - Hướng dẫn quan sát tranh xem mẹ làm - Mẹ bế em bé Em bé ngủ gì ? Em bé làm gì ? Bé gái làm gì và cho lòng mẹ Mẹ vừa bế em vừa xem bài kiểm tra chị Chị Lan khoe với mẹ biết hoạt động người ? veà ñieåm 10 cuûa baøi kieåm tra - Mời em đọc câu theo QS tranh - Nhiều em đọc theo cách quan sát mình - Yêu cầu lớp đọc lại * GDBVMT Baøi taäp 4: - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc - Yêu cầu em đọc bài mục a - Đọc yêu cầu đề bài - Moät em neâu mieäng baøi laøm caâu a Lop2.net (19) - Yêu cầu suy nghĩ và đọc to các câu văn sau ñieàn daáu phaåy - Mời em lên bảng làm ý b - Yêu cầu lớp làm vào Cuûng coá , daën doø (3’) - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị: Từ ngữ công việc gia đình Câu kieåu Ai laøm gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc + Chăn màn, quần áo xếp gọn gaøng + Giường tủ, bàn ghế kê ngắn + Giày dép, mũ nón để đúng chỗ TIEÁT 12 Thuû coâng ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH I Muïc ñích, yeâu caàu - Củng cố kiến thức kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi * Với HS khéo tay : Gấp ít hình để làm đồ chơi II Đồ dùng dạy- học Các mẫu hình gấp từ bài - bài III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh (1’) KiÓm tra (3’) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét, đánh giá cuûa caùc toå vieân toå mình Dạy- học bài mới: (28’) a) Giới thiệu bài: Ôn tập chủ đề gấp hình - Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc b) Thực hành Lop2.net (20) - GV nêu : Gấp sản phẩm đã học Hình gấp phải thực đúng qui trình, cân đối các nếp gấp thẳng, phaúng - Yeâu caàu em nhaéc laïi teân caùc hình gaáp vaø - Neâu laïi teân caùc hình gaáp vaø quan saùt cho lớp quan sát lại các mẫu gấp mẫu gấp các hình đã học Gấp tên lửa Gấp máy bay phản lực Gấp máy bay đuôi rời Gấp thuyền phẳng đáy không mui Gấp thuyền phẳng đáy có mui - Lớp thực hành gấp hình đã học - Yêu cầu lớp thực gấp lại các hình - Trong quaù trính HS laøm baøi GV quan saùt khuyến khích em gấp đẹp, và giúp đỡ em gặp lúng túng c) Tröng baøy saûn phaåm - Hướng dẫn HS nhận xét đánh giá sản phẩm - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phaåm qua mức : - Các tổ tự đánh giá sản phẩm + Hoàn thành : tổ xem tổ nào có sản phẩm cân - Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu đối , đẹp mắt - Gấp hình đúng qui trình - Lớp nộp các sản phẩm lên giáo viên - Gấp hình cân đối, nếp gấp thẳng, phẳng nhaän xeùt + Chưa hoàn thành : - Gấp hình chưa đúng qui trình - Gấp hình không cân đối, nếp gấp không thaúng, khoâng phaúng * GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS có sản phẩm gấp và trang trí đẹp Cuûng coá, daën doø (2’) - Nhận xét đánh giá tinh thần thái độ học taäp hoïc sinh - Chuẩn bị đầy đủ các nguyên vật liệu để tiết sau “ Gaáp caét , daùn hình troøn “ Lop2.net (21)